![小學四年級音樂上冊快樂的潑水節教學反思]( "小學四年級音樂上冊快樂的潑水節教學反思")
- 核心提示：《快樂的潑水節》是一首表現傣族傳統節日---潑水節的歌曲。歌曲中表現的是潑水節的熱鬧場面和娃娃們在節日裏的喜悦的心情。在導入的過程中，我以傣族風光入手，講學生帶入到這片美麗的地方，學生感受着人沒、樂器...《快樂的潑水節》是一首表現傣族傳統節日---潑水節...
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![《快樂的潑水節》的教學反思]( "《快樂的潑水節》的教學反思")
- 《快樂的潑水節》是人教版四年級上冊第三單元中一首歡快的歌曲，所以，在本節課中，我緊扣《快樂的潑水節》中的“快樂”二字，通過聽、看等多種形式讓學生體驗傣族人民歡度潑水節的情景，感受潑水節的歡樂場面。在感知體驗教學模式下，學生通過聆聽、想像、模唱、節奏練習等多種活動...
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![歡樂的潑水節的教學反思]( "歡樂的潑水節的教學反思")
- 《歡樂的潑水節》主要緊扣“歡樂”一詞，記敍了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的盛大場面，表現了祥和、歡樂的氣氛。由於這是少數民族的節日，對於我們這的下朋友相對比較陌生，僅靠朗讀來教學是遠遠不夠的.，所以我主要是將多媒體落到實處，與朗讀想結合來理解課文內容，人們潑...
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![四年級音樂上冊《盪鞦韆》教學反思]( "四年級音樂上冊《盪鞦韆》教學反思")
- 這節課是以實驗為主，能極大的調動了學生的積極性，在教學的過程中，剛開始還是比較順利的，在學與用的過程中，學生樂在其中，做在其中，非常有效地提高了學生的學習積極性，也培養了學生的.動手能力和思維能力。在第二個環節中，讓學生自己選擇一定的擺長做實驗，體現了課堂的人本主義精神，...
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![小學四年級音樂上冊快樂的潑水節教學反思4篇]( "小學四年級音樂上冊快樂的潑水節教學反思4篇")
- 小學四年級音樂上冊快樂的潑水節教學反思1《快樂的潑水節》是一首表現傣族傳統節日---潑水節的歌曲。歌曲中表現的是潑水節的熱鬧場面和娃娃們在節日裏的喜悦的心情。在導入的過程中，我以傣族風光入手，講學生帶入到這片美麗的地方，學生感受着人沒、樂器美、音樂美、風景美，觀...
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![《快樂的潑水節》音樂教案]( "《快樂的潑水節》音樂教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《快樂的潑水節》音樂教案，希望能夠幫助到大家。《快樂的潑水節》音樂教案篇1教學目標1、能用中等速度、歡快的情緒富有表情地演唱歌曲《...
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![四年級音樂上冊《國歌》教學反思]( "四年級音樂上冊《國歌》教學反思")
- 根據雙語小學音樂教研組的教學計劃規定，開學第一週進行完了對國歌的複習及不同形式的演繹。我所任教的五六年級不同於低年級學生，他們已經對國歌相對熟悉一些，沒太有必要再花費過多的時間進行國歌的教唱。所以我把本學期第一週的音樂課重點放在了對國歌的不同形式演繹上，比如...
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![音樂上冊《愉快的夢》教學反思]( "音樂上冊《愉快的夢》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的音樂上冊《愉快的夢》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。音樂上冊《愉快的夢》教學反思篇1為了使學生更好的理解、把握...
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![八年級音樂上冊學期的教學反思]( "八年級音樂上冊學期的教學反思")
- 新的音樂課程標準的頒佈帶來了音樂教育發展的春天，它改變了音樂課無地位、無組織、無核心的局面，正在走向日益完善、系統的道路。唱歌課是中學音樂教學的一個重點內容，我發現現在的學生喜歡唱歌可是卻不喜歡唱音樂課本上的歌曲，喜歡唱象周杰倫等一些現代的流行音樂，難道是音樂...
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![歡樂潑水節教學反思]( "歡樂潑水節教學反思")
- 《歡樂的潑水節》一文記敍了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景，一看課題就知道“歡樂”是全文的主線。在傣族人民過新年這天，人們向孩子那般在大街上追趕、潑灑，多興奮、多刺激啊！如果説這是形式上的歡樂，顯性的，那麼在這一天能為別人送去自己真誠的祝福，快樂着別人的快...
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![《歡樂的潑水節》教學反思]( "《歡樂的潑水節》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《歡樂的潑水節》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《歡樂的潑水節》教學反思1今天下午，教研室的領導和學校的相關領導老師來我校進行教...
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![小學四年級音樂上冊《牧童》課程教學反思]( "小學四年級音樂上冊《牧童》課程教學反思")
- 核心提示：歌曲《牧童》為二聲部合唱作品，通過對教材及學生情況的分析，將初步體會合唱這種演唱形式作為本課的教學重點及難點。在分析中，教師將音準和在合唱層次中較難的低聲部作為重點練習對象，並通過聽辨、手勢圖、旋律線...歌曲《牧童》為二聲部合唱作品，通過對教材及學生情...
