一件事給我啟示 五年級敍事作文

一件事給我啟示_五年級敍事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的一件事給我啟示_五年級敍事作文，希望能夠幫助到大家。

一件事給我啟示_五年級敍事作文1

去年放暑假裏的一件事情給我留下深刻印象，我永遠忘不了那件事。

去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹下休息，看到腳旁有許多個小沙堆。我趴下來，仔細一看，原來是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當我看見螞蟻們都從這些洞進進出出時，我便想把小洞填滿，看看它們會怎麼樣。於是，我將蟻洞用小沙粒填滿了。當我剛把蟻洞填滿時，洞裏的螞蟻也開工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看着它們很快便完成了工程。可是，我又想，它們雖然這次會把沙粒全部搬完，可是，它們會搬第二次、第三次、第四次……嗎？我帶着疑問又一次用沙粒將蟻洞填平。之後，我看到螞蟻們仍在努力地奮鬥者，重建它們的家園。我反覆幾次將蟻洞填平。可是，螞蟻們仍然憑着自己的毅力與恆心將蟻洞一次又一次地重建、修復。

啊，它們真是一羣有恆心、有毅力的小生靈啊！它們的恆心和毅力鼓舞着它們幹任何事只要沒幹好、沒成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恆心的話，難道我們人類不也應該有毅力，有恆心幹任何事嗎？

我們無論幹任何事都要具有螞蟻這樣的恆心和毅力。不達目的，誓不罷休！我們只要幹事有恆心、有毅力的話，無論幹什麼事都能幹好，就算失敗了，也一定會有成功的一天！

一件事給我啟示_五年級敍事作文2

一個蘋果砸到牛頓的頭上，他並沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什麼會向下落？最後發現了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時也藴含着很深刻的哲理。

有一次，我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多，沒有多餘的位置，這時，車上上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰給老奶奶讓個座位？”車上的人都無動於衷，我看着周圍的人都一副視若無睹的樣子，也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什麼都沒有看到，把頭轉向窗外，彷彿外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風中的枯枝來回搖晃，我的心裏很不舒服。

這時媽媽把鼓勵的目光投向了我，我想起了媽媽經常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的心裏會不會很難過？我鼓起勇氣站起來喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”説完，我走過去，扶着老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地誇我。車上的人也都向我投來了讚賞的目光。我就這樣一路站着，回到了家。我終於明白了“贈人玫瑰，手有餘香的”真正含意。

公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。

一件事給我啟示_五年級敍事作文3

國慶假的第一天，我躺在家裏舒舒服服地看電視。

媽媽走了過來，問我什麼時候開始寫作業。我毫無顧忌地説：“沒事，你看這才第一天啊，還早着呢。”“那你總要有個安排吧？”“媽媽！都説了這才第一天，還有六天時間啊！”我不耐煩地説，“媽媽！你真是多慮了，去幹自己的吧！不要再來管我了。”説着，我把媽媽推出了客廳。

第一天過去了，第二天過去了，第三天也很快過去了。時間走得飛快，一眨眼，第四天也快過完了。作業什麼的，全被我忘得一乾二淨，飛到九霄雲外去了。家庭作業，我壓根沒有動一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業時我才記起。“可是還有三天時間呢！”我大聲爭辯着。“你以為你三天內可以做完作業嗎？不會，因為你肯定會推到最後一天再才做的!快點，先把數學作業做了。”我本想反駁，但是，從爸爸那不容分説的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒有商量的餘地的。於是，我只好埋頭寫作業。

第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情願地完成了英語作業。

第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業。這次，我爽快地答應了，因為，再不做一些語文作業，最後一天恐怕完成不了所有的家庭作業了。

最後一天，我馬不停蹄地寫着作業。但是，直到晚上九點多，我才完成所有的作業，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。

這件事讓我明白了做事要先苦後甜，如果我早明白這一點的話，就不會像這次作業一樣拖拖拉拉了。早點把作業做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？

