![小學課文《一隻小鳥》的教學設計]( "小學課文《一隻小鳥》的教學設計")
- 小學課文《一隻小鳥》的教學設計教學要求：1、通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點難點：通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得...
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![《一隻小鳥》教學設計範文]( "《一隻小鳥》教學設計範文")
- 一、導入。同學們，前幾天我們寫了一篇描寫聲音的作文，有許多同學在作文中都描寫了同一種聲音，是什麼聲音呢？聽！（播放：鳥的叫聲）對了，是鳥的叫聲。請你再閉上眼睛仔細聽聽，想象一下這是一幅什麼樣的畫面呢？（生答）你説的真好，讓我們大家有種身臨其境的感覺。是啊，鳥兒的叫聲多麼清脆，多麼好...
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![《一隻小鳥》的優秀教學設計]( "《一隻小鳥》的優秀教學設計")
- 教學要求：1、通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點難點：通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。...
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![兩隻鳥蛋第一課時教學設計]( "兩隻鳥蛋第一課時教學設計")
- 【學習目標】1、能初步認識本課的生字，會寫“定、向”兩個生字。2、學習正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養學生的自學能力、想象能力、語言表達能力、有感情朗讀課文的能力，以及瞭解相關的鳥類知識。4、懂得鳥類是人類的朋友，珍愛動物的生命，有愛鳥的意識和情感。【教學...
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![課文《一隻小鳥》教學設計]( "課文《一隻小鳥》教學設計")
- 課文《一隻小鳥》教學設計教學目標1、鼓勵學生用自主識字的方法自學本課的8個生字，會寫7個生字。2、正確流利有感情地朗讀課文，理解課文內容，使學生懂得應該愛護鳥類，理解親情的偉大。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點1、認識8個生字，會寫7個生字。2、理解課文內...
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![《一隻小鳥》第一課時優秀教學設計]( "《一隻小鳥》第一課時優秀教學設計")
- 教學目的：1、激發學生學習語文興趣，使學生感受親情的偉大並懂得應該愛護鳥類。2、有感情地朗讀課文，表演課文，培養學生的想象力和説話能力。3、認讀本課生字新詞。教學重點、難點：1、充分朗讀的基礎上，培養學生的想象力和説話能力，感受親情的偉大。2、有感情地朗讀課文，感受親情...
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![兩隻鳥蛋小學教學設計]( "兩隻鳥蛋小學教學設計")
- 一、創設情境，揭示課題多媒體課件展示森林中，各種鳥在林間飛舞，最後定格在一棵大樹，樹上有一個鳥窩，窩裏有兩隻鳥蛋。讓學生説一説：圖上有什麼？看着這幅畫面你想到了什麼？揭示課題：今天，我們一起來學習一首小詩，板書課題兩隻鳥蛋，學生認讀蛋字，相機引入課文。二、初讀課文，學習生字學生...
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![小學一年級《兩隻鳥蛋》教學設計]( "小學一年級《兩隻鳥蛋》教學設計")
- 【教材分析】《兩隻鳥蛋》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊的一首兒童詩。全詩描述的是“我”取鳥蛋──玩鳥蛋──送還鳥蛋的情感經歷，展現出了“我”從心底裏萌發出的對小鳥的關愛，對生命的珍愛。詩歌共有四個小節，內容充滿童趣，貼近學生的生活世界、想...
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![小學課文《兩隻鳥蛋》的教學設計範文]( "小學課文《兩隻鳥蛋》的教學設計範文")
- （一）揭示課題，激發學生主動學習的願望板書：兩隻鳥蛋今天，我們要學習一首小詩，這首小詩寫了一件與兩隻鳥蛋有關的`事。誰會讀課題？你是怎樣認識“蛋”字的？誰會用“蛋”字組詞語？誰想知道這件有關兩隻鳥蛋的事？（二）初讀課文，學習生字．藉助拼音，試讀課文。．小組合作，勾出生字。讀準字音，識記...
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![《兩隻鳥蛋》第一課教學設計]( "《兩隻鳥蛋》第一課教學設計")
- 【教材分析】這首兒童敍事詩主要講一個小朋友從取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的事。在這首清新流暢的小詩裏，我們能看到孩子在母親的啟發下，幼小的心靈裏萌生出的對小鳥的關愛，對生命的珍愛以及對大自然的熱愛。當孩子把目光投向高遠的藍天時，孩子看到了小鳥的明天，我們看到了人類的...
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![小學音樂課《小鳥小鳥》教學設計]( "小學音樂課《小鳥小鳥》教學設計")
- 小學音樂課《小鳥小鳥》教學設計一、教學目標1、通過教唱《小鳥，小鳥》，讓學生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象。2、激發學生樂觀向上的生活態度。用富有彈性的、優美舒展的歌聲唱好這首歌。二、教學重點、難點：1、用富有彈性的、優美舒展的歌聲唱好《小鳥，小鳥》。2、6/...
