![珍珠泉教學設計方案]( "珍珠泉教學設計方案")
- 珍珠泉教學設計（一）【教材分析和設計理念】：這篇文章描述了家鄉珍珠泉的美麗、有趣，表達了作者熱愛大自然、熱愛家鄉的思想感情。其中，第二——四自然段是全文的重點。在這部分裏，作者首先描寫珍珠泉的外觀——石頭鑲嵌，青苔、綠草、野花環繞；泉水又綠又深，清可見底。然後，集中筆墨...
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![珍珠泉秋遊日記範文（精選7篇）]( "珍珠泉秋遊日記範文（精選7篇）")
- 一天又結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的珍珠泉秋遊日記範文（精選7篇），希望對大家有所幫助。珍珠泉秋遊日記1週一中午學校廣播通知明天去珍珠泉秋遊，同學們聽到通知都很開心。今天8點30分同學們陸續來到...
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![三年級《珍珠泉》教學設計範文（通用5篇）]( "三年級《珍珠泉》教學設計範文（通用5篇）")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的三年級《珍珠泉》教學設計範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級《珍...
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![遊珍珠泉遊記作文範文]( "遊珍珠泉遊記作文範文")
- 週末，天氣晴朗、陽光明媚，我和媽媽去珍珠泉遊玩。我們坐了15分鐘的汽車來到了珍珠泉公園。走進一看，哇！多美呀，好像世外桃源！一進大門，門外的熱氣就立刻煙消去散。樹陰遮日，鳥語花香，陣陣微風夾帶着青草的香味襲來，讓人無法抗拒。路邊的花壇裏，花兒爭奇鬥豔，紅的、黃的、紫的'、粉的...
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![《珍珠泉》教學設計(集合15篇)]( "《珍珠泉》教學設計(集合15篇)")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《珍珠泉》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《珍珠泉》教學設計1【設計理...
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![有關《珍珠泉》優秀的教學設計]( "有關《珍珠泉》優秀的教學設計")
- 【教學目標】１、習作者抓住景物特點，把內容寫準確、寫形象的方法。２、練習正確、流利有感情地讀課文，並在讀中欣賞、感悟珍珠泉的美。激發學生熱愛大自然,熱愛家鄉的思想感情。３、理解並積累文中的好詞佳句，並背誦指定段落。【教學重點】瞭解珍珠泉的美麗，體會作者的思想感情。...
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![珍珠泉抒情散文]( "珍珠泉抒情散文")
- 月夜。我傾聽一種美妙的聲音：叮噹，叮噹，叮噹……那可是故鄉屋龍山上流出的珍珠泉？哦，珍珠泉。你從故鄉那潤濕香甜的夢中走來，輕拍我記憶的思戀的心房；你從父親那高高的額頭上滴落，滴進一片厚厚的黑土地——是的，我曾在野性山風的呼喚下，用兩隻顫抖的手，捧起一把帶鹹汗味的泥土，緊緊貼...
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![《珍珠泉》最新教學設計]( "《珍珠泉》最新教學設計")
- 一、談話，揭示課題同學們，你們一定見過泉水吧？誰能説説泉水有哪些特點？這節課我們就一起來領略一下珍珠泉的美景。二、範讀課文思考：作者描述的泉水是什麼樣的？1、教師有感情地範讀課文。2、學生找出文中的有關語句讀一讀。三、自學課文，理清層次1、自由讀，給課文分段。第一段（1）；第...
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![小學生作文珍珠泉之旅]( "小學生作文珍珠泉之旅")
- 風景宜人的珍珠泉，令我向往不已。寒假裏，我懷着激動的心情，終於和爸爸媽媽一起來到了夢寐以求的珍珠泉。踏進了寬敞的大門，走在林陰小路上，右邊便是水平如鏡的湖面，一陣微風吹過，湖面泛起了層層波紋。這時你會隨手撿起湖邊的小石子，向空中拋去，那石子像個頑皮的孩子，在空中快樂地翻...
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![遊南京珍珠泉五年級作文]( "遊南京珍珠泉五年級作文")
- 在就知道珍珠泉名聞遐邇了，今天我終於可以與爸爸媽媽共同飽賞珍珠泉的“美貌”了。珍珠泉位於滁州的南面接近南京城的位置。一進入大門，我們沿着林蔭大道前行。兩邊樹上的花兒開得正茂盛，一朵朵、一簇簇，掩映在綠嫩的葉子中。那鮮豔的顏色和撲鼻的芳香引得小蜜蜂和蝴蝶在花叢...
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![美麗的珍珠泉作文7篇]( "美麗的珍珠泉作文7篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗的珍珠泉作文，歡迎閲讀與收藏。美麗的珍珠泉作文1初秋時節，珍珠泉總是美的。美在她的泉，美在她...
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![二年級語文《珍珠泉》的教學設計]( "二年級語文《珍珠泉》的教學設計")
- 一、教材簡説這篇略讀課文描寫了家鄉山林中一眼美麗的清泉，寫出了泉水的深和綠及冒不完的水泡。抒發了對大自然景觀讚美之情，表達了對家鄉熱愛的感情。課文是按珍珠泉的所在位置，潭水的四周和泉水湧動的特點，以及我對家鄉泉水喜愛的順序寫的。全文共六個自然段。第二自然段第...
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![作文《南京珍珠泉遊記》欣賞閲讀]( "作文《南京珍珠泉遊記》欣賞閲讀")
- 南京珍珠泉遊記今天一早，我們就從姥姥家出發了，先乘31路公共汽車來到鼓樓，再換乘長途車到達珍珠泉。近幾日，是旅遊高峯。珍珠泉的客流量很大，“五一”一天客流量為5萬人，據今晚電視台報道今天客流量高達10萬人之餘。今天南京是個好天氣。沒有雨也不曬。怪不得客流量如此之大，原...