一件事給我啟示_五年級敍事作文4

以前，媽媽總是語重心長的對我説：“寶貝，無論做什麼，一定要做的有秩序，分清主要和次要，不能一心二用，更不能該做的事沒做完，卻又跑去做不該做的事了。“雖然我每次都貌似聽話的點點頭，但從來都把媽媽的話當作耳旁風，左耳進，右耳出，然而今天發生的一件事，卻改變了我對媽媽這句話的看法。

今天早上五點四十分時，我從睡夢中醒來，睡眼朦朧的我在醒來時瞥了一眼鬧鐘，我想到：啊，才五點四十五分呀，再睡一小會兒吧！但是，鬧鐘上散發的淡淡的金色的光，霎時衝得我睡意全無，馬上爬起來讀我最喜歡的朋友——書。

讀完了書，時候也不早了，該起牀吃早飯了，而我卻因為看了一個多小時的書又睡下了，但卻被老爸叫了起來。起牀後，我就馬上打開了電視機看節目。因為電視看的太入迷了，連吃早飯都忘記了。媽媽不高興了，搶過控制器，“咔嚓”一聲把電視關了，對我説：“寶貝，你還沒有把你上英語課的東西準備好，並且早飯也沒吃完，你沒按秩序辦事，不能看電視了。”我沒好氣的對媽媽説：“沒關係，一會兒再收拾吧。”媽媽突然怒氣衝衝地説：“如果不按秩序辦事，不僅浪費時間，還可能給你養成許多不良的生活習慣呢！”我不願意聽，就跟媽媽吵了起來，事後，我才覺得自己做錯了，去給媽媽道歉，這件事才算完。

我從這個事中得到啟示“人一定要按秩序辦理，不能盲目的去做事啊。

一件事給我啟示_五年級敍事作文5

在一個陰雨綿綿的週末，我和我的好朋友樂樂、帥帥一起到公園裏打羽毛球。

在路上，我們發現一個垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾，有瓜子殼、果皮、可樂瓶……我看到這一幕，本想着去清理一下，但又害怕被別人説是撿垃圾的小屁孩，所以我並沒有去撿，我看了看樂樂，只見他的臉蛋紅得像一個蘋果一樣，我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥，他的眼睛東瞧瞧，西看看，感覺這與他無關。

過了一會兒，有一位阿姨走過來，她的皮膚白白的，高鼻樑、瓜子臉，抹着口紅，穿着漂亮的連衣裙，一看就知道是一個不但顏值很高，還很講究的人。她彎下腰，撿起地上的每一個垃圾，我們都看呆了，我走過去迷惑不解的問：“阿姨，您的外表如此美麗，幹這樣一件事，不怕毀掉自己的形象嗎？”阿姨笑了笑説：“小朋友，你誤解了，把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象，而是在愛護我們的家園。”説完，便消失在了人羣中。

第二天，我們又發現了這樣的現象，便二話不説，將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中，為了防止以後再有人亂扔垃圾，我還製作了一個温馨提示牌，插在了垃圾桶的旁邊，上面寫着“愛護環境，從我做起”。

通過這件小小的'事情，讓我感受到，我們要講文明，要愛護環境，才能讓我們的世界變得更美好！

一件事給我啟示_五年級敍事作文6

人生中會經歷許多事情，有些或許你已經忘到九霄雲外了，有些卻仍然記憶憂新。

交通工具是生活中必不可少的一物，更是陪伴人類出行的好朋友，所以，已經長大的我自然要學會騎自行車。

那是去年星期日的一個下午，沉浸在書海中的我浮想聯翩，卻被媽媽嚴肅的聲音打斷了。緊接着，一個消息向我傳來，我必須要學會騎車。我躍躍欲試地答應了。

剛開始，媽媽用手扶着我，我小翼翼地騎着車子，生怕摔倒。慢慢地，我練了十來分鐘後，我能保持平衡了。媽媽見我學會了保持平衡，便悄聲無息地鬆開了手。在我拐過彎後，才發現媽媽欣喜地哈哈大笑，並説：“寶貝，你好棒呀！沒想到你這麼快就學了。”這時，我又高興又生氣，高興是因為我這麼快學會了直行，生氣是因力媽媽不打招呼就鬆開了手。

