![古詩兩首二年級語文教案]( "古詩兩首二年級語文教案")
- 教材簡析：《古朗月行》和《靜夜思》是唐代着名詩人李白的兩首古詩，其中《古朗月行》寫出兒童眼中對月亮的認識，《靜夜思》則用敍述的語氣寫遠客思鄉之情，語言簡練，卻意味深長，耐人尋味。設計理念：遵循“互動、開放”的閲讀模式，力求突出學生在課堂教學中的主體地位，創造出富有詩意...
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![五年級語文下冊《古詩二首》的教案]( "五年級語文下冊《古詩二首》的教案")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到古詩吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？以下是小編為大家整理的五年級語文下冊《古詩二首》的教案，歡迎閲讀與收藏。教材分析：《題西林壁》這...
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![部編版二年級下冊語文《古詩二首》教案]( "部編版二年級下冊語文《古詩二首》教案")
- 在現實生活或工作學習中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編收集整理的部編版二年級下冊語文《古詩二首》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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![二年級《古詩二首小池》的教案]( "二年級《古詩二首小池》的教案")
- （一）解題，看圖導入。1、板書課題，齊讀課題。這首詩是南宋著名詩人楊萬里寫的。他寫的詩通俗易懂，富有生活情趣。小池，指的是小荷花池，也叫小荷塘。這首詩就是寫詩人在小荷花池看到的美麗景色。2、同學們仔細看圖（投影或掛圖）説一説圖上畫了什麼景物。試着誇一誇小荷花池的美麗景色...
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![浙教版四年級語文下冊《古詩二首》教案]( "浙教版四年級語文下冊《古詩二首》教案")
- 一、教學目標1、能讀懂古詩二首，並能用自己的話説説這兩首詩的意思。2、學會本課的10個生字，讀準多音字"泊"的字音，能結合詩句理解"含，千秋，泊，疏疏，急走"等詞語。3、會背誦，默寫古詩。4、初步感受古詩中所描繪的優美景色。二、教學重點與難點教學重點：能逐詞逐句地理解古詩，並能想...
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![二年級下冊語文教案：古詩兩首]( "二年級下冊語文教案：古詩兩首")
- 在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編整理的二年級下冊語文教案：古詩兩首，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級下冊語文教案：古詩兩首1教學要求：⒈能正確、流...
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![小學二年級《古詩二首》的教案]( "小學二年級《古詩二首》的教案")
- 教學目標：⒈認識11個字，會寫8個字。⒉朗讀古詩，初步瞭解古詩的大概意思。⒊背誦古詩。⒋瞭解詩的內容，體會汪論與李白之間的情意，體會母親的偉大。教學重點：⒈認識11個字，會寫8個字。⒉讀背古詩，理解詩意。教學難點：感悟古詩所藴涵的情感。教學時數：2課時教學準備：生字詞卡片，自己搜...
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![二年級下冊語文古詩《詠柳》的教案]( "二年級下冊語文古詩《詠柳》的教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的二年級下冊語文古詩《詠柳》的教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年級下冊語文古詩《詠柳》的教案1教學目的：1、會...
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![古詩兩首小學二年級語文教案]( "古詩兩首小學二年級語文教案")
- 教學要求：1.學會7個生字（讀準音、認清形、記住意、寫美觀）2.學習兩首古詩，熟讀成誦，瞭解詩句的大意，感受作者對春天，對大自然的喜愛之情。教學用具：生字卡片、課外閲讀資料教學課時：2課時教學過程：第一課時一.談話導人，介紹作者，詩名《春雨》唐杜甫《春曉》唐孟浩然二.初讀課文，讀準字...
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![小學二年級語文《古詩兩首》教案]( "小學二年級語文《古詩兩首》教案")
- 學習目標1、認識“客、何”等8個生字。會寫“舟、乘”等6個字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。3、理解詩句的意思，感受詩人熱愛家鄉，珍惜友情的真摯感情。4、通過本課學習，激起學生課外閲讀古詩的興趣，並提高鑑賞能力。教學難點多元理解詩意，有感情地誦讀詩...
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![二年級語文《古詩兩首》教案範文]( "二年級語文《古詩兩首》教案範文")
- 教學要求1、能正確、流利、有感情地明透、背桶課文。2、學會本課9個生字，認識2個多音字；體會詩句中詞語的意思。3、通過朗讀古詩體會糧食的來之不易和作者對農民的同情。重、難點1、有感情地朗讀、背誦課文．2．能正確、美觀地書寫生字。3、指導學生觀素描圖，展開想象，體會詩歌的...
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- 教學目的：1、把握詩歌的感情基調，能夠有感情地朗讀詩歌。2、能運用聯想和想象，深入詩歌理解詩句含義，體會詩歌的藝術境界3、理解戰爭給人民帶來的災難和不幸，加強對和平生活的熱愛。4、體會邊塞詩的風格，培養學生對祖國文學的熱愛之情。教學重點：目的1、2教學難點：目的3、4及背誦...
