![詩歌：在葉的旋舞裏修行]( "詩歌：在葉的旋舞裏修行")
- 一念秋雨彈響了琵琶心事在指尖滑下帶落了滿樹憂傷葉子飄然而下攀着樹的禿枝丫我向藍天索要遠嫁的代價白雲開成温暖的木棉花把媽媽的想念收藏留給冬天作取暖的衣裳殘荷擎着焦黃的葉柄眷念着親情的繾綣晶瑩露珠是腮邊的'淚流淌出心裏的疼水也無聲一枚枚樹葉涅槃成西風裏飄...
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![秋天裏幸福的旋律詩歌]( "秋天裏幸福的旋律詩歌")
- 幸福的旋律打破了蒼白的.天際，颯颯的秋風拂過樹梢，他牽起了最後一位葉兒姑娘的纖手。伴着悦耳的鋼琴曲，跳着優美的舞姿，在空中演繹《愛的華爾茲》。葉落不是悲傷的故事，落葉是悽美的童話，是梁山伯與祝英台的化身。音樂此起彼伏，她盡情地、甜蜜地展現自己，在最後一音的尾聲，葉兒笑...
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![靜秋旋舞-六年級寫景作文]( "靜秋旋舞-六年級寫景作文")
- “沙啦啦，沙啦啦……”聽，靜秋旋舞的腳步聲……當我走在老家一片樹林裏，金黃的樹葉紛紛墜下，變成金黃的枯葉蝶，在蔚藍的天空、在寧靜的淺秋中旋轉、舞蹈。露水在落葉的尖端閃動。溪水叮叮咚咚響個不停，彷彿是在用動聽的嗓音，點破天空、森林之間的寧靜。忽然，雨來了，雨點打下枯黃的...
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![《迴旋舞》教學設計]( "《迴旋舞》教學設計")
- 作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《迴旋舞》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《迴旋舞》教學設計1一、教學設想1、教材解讀：《迴旋舞》、《在一...
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![時光裏的旋轉木馬散文]( "時光裏的旋轉木馬散文")
- 沙漏流不盡真情，花開聽不盡聲音，陪伴看不盡風景，旋轉木馬繞不盡本心。——題記沙漏裏的時光時光如水，靜靜流淌於生命裏。時常疑惑，如若將時光存於容器中，過往的點滴是否會永恆在渺小的空間裏？然，時光尚未被約束，我的心卻被容器偷偷放入。小小沙漏，既含姐姐最初的心願，亦是我回憶的源...
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![熱帶氣旋主要分佈在哪裏]( "熱帶氣旋主要分佈在哪裏")
- 熱帶氣旋是發生在熱帶或副熱帶洋麪上的低壓渦旋，是一種強大而深厚的熱帶天氣系統。下面是小編為大家整理的熱帶氣旋主要分佈在哪裏，僅供參考，歡迎閲讀。熱帶氣旋都是分佈在赤道南北30緯度以內的範圍內。當中大約87%是在南北緯20度之內。因為地轉偏移力弱小的關係，南北緯10度...
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![舞鞋裏的詩意詩歌]( "舞鞋裏的詩意詩歌")
- 承載深秋的涼意一種相思淋漓揮不去！不是她要離去那曾經和着傷痛穿成了串串淚滴在這個金秋初冬不要等我的歸期是誰讓她無奈的離去？一顆大樹高昂着挺拔的身軀青藤相繞野花芬芳不經意陣陣秋雨是她寫滿心事的`詩句也想任憑楓葉點燃這個秋季也想讓秋陽曬乾她的愁緒淋漓的秋雨啊...
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![時光裏的旋轉木馬經典散文]( "時光裏的旋轉木馬經典散文")
- 沙漏流不盡真情，花開聽不盡聲音，陪伴看不盡風景，旋轉木馬繞不盡本心。——題記（一）沙漏裏的時光時光如水，靜靜流淌於生命裏。時常疑惑，如若將時光存於容器中，過往的點滴是否會永恆在渺小的空間裏？然，時光尚未被約束，我的心卻被容器偷偷放入。小小沙漏，既含姐姐最初的心願，亦是我回憶的...
