![《地平線》的教學設計]( "《地平線》的教學設計")
- 《地平線》的教學設計教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，體會文章藴含的深刻哲理：正是因為對未來充滿新鮮的幻想和憧憬，人才會在成長中努力地追求，而不被各種不良誘惑所吸引，對地平線這個謎的探索的過程就是人生不斷往前看，不斷奮鬥的過程。3.認識一個生...
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![《西地平線上》的優秀教案設計]( "《西地平線上》的優秀教案設計")
- 知識與技能1．培養學生對大自然的審美情感體驗哪裏和審美表達能力；2．培養學生的文本感知、概括和鑑賞評價能力。過程與方法1．自主學習與合作學習相結合；2．探究與活動，親近大自然。情感態度與價值觀加強自然美的審美教育，陶冶情感，提升精神境界。教學重點培養學生對大自然的審美情感...
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![《西地平線上》教案設計]( "《西地平線上》教案設計")
- 《西地平線上》教案設計【三維目標】1．培養學生對大自然的審美情感體驗哪裏和審美表達能力；2．培養學生的文本感知、概括和鑑賞評價能力。【過程與方法】1．自主學習與合作學習相結合；2．探究與活動，親近大自然。【情感態度與價值觀】加強自然美的審美教育，陶冶情感，提升精神境界。【...
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![《西地平線上》教學實錄 教案教學設計]( "《西地平線上》教學實錄 教案教學設計")
- 《西地平線上》課堂實錄教學目標：1、情感態度與價值觀：①充分利用自然中的審美元素，激發學生潛在的審美意識，激發學生對自然的感悟。②對悲劇式美麗的感性體驗；英雄情感的體驗與認同。２、知識與技能：①掌握文中景物描寫的手法，學會虛實相生的表現手法，能做到恰當地安排線索與結構...
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![《西地平線上》教學設計]( "《西地平線上》教學設計")
- 《西地平線上》教學設計教學目標知識點掌握文中景物描寫的手法能力點培養學生的文本整體感知和概括能力，鑑賞評價能力。教育點審美中思考自然重難點１、培養學生欣賞和表達自然之美的能力。２、體會幾次日落內容的不同所反映的精神內涵。教學過程一、回扣專題，導入新課學習了鬱...
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![《西地平線上》教案5 教案教學設計]( "《西地平線上》教案5 教案教學設計")
- 《西地平線上》教案李曉衞姜堰市張甸中學三維目標知識與技能1．培養學生對大自然的審美情感體驗哪裏和審美表達能力；2．培養學生的文本感知、概括和鑑賞評價能力。過程與方法1．自主學習與合作學習相結合；2．探究與活動，親近大自然。情感態度與價值觀加強自然美的審美教育，陶冶情感，提...
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![西地平線上的教案設計]( "西地平線上的教案設計")
- 西地平線上的教案設計教學目標：知識目標：1、感悟三次落日不同的美；2、理解聯想在文中的作用能力目標：1、提高欣賞與感悟自然美的能力；2、學會在寫作中運用想象、聯想等表達方法德育目標：培養熱愛大自然的感情教學重點：感悟三次落日不同的美教學難點：理解聯想在文中的作用教學方法...
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![《平行線》教學反思設計]( "《平行線》教學反思設計")
- 1）聯繫生活實際，創設問題情境。學生的學習過程既是一個認知的過程，又是一個探究的過程。七年級學生一般都具有好奇、好問的探究心理，創設問題情境，能夠使學生的學習心理迅速地由抑制到興奮，而且還會使學生把知識的學習當作一種自我需要，能引起學生內部認知矛盾的衝突，使學生在疑...
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![地平線教學課件]( "地平線教學課件")
- 在進行地平線的教學時，相應的課件我們應該怎麼進行制定呢?地平線教學課件是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，體會文章藴涵的深刻哲理。3.認識“渭”字，正確書寫“渭、拘、悠、翁”等8個生字，積累“無拘無束、悠悠然...
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![平行線的教學設計範文]( "平行線的教學設計範文")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的平行線的教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。平行線的教學設計1教學要求：1、使學生認識平行線，能用三角尺和直尺畫平行線和檢驗兩條直線...
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![《西地平線上》教案4 教案教學設計]( "《西地平線上》教案4 教案教學設計")
- 西地平線上江蘇盱眙中學董志霞教學重點1．瞭解作者與作品，掌握散文的結構及語言特點。2．從文章內容、風格等方面加深對文章的理解。教學方法文本研習教學過程一、作者介紹高建羣，新時期重要的西部小説家，國家一級作家、陝西省作協副主席。代表作有中篇小説《遙遠的白房子》、《...
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![《西部地平線上的落日》教案2 教案教學設計]( "《西部地平線上的落日》教案2 教案教學設計")
- 教學目的：知識與能力目標：1、掌握文中景物描寫的方法，學會虛實相生的表現手法，能做到恰當的安排線索和結構。2、培養學生的文本整體整體感知和概括能力、鑑賞評價能力。過程與方法目標：精讀課文，在把握文章內容的基礎上，體驗文中歷史典故所體現的人文思想，在審美中思考自然、思考...
