- 《莫高窟》的教學反思《莫高窟》這篇課文介紹了世界聞名的藝術寶庫------敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫,讚美了我國璀璨的古代藝術。由於這篇課文對壁畫所作的描繪都是比較優美的。所以我在教學的過程中,採用欣賞為主的教學方法,從而使學生由欣賞這美麗的壁畫時所...
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- 對本節課比較滿意的地方:(教學設計、重難點、目標、教學過程、教學方法、手段等方面)《敦煌莫高窟》這篇課文介紹了世界聞名的藝術寶庫------敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫,讚美了我國璀璨的古代藝術。由於這篇課文對壁畫所作的描繪都是比較優美的。所以我在教學的...
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- 這篇課文介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文物的藏金洞,讚揚了我國古代勞動人民的智慧。本文結構清晰,敍述具體,文字淺顯。且本課的教學對象是五年級學生,他們已掌握了一點讀書方法和學習方法,如:抓關鍵詞理解課文內容,讀中感知,讀中悟情,讀中領悟寫作法等...
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- 《莫高窟》是蘇教版五年級語文上冊第四單元“走進風景名勝”中的一篇文章,體裁説明文。作者通過介紹敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和藏經洞的特點讚揚了我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創造力。作者以總分總的結構形式來架構這篇文章,脈絡非常清晰,並且在介紹彩塑、壁畫、和藏...
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- 本文是一篇説明文,描述了敦煌莫高窟精妙絕倫的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫和藏經洞,通過具體的語言文字把莫高窟這一舉世聞名的藝術寶庫淋漓盡致地展現在我們面前,讚揚了我國古代勞動人民的智慧與勤勞。課文雖然是一篇説明文,但是語言優美,有鮮明的特色,很值得細細品讀。特別是一些排...
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- 第12課《莫高窟》也是一篇介紹我國名勝古蹟的文章,《莫高窟》這篇課文介紹的是我國西北敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文物的藏經洞,讚揚了我國古代勞動人民的智慧。這篇課文結構清晰段落少,學生愛讀。敍述具體,文字淺顯,學生好理解。而且本課的課文寫作手法和《桂林山...
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- 作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的莫高窟教學反思範文(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。莫高窟教學反思1《莫高窟》是蘇教版五年級語文上冊的...
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- 《敦煌莫高窟》這篇課文介紹了世界聞名的藝術寶庫------敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫,讚美了我國璀璨的古代藝術。由於這篇課文對壁畫所作的描繪都是比較優美的。所以我在教學的過程中,主要採用了欣賞為主的教學方法,從而使學生由欣賞這美麗的壁畫時所產生的感歎...
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- 這篇課文介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文物的藏金洞,讚揚了我國古代勞動人民的智慧。本文結構清晰,敍述具體,文字淺顯。且本課的教學對象是五年級學生,他們已掌握了一點讀書方法和學習方法,如:抓關鍵詞理解課文內容,讀中感知,讀中悟情,讀中領悟寫作法等...
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- 本文是一篇説明文,描述了敦煌莫高窟精妙絕倫的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫和藏經洞,通過具體的語言文字把莫高窟這一舉世聞名的.藝術寶庫淋漓盡致地展現在我們面前,讚揚了我國古代勞動人民的智慧與勤勞。課文雖然是一篇説明文,但是語言優美,有鮮明的特色,很值得細細品讀。特別是一些...
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- 教學中,我考慮到學生對莫高窟很陌生,書中僅有的圖片並不能激發學生對莫高窟的研究熱情,因此,我搜集了大量的圖片,製作成多媒體課件,在教學過程中,恰當地運用電教手段,幫助學生感受和理解,加速學生對事物的認識過程,使學生掌握重點,有效地突破難點。如,在理解精妙絕倫的彩塑和宏偉瑰麗...
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- 莫高窟教學目標1.學習本課生字,並能正確書寫。理解“威風凜凜”“智慧”“栩栩如生”“舉世聞名”“結晶”等詞語的意思。體會文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。2.積累課文...
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- 身為一位優秀的教師,我們要有一流的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編收集整理的莫高窟的教學反思範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。莫高窟的教學反思1這篇課文介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文...
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- 《莫高窟》這篇文章是蘇教版五年級上冊的一篇課文,文章構造清楚,講述詳細,表達有序,死動的引見了敦煌莫高窟的彩塑,壁畫戰曾藏稀有萬件珍貴文物的藏經洞,把莫高窟這一環球聞名的藝術寶庫顯現在我們面前,稱譽了我國古代辦動人仄易遠的無窮伶俐戰偉大的創制力。本課構造明確,條理清...
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- 對本節課比較滿意的地方:(教學設計、重難點、目標、教學過程、教學方法、手段等方面)《敦煌莫高窟》這篇課文介紹了世界聞名的藝術寶庫------敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫,讚美了我國璀璨的古代藝術。由於這篇課文對壁畫所作的描繪都是比較優美的。所以我在教學的...
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- 篇一:莫高窟教學反思上《莫高窟》這一課,為了使學生能更容易,更準確地概括段意,我首先要學生把每一自然段的意思弄清楚,並要求從每自然段找出關鍵詞或句子來概括,通過每段的意思之間的聯繫給課文進行分段,學生可以很容易歸納出每部分的段意和主要內容。為了讓學生近距離地感受莫...
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- [內容提要]在新課程標準指導下,筆者基於網絡環境教了《莫高窟》這篇課文,在轉變學生的學習方法,重新定位師生角色,多維評價學習效果以及學習資源的建設等方面做了一些嘗試,取得了一些積極的效果,同時也在實踐中發現了一些問題。[關鍵詞]主體自主探究協作學習角色轉變多維評價[...
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- 《莫高窟》這篇課文介紹的是我國西北敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文物的藏經洞,讚揚了我國古代勞動人民的智慧。下面是小編收集整理的莫高窟教學反思,歡迎閲讀參考!莫高窟教學反思1本課介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑,壁畫和曾封藏大量文物的藏經洞,讚揚了我國...
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- 《莫高窟》一文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和藏經洞,把莫高窟這一舉世聞名的藝術寶庫展現在我們面前,讚揚了我國古代勞動人民的智慧與勤勞。第一課時,為了使學生能更容易,更準確地概括段意,我首先要學生把每一自然段的意思弄清楚,並要求從每自然段找出關鍵詞或句子來概括,通過...
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- 這篇課文介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文物的藏金洞,讚揚了我國古代勞動人民的智慧。本文結構清晰,敍述具體,文字淺顯。且本課的教學對象是五年級學生,他們已掌握了一點讀書方法和學習方法,如:抓關鍵詞理解課文內容,讀中感知,讀中悟情,讀中領悟寫作法等...
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- 作為一位剛到崗的人民教師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《莫高窟》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《莫高窟》教學反思1《莫高窟》這篇有點説明性質。結構清晰,先從總的方...
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- 作為一名優秀的教師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的五年級語文《莫高窟》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。五年級語文《莫高窟》教學反思11、體現自主探究的學習方式學生是課堂的主人,是...
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- 身為一名剛到崗的教師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的《莫高窟》教學反思範文(通用6篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《莫高窟》教學反思1《莫高窟》是蘇教版五年級語文上冊的教學內容...
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- 核心提示:這學期的公開課在昨天上午第三節課結束,雖説公開課與平常上課區別很大,而且有時學生的接受效果還不如時常課,但對於年輕教師來説,多上公開課還很有利於自身專業成長的。壓力大了才會有更多的動力,有了公開課就沒...這學期的公開課在昨天上午第三節課結束,雖説公開課與...
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