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關於《早春》教案設計的文學百科

《早春》教案設計
  • 《早春》教案設計

  • 《早春》是唐代文學家韓愈創作的七言絕句作品。分享了韓愈《早春》教案,歡迎閲讀參考!一、教學目標:1、體會詩中藴含的情理,做到學以致用。2、培養學生品味語言鑑賞詩歌的能力。3、領略古詩詞的凝練姜、意境美、音律美和含蓄美。二、教學重點、難點:重點:理解詩歌內涵,準確把握...
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《春》教案設計
  • 《春》教案設計

  • 《春》教案設計《春》教案設計○教學目標①反覆朗讀,感知內容,體會美②理清思路,揣摩詞語,品味語言,11春(方案A)。③聯繫實際,廣泛閲讀,開闊視野。○教學重點反覆朗讀,感知內容,揣摩詞語,品味語言。○課前準備古今中外寫春的作品很多,課前佈置學生去搜集關於春的詩文,以開闊視野,拓展思...
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《早操》教案設計
  • 《早操》教案設計

  • 教學目標:1、引導學生通過學習課文,體會和感覺清晨的美好,培養學生熱愛生活、親近自然的情感。2、指導朗讀、背誦課文。3、引導學生採用聽讀的方法識記生字。教學重、難點:1、掌握本課生字詞。2、正確、流利地朗讀兒歌,理解兒歌內容。教學過程:一、創設情境導入新課。師:小朋友...
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春教案設計
  • 春教案設計

  • 春教案設計教學目標知識與能力1、理清課文寫作思路,理解文中描繪的幾幅畫面,體會作者對春天的熱愛和對未來的憧憬之情。2、能正確、流利有感情地朗讀課文。3、學會品味文中清新、優美的語言。4、學習細緻觀察、描寫景物的方法。過程與方法1、以朗讀貫穿始終,在讀中悟情。2、...
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《春》的教案設計
  • 《春》的教案設計

  • 【教學設想】突出“細”“美”的特點。初進中學的學生在閲讀和寫作時常比較粗疏,課文中的細筆細繪可作為範例,給學生以啟發。對文中的形象美、語言美、結構美、情味美,學生由於年齡小,不注意體會,適當地點撥、引導,使他們受到美的薰陶。教師示範,重點講讀一兩段,幫助學生理解描寫...
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《商山早行》教案設計
  • 《商山早行》教案設計

  • 《商山早行》是唐代文學家温庭筠的詩作,抒發了遊子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉之意,分享了《商山早行》教案,一起來看看吧!教學設想:《唐詩宋詞選讀》第六專題是詩國餘暉中的晚唐詩。該專題有6首詩,4首教學篇目,2首學生自學或老師選教篇目。本課要學的是教學篇。學習過程中主要...
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《你早》教案教學設計
  • 《你早》教案教學設計

  • 教學目標:1、有感情地朗讀,在輕鬆、快樂的語境中學會朗讀,學會交際。2、認識兒歌中的詞語,會寫“石、早”3、培養孩子對兒歌的喜愛。一、引入喜歡畫畫嗎?我也很喜歡畫畫。我畫了一幅畫給你們看(出示:大樹)你們看好不好?你看這大樹長得多高啊,樹葉可真茂密啊!(出示詞語:樹葉)二、兒歌1、...
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課文早的教案設計
  • 課文早的教案設計

  • 學習目標:1、知識與能力目標:正確地朗讀課文,學會生字新詞,並能理解重點詞語。理解課文內容,並能試背描寫梅花的句子。2、過程與方法目標:通過閲讀、思考,能聯繫上下文説説作者為什麼要寫梅花,能按順序對照插圖介紹三味書屋的陳設。3、情感、態度、價值觀目標:在閲讀中感受魯迅先...
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《早》 教案設計參考
  • 《早》 教案設計參考

  • 《早》教案設計參考一、學習目標1.知識與能力目標:正確地朗讀課文,學會生字新詞,並能理解重點詞語。理解課文內容,並能試背描寫梅花的句子。2.過程與方法目標:通過閲讀、思考,能聯繫上下文説説作者為什麼要寫梅花,能按順序對照插圖介紹三味書屋的陳設。3.情感、態度、價值觀目標...
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《早操》兒歌教案設計
  • 《早操》兒歌教案設計

  • 《早操》兒歌教案設計教學目標:1、引導學生通過學習課文,體會和感覺清晨的美好,培養學生熱愛生活、親近自然的情感。2、指導朗讀、背誦課文。3、引導學生採用聽讀的方法識記生字。教學重、難點:1、掌握本課生字詞。2、正確、流利地朗讀兒歌,理解兒歌內容。教學過程:一、創設情...
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《春蠶》教案設計
  • 《春蠶》教案設計

  • 《春蠶》教案設計教材説明:這篇精讀課文,是一篇回憶性的記敍文。作者具體記敍了他家解放前養蠶的過程,用飽含深情的筆墨,着重表現了母親養蠶的辛勞,歌頌了母親為子女奉獻一切的美德。課文一共有9個自然段,按照兩條線索安排材料。教學要求:1、引導學生理解課文內容,體會母親養蠶的...
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《早操》教案設計範文
  • 《早操》教案設計範文

  • 《早操》教案設計範文今天第一節課,我給一年一班同學上了一堂識字課。這是聽了一年級兩位老師教學這節課後的教學。由於兩位老師沒有教過這套教材,而且其中一位從英語組轉到這裏來,自然對老師是個挑戰。看到她們反覆認真備課,並共同聽課評課的情境,心中油然一種感動。感動的意...
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  • 《早雁》教案 教案教學設計

