![再回首似水流年高二作文]( "再回首似水流年高二作文")
- 青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執，也許叛逆。我們也曾“温順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地矇騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢迴時咬噬着我們那顆柔軟的心。回首往事，那些青春早被時光沖走，流逝的年華告訴現在的我，你不再需...
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![似水流年作文]( "似水流年作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的似水流年作文，希望對大家有所幫助。三月的江南，總是浸潤着淅淅瀝瀝的小雨。天氣還有些寒冷，布穀已...
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![回眸曾經似水流年的詩歌]( "回眸曾經似水流年的詩歌")
- 時光飛逝過，我在一路向前趕，時間不會停留曾經的過往，可曾經的曾經是那麼的念念讓人不忘，每當看到扣人心絃的語錄，心有些感觸，就想回到曾經的歲月，此時，你遠在天涯還好嗎，每每提筆第一個想到的是你，卻不知從何説起，曾經的我們沒有風花雪月的浪漫，沒走過一場漫無邊際的途程，只有默默無聞...
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- 什麼都不知道的時候，我們什麼都想知道，等到什麼都知道了的時候，我們卻又什麼都不想知道。人生就像五穀雜糧釀造的酒，不同的人有不一樣的感覺。酸甜苦辣讓我們感受到世間繁榮與炎涼；喜怒哀樂唱盡人間千姿百態；青春演繹多彩夢幻，亦真亦假。微笑並且流淚的日子永遠是屬於青春的時光...
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![似水流年高中800字作文]( "似水流年高中800字作文")
- 玻璃窗上不知何時覆蓋上了一層薄薄的霧氣，我不禁打了個寒顫。天冷了，思緒也隨之飄至遠方。那時歲月靜好，坐在同一間教室聽講，一起在操場上享受體育課的樂趣，一起在運動場上各顯風采。只是，時光老人悄無聲息地把我們拖到了最後的中考時刻，不由得感到一陣迷茫。但我們竟天真地以為...
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![似水流年似水流散文]( "似水流年似水流散文")
- 似水流年似水流，再美好的承諾也只能被風化，有點感覺，想寫點東西。地球重複轉着，不經意間又到了某個原點，不知道為什麼，讓人有些感傷，想落淚。在人生裏，總有些將葉落盡的疏林；總有些從此沉淪的回憶；總有些會牽縈你心魂的身影。曾經的頑石歷五百年桑田滄海，也已長滿青苔，但那份悸動，卻也...
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![再回首 高中生作文]( "再回首 高中生作文")
- 幾縷清風，拂過素箋，遊弋在荒煙蔓草中的斑駁往事，穿透回憶，飄然而來。透過苦丁茶氤氲的霧氣，我彷彿聽到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的心緒，攜我細細回首一路以來有你相伴的日子。回首，在童年，你是讓我享受詩意、嚮往生活，啟...
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![高二週記似水流年恰少年]( "高二週記似水流年恰少年")
- ！鵬鳥高飛，雛鳥看到了它的雄壯;高峯入雲，丘陵看到了它的巍峨;海闊無疆，溪流看到了它的遼遠;花朵無香，卻依會完美綻放。品味生活，你會從中學得道理。深夜中挑燈夜戰，題海中煩躁不安，總覺得清晨的每一縷陽光都變得那麼壓抑，讓人呼吸困難。多麼想回到過去，多麼想逃開現實，可心又不聽使...
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![初二再回首]( "初二再回首")
- 為什麼有些東西總是過得那麼的快，以至於還來不及去珍惜和挽留，就要帶着幾分遺憾，幾絲傷感，還有一大堆想不明白的問題，和初二告別，來到只屬於好好學習天天向上的中考前的初三生活了。只記得一年前剛過完初一，不是這樣的……一年前，平平淡淡地走過了初一的生活，以致於老...
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![似水流年,訴不完再見散文]( "似水流年,訴不完再見散文")
- 如果永遠都不説再見，是否結局會變得不同？有的人一生都未曾遇見，有的人遇見了便是一生。——題記時光荏苒，聚散離合不由人，如果不曾相遇，或許此生應該了無掛牽吧！淡看紅塵路，幾多風雨飄搖，昨日的歡笑、淚水，在心裏還如此深刻，然而那些畫面已斑駁，如果就此歸於平淡，也就不會有那麼多的傷...
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![再回首高一作文]( "再回首高一作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的再回首高一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。再回首高一作文1記憶零零碎碎的拼湊，終...
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![青春抒情散文：似水已流年，轉身堪回首]( "青春抒情散文：似水已流年，轉身堪回首")
- 抒情就是通過文字或者是景色來抒發自己情感的文章。小編整理了相關的作文，快來看看吧。似水已流年，轉身堪回首什麼都不知道的時候，我們什麼都想知道，等到什麼都知道了的時候，我們卻又什麼都不想知道。人生就像五穀雜糧釀造的酒，不同的人有不一樣的感覺。酸甜苦辣讓我們感受到世...
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![流年似水歲月蹉跎高二800字作文]( "流年似水歲月蹉跎高二800字作文")
- 時光穿梭在我的身邊，彈指一揮間，不見蹤其影，我恍然大悟，時間已逝矣，有恐其晚。——題記時光荏苒，白駒過隙，不知不覺間，我已是堂堂七尺男兒。回首凝望，那些過去的事情，只是感彷徨，又覺黯然神傷。常常想起，那個無憂無慮的孩提時代。常常想起，那些熟悉而陌生的面孔。常常想起，與朋友對酒歡...
