![大班音樂：跳舞的小米粒]( "大班音樂：跳舞的小米粒")
- 活動目標：1、通過觀察、感受體驗，區分音的強弱、輕重，創編鼓聲的不同節奏型。2、在反覆聽賞的基礎上，感受歌曲活潑、歡快的情緒。3、體驗鼓上的小米粒彈跳的樂趣，並能有感情地演唱。活動準備：鼓、彩色米粒活動過程：一、聽鼓聲進行節奏練習，並創編鼓聲的節奏型。1、師：“看，這是什麼...
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![小班音樂熊跳舞教案]( "小班音樂熊跳舞教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的小班音樂熊跳舞教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小班音樂熊跳舞教案1活動目標：1、通過操縱木偶表演，感受木偶動作的特徵，引起對“關節”的興趣。2、體...
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![幼兒園大班下學期科學教案《會跳舞的“小米粒”》]( "幼兒園大班下學期科學教案《會跳舞的“小米粒”》")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班下學期科學教案《會跳舞的“小米粒”》，僅供參考，大家一起來看看吧。【活動設計】聲波震動是一種有趣的傳播現象，然而現在的...
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![大班音樂活動《鼓上的小米粒》的説課稿]( "大班音樂活動《鼓上的小米粒》的説課稿")
- 首先我説説本次活動的選材：《鼓上的小米粒》是大班建構式課程《動感天地》主題中的一個教學活動，細細分析以後呢,後來我就把它定位為音樂教學活動,並重新設置了兩個目標：1、在聽聽、看看、玩玩、唱唱中學習歌曲，感知樂曲的強弱變化。2、能用肢體動作大膽表現歌曲，體驗鼓上的小...
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![大班音樂：洋娃娃和小熊跳舞]( "大班音樂：洋娃娃和小熊跳舞")
- 設計意圖：音樂教育是一種融音樂、舞蹈、語言為一體的全體藝術，運用音樂對幼兒進行教育，是培養創造性人才的一個途徑。傳統的幼兒音樂教育，學習歌曲、名曲欣賞，韻律活動，打擊樂演奏被禁錮成一個死板的模式，總是幼兒圍着教師轉。而對於幼兒，舞蹈活動是他們非常感興趣的活動，所以我設...
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![大班音樂活動教案《小雨點跳舞》]( "大班音樂活動教案《小雨點跳舞》")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的大班音樂活動教案《小雨點跳舞》，歡迎大家分享。大班音樂活動教案《小雨點跳舞》1活動目標：1、熟悉歌曲旋律，學唱三拍子歌曲《小雨點...
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![《朋友來跳舞》大班音樂教案]( "《朋友來跳舞》大班音樂教案")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的《朋友來跳舞》大班音樂教案，希望對大家有所幫助。活動目標1、用不同物體發出的聲音，為歌曲《朋友來跳舞》伴奏。2、嘗試自選材料做打擊樂器，並聽辨其...
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![大班科學教案：會跳舞的小米]( "大班科學教案：會跳舞的小米")
- 作為一名教師，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的大班科學教案：會跳舞的小米，歡迎閲讀與收藏。大班科學教案：會跳舞的小米1【活動設計】聲波震動是一種有趣的傳播現象，然而現在的孩子生活經驗少，往往看到了...
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![大班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》]( "大班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》")
- 教材與幼兒情況分析：《洋娃娃和小熊跳舞》它以活潑的舞蹈節奏，明快、流暢的曲調，童話般的歌詞，形象地表現了兒童們遊戲時歡快的神情和神態。是一首由四個樂句構成的方整性樂段體，容易記憶和學唱，也有利於幼兒進行歌詞和動作的創編。本活動是在前一課時幼兒學唱了《洋娃娃和小熊...
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![音樂：小熊跳舞]( "音樂：小熊跳舞")
- 活動準備：小熊動作圖、小熊一隻、熊胸飾人手一隻、夾子若干活動過程：1、唱歌、表演《我愛我的小動物》師：小朋友你們喜歡小動物嗎？喜歡什麼小動物？我們邊唱歌邊哄哄這些小動物好嗎？2、欣賞樂曲。師：小動物給大家帶來了一首好聽的曲子。我們一起來聽聽這收曲子分幾段？是怎樣的？有什...
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![大班音樂活動《小雨點跳舞》]( "大班音樂活動《小雨點跳舞》")
- 目標：1、熟悉歌曲旋律，初步學唱三拍子歌曲《小雨點跳舞》。2、嘗試用繪畫的圖片填歌詞，創編歌曲。3在、創編活動中體驗歌唱帶來的喜悦。準備：1、自制卡片式圖譜（卡片背面貼磁條），其中“？”和彩虹的圖片各一張；小雨點的圖片若干張；小雨點在屋頂上、樹上、雨傘上跳舞的情景圖各一張。...