  • 杜牧詩三首授課提綱早雁教學目標與要求1.讓學生了解中晚唐社會現實在詩歌中的大致反映.2.瞭解杜牧詩歌中表現出來的詩人對統治者的不滿和諷刺,對人民疾苦同情的情懷.3.學習詩歌中象徵手法的運用.一、導入以温習《阿房宮賦》導入課文,由此介紹作者.杜牧(803-853),字牧之,京兆萬...
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春的教案設計
  • 春的教案設計

  • 教學目標①反覆朗讀,感知內容,體會美②理清思路,揣摩詞語,品味語言。③聯繫實際,廣泛閲讀,開闊視野。教學重點反覆朗讀,感知內容,揣摩詞語,品味語言。課前準備古今中外寫春的作品很多,課前佈置學生去搜集關於春的詩文,以開闊視野,拓展思路,增加知識積累。教學內容整體感知課文內容,理清...
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《春日》教案設計
  • 《春日》教案設計

  • 《春日》教案設計【設計理念】學習古詩不僅僅是理解詩的意思,學習古詩並不枯燥,學習古詩也能興趣盎然,學習古詩也能享受快樂。【課時目標】1、誦讀古詩,理解古詩的意思;2、感受春日的美好景象,感受詩人尋春的愉快心情。3、激發學生讀書求知的樂趣。【課前準備】在黑板上劃出橫...
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《春聯》設計教案
  • 《春聯》設計教案

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的《春聯》設計教案,歡迎大家分享。《春聯》設計教案1一、設計思路蘇教版語文第七冊《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。這...
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《早操》語文教案設計
  • 《早操》語文教案設計

  • 教學目標:1、認識8個生字。準確、工整書寫5個生字。掌握先中間後兩邊的筆順規則。2、培養自主、合作、探究的學習品質。3、藉助拼音讀熟、讀懂韻文,教育學生養成早起鍛鍊身體的好習慣。教學重難點:讀懂韻文,培養早起的良好習慣。教學準備:多媒體課件、做早操的音樂、生字卡。...
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早操的教案設計
  • 早操的教案設計

  • 早操的教案設計教學目標:1、引導學生通過學習課文,體會和感覺清晨的美好,培養學生熱愛生活、親近自然的情感。2、指導朗讀、背誦課文。3、引導學生採用聽讀的方法識記生字。教學重、難點:1、掌握本課生字詞。2、正確、流利地朗讀兒歌,理解兒歌內容。教學過程:一、創設情境導入...
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教案設計:《春》
  • 教案設計:《春》

  • 教案設計:《春》【教學目標】1、知識目標:⑴積累“朗潤、醖釀、賣弄……”等詞語。⑵瞭解作者朱自清。⑶學習比喻、擬人的修辭手法和作用。2、能力目標:⑴理清文章結構,學習有條理地描寫事物的方法。⑵學會細緻觀察景物,抓住特徵描寫的方法。⑶學習在景物描寫中抒發感情的方法。...
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春-教案設計
  • 春-教案設計

  • 學習目標:1、學會細緻地觀察並生動地描寫自然景物;2、學習文章嚴謹而精美的結構安排3、靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法德育目標:培養學生熱愛祖國河山的思想感情,第11課春教案(新課標)。教學重點:1、領會語言的準確性、生動性2、培養學生“細緻觀察事物,抓住特點描述”的...
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《春聯》教案設計
  • 《春聯》教案設計

  • 【教學要求】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,朗讀文中的五副對聯。2、學會本課16個生字,其中田字格前面的7個只識不寫。理解生詞及文中五副對聯的意思。3、初步瞭解春聯的特點,懂得生活中處處有學問,誦讀春聯也是一種很好的學習。【教學時間】兩課時【教學過程】第一課時...
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《早》教案設計參考
  • 《早》教案設計參考

  • 《早》教案設計參考一、教材解讀:《早》是一篇精美的遊記,文章以真摯樸實的語言向我們介紹了三味書屋的陳設、蠟梅花以及魯迅書桌上“早”字的來歷。全文既沒有慷慨激昂的文字,也不見感人肺腑的語言,字裏行間充溢着古樸與凝重。三味書屋古色古香,所有陳設擺放有序;蠟梅花的清...
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《早》優秀教案設計
  • 《早》優秀教案設計

  • 《早》優秀教案設計一、教學要求1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.能結合課文內容説出作者寫梅花的用意。3.通過課文語言材料,體會並學習魯迅先生時時早、事事早的精神。4.正確、流利、有感情地朗讀課文二、教具準備掛圖、投影片三、教學時間兩課時第一課時一、激發興趣...
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《早》教案設計
  • 《早》教案設計

  • 《早》教案設計一、參觀書屋1.深冬,在這釀雪的天氣,我們跟隨吳伯簫先生來到紹興,過一道石橋踏進黑油竹門,來到三味書屋,遊覽這樣一處景點。看着書上的圖,看看三味書屋裏有什麼?2.生看圖後交流,教師隨機按學生的發言順序板書:八仙桌椅子匾牌一幅畫先生的座位學生書桌魯迅書桌3.設...
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《早》遊記教案設計
  • 《早》遊記教案設計

  • 一、教材解讀:《早》是一篇精美的遊記,文章以真摯樸實的語言向我們介紹了三味書屋的陳設、蠟梅花以及魯迅書桌上“早”字的來歷。全文既沒有慷慨激昂的文字,也不見感人肺腑的語言,字裏行間充溢着古樸與凝重。三味書屋古色古香,所有陳設擺放有序;蠟梅花的清香、顏色、形狀惹人...
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專題