因為所有的道路不是直直的一條線，而是要經過拐角的，所以，我不僅要學會直行，而且這要學會如何拐彎。

民間有一句話叫做“上山容易，下山難。”而我通過學騎自行車真是感到“直行容易，拐彎難。”在練了一個星期，每天都堅持練三十分鐘左右；在摔了七八次後，我全身傷痕累累，我終於比較熟練地學會了騎自行車。雖然我累得精疲力盡，但仍為我學會了騎自行車而感到美滋滋的。

從這件事中我領悟到了一個道理：“只要有白信心、有毅力，勇敢地去面對每件事、每個困難，就會成功！”

一件事給我啟示_五年級敍事作文7

今天是星期六，是試聽新概念英語的日子，我便8點就早早的來到新概念英語學校試聽英語課。過了一小會兒，老師走進教室，給我們每個人發了一本新概念第一冊的英語書，我隨便翻看了兩眼，上面的句式大都似曾相識，只是有些新單詞不太會，我想我是來學新概念的，不是來學舊理念的，這也太低估我的智商了吧。於是，我對老師説：“第一冊太簡單太基礎了，可不可以直接聽第二冊呀？”老師微笑着摸着我的小腦瓜説：“學第一冊是要先打好基礎，才能學第二冊，沒有基礎，學第二冊就很困難。你再好好的考慮考慮吧！”我固執的好像一頭毫不講理的蠻牛，説：“我就要學第二冊嗎！”老師無可奈何，只好把我領進了第二冊的教室，就走了。新老師先是説了一大段英語，然後提了幾個問題，我居然一個也沒聽懂，就像聽天書一般，真是丈二和尚——摸不着頭腦。可是比我大三四歲的同桌卻對答如流，我真是羨慕不已，我想：老師千萬別叫到我呀！願天保佑我呀！可是天不隨人願，老師卻偏偏叫到了我：“Youanwser，boy。”我慢慢的站起來，不知所措，我只好説：“Idon’tknow。”那時我真是無地自容，恨不得地上裂開一個大縫鑽進去。我真是自不量力、好高騖遠呀！

通過這件事讓我明明白一個道理：俗話説：合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。成功之路，是一步一個腳印走出來的。

一件事給我啟示_五年級敍事作文8

每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時候也會藴含着一個深刻的道理。

一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺得好餓，就來到丹鳳街一個快餐店吃飯。一進門，哇！人好多呀，隊伍排起了長龍。聞到飯菜的香味，我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡。可隊伍卻緩慢地朝前移動。我不耐煩了，對媽媽説：“媽媽，反正我是小孩，插個隊，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪着眼睛對我説：“做事要遵守規則，不能因為你是小孩就能插隊，否則秩序就會被打亂了。”我聽了，抱歉地對媽媽説：“我知道錯了，不會再有這種想法。”於是我和媽媽隨着隊伍有序地向前移動。

買完飯，我們坐了下來，桌子旁還有一個老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼着，一會她站了起來，一手端着飯碗，一手拄着跟枴杖，顫巍巍地去添飯，原來她的腳不好，過了好長時間才回來。這時媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來，和媽媽喝着。忽然，我發現那個老奶奶盯着我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水。”於是，我飛快地跑到飲水機旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看着我，嘴巴不停地動着，雖然沒有發出聲音，可是我從她的眼睛裏看到了一種感動。她面帶着微笑，不停地向我點頭。我的心裏，很開心。

雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個道理：不管在任何情況下做事都遵守規定，舉手之勞就能幫助別人！

一件事給我啟示_五年級敍事作文9

在我上四年級的時候，發生了一件事令人難以忘懷，雖然過去很久可是在我心裏久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。

有一天，老師考完單詞在我們交上去之後，老師批完單詞之後全班只有我一個人全對。我很開心極了，同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我決定回家把這個好消息告訴媽媽，順便再向她炫耀一下，得到我想得到的獎勵。

回家之後，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽拿過卷子看了看對我説“你沒有全對，有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看，可不是嘛，有個單詞真的錯了，老師沒有看出來。我那多幸福的祥雲一下子就消失了。

