![四年級語文上冊《雅魯藏設布大峽谷》教學設計]( "四年級語文上冊《雅魯藏設布大峽谷》教學設計")
- 【教材分析】這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產──雅魯藏布大峽谷。課文首先介紹了雅魯藏布大峽谷所處的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，與珠穆朗瑪峯為鄰。高聳入雲的山峯與低陷的峽谷形成了近萬米的地形反差，因而產生了這樣壯麗的景觀。接着，課文列...
- 10941
![《瀑布》教案設計範文]( "《瀑布》教案設計範文")
- 一、教學目標：1.感受瀑布氣勢、形態、聲響的壯闊，培養學生熱愛大自然的情感，激發熱愛祖國的感情。2.學會本課生字，理解詩句；啟發想象，體會比喻句描寫的形象以及在詩中的作用。3.能有感情地朗讀全詩，並能背誦。二、教學重點感受瀑布的美；表情朗讀課文。三、教具準備瀑布音響錄音，瀑...
- 11681
![《瀑布》精品教學設計]( "《瀑布》精品教學設計")
- 一、素質教育目標(一)知識教學點1．學會本課生字6個，正確理解詞語和句子。2．學習作者由遠到近的觀察事物的方法。3．背誦課文。(二)能力訓練點1．培養學生和聯繫上下文準確理解詞語的能力2．能夠感情朗讀課文。3．培養學生有順序地觀察事物背誦全文的能力。(三)德育滲透點引導學生體...
- 16769
![《壺口瀑布》教學設計]( "《壺口瀑布》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《壺口瀑布》教學設計，希望對大家有所幫助。【教學目標】1.感受壺口瀑布...
- 11617
![《瀑布》 的教學設計]( "《瀑布》 的教學設計")
- 《瀑布》的教學設計學習目標1．教育學生熱愛大自然，熱愛祖國秀麗的河山，受到美的感染。2．認識作者觀察的順序。3．瞭解詩句所描繪瀑布的聲音、色彩、形狀。體會作者讚美瀑布的思想感情。4．有感情的朗讀、背誦課文；理解“瀑布、景象、比喻、襯着、仰望”等詞語。學習重難點1．引導學...
- 12623
![獵人海力佈教學設計]( "獵人海力佈教學設計")
- 《獵人海力布》是一個動人的民間故事，講的是獵人海力布為了挽救鄉親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊僵硬的石頭。這種熱心助人、捨己為人的高尚品質永遠值得人們學習。小編準備了獵人海力佈教學設計，希望對你有幫助！獵人海力佈教學設計1教學要求：思想品德要求：理解課文內容，從...
- 32895
![《黃果樹瀑布》教學設計]( "《黃果樹瀑布》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《黃果樹瀑布》教學設計，歡迎大家分享。《黃果樹瀑布》教學設計篇1教學目標：1、能正確、流利、有感情...
- 20426
![《瀑布》語文教學設計]( "《瀑布》語文教學設計")
- 教學內容：“注.提”教材第五冊第20課教學要求1教育學生熱愛大自然，熱愛祖國秀麗的河山，受到美的感染。2認識作者觀察的順序。3瞭解詩句所描繪瀑布的聲音、色彩、形狀。體會作者讚美瀑布的思想感情。4有感情的朗讀、背誦課文;理解“瀑布、景象、比喻、襯着、仰望”等詞語。教...
- 10885
![《瀑布》教案設計]( "《瀑布》教案設計")
- 教學目標：1.認識本課的10個生字，寫會本課9個生字。2.能準確、流利、有感情地朗讀課文，感受詩歌的音韻美。3.感受瀑布的雄偉、壯觀，激發學生熱愛大自然的思想感情。4.通過蒐集材料，瞭解瀑布的更多知識，初步培養學生的蒐集和處理材料的能力。5.通過課堂教學，培養學生自主、合作、...
- 7997
![《布的祕密》教學設計]( "《布的祕密》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《布的祕密》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。[教學目標]1、通過對布的研究活動激發學生探究的愛好；通過觀察布，培養學生...
- 33528
![《布達拉宮 》教學設計]( "《布達拉宮 》教學設計")
- 第一課時教學目標：1正確認讀8個要求會認的生字。掌握9個要求會寫的生字。２朗讀課文，初步感受布達拉宮雄偉壯麗的建築和浩瀚繁複的收藏。３感受本文色彩華麗，詞彙豐富的語言表達特點。積累語言，豐富語感。４學習通過多種渠道收集並整理有關布達拉宮的資料５正確流利的閲讀課文開場詞：...
- 28628
![《瀑布》的教案設計]( "《瀑布》的教案設計")
- 一、創設情境，導入新課1、播放一段聲音，猜一猜這是什麼聲音。（教學設想：通過聽聲音、猜聲音激發學生學習興趣，培養學生的想象力，並在頭腦中對瀑布的聲音形成一定感知，為學習詩歌作鋪墊。）2、對，這就是瀑布的聲音，今天，我們就一起到瀑布腳下去看看，感受瀑布的魅力。二、讀中感悟，放飛想...
- 21515
![瀑布教學設計範文]( "瀑布教學設計範文")
- 教學目標⒈認字10個，會寫9個生字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中感受詩歌的韻律美，體會瀑布的雄偉、壯觀。教學程序一、談話導入，激發興趣⒈同學們，我們的祖國地大物博，擁有豐富的水資源，以水為主的風景名勝舉不勝舉。每一處都有自己的特色，與其相關的詩歌也有很多。...
