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關於必修一表達交流《朗誦》的教學反思的文學百科

人教版必修一表達交流《朗誦》的教學反思
  • 人教版必修一表達交流《朗誦》的教學反思

  • 《朗誦》在“必修一”中應該是唯一的“交流”課。怎麼處理?是帶着學生隨便讀讀文章了事嗎?不行。是放在必修一學完之後進行嗎?我覺得也不行。我覺得應該重視這節課。如果隨便讀讀,學生顯然不會重視它;如果必修一上完後進行,又顯得與教材內容脱節。我認為最好的辦法就是在第一單...
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高一必修生物教學反思
  • 高一必修生物教學反思

  • 課堂教學重在準備,做到有備而教,教而有思,思而有得。反思教學設計要堅持“以學定教”的精神,就要有較強的預見性。一是能預測學生在學習某一教學內容時,可能會遇到哪些問題。二是能設想出解決這些問題的策略和方法。這就必須對教學計劃的科學性和合理性進行深入思考,主要包括四...
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關於物理必修一的教學反思
  • 關於物理必修一的教學反思

  • 新課程實施以來,很多專家學者都從不同角度提出了自己的看法,我們高一備課組參加了系統的新課改培訓,並且經過不斷地討論和研究之後,以新的理念走入課堂。這裏我們把教學過程中的感受和遇到的問題呈現給各位,希望能引起大家的思考。我們感覺新課程倡導自主、合作、探究的學習方...
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小小朗誦家教學反思
  • 小小朗誦家教學反思

  • 《小小朗誦家》一課,我對學生的分析是:他們對日常使用的錄音機等較為陌生,對Windows自帶的錄音系統基本沒有接觸過,但他們的學習能力和接受能力都很強。在教學的過程中,發現學生雖然對日常使用的錄音機較為陌生,可能上一節課學會了使用音樂播放器,他們對計算機系統自帶的錄音機...
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關於口語交際教學的幾點思考(必修教學反思)
  • 關於口語交際教學的幾點思考(必修教學反思)

  • 隨着時代的發展,人們交往的日益頻繁,口語交際在人們交往中的作用顯得越來越重要。為此,中學語文的教學改革也要適應時代發展的需求,《全日制義務教育課文課程標準(實驗稿)》在課程總目標中明確指出,語文課程要使學生“具有日常口語交際的基本能力,在各項交際活動中,學會傾聽、表達...
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  • 表達交流 學會寬容 學習選擇和使用論據(人教版高一必修導學案)

  • 編寫:王戰軍【學習目標】1.明確選擇論據的原則,要求學生能圍繞話題選擇合適的事例論據。2.學習根據論點概括和剪裁事例材料,為證明論點服務。3.注意事例與論點之間的聯繫,掌握各種方法分析使用事例論據。【預習導學】什麼是論據,論據有哪幾種,同學們早就瞭解了。但是,怎樣選擇一個...
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  • 學會傾聽學會表達學會交流(人教版高一必修教案設計)

  • 一次導入07年北京高考滿分作文:二節新課教學沉默的父愛6歲。操場上,一個小男孩學着騎車,旁邊站着他的父親。沒有一句指導,沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終於,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那麼筆挺地站着,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多麼渴望爸...
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地理必修三教學反思
  • 地理必修三教學反思

  • 本學期是我個人初次教授“新課改”課程地理《必修三》(新課程人教版),在此歷程中,我對新課程改革的教學理念、教學方法有了一些粗淺的認識及感受,結合“必修3”“國土整治”特點,談幾點看法。教學反思一:兩種教學設計的啟示——看教學案例的優化高中地理新課程包括三個必修模塊,...
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高一化學必修教學反思範文
  • 高一化學必修教學反思範文

  • 在現實社會中,我們要在課堂教學中快速成長,反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的高一化學必修教學反思範文,歡迎閲讀與收藏。高一化學必修教學反思1上學期我們順利地完成了高中化學必修一的模塊教學,下面我講從以下幾個方面談談如何更有效地...
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一堂作文教學課的反思(七年級必修教學反思)
  • 一堂作文教學課的反思(七年級必修教學反思)

  • 不願寫作文,提起作文就犯愁,是絕大多數學生的通病。調查中發現,學生覺得作文難寫的主要原因在於沒什麼可寫的。其實,我們生活中,值得寫的內容很多。諸如風雨雷電、花鳥蟲魚、山河湖川……都可入文,更不要説我們日常所經歷的、親眼所見的和親耳所聞的各種有意義的事件了。為什麼...
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高一必修離騷教學反思
  • 高一必修離騷教學反思

  • 還是先來回憶一下我的備課經歷。抽籤抽中《離騷》一課,我馬上叫了起來:“怎麼會是古代詩歌呢?能讓我換嗎?”我喜歡唐詩宋詞,對於《詩經》、《離騷》這一類年代早些的詩歌卻有點“敬而遠之”,“只可遠觀”難以“心領神會”,算得上是“離騷離騷奈如何”。坐在家中,連看了三遍課文...
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地理必修三的教學反思
  • 地理必修三的教學反思

  • 本學期是我個人初次教授“新課改”課程地理《必修三》(新課程人教版),在此歷程中,我對新課程改革的教學理念、教學方法有了一些粗淺的認識及感受,結合“必修3”“國土整治”特點,談幾點看法。教學反思一:兩種教學設計的啟示——看教學案例的優化高中地理新課程包括三個必修模塊,...
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高一第一次月考反思(蘇教版高一必修教學反思)
  • 高一第一次月考反思(蘇教版高一必修教學反思)