於是我對媽媽耍賴道“媽媽，別太較真嘛！老師又沒有看出來，再説了這件小事，你不説我不説，有誰知道？”媽媽聽了之後臉色變得很嚴肅，她語重心長地對我説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時好處失去了誠信，媽媽認為你是個好孩子，快去向老師承認錯誤”，我聽了媽媽的話之後，我決定向老師承認錯誤。

第二天，我向老師承認錯誤，老師誇獎了我並在全班同學面前説“你們要向這樣的學生學習，她是你們學習的榜樣。”

這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠實，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

一件事給我啟示_五年級敍事作文10

在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得着，看得見。

記得小時候，我對任何事物都充滿着好奇。

有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯裏的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什麼呢？媽媽穩穩地拿起杯，到上開水，裏面的“不明物體”一下子就被衝散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嚐了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭着搶着也要嘗一口。媽媽才答應。

我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進入我嘴裏“好苦！”我大叫到。我強硬才使“水”嚥下去。我疑惑地問媽媽：“這是什麼？怎麼這麼苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。

後來，我又品嚐道了甜甜的滋味。我又繼續追問媽媽，“為什麼後來又有了甜味？”原來是這麼一回事。

在生活中，我們遇事都應該是先苦後甜，先經歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調料瓶：酸、甜、苦、辣、鹹。生活也應該有着五種滋味。經歷了種種挫折，才能學會成長；經歷了種種磨難，才能體會到成功的真諦。

失敗不是意味着你的弱小，而是意味着下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？

不被眼前的艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強。要苦才有甜。從哪裏跌倒，從哪裏爬起來。

“不經歷風雨怎能見彩虹，不受百鍊難以成鋼，”讓這句話在我們前進路上伴我們前行，為我們指引航標。

一件事給我啟示_五年級敍事作文11

我有句座右銘——虛心萬事能成，自滿十事九空。你問我為什麼選擇這句話當座右銘，那還得從兩年前説起。

那是三年級下學期末，經過我一番廢寢忘食的複習，期末考試三門主科全是一百分！這讓原先就狂妄自大的我更加得意忘形！覺得自己是最好的，沒有人能比得上我！於是，我走路時都仰着頭，告訴別人，我是最棒的。回到了

家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽看見我驕傲的樣子，臉一下子拉了下來，一句又一句地叮囑我：“不要驕傲，一定要謙虛，驕傲會使你落後的！”可是此時此刻的我已經被這一點小小的成功衝昏了頭腦，所以媽媽講的那些話我都當耳旁風，左耳進，右耳出，根本聽不進去。

上四年級了，我不管上什麼課，都低着頭在下面開小差，被老師點了N次名字，我都不放在心裏，自己該幹什麼還幹什麼。又到期末考試了，我誤以為這次又能輕鬆拿第一，可是我錯了！卷子發下來，原先被稱為“速算能手”的我，這次考試居然八十分都不上。這件事被媽媽知道後，打了我一頓，還送了我一句話——虛心萬事能成，自滿十事九空。

這就是我的座右銘的來歷。

一件事給我啟示_五年級敍事作文12

今天，我們學了《自然之道》這一課時，我想到了我在上四年級時做的一件傻事。

那是一個秋風送爽的秋天，科學老師——劉老師讓我們到草從裏找蝸牛，我不知找了多久終於找到了2只。當放學回家，我便在房間裏觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會爬得很快。説幹就幹，不一會兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看着蝸牛爬向牆壁時，我想，它的速度一定會比原來快上幾十倍。於是，我看着蝸牛一步步地向上爬。

沒過多久，蝸牛從牆上摔下來了，就這麼輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭着説：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽説：“蝸牛怎麼會摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進了房間，我指着地上的蝸牛説：“你看摔死了。”媽媽看了看地上問：“蝸牛殼呢？”我説：“被我卸下來了，因為我擔心蝸牛，揹着殼會累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑着説。

媽媽搖搖頭説：“你是腦袋進水了，還是被驢給踢了。”我委屈地説：“我這是在幫蝸牛。”媽媽説：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會受到任何傷害，因為蝸牛沒有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要殼的幫助。”

