![《一次遊覽活動》課堂教學設計]( "《一次遊覽活動》課堂教學設計")
- 《一次遊覽活動》課堂教學設計一、教學目標１、學會把秋遊活動中見到的景物有條理地寫下來，注意語句通順，意思連貫。２、懂得寫瀏覽活動要寫清楚人物，瀏覽的時間、地點，要抓住主要景物來寫。３、感受自然景物美，培養熱愛大自然的思想感情。二、教學重點、難點重點：能按一定的順序把瀏...
- 23560
![一次課堂活動作文]( "一次課堂活動作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的一次課堂活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一次課堂活動作文1今天早上，我去上作文課，老師説上課要吹個氣球。開始上課了，老師説...
- 19137
![《練習一》課堂教學設計]( "《練習一》課堂教學設計")
- 教學要求：1、引導學生處處留心觀察自然，積累背誦古詩，並能展開想象，續寫詩歌。2、學習古詩《題秋江獨釣圖》，誦讀理解，感受詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情。3、寫好鋼筆字。4、練習口語交際，學會請教。5、學寫毛筆字。教學重難點：引導學生注意積累背誦古詩;誦讀理解...
- 19228
![《草》課堂教學設計]( "《草》課堂教學設計")
- 《草》課堂教學設計【教學設想】《草》是人教版課標實驗教材《語文》二年級下冊第一單元第二課《古詩兩首》中第一首。是唐代白居易寫的一首送別詩，課文選的是前四句。低年級兒童對古詩理解有一定的難度，所以，我採取“以讀帶譯”的教法，即先讀通、讀熟、讀懂、讀好譯文，然後再...
- 8741
![一次比一次有進步課堂教案設計]( "一次比一次有進步課堂教案設計")
- 一、教材內容和編寫的意圖本文是實驗教科書一年級上冊的一篇閲讀課文。採用童話故事的形式，把這“只有認真觀察，才能瞭解事物的特點。”這一道理滲透在課文的字裏行間。瞧，小燕子真是孩子！燕子媽媽讓它到菜園去看冬瓜和茄子有什麼不一樣，它一連去了三次，在媽媽的耐心啟發下，它觀...
- 5399
![《aoe》課堂教學設計]( "《aoe》課堂教學設計")
- 《aoe》課堂教學設計教學設想：《aoe》是國標本蘇教版一年級上冊的漢語拼音第一課。教材配以生動的情境圖、情境歌，在情境中引出本課所要學習的3個單韻母。作為剛入學的一年級學生所接觸的第一堂漢語拼音課，如何在課堂實踐中體現新課程的理念，這是每位實驗操作者值得思索的新...
- 25130
![語文課堂教學活動設計方案]( "語文課堂教學活動設計方案")
- 為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的語文課堂教學活動設計方案，歡迎閲讀與收藏。語文課堂教學活動設計方案1設計理念靈活地創造性地運用教材，以讀為本，...
- 21886
![《春遊活動》教學設計]( "《春遊活動》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《春遊活動》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、憶春遊—...
- 7702
![記一次課堂活動作文]( "記一次課堂活動作文")
- 記一次課堂活動作文1今天早上，我去上作文課，老師説上課要吹個氣球。開始上課了，老師説打氣球時我們不能説話，否則扣一個蛋黃派。於是老師開始打氣了。我心想：打氣球有什麼好怕的，不説話就不説話唄！老師手裏的氣球越來越大，這時，我開始害怕了，老師走近了陳雄，氣球已經很大了，陳雄卻仿...
- 5560
![翻轉課堂課堂教學設計]( "翻轉課堂課堂教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的翻轉課堂課堂教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。翻轉課堂課堂教學設計1一、教學目標實施“先...
- 22282
![一次比一次有進步課堂優秀教案設計]( "一次比一次有進步課堂優秀教案設計")
- 教學內容背景材料：義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級上冊114頁第15課。教學簡析:《一次比一次有進步》是一篇童話故事，課文講燕子媽媽要小燕子到菜園去看看冬瓜和茄子有什麼不一樣，在媽媽的耐心啟發下，小燕子去看了三次，一次比一次有進步。它通過認真仔細地觀察和比...
- 9689
![一次課堂活動作文3篇]( "一次課堂活動作文3篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一次課堂活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一次課堂活動作文1“加油！...
- 33913
![合理設計課堂活動教學反思]( "合理設計課堂活動教學反思")
- 週五回學校參加教工大會，學校安排的內容是聽課，數學和英語，兩位年輕老師執教，參加比賽時的錄像，我聽了數學課，課題是“圓的面積”。上課片段：（班級學生分小組就坐）上課鈴響，一位女生站在學生中間，給大家講了一個故事，是一個聰明的年輕人和國王鬥智的內容，國王給年輕人一塊羊皮，讓他用這...
