![五年級敍事作文 : 整理房間的啟示]( "五年級敍事作文 : 整理房間的啟示")
- 一天，媽媽給我佈置了一個作業：把自己的房間在三點半之前收拾乾淨。我想：收拾房間還不容易？那還不是小菜一碟！等等再收拾吧。我懷着這樣的心裏，躺在沙發上看起了電視。“當！當！當！”電視旁邊的大座鐘好心的提醒我，現在已經是三點了，再不收拾房間媽媽就回來了。我漫不經心地想：光顧着看...
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![五年級敍事作文之一件事給我的啟示]( "五年級敍事作文之一件事給我的啟示")
- 在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這麼簡單，小菜一碟，便收了起來。回到家，我從包裏拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始練了起來，可練了一...
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![整理房間的啟示作文]( "整理房間的啟示作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的整理房間的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一天，媽媽給我佈置了一個作業：把自己的房間在三點半之前收拾乾淨...
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![房間的啟示作文]( "房間的啟示作文")
- 一閒下來，我就會站在門前打量着兩個不同的房間——一個是我的房間，一個是的房間。這兩個房間只有一牆之隔，可差別卻很大。一個像夜深沉而又温柔、憂鬱，一個像晝鮮明富有活力。爸爸媽媽的房間本來是我的房間，可不知道怎麼的，陰差陽錯。後來，就成了他們的房間。或許是天氣太熱，爸爸...
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![小草的啟示四年級敍事作文]( "小草的啟示四年級敍事作文")
- “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐代詩人白居易就簡單的四句詩讚揚了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。這天，下起了毛毛雨，我正揹着書包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴着一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片...
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- 今天下午，我做好回家作業，覺得閒着沒有什麼事情好做，就到爸爸那裏去玩了。爸爸看到我去玩，就問我：“我看你沒有事情可做，是不是幫助我做一點事情？”我説：“好呀！做什麼事情？不知道我會不會做。”爸爸説：“你跟着我走。肯定你能夠做，而且一定會做！”“好，快走吧！”於是，爸爸就帶我來到一個...
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![學悠悠球的啟示五年級敍事作文]( "學悠悠球的啟示五年級敍事作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學悠悠球的啟示五年級敍事作文，歡迎閲讀與收藏。有一天，我在街上看見有許多小朋友在拿着悠悠球甩來甩...
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![整理房間一年級作文]( "整理房間一年級作文")
- 總是在某些時刻突然有種自己已經長大了，應該幫父母分擔一些事情了，可是當你真的去做的時候，會發現力不從心的事情太多，所以我們力所能及的`也不過是一些身邊的小事罷了。以前每天都是媽媽幫我整理房間，雖然也不是很邋遢，不過媽媽是比較心細的，所以會比較在意這些小的細節。週末，...
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![四年級敍事作文：蝸牛的啟示]( "四年級敍事作文：蝸牛的啟示")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的四年級敍事作文：蝸牛的啟示，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級敍事作文：蝸牛的啟示1“阿門阿...
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![五年級敍事作文滑冰的啟示]( "五年級敍事作文滑冰的啟示")
- 耶！太高興了，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，那是一雙粉色的旱冰鞋，上面還有一些漂亮的花邊。我迫不及待的穿上它，媽媽帶我去錦源廣場，因為那裏又寬闊，地又平坦，去滑旱冰最合適不過了。剛開始，媽媽攙着我滑，我覺得我已經會了，就慢慢的.鬆開媽媽的手，自己滑了起來，剛滑了起來就摔跤了，媽媽趕忙...
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![理想的啟示五年級作文]( "理想的啟示五年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的.理想的啟示五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。有一次，我問媽媽：“您小時候有什麼理想呢？”媽媽回答：“那個時候家裏並不富裕，哪來的理想啊，...
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![整理房間四年級作文]( "整理房間四年級作文")
- 今天，我一走進自己的房間，就被嚇了一跳。書桌和地上散落着許多書、垃圾，還有充電器……書疊成了一座“比薩斜塔”，搖搖欲墜；充電器從“斜塔”的.底端艱難地探出頭來，好像在大聲呼救；有些垃圾則躺在書桌上睡大覺，有些垃圾藏在牀底下，不懷好意地朝你笑。唉，看來，我得大幹一番了！我掄起...
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![整理房間敍事作文300字]( "整理房間敍事作文300字")
- 星期六早上，媽媽對我説：“你看你的.房間亂成什麼樣啦。”我聽了之後就連忙去整理房間了。我把所有書都找出來，放在桌子上，然後再一本一本疊起來。一共疊了很多行，我又站在椅子上把書歸好類拿下來。我再把一疊沉重的書放在了一個寬敞的櫃子裏。接下來，我要整理文具了。都是以前...