我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。

一件事給我啟示_五年級敍事作文13

每當我想起那件事，心裏總有説不出的後悔，也有一點高興。

那年我還是一個剛剛上學的不懂事的小孩子。有一天，我在家閒着沒事幹，看着冒着氣的電飯鍋，一個壞念頭從我腦中閃過：如果把紅耳龜放在出氣口上會怎麼樣呢？於是，我跑回房間，從玻璃缸中把遊的最歡的那隻拿了出來，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動着四隻爪子，掙扎着拼命想逃，看着紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑着，嘴裏還唸叨着：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害。”這時，爸爸嘴裏喊：孩子，快來洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。

第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看，原來，它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批評了我。他説：“動物雖然只有簡單的思維，但它也有感覺，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛。”我擔心紅耳龜會死去，傷心地哭了。爸爸安慰我説：“別傷心了，紅耳龜過幾天就好了。”正如爸爸所説，幾天後紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。

從那以後，我吸取了這次的教訓。再也不敢和政法委了。

紅耳龜對不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請你原諒我好嗎？

一件事給我啟示_五年級敍事作文14

在我的心中，總有許多事帶給我啟示。它們像星星，星羅棋佈地散佈在我的腦海中。其中，有一顆最大最亮的星，它給了我最大的啟示，它就是——爬山的啟示。

國慶節期間，我去香山遊玩，那裏秋高氣爽，紅葉漫山。我和爸爸懷着愉快的心情來到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去，只見山路陡峭，山與天相連，我不禁自言自語道：“這可怎麼爬上去呀！”爸爸卻笑着説：“加油！你能行的。”於是，我和爸爸三步並兩步開始往上爬。

爬了一會，我就已經氣喘如牛，兩腿發抖，身上像壓着塊大石頭，怎麼也掙脱不了。我停了下來，一屁股坐在台階上，喘着粗氣連連擺手説：“我……我不爬了……不爬了……”“別放棄，加油呀！”這時，我看到爸爸在離我很遠的台階上，居高臨下地對我説。可是，我的身子一點也不聽話，不肯再向前挪動丁點。

突然，我聽到了不遠處傳來動聽的音樂。接着，聲音越來越大。我看了令我吃驚的一幕：一位白髮蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手裏拄着枴杖，腰上掛着收音機，嘴裏一邊喘着粗氣一邊哼着紅歌，艱難的向山頂進軍。看着老爺爺認真的樣子，我不禁臉紅不已。我連忙起身，跟着一起往上爬。

一階階台階，一塊塊石頭，再也阻擋不了我的腳步。紅花綠草，藍天白雲，也越來越美，一起伴隨着我爬山。終於，我爬上了香山的山頂，當時，那種勝利的喜悦真是無法言語！

藍藍的天空，潔白的雲朵，清新的空氣，美麗的香山，構成了一本書。它是一本生活之書，我從這本書裏學會了一個道理：堅持不懈就會成功！

一件事給我啟示_五年級敍事作文15

我在成長的道路中，歷經過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。

那天下午，同學們都沉浸在緊張的氣氛裏。語文老師走到教室説：“現在開始考試。”我的心像揣着一隻小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空！我想：哎，這可怎麼辦啊？

這些該背的我都還沒背啊，怎麼可能會寫呢？我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫着，不一會，我做完了別的題目，然後一直在發呆。“還有三分鐘交卷。”老師説。

我急忙檢查，這時才發現那道題還沒寫，我急得像熱鍋上螞蟻。有了！我故意的把筆摔在地上，然後小聲地説：“哎呀！我的筆怎麼掉了？”當同桌注意到我的筆時，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然後交卷了。

不久後，發試卷了，同桌告訴我：“恭喜你！你得了96分！”我望着試卷上那鮮紅的96，心裏開始不安起來。

回到家時，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多雲，然後又變成了下雨，嚴肅的問我：“昨天這一段不是不後背嗎？今天怎麼就考出來了呢？”

“我……我是看同桌的。”我小心地説道，生怕媽媽生氣。

本以為媽媽會責怪我，可是媽媽卻心平氣和的對我説：“兒子，雖然你不會但是你也不能看同桌的呀！記住，做一個城市的孩子。”

通過這件事，我明白了做人要誠實，不要有自欺欺人的道理。分數不是最重要的，憑實力做出來的才是自己真正的成績。這也應驗了一句名言：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”