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![會跳舞的“小米粒”大班科學教案]( "會跳舞的“小米粒”大班科學教案")
- 作為一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的會跳舞的“小米粒”大班科學教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。【活動設計】聲波震動是一種有趣的傳播現象，然而現在的孩子生活經驗少，往往看...
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![大班音樂活動《鼓上的小米粒》的説課稿範文]( "大班音樂活動《鼓上的小米粒》的説課稿範文")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的大班音樂活動《鼓上的小米粒》的説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。首先我説説本次活動的選材：《鼓上的小米粒》是大班建構式課程《動感天地》...
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![大班音樂《會跳舞的葉子》教案]( "大班音樂《會跳舞的葉子》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的大班音樂《會跳舞的葉子》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】1、感受樂曲中三拍子的節奏。2、...
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![大班音樂教案《會跳舞的葉子》]( "大班音樂教案《會跳舞的葉子》")
- 作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的大班音樂教案《會跳舞的葉子》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班音樂教案《會跳舞的葉子》1活動目標：1、感受樂曲中三拍子...
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![中班音樂《會跳舞的小柿子》]( "中班音樂《會跳舞的小柿子》")
- 活動名稱：會跳舞的小柿子活動目標：(1)樂於想象不同動物的造型，體驗遊戲的樂趣;(2)能夠集中注意力聽音樂，做相應律動動作。活動準備：經驗準備：圈上反向追跑材料準備：A式音樂，錄音機活動過程：一、導入：教師安排角色及角色動作創編導入活動。“小朋友們，我們摘的小柿子都會跳舞。他們可...
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![大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》]( "大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》，歡迎大家分享。大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》1活動目標：1、學唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，演唱時做...
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![大班音樂教案《洋娃娃跳舞》]( "大班音樂教案《洋娃娃跳舞》")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂教案《洋娃娃跳舞》，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1、學習感受和表現樂曲ABCA的結構，理解樂曲中的強弱...
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![大班音樂熊跳舞教案]( "大班音樂熊跳舞教案")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的大班音樂熊跳舞教案，歡迎閲讀與收藏。大班音樂熊跳舞教案1活動目標:1、學跳雙圈集體舞，能初步跟着音樂合拍地動作。2、探索熊...
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![小班音樂會跳舞的跳跳糖教案]( "小班音樂會跳舞的跳跳糖教案")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的小班音樂會跳舞的跳跳糖教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、在遊戲的過程中體驗舞蹈的快樂。2、能隨音樂用身體動作表現跳跳糖。3、...
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![大班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教案]( "大班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教案，歡迎閲讀與收藏。大班音樂《洋娃娃和小熊跳舞》教案1活動目標1、在熟悉歌曲節奏的基礎上，學會演唱...
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![大班音樂教案：《小小一粒米》]( "大班音樂教案：《小小一粒米》")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的大班音樂教案：《小小一粒米》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、幼兒學習歌曲《小小一粒米》第一部分，能主動歌唱2、幼兒瞭解大米的...
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![中班音樂教案會跳舞的跳跳糖]( "中班音樂教案會跳舞的跳跳糖")
- 活動目標：1、通過遊戲使幼兒熟練掌握雙腳蹦跳步、單腳蹦跳步、踵趾小跑步（以下簡稱“三個舞步”）。2、培養幼兒創編舞蹈的興趣及自覺遵守遊戲規則的良好習慣。活動準備：1、擬人化的跳跳糖頭飾與幼兒人數相等。2、實物跳跳糖若干，玩具電話一部。3、在活動室一端畫一張“巨人”...
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![中班音樂：我學小企鵝跳舞]( "中班音樂：我學小企鵝跳舞")
- 活動目標：1、感受樂曲的活潑、柔美。2、想象樂曲中的小企鵝形象，3、能跟隨音樂用動作表現樂曲的結構。活動準備：1、知識經驗準備：幼兒欣賞過一些音樂作品。2、物質材料準備：音樂《頭髮肩膀膝蓋腳》、《小企鵝的舞》、《搖籃曲》、操作紙圖譜。活動過程：1、律動熱身，激發興趣：1)播...
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![大班科學：會跳舞的小米]( "大班科學：會跳舞的小米")
- 設計意圖：本活動側重於引導幼兒瞭解通電後喇叭會發出聲音，為什麼會發出聲音呢？原因是喇叭振動了。由於振動變化很難直接感知到，因此用小米作中介物，可以讓幼兒通過觀察小米在喇叭上的跳動變化來直觀地感知喇叭的振動現象。活動目標：1、通過實際操作，探索喇叭通電後的振動現象。2...
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