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![一年級音樂上冊《快樂節奏》教學反思]( "一年級音樂上冊《快樂節奏》教學反思")
- 今年《快樂節奏》社團的成員是一年級的學生，他們因年齡小，所以好奇好動是每個孩子必不可少的，因此，我第一堂課就“將錯就錯”，給他們一條簡單的節奏，讓他們隨意拍擊，接着把自己生活中喜歡的事物，以填詞的方式加入到節奏中。這下可熱鬧了：一個説：“紅蘋果，綠蘋果，酸酸甜甜真好吃”；另一...
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![快樂的潑水節教學反思]( "快樂的潑水節教學反思")
- 身為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的快樂的潑水節教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。快樂的潑水節教學反思1《快樂的潑水節》是人教版四年級上冊第三單元中一首歡快的歌曲，所...
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![快樂的潑水節教學反思範文]( "快樂的潑水節教學反思範文")
- 身為一位優秀的教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編整理的快樂的潑水節教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。快樂的潑水節教學反思1《快樂的潑水節》是四年級上冊第三單元《民族的節日》中的第一課時。通過這...
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![小學語文二年級下冊《歡樂的潑水節》的教學反思]( "小學語文二年級下冊《歡樂的潑水節》的教學反思")
- 《歡樂的潑水節》一課，生動描寫了傣族潑水節的盛大場面，表現了歡樂、祥和的氣氛。可是，它與學生的`生活、感知是有一定距離的。我嘗試着讓學生走入情境，讓學生活動起來，讓學生與潑水節有了一次親密接觸。文章緊扣“歡樂”記敍了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景，對學...
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![《歡樂的潑水節》的教學反思]( "《歡樂的潑水節》的教學反思")
- 二年級的課文教學，應以識字、寫字為重點開展，必須放夠時間，放足精力進行教學。把閲讀和識字寫字結合起來，是識字寫字教學的原則之一，但絕不意味着削弱識字寫字教學，特別是低年級更是如此。不過反過來，也不能因為把識字寫字作為重點，而削弱了學生的閲讀實踐。這個度如何在課文教學...
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![《讀書郎》小學四年級上冊音樂教學反思]( "《讀書郎》小學四年級上冊音樂教學反思")
- 核心提示：《讀書郎》是一首膾炙人口的老歌，深受少年兒童喜歡，這首歌曲的音樂形象鮮明生動，樸實平易，歌詞朗朗上口，刻畫了少年兒童天真爛漫的性格和富於童趣的'學堂生活。歌曲旋律流暢，兒童畫，口語化的歌詞極具童謠風格。...《讀書郎》是一首膾炙人口的老歌，深受少年兒童喜歡，這首...
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![《快樂的潑水節》音樂課的教學導入及反思]( "《快樂的潑水節》音樂課的教學導入及反思")
- 情境導入，激發興趣：1、我國的少數民族大多能歌善舞，有趣的是他們幾乎每年都有一兩次盛大的民族聚會，在這盛大的'聚會裏歌舞表演和民間傳統體育表演是必不可少的。（出示圖片）同學們知道那些民族的節日呢？（背景音樂《快樂的潑水節》伴奏）2、自由發表意見，説説自己瞭解的少數民族的節...
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![歡樂的潑水節教學反思]( "歡樂的潑水節教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視。小編精心整理了歡樂的潑水節教學反思，歡迎閲讀。歡樂的潑水節教學反思1本文緊扣“...
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![小學四年級下冊音樂教學反思]( "小學四年級下冊音樂教學反思")
- 常有教學是小學低年級音樂教學的主要形式，對於發展學生的音樂素質，培養學生的自信心和自主性，塑造個性方面有着不少替代的作用，通過教學我感覺到教學中應注意的幾點：1、常有教學與教材緊密相關，切忌追求課堂忽視了音樂基礎知識的教學，因此教師要認真備課，精心設計，注意唱遊中的知...
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![小學音樂《快樂的潑水節》説課稿]( "小學音樂《快樂的潑水節》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的小學音樂《快樂的潑水節》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説課標小學音樂新課程標準中特別強調了音樂的文...
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![一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思]( "一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思，歡迎大家分享。一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思1在這節課的教授中，第一環節我通過欣賞無...
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![四年級《歡樂的潑水節》教學反思]( "四年級《歡樂的潑水節》教學反思")
- 篇一、四年級《歡樂的潑水節》教學反思《快樂的潑水節》是人教版四年級上冊第三單元中一首歡快的歌曲，所以，在本節課中，我緊扣《快樂的潑水節》中的“快樂”二字，通過聽、看等多種形式讓學生體驗傣族人民歡度潑水節的情景，感受潑水節的歡樂場面。在感知體驗教學模式下，學生通過...
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![小學二年級音樂上冊《快樂的音樂會》教學反思]( "小學二年級音樂上冊《快樂的音樂會》教學反思")
- 歌曲《快樂的音樂會》是一首具有民歌風的兒童歌曲。歌曲為2/4拍，一段體分節歌。這首歌詞曲結合緊密，級進、流暢的.旋律不時地插入八分、四分休止符，使得旋律收放有度，極盡得意地炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧，歌曲活潑歡快，耐人回味。是一首讓學生喜愛的兒童歌曲。現在孩子...
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文書都