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![《一隻小鳥》優秀教學設計]( "《一隻小鳥》優秀教學設計")
- 《一隻小鳥》優秀教學設計教學要求：1、通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點難點：通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛...
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![《一隻小鳥》的教學設計範文]( "《一隻小鳥》的教學設計範文")
- 教學要求：1、通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點難點：通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。...
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![《兩隻鳥蛋》第一課時的教學設計]( "《兩隻鳥蛋》第一課時的教學設計")
- 《兩隻鳥蛋》第一課時的教學設計【教學目標】１、認識“蛋、取”等１２各生字。會寫“向、定”兩個字。２、初步朗讀課文、讀準字音、讀通句子。【教學重點】識記本課會認的字。【教學設計】一、情景導入我們在的二單元學過的“看電視、胖乎乎的小手”等課文都是圍繞着哪個字寫的...
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![小學課文《兩隻鳥蛋》的教學設計]( "小學課文《兩隻鳥蛋》的教學設計")
- 【教學背景】１、教材分析：環境和人類息息相關，處理好人與環境的關係是人類生存的重要部分，從小關注環境，珍愛生命是美好心靈開花結果的沃土，因此，環保主題是語文教材不可缺少的部分。本課的內容安排在學生感受春的生機和家的温馨，兩個單元后的一首兒童敍事詩。《兩隻鳥蛋》講述了...
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![《一隻小鳥》教學設計]( "《一隻小鳥》教學設計")
- 教學目的：1、激發學生學習語文興趣，使學生感受親情的偉大並懂得應該愛護鳥類。2、有感情地朗讀課文，表演課文，培養學生的想象力和説話能力。3、認讀本課生字新詞。教學重點、難點：1、充分朗讀的基礎上，培養學生的想象力和説話能力，感受親情的'偉大。2、有感情地朗讀課文，感受親...
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![小學語文第五冊《一隻小鳥》教學設計]( "小學語文第五冊《一隻小鳥》教學設計")
- 教學要求：1、通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點難點：通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。...
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![一隻小鳥教學設計]( "一隻小鳥教學設計")
- 一、導課：師：同學們，今天我們來學習一篇新的課文，（板書：一隻小鳥）大家齊讀課題。二、整體感知，糾正錯音：1、師：課前大家已經做了預習，誰認為自己課文讀得不錯？那好，老師請這個小組同學開火車，每人讀一個自然段。（指組）其他同學認真聽，好！開始。生：讀書。3、師：有同學聽出問題來了，（指名）（a你聽出...
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![小學語文《兩隻鳥蛋》教學設計]( "小學語文《兩隻鳥蛋》教學設計")
- 教學目標：1、認識“蛋、取”等12個生字，會寫“聽、唱”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。教學重點：識字寫字，能正確、流利、有感情地朗讀課文教學難點：“焦急、彷彿”等詞句的理解，背誦課文，培養愛鳥的意識和情感...
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![一隻小鳥 教案教學設計]( "一隻小鳥 教案教學設計")
- 曹莊小學祁建華教學目標1、鼓勵學生用自主識字的方法自學本課的8個生字，會寫7個生字。2、正確流利有感情地朗讀課文，理解課文內容，使學生懂得應該愛護鳥類，理解親情的偉大。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點：1、認識8個生字，會寫7個生字。2、理解課文內容，教育學生...
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![最新《一隻小鳥》教學設計範文]( "最新《一隻小鳥》教學設計範文")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的最新《一隻小鳥》教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。《一隻小鳥》教學設計1教學目標：1...
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![小學課文《兩隻鳥蛋》教學設計範文]( "小學課文《兩隻鳥蛋》教學設計範文")
- 【學習目標】1、認識蛋、取等12個生字，會寫聽、唱等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。【教學過程】一、創設情境，激發興趣1、多媒體課件展示森林中，百鳥爭鳴，一隻雌鳥孵出小鳥，小鳥們破殼而出。最後定格在一棵大樹，樹上有...
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![小鳥小鳥教學設計]( "小鳥小鳥教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的小鳥小鳥教學設計，希望對大家有所幫助。小鳥小鳥教學設計篇1教學目標：1、引...
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![《一隻小鳥》教學設計3篇]( "《一隻小鳥》教學設計3篇")
- 引導語：作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《一隻小鳥》教學設計，歡迎大家分享。《一隻小鳥》教學設計篇1一、導入。同學們，前幾天我...
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![小學課文《翠鳥》教學設計]( "小學課文《翠鳥》教學設計")
- 課文説明：課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字裏行間流露出“我們”對翠鳥的喜愛之情。教學目標：1、通過學習課文，使學生了解翠鳥的外形特點和生活習性，激發學生喜愛動物，熱愛大自然的思想感情。2、在讀清每句話的意思的基礎上，理解一段話講了幾層意思，抓住段的`主要內...
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文書都
