![由尺子想到四年級作文]( "由尺子想到四年級作文")
- 我鉛筆盒裏放着一把普通又平凡的尺子，我只要一想到這把尺子，就想到了興趣班的一位同學————曉月和我的事情。一個初冬的早晨，小鳥嘰嘰喳喳的歌聲使人心裏温暖多了。一轉眼，快到期末了，我的.興趣班也快要結束了。我走進了教室，大家有些悶悶不樂的，肯定是和自己的好朋友要分開...
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![由什麼想到的六年級作文]( "由什麼想到的六年級作文")
- 由一隻蟲子想到的蟲子，是何等渺小，它既無強大的身軀，也無有益的作用，更顯其渺小，但自從發生那件事，讓我對它改觀了。清晨，我趴在地上看書，偶然一抬眼，見一隻黑色的'小爬蟲，我心為之一驚，站起身來，好奇着小爬蟲接下來的所做所為。我無心看書，目不轉睛地盯着它，小爬蟲向木桌爬去，並於木桌...
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![由照鏡子想到日記]( "由照鏡子想到日記")
- 老師給我們演示了一下，挺好玩的，同學們便來了興趣，個個找好夥伴，我和平詩佳一組。一開始，她當照鏡人，我當鏡子，她給我打了個招呼，我也緊跟着她打了個招呼，她微笑，我也微笑，兩個人心中熱騰騰的，她伸出右手來摸我，我也伸出左手來，於是倆人的手便碰在一起，她又用左手做了勝利的手勢，我用右手...
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![由0想到的四年級作文250字]( "由0想到的四年級作文250字")
- 記得小學一年級時，我還是一個馬馬虎虎的小學生，在那什麼都不懂，就知道天天想着要放學回家玩遊戲。就這樣，我一天天成長起來。總算到了三年級，我的學業要更加努力了。那時，爸爸天天帶着我學習，一到星期六和星期天都在教我寫數學題目，還有我的`作業，因為我那時的數學成績一向都不是...
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![由方仲永所想到的四年級作文]( "由方仲永所想到的四年級作文")
- 今天，我坐在桌前一遍遍揹着《方仲永》這篇古文。揹着揹着，不禁陷入了沉思……雖然作者王安石寫得有些誇張，但寫出了方仲永之所以由神童變為常人，關鍵的一點，在他還無法把握自身的時候，他父親貪圖小利，把它當做獲利的工具，不教育他好好學習，以致他在世俗的恭維面前消失得無影無蹤。...
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![四年級作文：想要自由]( "四年級作文：想要自由")
- 自由，對我們孩子來説是什麼？是有趣好玩的玩具？是一張乾乾淨淨、舒適的大牀？又或是數不甚數的零食小吃？不不不，都不是。作為孩子，自由就是期望家長們能多給我們一些空間，不要給我們辦那麼多興趣班，讓我們泡在語文數學英語的補課班裏面，更不要，要求我們去學那些我們不愛學的，鋼琴，畫畫，唱...
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![由烤竹子想到的四年級優秀作文]( "由烤竹子想到的四年級優秀作文")
- 兒子：昨天，因為辦事，媽媽跟着爸爸路過一個竹子市場。下車等人的時候，媽媽看到一個白髮蒼蒼的老太太正將一根根長長的竹竿放到一個小煤火上烤，烤一會兒，就趕緊拿到一個硬架子上把它左捏右捏。媽媽看了一會兒，不解其意，便問，阿姨，你把竹竿拿到火上燒乾什麼啊？那位老奶奶笑呵呵地説，燒一...
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![由綠葉想到的五年級作文]( "由綠葉想到的五年級作文")
- 世間最美麗的是五顏六色、各式各樣的花朵，每當我們驚歎那些美麗的花朵時常常忘了不起眼的綠葉。綠葉它無私，它偉大。花朵因為有了綠葉的襯托才顯得鮮豔，沒有綠葉的無私，花朵是不會開得那麼美麗的。綠葉像雷鋒叔叔一樣默默無聞，樂於助人。雷鋒叔叔幫過無數的`人，做過無數的好事，...
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![由包餃子中想到的作文]( "由包餃子中想到的作文")
- 導語：今晚的餃子我吃得特別香，因為這裏包含着我的勞動。接下來小編整理了由包餃子中想到的作文，文章希望大家喜歡！由包餃子中想到的作文今天，教室裏處處喜氣洋洋。為什麼呢？我們要包餃子啦！好不容易捱到第四節課，大家都拿出了早已準備好的東西，迫不及待地要開始啦！瞧瞧，柴米油鹽醬醋...
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![橡皮、鉛筆和尺子四年級作文]( "橡皮、鉛筆和尺子四年級作文")
- 橡皮、鉛筆和尺子是好朋友，每天都開開心心的在一個家裏。可是突然有三件事情讓他們吵架、絕交了。有一天，鉛筆出去買東西，他説：“你們倆個在家裏，我出去買東西，買完東西我還要去辦一件事，千萬別跑了。”説完鉛筆就走了。鉛筆買了一袋餅乾，橡皮很貪吃，他趁尺子不注意偷偷地把餅乾吃...
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![由車我所想到的四年級作文]( "由車我所想到的四年級作文")
- 由於社會的快速發展，馬路上的汽車也越來越多，給我們的生活帶來了便利和快捷，同時，也帶來了很多的危害，具不完全統計：拿一輛汽車來説，它的喇叭聲最高可達158分貝，足以致人耳聾；每天有800餘人喪生在車輪底下……由於這種種的問題，在今天的課上，老師讓我們設計一種“未來的汽車”，這汽車...