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![旋舞櫻花作文「精」]( "旋舞櫻花作文「精」")
- 我，曾經是無比衷心的愛着櫻花。愛它的輕柔;愛它的紛飛;愛它的馨香。當它從母親體內悄悄探出頭，迎着和煦的日光綻放。我究竟被它吸引。我很久以前聽到過這樣一段詩：銘記你眼角的流光，貪戀你脣邊的微笑。即使生命只有一瞬間，我願做一朵櫻花，綻放在你的指尖。就讓我變幻成一朵櫻花...
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![秋天裏幸福的旋律500字作文]( "秋天裏幸福的旋律500字作文")
- 傾聽，是一種親近秋天的方式，也是淨化心靈的一門藝術。當風兒輕輕吹過，雨點靜靜灑落，當大地微微呼吸，當鳥鳴悠悠飄來……我們是否敞開心靈，凝神靜聽秋的旋律？秋天，一個悲涼而又豐收的季節，隨着它腳步的加快，我漸漸地聞到了它所散發的氣味。看那片大樹，葉子緩緩地從樹上飄落。像蝴蝶一...
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- 我是本屆奧利斯學院的學生會會長。我的宗旨很簡單，只要你們不出錯，我就不會做出任何動作。一旦哪位同學做錯了事情，例如違反校規。後果只有一條——開除!我想，大家很明白我的意思吧!閒稚的表情冷得可怕，像是黑暗裏的死神正拿着死亡名單判斷誰會是他下一個要帶走的目...
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![冬之旋舞寫景作文]( "冬之旋舞寫景作文")
- 一年四季當中我最喜歡的就是冬，因為它象徵着純潔，象徵着天與地之間的一種和諧的美，冬用它飛旋的舞姿在天地中游玩、嬉戲，好不熱鬧。冬天來到時，它也不忘提醒提醒人們它的到來，呼喚着它的朋友雪，讓雪在萬物之間飄揚，於是一片片晶瑩的雪花從天上緩緩飄下，伸手接住它，瞬間變成涼涼的水...
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![精選作文：旋轉於舞池的春天]( "精選作文：旋轉於舞池的春天")
- 可愛的春天，邁着輕盈的步子來到人間。整個世界彷彿剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。細細的春雨把塵封已久的大地洗涮乾淨，到處都是新希望，新氣象。綿綿的細雨像是木心的手撫摸着大地，撫摸着所有生命，用她那最偉大，最堅強的愛保護着我們，鼓勵着我們，滋潤着我們。瞧那風淡雨潤，綠茵遍...
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![窗外飛舞的旋律寫景作文]( "窗外飛舞的旋律寫景作文")
- 秋的落葉很美，風吹過，樹上的葉子徐徐落下，飄逸的飛舞，翻劃出一個優美的弧度，落地。落葉的過程，很美。秋風起，秋葉飄零。愛秋的風，它總是很容易使我懷舊。秋，很安靜，安靜到我都沒有發覺她已經到來。有時候離秋很近，一吸鼻子，全是秋的氣息。但，有時也離我很遠，遠到我都沒有有所察覺。如果...
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![旋里的解釋和造句]( "旋里的解釋和造句")
- 旋里拼音【注音】：xuanli旋里解釋【意思】：返回故鄉：因事～。旋里造句：1、嘉莉幽閒後斷港絕潢，打定旋里時，與杜洛埃再次巧遇，轉換了生存軌道。2、令人驚訝的是，用來裝載自旋的材料裏，最有前途的竟然是鑽石。3、記憶是敲響的鐘，常在午夜裏旋起，在月光沙灘上有些期艾有些荒誕。4、他，割風...