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![珍珠泉_教學設計]( "珍珠泉_教學設計")
- 珍珠泉_教學設計教學目標1．認識2個生字，熟讀課文。2．瞭解課文敍述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛。3．體會作者表達的感情，培養學生對大自然的熱愛。課時安排1課時教學過程一、導入。同學們，你們一定見到過泉水嗎？誰能説説泉水有哪些特點？（清澈、水流細、從山上流...
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![《珍珠泉》的優秀教案設計]( "《珍珠泉》的優秀教案設計")
- 一、教學目標1.感知課文大概脈絡,研讀課文2.3兩小節.2.品讀課文2.3兩小節.3.在品讀課文語言的同時,感受珍珠泉的內在美和外在美,從而體會作者愛家鄉的情懷.二、教學過程(一)、揭示課題導入：1、請説説你印象中的泉水？（指名）板書：泉2、課件出示：資料袋中的三大泉的圖片（配樂）3、教...
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![珍珠泉課文教學設計（精選3篇）]( "珍珠泉課文教學設計（精選3篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的珍珠泉課文教學設計（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。珍珠泉課文教學設計1【教學目標...
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![公開課珍珠泉優秀教案]( "公開課珍珠泉優秀教案")
- 教學目標1．認識2個生字，熟讀課文。2．瞭解課文敍述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛。3．體會作者表達的感情，培養學生對大自然的熱愛。課時安排1課時教學過程一、導入。同學們，你們一定見到過泉水嗎？誰能説説泉水有哪些特點？（清澈、水流細、從山上流下），這節課老師帶...
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![《珍珠泉》課文教學反思範文]( "《珍珠泉》課文教學反思範文")
- 《珍珠泉》這篇課文用優美的語言描寫了珍珠泉水又綠又清，水泡既美麗又有趣，表達了作者對珍珠泉、對家鄉的讚美和喜愛之情。通過對這篇課文的研讀，我設計了了解美景中悟情的教學思路：１、泉水的特點。特點：綠、深、清。我讓學生充分的想象：那樣清，清得能倒映出()。水是那樣清，清得就...
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![美麗的珍珠泉作文8篇]( "美麗的珍珠泉作文8篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的珍珠泉作文，希望能夠幫助到大家。美麗的珍珠泉作文1中國地大物博，有很多很多好玩的地方，今天我給大家介紹一個地方，那...
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![人教版小學三年級下冊《珍珠泉》教學設計]( "人教版小學三年級下冊《珍珠泉》教學設計")
- 設計特色：教學時我放手讓學生根據連接語中的學習提示，自學自悟，教師適時地進行點撥指導。引導學生讀懂連接語，明確閲讀要求：課文寫了珍珠泉的哪些特點，表達了怎樣的感情。然後根據要求自學課文：初讀，讀準字音，瞭解課文內容，交流自己讀後的印象和感受；再讀，就課文提示，展開討論理解內容...
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![珍珠泉遊玩作文600字]( "珍珠泉遊玩作文600字")
- 珍珠泉位於延慶縣東部山區，因境內有泉自地下湧出地面，且時氣泡伴水而出，其狀如珍珠，故而得名。珠泉噴玉系延慶八大古景之一，坐落於珍珠泉鄉的珍珠泉村。今天小編就為大家提供了珍珠泉遊玩作文，希望能給您帶來幫助。珍珠泉遊玩作文一秋高氣爽涼風習習，秋天正是一個旅遊的好季節。...
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![初中生作文：珍珠泉公園一日遊]( "初中生作文：珍珠泉公園一日遊")
- 珍珠泉公園我已經去過三、四次了，但是每一次，我都依依不捨的離開，它總能讓我流連忘返，回味無窮。珍珠泉風景如畫，依山而建，依水而修。這裏空氣清新，山清水秀。那一眼一眼的泉水，看着就叫人喜歡。到了珍珠泉第一件事就是去看珍珠泉源頭，在珍珠泉的一塊巖石上，雕刻着三個大紅字：珍珠泉...
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![《珍珠泉》小學的教學設計]( "《珍珠泉》小學的教學設計")
- 《珍珠泉》小學的教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。3、體會抓特點表述景物的方法。4、積累課文優美語言。教學重點:瞭解珍珠泉的美麗；體會作者表達的思想感情。教學準備：閲讀課後的資料袋，蒐集關...
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![課文《珍珠泉》的教學設計]( "課文《珍珠泉》的教學設計")
- 一、談話，揭示課題同學們，你們一定見過泉水吧？誰能説説泉水有哪些特點？這節課我們就一起來領略一下珍珠泉的美景。二、範讀課文思考：作者描述的泉水是什麼樣的？1、教師有感情地範讀課文。2、學生找出文中的有關語句讀一讀。三、自學課文，理清層次1、自由讀，給課文分段。第一段（1）；第...
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![《珍珠泉》優秀教案設計範文]( "《珍珠泉》優秀教案設計範文")
- 一、教學目標1.感知課文大概脈絡,研讀課文2.3兩小節.2.品讀課文2.3兩小節.3.在品讀課文語言的同時,感受珍珠泉的內在美和外在美,從而體會作者愛家鄉的情懷.二、教學過程(一)、揭示課題導入：1、請説説你印象中的泉水？（指名）板書：泉2、課件出示：資料袋中的三大泉的圖片（配樂）3、教...
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