- 5724
![《瀑布》教學設計三篇]( "《瀑布》教學設計三篇")
- 篇一：北師大版二年級瀑布的教學設計一、導入上節課我們學習了一首詩歌是什麼？（《瀑布》）（板書課題）。這節課讓我們繼續走進《瀑布》，進一步感受瀑布的美。二、新授1、回顧一下，通過上節課的學習，你眼中的瀑布是什麼樣的？2、課文中是怎麼描寫瀑布的，我們一起讀課文。3、請同學們自由...
- 9053
![《設計佈置舞台》教學設計]( "《設計佈置舞台》教學設計")
- 設計課題：《設計佈置舞台》學習領域：設計·應用教學課時：2課時活動設計：根據人教版七年級實驗教材下冊《校園藝術節》這一活動內容，結合實際引導學生為學校第二屆文化藝術節設計舞台背景，充分運用信息技術優化教學過程，突破教學重、難點，探索美術與信息技術課程整合新型教學模式...
- 20206
![《玩布袋》教學設計]( "《玩布袋》教學設計")
- 活動目標：1.積極嘗試利用袋子進行活動並創造各種玩布袋的方法。2.發展幼兒跑、跳、鑽以及邊扭身體邊爬行的動作技能。3.在體育活動中感受、體驗運動的快樂。活動準備：人手一隻袋子，自制桑葉若干，磁帶（《健康歌》、打雷聲、下大雨聲）蠶寶寶卡片。活動過程：一、熱身運動（播放《健康...
- 15992
![小學《瀑布》教學設計]( "小學《瀑布》教學設計")
- 為了提高教學質量，一般老師都會課前準備教學設計，那麼，下面是小編給大家整理收集的《瀑布》教學設計，內容僅供參考。教學目標⒈認字10個，會寫9個生字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中感受詩歌的韻律美，體會瀑布的雄偉、壯觀。教學程序一、談話導入，激發興趣⒈同學們，我...
- 26948
![頻數分佈表和分佈直方圖教學設計]( "頻數分佈表和分佈直方圖教學設計")
- 頻數分佈表和分佈直方圖教學設計一、課前準備頻數，頻率二、探索新知情境引入：小明抽樣測量了南外七年級50名同學的身高，結果如下(單位：cm)：150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164152156...
- 26624
![《瀑布》教學設計方案]( "《瀑布》教學設計方案")
- 教學目標⒈認字10個，會寫9個生字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中感受詩歌的韻律美，體會瀑布的雄偉、壯觀。教學程序一、談話導入，激發興趣⒈同學們，我們的祖國地大物博，擁有豐富的水資源，以水為主的風景名勝舉不勝舉。每一處都有自己的特色，與其相關的詩歌也有很多。...
- 18198
![語文教學設計：瀑布]( "語文教學設計：瀑布")
- 語文教學設計：瀑布語文教學設計：瀑布一、教學目標：1、認識本課10個生字，會正確書寫8個並訓練用獨立識字的方法認識字及寫字。2、能準確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦，感受詩歌的韻律美。3、通過學文，理解詩歌內容，感受瀑布的雄偉壯觀，激發學生熱愛大自然的思想感情。二、教學重...
- 14547
![綜合佈線設計方案]( "綜合佈線設計方案")
- 綜合佈線設計方案是怎樣的?那麼，下面就隨本站小編一起來看看吧。綜合佈線設計方案1.工作區子系統工作區佈線子系統由終端設備到信息插座的連線(或軟線)組成，它包括-連接器、連接跳線、信息插座;信息插座有牆上型、地上(防水)型、桌上型等多種;標準有：RJ-45、RJ-11及單、雙、...
- 23737
![《瀑布》最新教學設計]( "《瀑布》最新教學設計")
- 教材簡析《瀑布》是一篇文質兼美的課文，是葉聖陶先生的作品。這首詩語言簡練，韻味十足，比喻生動，詞句貼切，描繪了瀑布的雄偉壯麗，抒發了作者對大自然的熱愛之情。由於詩詞在表達上極其凝練、豐厚，如果用傳統的教學方法授課，學生不容易引起情感上的共鳴。利用多媒體集圖、文、聲、...
- 7323
![《瀑布》教學設計模板]( "《瀑布》教學設計模板")
- 教學內容2瀑布教學重點本課教學重點是理解詩中比喻句，體會瀑布的壯麗景色，懂得作者所運用的由遠到近的觀察方法。教學難點.本課教學難點是體會詩的意境。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、配樂朗讀法教學目標知識目標1、認識到3...
- 23151
![《瀑布》教學設計]( "《瀑布》教學設計")
- 教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文，注意讀出詩歌的節奏、韻律，背誦課文。2、引導學生感受瀑布雄偉壯麗的畫面，獲得美的薰陶，體會作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。3、理解重點詩句表達的意思，體會比喻寫法的好處。4、幫助學生學習按照一定順序觀察事物的方法。5、幫助學...
- 30017
![《瀑布》與《望廬山瀑布》教案設計]( "《瀑布》與《望廬山瀑布》教案設計")
- 一幅風景優美的畫圖，不能沒有背景，沒有背景就難以把畫面的景物襯托得更為鮮豔奪目。風景畫如此，寫景詩亦然。即便同一景物，如果置於不同的背景之下，給人美的享受、藝術感染也不一樣。入選在小學語文課本第七冊的《瀑布》和《望廬山瀑布》都是同寫瀑布的詩作，但，由於作者的觀察點...
- 6578
文書都