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![《西地平線上》教案7 教案教學設計]( "《西地平線上》教案7 教案教學設計")
- 西地平線上〖作者/會員名〗buzhoushan〖Email〗《西地平線上》教案第一課時教學內容：《西地平線上》教學目標：1、體會三次落日所表現的雄闊境界和深刻主題，激發對祖國山河的熱愛。2、學習本文全方位、多角度表現景物的特點。教學重難點：體會三次落日所表現的雄闊境界和深刻主...
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![《西地平線上》教案2 教案教學設計]( "《西地平線上》教案2 教案教學設計")
- 《西地平線上》簡案江蘇省羊尖高級中學[教學目標]：1．學生通過文本研習，能夠熱愛自然，感受自然美，提升審美品位。2．學生能夠把握散文寫作的要領，學會觀察和發現自然景物的特點，嘗試用恰當的形式和情感描寫出來。3．學生通過文本研習，感悟三次落日不同的美，感受壯美的審美特徵，理解想像...
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![平行線教學設計參考]( "平行線教學設計參考")
- 平行線教學設計參考教學要求：1．使學生認識平行線，能用三角尺和直尺畫平行線和檢驗兩條直線是否平行。2．使學生初步學會利用畫平行線和垂線的方法畫長方形和正方形。3．培養學生關於平行的空間觀念。教具學具準備：投影儀、直尺和三角尺，一張紙和兩根鐵絲，長方體；學生每人準備直尺、...
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![《5．2．1平行線》教學設計]( "《5．2．1平行線》教學設計")
- 《5．2．1平行線》教學設計人教版七年級數學下冊《5．2．1平行線》教學設計PPT課件導學案教案5．2．1平行線[教學目標]1．理解平行線的意義，瞭解同一平面內兩條直線的位置關係；2．理解並掌握平行公理及其推論的內容；3．會根據幾何語句畫圖，會用直尺和三角板畫平行線；4．瞭解“三線八角”並能在具體...
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![《地平線》的教案]( "《地平線》的教案")
- 地平線教材分析《地平線》這篇課文是賈平凹先生散文中的名篇，是一篇充滿哲理的借事説理散文。課文敍述了我小時候在渭北大平原上，兩次追尋謎一樣的地平線，但都失敗了的事，揭示了人生有了追求的理想與目標，就會產生前進的動力，就會充滿着新鮮、樂趣和奮鬥的無窮無盡的精力這一人...
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![“平行線的認識”教學設計]( "“平行線的認識”教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的“平行線的認識”教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學內...
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![《西地平線上》教學設計範例]( "《西地平線上》教學設計範例")
- 《西地平線上》教學設計範例【教學目標】知識目標：1、從文中學會一二點景物描寫的手法；2、學會對寫景抒情散文的基本研習方法；3、理解聯想在文中的作用。能力目標：1、培養學生對寫景抒情散文的感知、概括和鑑賞評價等解讀能力；2、培養學生欣賞與感悟自然美、悲劇美、英雄美的...
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![《西地平線上》優秀教案設計]( "《西地平線上》優秀教案設計")
- 教學重點1．瞭解作者與作品，掌握散文的結構及語言特點。2．從文章內容、風格等方面加深對文章的理解。教學方法文本研習教學過程一、作者介紹高建羣，新時期重要的西部小説家，國家一級作家、陝西省作協副主席。代表作有中篇小説《遙遠的白房子》、《雕像》、《大順店》等19部，長篇...
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![《平行線特徵》教學設計]( "《平行線特徵》教學設計")
- 《平行線特徵》教學設計教材分析：本節課是第二章《平行線與相交線》的第3節，學習完枱球桌面上的角和探索直線平行條件後學習本節課。教學時注意與直線平行條件區別、聯繫。教學目標：1.經歷觀察、操作、推理、交流等活動，進一步發展空間觀念，推理能力和有條理的表達能力。2.經...
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![平行線的判定教學設計]( "平行線的判定教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的平行線的判定教學設計，僅供參考，大家一起來看...
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![走出地平線的教學設計範文]( "走出地平線的教學設計範文")
- 一、教學目的：1、品味課文中的關鍵語句，辨析課文的主旨。2、認識只有不斷否定自我，才能不斷獲得新知的道理。二、教學設想：1、首先要弄清象徵物“地平線”的確切含義。對課文關鍵語句要細細咀嚼和品味。2、安排二課時。三、教學內容與步驟：一、導入新課：聽梁詠琪歌曲《走出地平...
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![西地平線上 教案３ 教案教學設計]( "西地平線上 教案３ 教案教學設計")
- 西地平線上方遠教學重點1．瞭解作者與作品，掌握散文的結構及語言特點。2．從文章內容、風格等方面加深對文章的理解。教學方法文本研習教學時數2課時教學過程一、作者介紹高建羣，新時期重要的西部小説家，國家一級作家、陝西省作協副主席。代表作有中篇小説《遙遠的白房子》、《...
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![平行線的性質教學設計]( "平行線的性質教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的平行線的性質教學設計，歡迎閲讀與收藏。平行線的性質教學...
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