![小學一年級數學上冊《乘車》的教學反思]( "小學一年級數學上冊《乘車》的教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的小學一年級數學上冊《乘車》的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。小學一年級數學上冊《乘車》的教學反思11．注重學生合作探究的設計...
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![五年級數學上冊《小數乘小數》教學反思]( "五年級數學上冊《小數乘小數》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的五年級數學上冊《小數乘小數》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級數學上冊《小數乘小數》教學反思...
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![北師大版三年級數學上冊《乘火車》教學反思]( "北師大版三年級數學上冊《乘火車》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的北師大版三年級數學上冊《乘火車》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。北師大版三年級數學上冊《乘火車》教學反思1...
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![一年級數學乘車教學反思]( "一年級數學乘車教學反思")
- 小學數學課程標準指出：“學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者，引導者和合作者。”《乘車》一課的教學目標是讓學生在具體的情境和教學中，領悟到連加、連減、加減混合的意義與運算規律，解決日常生活中一些簡單的數學問題。在教學中，我努力立足於新課標的精神，根據一年級...
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![五年級上冊小數乘整數的教學反思]( "五年級上冊小數乘整數的教學反思")
- 您現在正在閲讀的五年級上冊《小數乘整數》教學反思文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!五年級上冊《小數乘整數》教學反思本節課也是在整數乘以整數計算方法的基礎上,通過小組討論彙報,使學生明白計算小數乘以整數,是把小數轉化成整數計算的,這樣師生共同...
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![滬教版數學小學五年級上冊小數乘小數》教學反思]( "滬教版數學小學五年級上冊小數乘小數》教學反思")
- 昨天我上小數乘小數的時候，學生列豎式問題很大。有的同學在計算小數乘法時，索性去掉小數點列成整數豎式，而後直接利用積的.變化規律在橫式上點上幾位小數。也有的學生受小數加減法影響，喜歡把小數點對齊，而不是末尾對齊。可他們的答案也正確。照教材要求小數乘法要先按整數乘...
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![一年級數學上冊教學反思]( "一年級數學上冊教學反思")
- 新課標中指出學生是課堂的主體，教師在課堂中起主導作用。而總結反思我自己的這堂課，我發現在這一點上我做的非常不到位。首先，在40分鐘的課堂中，作為老師，自身講授的時間過多，學生自我表達、自我展示的時間太少，甚至是缺失，這樣不僅加重了自己的工作量，還不利於引起學生興趣，整堂課...
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![三年級數學上冊《乘火車》教學反思]( "三年級數學上冊《乘火車》教學反思")
- 三年級數學上冊《乘火車》教學反思篇一：蘇霍姆林斯基説過在人類靈魂的深處有一種最為深刻的需要，那就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。尤其在兒童的世界裏，這種需要更為強烈。”為此，我為學生創設了廣闊的思考空間，這樣他們自由地提出問題，探索解決問題的方法。學生在...
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![五年級數學上冊《小數乘法》單元教學反思]( "五年級數學上冊《小數乘法》單元教學反思")
- 在辦理事務和工作生活中，我們要在課堂教學中快速成長，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。如何把反思做到重點突出呢？以下是小編整理的五年級數學上冊《小數乘法》單元教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。五年級數學上冊《小數乘法》單元教學...
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![二年級數學上冊《乘加乘減》教學反思]( "二年級數學上冊《乘加乘減》教學反思")
- 本節課以學生為主體，運用自主探究教學模式進行教學。讓學生在解決問題的過程中明白，為什麼要先算乘法。因此在課一開始先複習乘法口訣和改寫算式，為本節課的教學做好了鋪墊。充分運用主體圖，在學生觀察主題圖後，先讓學生提問題，然後讓學生獨立思考先自己解決問題，在獨立思考的基...
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![六年級數學上冊《分數乘法》教學反思]( "六年級數學上冊《分數乘法》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的六年級數學上冊《分數乘法》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。六年級數學上冊《分數乘法》教學反思1由“攪亂”引起的反思。今...
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![小學五年級的數學上冊《小數乘除法》教學反思]( "小學五年級的數學上冊《小數乘除法》教學反思")
- 在教學小數乘除中，教材將內容分成了兩部分，就是將除數是整數的小數除法和除數是小數的小數除法在教學順序上有了一個先後之分。這裏就又凸顯了四年級已經學過的知識點，商不變的規律。所以照理説學生應該可以很容易的利用舊知聯繫新知學習計算，而在實際的教學中，大部分學生已經...
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![人教版五年級數學上冊《小數乘法》的教學反思]( "人教版五年級數學上冊《小數乘法》的教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編整理的人教版五年級數學上冊《小數乘法》的教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小數乘法這個單元的知識是在三、四年級整數乘法和...