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![整理房間六年級作文]( "整理房間六年級作文")
- 我的老師參加了高考的監考工作，我們從週三休息到週五，快樂！爸爸媽媽早上吃過早飯，就匆匆的上班了，我自己起牀後，看到家裏的物品擺放的有些雜亂，就動手收拾起來。我先把自己的房間，從牀上，到地面，再到書桌上，都擺放整齊，自己看着還算過得去。又爬上牀頭，擺放了自己平時喜歡的毛絨玩具：小...
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![以整理書房的啟示為題的作文]( "以整理書房的啟示為題的作文")
- 一個月前，我路過書房，發現書房特別特別的亂————書本東一本西一本、筆書桌上地上一大堆、還有我吃過的餅乾渣……實在是慘不忍睹，像一片亂的不能再亂了的“戰場”。於是我就暗暗下決心説：明天我一定要整理書房。“明天”到了，我正在寫作業，寫着寫着想起了昨天説的“明天”到...
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![啟示 六年級敍事的作文700字]( "啟示 六年級敍事的作文700字")
- 啟示_六年級敍事的作文700字在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的啟示_六年級敍事的作文700字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
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![主持的啟示-五年級-記敍文]( "主持的啟示-五年級-記敍文")
- 大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記敍文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。那麼問題來了，記敍文應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的主持的啟示-五年級-記敍文，歡迎大家分享。老師常常告誡我們：“條條大路通羅馬，做事要靈活變通。”正如俗話...
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![一件事給我啟示 五年級敍事作文]( "一件事給我啟示 五年級敍事作文")
- 一件事給我啟示_五年級敍事作文在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的一件事給我啟示_五年級敍事作文，希望能夠幫助到大家。一件事給我啟...
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![釣魚的啟示五年級敍事作文]( "釣魚的啟示五年級敍事作文")
- 豔陽高照，萬里無雲，我和爸爸去湖邊釣魚。開始，我耐心地等待着，灼熱的陽光毫無保留地照在我的身上，我被曬得滿頭大汗，湖面上卻絲毫沒有動靜，慢慢地心也變得急躁起來，不時地把魚竿提起來看看，有時還撒一大把魚食下去。眼看着父親已經釣到兩條河鯽魚了，我發起了脾氣，把魚竿丟在一邊，幹坐...
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![整理房間作文]( "整理房間作文")
- 整理房間作文1星期六放學前，老師佈置作業叫我們整理房間。放學後，我坐在公交車上，我還地想着怎麼樣整理房間，佈置房間……到了家裏，我馬上放下書包跑到自己的房間。天啊！這麼亂，要整理到什麼時候。我下樓找來了一塊布，放在肩上，跟電視裏的店小二一樣。我又找來了掃帚和畚箕。我先...
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![鉛筆盒的啟示五年級敍事作文400字]( "鉛筆盒的啟示五年級敍事作文400字")
- 隨着科技的發展，我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆，筆類發生了巨大的'變化，鉛筆盒也是如此。近一段時間，文具店裏的鉛筆盒有了翻天覆地的變化，從樸素的筆袋轉變成了功能新穎的鉛筆盒。班級中大部分同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多麼...
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![整理房間的作文]( "整理房間的作文")
- 引導語：整理常用於表示：去除不需要的東西。整理，著作權法術語，指對內容零散、層次不清的已有文字作品或者材料進行條理化、系統化的加工，如古籍的校點、補遺等。下面是小編為你帶來的整理房間的作文，希望對你有所幫助。1整理房間今天早上，媽媽正要進我的房間整理，我趕緊跑過去，攔...
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![二年級整理房間作文]( "二年級整理房間作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級整理房間作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級整理房間作文1爸爸媽媽總是説我不會做家務，所以我決定星期天自己在家做。...
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![愛的啟示-五年級-記敍文]( "愛的啟示-五年級-記敍文")
- 相信大家對作文都不陌生吧，特別是記敍文，記敍文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敍文和複雜的記敍文。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家收集的愛的啟示-五年級-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我從五歲開始學畫畫，經過不斷的努力後，我終...
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![《整理房間》一年級教案]( "《整理房間》一年級教案")
- 教學目標：通過活動，經歷分類的過程，學會按一定標準進行分類的方法，初步養成有條理地整理事物的習慣。滲透愛勞動、愛家庭的教育。教學重點：經歷分類的過程，學會按一定標準或自定標準進行分類。教學準備：水彩筆、各種學具教學過程：一、教學導入師：小朋友們，老師認識一個小姑娘，她的名...
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