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![山谷裏盤旋的雁詩歌]( "山谷裏盤旋的雁詩歌")
- 向北的雁盤旋在這南方的山谷它拍動的雙翅使空氣中泛起層層暮色危險的懸崖像刀片一樣聳立此刻一隻雁為你出現你的注視就不會多餘它細小的身子裏裝着冰天和雪地從暮色到草原更多的雁已翻閲了羣山相同的事物已被冬天分離目光和飛雪構成它悽美的'迷宮它掠起仍然只是一隻盤旋...
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![旋律舞動生命作文800字]( "旋律舞動生命作文800字")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的旋律舞動生命作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。有個人這樣説過：“要麼就趕緊死。要麼就精彩地活。”他還説：“活着...
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![旋律舞動生命作文]( "旋律舞動生命作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的旋律舞動生命作文，歡迎閲讀與收藏。有個人這樣説過：“要麼就趕緊死。要麼就精彩地活。”他還...
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![我的心隨你旋舞的散文]( "我的心隨你旋舞的散文")
- 我的心，隨你旋舞誰打開了潘多拉盒子？讓上古的青牛沾滿了魔性情感碎裂，道義覆滅。愛情鳥，驚恐而去。留下孤獨的我，任鹹澀的淚水把林子浸透，浸透斑駁的陽光，浸透林子的眼瞼。清醒的大地，昏昏欲睡。眼睛，渾渾噩噩，失去往日的色澤與光亮。青牛上的那隻竹笛，在陰霾的撫摸下，發不出破曉的笛...
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![旋轉的紅舞鞋作文600字]( "旋轉的紅舞鞋作文600字")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的旋轉的紅舞鞋作文600字，歡迎閲讀與收藏。夏季是個炎熱的季節，太陽火辣辣地照着地皮，馬路都要被燒化...
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![旋舞400字作文]( "旋舞400字作文")
- 舞，我喜歡這個字眼，因為它看透了我的心聲。我享受與青春共舞的感覺，因為我正處於這樣惟一的金色年華，我不想與我的青春背道而馳。也許是因為性格內向的原因，我不敢將自己洋溢着的青春一面展現給身邊的人，還有那就是自卑。在我看來，比我跳舞跳得好的人實在是太多了。如此一來，我就...
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- 又一年楊花開。在枝頭飛起落進。香樟樹下零碎的記憶。他們都要走了，都要走了，在六月七號這天只是註定罷了。每當經過二中，香樟樹的氣息,籃球場上那完美的扣球,文靜書生們的琅琅讀書聲,一切因他們而美.記得很小很小的時候，常常有一大羣的哥哥姐姐來跟我玩，那時候我只顧着笑了，幹...
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![舞動青春的旋律作文800字]( "舞動青春的旋律作文800字")
- 青春是美好的、激情的，青春是晨曦，是雨露，是夢幻，是夢想放飛，夢開始的地方。——題記青春是個愛幻想、愛做夢的花季雨季。在一個滿天繁星的夜晚，我獨自坐在寂寞的長河中，放飛思緒到那多姿多彩的青春中，幻想着生命中的一切，閉上眼睛細細品味青春的感覺。雨露的純潔，滋潤了萬物生靈的...
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![秋之旋舞抒情散文]( "秋之旋舞抒情散文")
- 在這冷漠的秋中人的心中已沒有了愛的温柔，只有在人間的一種生存的囂張。聽説當生存和愛發生矛盾的時候，人們（那些無情的人）常選擇生存而忘了愛。在人間，愛對於某些人來説是一種奢侈，為了生存人們可以出賣愛，出賣對自己最愛的人的感情，因為有人需要這種出賣。在樓下有一個葫蘆架今...
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![旋轉舞台教案範文]( "旋轉舞台教案範文")
- 教學目標:(一)、監測與評價本學期學生學習音樂的實際效果(二)、反饋與評估教師的教學效果,以及存在的不足,作為調控和改進教學的依據。(三)、為學生展示其藝術才能,參與音樂藝術實踐,創設空間和舞台,同時也有利於開發學生的組織才能。教學重點:新星擂台教學難點:新年音樂...
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