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![《有幾輛車》一年級數學上冊教學反思]( "《有幾輛車》一年級數學上冊教學反思")
- 本課是北師大版教材一年級上冊第24頁的教學內容，是本人送課下鄉行進的一次教學活動交流所上的示範課，深感面對不同的學生，教師必須要有駕馭課堂的能力，對本課教學反思如下：一、故事導入，引起興趣《新課標》提出“數學內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的”。那麼生動、熟...
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![小學數學一年級上冊《數一數》教學反思]( "小學數學一年級上冊《數一數》教學反思")
- 對於小學一年級的小朋友來説，他們在幼兒園大多已接觸10以內的數，絕大多數的小朋友會指物數數，結合他們已有的數學經驗，本節課的教學重點是教學生數數的方法，並會按一定的順序數數；難點是讓學生體會數數的方法，用完整的語言表達。開學第一節課同學們對新的校園環境比較好奇，結合這...
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![一年級上冊數學教學反思]( "一年級上冊數學教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的一年級上冊數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一年級上冊數學教學反思1為了激發學生學習的積極性，我創設了學生喜愛的猜謎...
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![認識乘法小學二年級數學上冊教學反思]( "認識乘法小學二年級數學上冊教學反思")
- 一、本單元教學的關鍵是讓學生熟練掌握“幾個幾”的表達方法。二年級學生在平時的生活經驗中，雖然經常見到“幾個幾”的'現象，但很少用“幾個幾”來進行描述；而在課堂教學中，是首次認識“幾個幾”這種表達方式。根據二年級學生的年齡特點，在教學中可以通過等多種方式，讓學生在...
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![小學三年級數學上冊《多位數乘一位數》的教師教學反思]( "小學三年級數學上冊《多位數乘一位數》的教師教學反思")
- 在本節課中，我首先創設情境以估算23×2引入新知，再設置矛盾衝突：使學生置於問題情境中，既可增強學生的學習興趣又能使學生了解數學在生活中的應用。接着，我利用小組合作的優勢，讓同學在小組內交流自己的看法，使學生在交流中獲取知識，最後適時引導、總結、完善學生的認知結構。整...
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![一年級數學上冊《數一數》教學反思]( "一年級數學上冊《數一數》教學反思")
- 作為一年級數學的第一單元，數一數之中所用到的數字相對較小，很多小朋友在幼兒園時就學會數這幾個數字了。看圖數物體時，只要他們觀察的夠仔細，相信他們都能數出自己所選物體的個數，所以我感覺着一單元主要是培養學生的觀察力，還有激發學生學習數學興趣的目的，所以在上課時，可以盡...
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![北師大版小學一年級數學上冊《乘車》的教學反思]( "北師大版小學一年級數學上冊《乘車》的教學反思")
- 1．注重學生合作探究的設計。對於低年級學生，教師總不放心放手讓學生自主學習。而本課教學中我讓學生多次進行了合作探究，且學生的交流與展示自主化、多樣化，既可以同桌交流、組內交流、全班交流，又可以走下座位自由組合交流。讓學生在動手擺、動腦想、動手寫的過程中自主學習...
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![《分數乘法》六年級數學上冊教學反思]( "《分數乘法》六年級數學上冊教學反思")
- 一、以學生的數學基礎為根本，創設情景，激發興趣。在這之前很多學生都看書了，已經有許多學生知道了分數乘整數的計算方法。開頭依據知識的遷移，進行很必要的鋪墊，利用知識間的聯繫，精心設置複習題，為教學重點服務，使學生順利掌握分數乘整數的意義與整數乘法意義相同。同時複習相同...
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![五年級上冊小數乘法教學反思]( "五年級上冊小數乘法教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編整理的五年級上冊小數乘法教學反思，希望能夠幫助到大家。五年級上冊小數乘法教學反思篇11、教師主導性太強在學生做題中出現錯誤時，我總是急於給同...
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![關於五年級數學上冊《小數乘法》教學反思]( "關於五年級數學上冊《小數乘法》教學反思")
- 這是學生第一次接觸小數乘法，我大膽改變教材沒有使用課本上的情景圖，安排了複習積變化的規律，通過例1，讓學生在解決實際問題的過程中掌握小數乘整數的計算方法，之後安排了一些練習鞏固。而在實際的學情中，有大部分學生都會算小數乘法，知道當成整數計算，然後點上小數點，但對於為什...
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![小學一年級數學上冊教學反思]( "小學一年級數學上冊教學反思")
- 作為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學一年級數學上冊教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學一年級數學上冊教學反思篇1最初打開一年級的數學教材，給我的印象是：...
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![三年級上冊乘火車教學反思]( "三年級上冊乘火車教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的三年級上冊乘火車教學反思，希望對大家有所幫助。三年級上冊乘火車教學反思1在教學北師大版三年級上冊的《乘火車》一課上，對於72×5...
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