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![二年級上冊語文古詩兩首的教案]( "二年級上冊語文古詩兩首的教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的二年級上冊語文古詩的教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！二年級上冊語文古詩的教案1教學目標：1、會認個字會寫個字。...
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![人教版二年級語文下冊古詩兩首教案]( "人教版二年級語文下冊古詩兩首教案")
- 在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎？以下是小編整理的人教版二年級語文下冊古詩兩首教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標1、會認7個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦...
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![古詩二首六年級教案]( "古詩二首六年級教案")
- 第一課時教學目的：1．瞭解詩歌大意，感受詩人思念家鄉的真摯情感。2．有感情地朗讀《泊船瓜洲》，並會默寫。教學重點：能用自己的語言説出詩歌的意思。教學難點：體會詩人描繪的意境，品味作者所表達的思想情感。教學準備：詩人的有關資料。教學過程：一、激趣導入。一提起母親，一提起家鄉，我...
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![二年級語文《英英學古詩》教案]( "二年級語文《英英學古詩》教案")
- 在生活、工作和學習中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的二年級語文《英英學古詩》教案，歡迎閲讀與收藏。二年級語文《英英學古詩》教案1教學目...
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![古詩二首的語文教案]( "古詩二首的語文教案")
- 教學目標：1、知識目標：學會生字詞，理解詩句意思。2、能力目標：有感情地朗讀並背誦古詩，體會兩首古詩的異同。3、情感目標：體會作者表達的思想感情，培養審美情趣，陶冶愛美情操，激發對春天的熱愛之情。教學過程：一、喚起記憶，營造氛圍。談話：春天是一年四季中最美的季節，你瞧，微風輕拂，萬...
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![語文教案古詩二首]( "語文教案古詩二首")
- 教學要求：1、學習《夜雪》，讓學生了解作者根據觀察到的幾樣事物推測出下了大雪，激發學生仔細觀察大自然景物和由此及彼進行推測的興趣。學習《塞下曲》，讓學生了解古代邊關將士為抵禦外族入侵而過的緊張艱苦的戰鬥生活，為國殺敵的英雄氣概，激發學生報效祖國、為國立功的思想感...
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![小學二年級語文古詩兩首教案]( "小學二年級語文古詩兩首教案")
- Δ學習目標1、認識8個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。3、懂得熱愛家鄉，珍惜友情。Δ教具準備㈠教師準備：課件、成長樹㈡學生準備：有感情地背誦一首喜歡的古詩Δ教學過程：激趣導入：①同學們已經學了很多古詩，現在我們就來比一比，看誰的古詩背得最好。（兩棵...
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![小學二年級語文《英英學古詩》教案]( "小學二年級語文《英英學古詩》教案")
- 第一教時一、本課目標：1．讀準生字，理解由生字組成的詞語。會寫前六個生字，讀準一個多音字。2．能正確朗讀課文，背誦古詩《靜夜思》。3．基本理清課文的層次,激發學生進一步探究學習古詩的興趣.二、重點難點：重點：讀通課文，初步瞭解課文內容；學會六個生字詞。難點：如何理清文章的層次；正...
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![人教版二年級語文上《古詩兩首》教案]( "人教版二年級語文上《古詩兩首》教案")
- 教學目標知識與技能1、會認10個生字，會寫6個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。過程與方法在反覆誦讀中啟發想象，感悟詩歌的韻味和意境美。情感態度與價值1、喜歡背誦古詩2、激發學生熱愛秋天、讚美秋天的感情。重點、難點重點:識字...
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![古詩《贈汪倫》小學二年級語文教案]( "古詩《贈汪倫》小學二年級語文教案")
- 一、質疑導讀板書“李白”（旁打？）師：誰能把想到的告訴大家？生如數家珍：李白，字太白，號青蓮居士，唐朝偉大的詩人；生：他的祖籍在今甘肅秦安附近，五歲遷居四川江油縣，還可算是我們老鄉呢！(眾笑)生：李白留下了上千首詩篇，有《靜夜思》《蜀道難》、《秋浦歌》……生：我們學過《靜夜思》、《早發...
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![二年級古詩兩首教案設計]( "二年級古詩兩首教案設計")
- 教學目標：1、會認10個生字，會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、喜歡背誦古詩，有條件的，背誦課外的古詩。教學重點識字寫字，朗讀感悟教學準備：1、字詞卡片、多媒體課件。2、收集作者資料以及其它相關的詩句。教學時間：兩課時第一課...
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![小學二年級語文古詩教案]( "小學二年級語文古詩教案")
- 教學內容：桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。教學準備：圖片、課件、古箏音樂磁帶教學過程：一、創設情境，激發興趣。1、出示課件：圖中畫了誰？他在幹什麼？2、大屏幕出示古詩的內容，教師簡介作者。3、學生齊讀課題。二、初讀感知古詩的意境。1、學生藉助拼音自由...
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![小學二年級語文第8課《古詩二首》教案]( "小學二年級語文第8課《古詩二首》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的小學二年級語文第8課《古詩二首》教案，歡迎閲讀與收藏。一、教學目標1、藉助漢語拼音認識12個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感...
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