  • 高一本次月考的考查範圍是必修一第一專題和第二專題的知識,也涉及到第三專題的一些知識。對於這次月考,我感慨頗多。現把本次月考情況分析如下:一、成績方面:我教的三個班中,學生成績從62分到111分不等。二班考得較好,及格率在四個重點班中名列第一,平均分也超過四個重點班平均...
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表達思鄉之情的朗誦稿
  • 表達思鄉之情的朗誦稿

  • 表達思鄉之情的朗誦稿1端午思親綿綿不斷黃昏蜕變的黑夜我看見天上的鳥兒變成了劃過蒼穹的流星風兒託着哭泣的雲穿過月色撕下鱗片我眨了眨眼睛把風兒留住留住了飛過頭頂的小鳥銜一片艾葉翼着裝滿了粽香和思念的香囊帶給白髮蒼蒼的娘我也乘坐一枚艾葉泅渡回鄉享受含蓄藴藉...
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  • 表達交流 多思多想 學會選取立論的角度導學案(人教版高一必修導學案)

  • 編寫:王戰軍【學習目標】1.培養學生寫作中多角度分析的能力,教會學生選取立論最佳角度的方法;儘可能地培養學生多思善想的良好思維品質。2.教會學生選取立論最佳角度的方法。3.引導學生展開思維的翅膀。【預習導學】同學們,從現在開始,我們從記敍文寫作轉向議論文的寫作練習,這是...
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  • 愛的奉獻學習議論文中的記敍(必修3表達交流)(人教版高一必修) 教案教學設計

  • 教學目標:知識目標:培養訓練學生掌握議論文裏記敍的寫作方法。能力方法目標:使學生能夠正確區分議論文中的記敍與記敍文中的記敍不同,提高學生作文寫作的能力情感態度價值觀:使學生認識到愛的可貴,培養學生學會關愛,學會愛的表達,豐富自己的精神世界,提升自己的人格魅力。(二)教學重...
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關於交流的教學反思
  • 關於交流的教學反思

  • 關於交流的教學反思交流可以增進感情,交流可以明辨是非,交流可以增長智慧,交流可以創造智慧……在科學上交流具有更為深廣的意義,它可以促進科技的進步,社會的發展,物質文明的發展……因此,在小學科學課中安排《交流》這課的學習,對孩子進行科學交流啟蒙教育具有非常深遠的意義。...
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高一年上學期教學反思(人教版高一必修教學反思)
  • 高一年上學期教學反思(人教版高一必修教學反思)

  • 語文素質對學生的影響是終身的,也是巨大的。然而,長期以來,語文學科並沒有得到學生應有的重視,特別是在職高,其地位已被列在主課之外,這一點在許多學校都已是不爭的事實。分析下來,語文課缺乏吸引力是原因大都是學習語文沒有多大用處,語文考試成績難以拉開差距,並且往往成績與實...
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【推薦】表達思鄉之情的朗誦稿
  • 【推薦】表達思鄉之情的朗誦稿

  • 去年年底,“開放大陸探親”的消息公佈了。這消息像一股温泉,乍然間從我心深處湧現,然後躥升到我四肢百脈,躥升到我的眼眶。我簡直無法描述那一瞬間的感動。我心底有個聲音在喊着:“三十九年!三十九年有多少月?多少天?三十九年積壓了多少鄉愁。如今,可以把這些鄉愁勾銷了嗎?”不...
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人教版高一必修教學反思
  • 人教版高一必修教學反思

  • 九月,揣着一顆激動的心,踏進了這個飄散着丹桂清香的校園。這裏將是我人生新的起點,這裏有一條新的起跑線。我將要踏上平凡而又神聖的三尺講台了,將成為一名中學語文教師。我感到肩上擔子的沉重,因為早就聽説現在的高中生不比以前的那麼單純、那麼好教了,所以對剛剛跨出大學校園...
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物理必修一教學反思
  • 物理必修一教學反思

  • 所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是物理必修一教學反思,請參考!物理必修一教學反思新課程實施以來,很多專家...
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《短歌行》教學反思 (高一必修二)
  • 《短歌行》教學反思 (高一必修二)

  • 這一單元是中國古典詩歌的學習,是高中學生的第一個古典詩歌單元,所以,雖然已經講讀了三首古詩《詩經》、《離騷》,但是學生對於怎樣讀詩歌,還是沒有清晰的思路,所以備課時,我就把本課的教學重點放在了學生詩歌鑑賞方法的掌握上。詩歌的鑑賞方法有很多,有的可以從題目入手,如《歸園...
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  • 表達交流:美的發現-學習抒情 教案教學設計(人教版高一必修二)

  • 徐安平教學目標1.善於發現自身、人類、社會及自然的美;善於從生活中尋找快樂,感受幸福。2.瞭解抒情文字的特點和寫法。3.學會抒情。教學過程:一、話題探討:1.美是什麼?美是拂面的春風,美是七色的彩虹;美是優雅的體態,美是動人的聲音;美是勃勃生機,美是高尚品德……美無處不在。你的...
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語文必修教學反思
  • 語文必修教學反思

  • 本人在拙文〈語文課本難以提高學生的考試分數〉裏提到學生缺乏必要的系統的語文基礎理論教育以致對一些相應的語文考題束手無策。其實,我們基層中學的不少語文老師在批改相關考卷時的表現也很難讓人信服。請大家先看如下題目:根據句意在空白處填上恰當的關聯詞。如果流失的...
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教學反思電流和電流表
  • 教學反思電流和電流表

  • 教學反思電流和電流表1.電流一節主要是抽象難懂,主要是通過轉化法研究電流的存在,通過類比法研究電流。學生對生活中常見電流的感性認識很好,書中常見的電流需要了解。2.電流表的使用:(1)測誰與誰串聯。它是測量器材不影響電流,所以對電流阻礙應該很小。只是這樣解決這個問題,利...
  • 20064
專題