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![由寶劍想到的六年級作文]( "由寶劍想到的六年級作文")
- 在一個鳥語花香的日子我走進了博物館，想見識一下古人的智慧，就在這時我走近了一把寶劍，上面閃着耀眼的光芒，他細一看原來是越王的佩劍，由此，我想到了一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”就在這時，我彷彿聽到了時間隆隆的回聲，讓我回到了以前，我看到了有好多人是靠努力才成功...
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![由烏塔想到的五年級作文]( "由烏塔想到的五年級作文")
- 最近，我們學習了《烏塔》這篇文章。我感到很驚訝，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅遊。一個14歲的小女孩烏塔竟然獨自一人遊歐洲。她十四歲就能利用暑假到法國﹑瑞士﹑奧地利和意大利等國家旅遊，最後還想繼續掙錢到中國呢。我既羨慕烏塔的經歷，又敬佩烏塔的膽量。而我呢？一想...
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![由包餃子中想到的……作文]( "由包餃子中想到的……作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的由包餃子中想到的……作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。3月6日，這是一個很難忘的日子，因為在這一天的綜合課上，我...
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![由修正帶想到的六年級作文]( "由修正帶想到的六年級作文")
- “嗒，嗒，嗒——”在我的房間裏傳出一陣清脆的響聲，看了一下試卷，試卷早已被白色方塊給佔領了。我呼了一口氣：“終於改好了。”這時，媽媽走過來對我説：“你以為這樣就能掩蓋錯誤了嗎？”我默默地點點頭。“那你把修正帶給颳去看看。”我按照媽媽的指令把修正帶颳去，一個個錯誤呈現在...
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![由漫畫所想到的五年級作文]( "由漫畫所想到的五年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的由漫畫所想到的五年級作文，歡迎大家分享。由漫畫所想到的五年級作文1人們總説“善待地球就是善待自己。”但是...
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![由夢想想到的作文]( "由夢想想到的作文")
- 人人都有夢想，有人想成為像楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨遊，探索太空的奧祕;有人想成為技術精湛的醫生，攻克醫學上的疑難雜症，讓更多的人擺脱疾病的痛苦……我的夢想是成為一名出色的工程師，設計出高科技的房子，讓人們感受到高科技帶來的方便。下面，我帶大家一起來參...
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![我好想自由四年級作文]( "我好想自由四年級作文")
- 看看外面的藍天和白雲，小鳥在自由的歌唱，燕子在自由的飛翔，我卻像關在“籠子”裏的小鳥，雖然過着豐衣足食的日子，但還是有點煩惱。我經常把臉貼在窗户的玻璃上，望着外面的世界，我也渴望自己能變成一隻自由飛翔的`小鳥。每天，當我放學回到家時，總會有一大堆作業在等着我，有老師佈置...
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![由俗到雅四年級作文]( "由俗到雅四年級作文")
- 昨晚，我再一次為女兒遴選經典文章，有徐志摩的四首詩：《殘春》、《珊瑚》、《再別康橋》、《滬杭路上》，有冰心的《我們這裏沒有冬天》，這幾篇比較淺顯，理解難度不是很大。之前，我一度的做法先給女兒找出文章中的缺點，再給她提一些建議，多多閲讀書籍，但是細化得不夠。女兒執行起來效...
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![我好想得到自由六年級作文]( "我好想得到自由六年級作文")
- 如今我們已是六年級學生，進入了小學階段學習最為緊張的階段，少年時代如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的樂章，即使在以後的道路上有困難，曲折，痛苦，對於我們來説也是人生中最有益的`經歷。學習緊張壓得我們喘不過氣來，可是我們還要繼續努力，因為我們有壓力，有自己和家長的催促，讓...
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![由父與子想到的作文]( "由父與子想到的作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的由父與子想到的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。前天，我看了一組特別有趣的漫畫，大意是這樣的：一天，媽媽把煮好的飯菜端到飯桌上。...
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![由花兒想到的五年級作文]( "由花兒想到的五年級作文")
- 花兒是美麗的，而我們這羣祖國美麗的花兒，沒有園丁、陽光、水分、空氣的共同作用，我們怎麼能出落成美麗、芬芳的花朵呢？爸爸，他就像陽光照耀花兒一樣，用他廣博的胸懷，照耀你、呵護你。雖然他的那份燃燒，有時會有些強烈，但是他也是在幫助你適應惡劣的環境！爸爸的愛，像陽光無處不在。水...
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![由“假文盲”想到的六年級作文]( "由“假文盲”想到的六年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的由“假文盲”想到的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。現實生活中的假文盲還真不少啊！他們經常坐着不恥的事。華君武...
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![由圓我想到二年級優秀作文]( "由圓我想到二年級優秀作文")
- 今天，馮老師讓我們用圓畫畫，我畫了電風扇、餅乾……其中我最喜歡的是鬧鐘、花、太陽。由鬧鐘我想到了鬧鐘能讓我們準時，讓我們不會遲到，也讓我們不會每天都很遲的到太陽曬屁股了才起來。每天早上，只要調好時間，它就會“鈴鈴鈴”的響着，要你馬上起牀揹着書包上學去。由笑臉我想到...
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![由教室風波想到的四年級作文]( "由教室風波想到的四年級作文")
- 教室是學生們學習的地方，是學生們讀書的地方，是老師講授知識的地方，可是星期五，教室發生了一件大風波。星期五的班會，我們班要與217班比接力賽，可是班會前發生了一件大風波。第五節課是電腦課，教室中只留下了幾個罰抄的同學和佈置黑板的同學，罰抄的同學陸陸續續的抄完了，在快要下...
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