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![追憶似水流年高三作文]( "追憶似水流年高三作文")
- 風來疏竹，風過而不留聲；雁渡寒潭，雁過而不留影；可在那似水流年中，淌過的一對一對精誠合作的足跡，卻從未瀰漫消逝過。當那些離散的歲月，重回身邊，當那些暗淡的韶光，纏繞心中，曾經消亡的過去在麥田裏被重新豐收，透露出點點斑駁的痕跡。從那些痕跡中，我看到了我們攙扶着走向終點的團結努...
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![回憶似水流年 900字]( "回憶似水流年 900字")
- 回憶似水流年_900字有時候，有些人不需要説再見，就已經離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不走也會變長。那些人，那些事，那些路……只是過往……那些説好不分開的朋友不在了，我們只是轉身，卻成了陌路。熟悉的、擁有的、珍惜的、快樂的、無價的……都隨着歲月的流逝—...
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![再回首高中生作文]( "再回首高中生作文")
- 這一條路很長，每天我都要走過，風裏雨裏，春夏秋冬，我每天都要走。因為它是我上下班的必經之路，這條路每天加起來是十里長，每天二十里，如果不拋開星期天的話，一月就是六百里路，一年就是七千二百里路，十年呢？二十年呢？其實這條路我已走了二十年了。二十年前，想二十年後的事，那是相當遙遠的...
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![高三作文：似水流年作文]( "高三作文：似水流年作文")
- 曾幾何時，微風吹亂了我還未曾翻開的那一頁，童稚與懵懂伴我多久？我想養只貓取名叫狗，我想縫對翅膀翱翔天際，我想成為英雄受萬人敬仰，我還想……當我從牙牙學語到蹣跚學步，父母用希望呵護我成長，任我再頑皮，他們依舊愛我如生命，大概我身上所揹負的不只是我的目標與夢想，更多的是他們所...
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![回憶似水年華高中作文]( "回憶似水年華高中作文")
- 時間過得可真快，轉眼已經過了十八年，全世界都在變、每個人都在變、事和物都在變、自己也在變，我從一個幼稚的心靈到成熟的心態，從不懂事到懂事這是一個多麼艱難的過程，從叛逆時期到聽話時期這是一個多麼難熬的過程。也許每個人的觀點都不同，想法都不同，在這個世界上沒有誰對或誰...
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![珍藏似水流年初二作文]( "珍藏似水流年初二作文")
- 那是侯，雨後泥濘的小路上有着一窪窪的水坑，與天上的七彩飛虹交織成美麗的圖景。赤腳穿着拖鞋拍打着小路上的水坑，一串足跡和着盈盈笑聲飄得很遠，很遠。嵐是我的鄰居，與我親密無間。她是一個思緒紛繁的女孩子，同時又有一股衝勁。我們常常在黃昏的小路上奔跑，追逐落日，拖鞋打擊出好...
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![傾聽似水流年高三作文]( "傾聽似水流年高三作文")
- 煙波流傳，繁花三千，傾聽似水流年煙波流傳，繁花三千，傾聽似水流年時光荏苒，往事如歌，轉身回眸的時候，流年已經走過——題記似乎時光的車輪總是在我身邊來回駛過，每一次都是我止住步伐，停留在這站牌邊徘徊，總是很小心的思考，總是很孤單的隨着這記憶畫地為牢，總是這樣想着畢業了，與她是不...
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![似水流年高二作文]( "似水流年高二作文")
- “千尋邂逅”，一個很唯美的名字，流溢出一串愛的泡沫……網絡，五彩繽紛，形形色色的人，戴着假面具在網絡上天南地北地闊聊，虛偽至極。記得郭敬明寫的書説過：“每當我看天的時候我就不喜歡再説話每當我説話的時候我卻不敢再看天。”忙碌的空閒，總讓我措手不及，在突如其來的空閒中，我無...
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![似水流年殤高中作文]( "似水流年殤高中作文")
- 似水流年殤天空湛藍，澄澈如一塊不忍觸碰的明鏡。流年的剪影匆匆劃過，歲月無意，只似一曲它無意間流落的悲歌。——題記清晨，天氣晴好。點點白雲如美玉般鑲嵌在平靜如水的天空中。微風拂過，微微帶動書頁，卻也又在轉瞬間合上了。緩緩走到那本書前駐足，指尖悄悄從扉頁上滑過。書已經...
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![再回首那些似水年華作文1000字]( "再回首那些似水年華作文1000字")
- 導語：我一定會深深記住，那屬於我們的時光，我始終相信，總有一天我們還會重逢……下面是小編整理的再回首那些似水年華作文，請大家認真閲讀!【再回首那些似水年華作文1】時間飛逝，日月如梭，五年的同窗時光稍縱即逝，想追也追不回來。我們相遇在這個教室裏，命中註定的都是...
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![似水流年高三作文]( "似水流年高三作文")
- 春詠從小一直嚮往一個國家。因為嚮往那裏三月鋪天蓋地的粉紅色。春天刮的不是風，是一種氣息。而那星星點點摻拌在這氣息中的粉紅花瓣，便隨之起舞。飄飄揚揚不知停息，最後，優雅的滑落。這片粉塵便成為心中抹不去的豔影。於是，我偷偷的將“落英繽紛”換成“落櫻繽紛”。那片飄零...
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![追憶似水流年高中作文]( "追憶似水流年高中作文")
- 從孩提起，父母就開始了對孩子的教育在一個桃李春風，柳絮滿天飛的季節裏，一個弱小的嬰防呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的觀注下，她開始茁壯成長，伴隨而來的，她開始用好奇的目光打量着這個陌生的世界。她開始學習，在家人悉心地教導下，她開始經歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知...
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文書都