- 14615
![《綜合活動8》課堂教案設計]( "《綜合活動8》課堂教案設計")
- 教學目標1．學習抓住特徵刻畫人物的方法。2．學習作者生動細膩而又飽含感情的語言特點。教學重點：學習抓住人物的特徵，運用描寫方法刻畫人物形象。設計思路：教這這篇文章時，讓學生整體把握文章的內容，明確文中刻畫的主要人物及其特點，然後進一步品味作者的語言特點，這讓學生朗讀品味...
- 13170
![《鷹》課堂教學設計]( "《鷹》課堂教學設計")
- 《鷹》課堂教學設計《語文天地六》教學設計之一佚名教學要求：1、通過教學提高學生積累詞句的能力。2、閲讀《鷹》，培養學生的閲讀興趣，擴展學生對鳥類的認識。3、鍛鍊學生蒐集、處理信息的能力和合作意識。4、抓住事物的特點進行習作訓練。5、培養學生的愛鳥護鳥意識。教學...
- 17879
![《一堂別開生面的歇後語活動課 》教學教案設計]( "《一堂別開生面的歇後語活動課 》教學教案設計")
- 筆者曾聽了一位老師執教的語文活動課《漫遊歇後語王國》，感觸頗深。歇後語是一種特殊的語言形式，淺顯易懂的表意內容，語言幽默的表達效果。小學生掌握一些歇後語是十分有意義的事情。那麼，用怎樣的方法引領學生主動挖掘歇後語寶藏呢？這位教師的嘗試無疑是成功的。巧設情境，活躍...
- 8408
![語文《一次遊覽活動》教學設計範文]( "語文《一次遊覽活動》教學設計範文")
- 一、教學目標１、學會把秋遊活動中見到的景物有條理地寫下來，注意語句通順，意思連貫。２、懂得寫瀏覽活動要寫清楚人物，瀏覽的時間、地點，要抓住主要景物來寫。３、感受自然景物美，培養熱愛大自然的思想感情。二、教學重點、難點重點：能按一定的順序把瀏覽活動中見到的景物有條理地寫...
- 11638
![“讀書要有計劃”活動課堂教學設計]( "“讀書要有計劃”活動課堂教學設計")
- 教學目標：1、讀懂課文內容，認識有計劃讀書的重要性2、結合課文介紹的讀書計劃的制定和讀書計劃的執行兩部分內容領悟總分的'寫法。3、初步學會制定讀書計劃。教學過程：一、談話引入1、同學們，你們愛讀書嗎？都讀過哪些書呢？2、課外書種類繁多，我們應該怎樣提高讀書效率，得到讀書...
- 33829
![《一元一次方程—數學活動》教學設計]( "《一元一次方程—數學活動》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《一元一次方程—數學活動》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
- 18826
![《記一次活動》作文教學設計]( "《記一次活動》作文教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《記一次活動》作文教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。設計理念“多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，力求有創...
- 26717
![一次遊覽作文]( "一次遊覽作文")
- 我從小到大，遊覽過許多地方，不過有一次遊覽讓我難忘。以下是一次遊覽作文，歡迎閲讀。【第一篇】：一次遊覽作文國慶節到了，爸爸媽媽決定帶我和姐姐去遊玩。10月1日的早上，爸爸媽媽帶我們去梅縣玩。玩得可高興了!我們去了客天下、歸讀公園、人民廣場、院士廣場......其中，我最喜歡...
- 16182
![舞動音律節奏帶活課堂教學設計]( "舞動音律節奏帶活課堂教學設計")
- 舞動音律節奏帶活課堂根據《浙江省小學英語30條建議》中第8條和第11條有關內容，強調指出創設語言情景，激發學生興趣，結合小學生的生活體驗，充分利用實物、簡筆畫、錄音、錄像等多種媒體手段，以及師生肢體語言，引導學生參與各種語言實踐活動，培養學生語音、語調、節奏、語感等。...
- 32210
![記一次活動作文教學設計範文]( "記一次活動作文教學設計範文")
- 作為一名老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的記一次活動作文教學設計範文，希望對大家有所幫助。一、情境作文題目：《欣賞照片》二、訓練目標：1、按照事情發展的順序把活動寫完整，寫具體。2、教...
- 18133
![《比一比》課堂教學設計]( "《比一比》課堂教學設計")
- 教學目標：1、認識12個生字，一個偏旁。2、掌握“多——少”、“大——小”兩組反義詞，理解量詞“羣”、“顆”、“堆”的意思。3、正確地朗讀課文。4、培養學生喜歡漢字，有主動識字的願望。教學重點認識生字。教學難點區別量詞“顆”與“棵”。教學準備教學課件教學流程動態修...
- 10919
![《慧駰國遊記》課堂教學設計]( "《慧駰國遊記》課堂教學設計")
- 教學目標1.知識和能力：瞭解《格列佛遊記》及作者斯威夫特，把握小説對人物的心理描寫，並體會其作用。2.過程和方法：品讀課文中對慧駟和耶胡的描寫部分，體會作者的寫作意圖。精讀文中對“我”的心理描寫的句、段，探究我不願與耶胡為伍的真正原因。3.情感態度和價值觀：瞭解寫作背景...
- 31956
文書都
