![《蘭亭集序》藴含批判現實主義思想]( "《蘭亭集序》藴含批判現實主義思想")
- 《蘭亭集序》既是名帖，也是佳篇。作者立足於蘭亭盛會，重在興懷、抒志。羲之文如其書。其書妍麗勁健、力透紙背，其文雋永飄逸、入木三分。寓沉鬱頓挫於行雲流水，字裏行間暗藏鋒芒。蘭亭集會規模盛大，三教九流，羣賢畢至。其中不少賢士名流代表當時封建士大夫一族，他們崇尚老莊玄學...
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![《蘭亭集序》課堂實錄]( "《蘭亭集序》課堂實錄")
- 一、説明課題，介紹作者我們今天要學的課文是《蘭亭集序》，作者王羲之是晉代人。他是個偉大的書法家，他的真跡現在已沒有了，但見過他真跡的唐人説是盡善盡美的。蘭亭在紹興，風景很美。我記得去桂林，桂林的山水也很美，不會比杭州紹興的差。但桂林缺少杭紹一帶豐厚的人文氣息。對山...
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![《蘭亭集序》教學實錄]( "《蘭亭集序》教學實錄")
- 序：非常感謝我們組的小陳老師，不吝力氣，竟以實錄的方式記下了我的這堂課，使我有了平生的第一個教學實錄。我又憑着記憶，略作整理與補充，張掛於此，留作存照。自然，因記憶力有限，還多有遺漏之處，尤其是學生的發言、以及若干旁逸的細節很難盡現。但我已是感動異常!師：徐老師佈置預習了，...
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![《蘭亭集序》教學反思]( "《蘭亭集序》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《蘭亭集序》教學反思，希望能夠幫助到大家。《蘭亭集序》教學反思1今天下午我們高一年級語文組全體語文教師在我的班級高一（19）班聽了我的...
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- 《蘭亭集序》一文首先記述了集會的時間、地點及與會人物，言簡意賅。接着描繪蘭亭所處的自然環境和周圍景物，語言簡潔而層次井然，以下是小編整理的;蘭亭集序的古今異義，供大家學習和參考。蘭亭集序【古今異義】列坐其次其次古義：其，代詞，指曲水。次，旁邊、水邊。如：列坐其次。今義：...
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- 魏晉：王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。羣賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敍幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極...
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- 魏晉：王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。羣賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敍幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極...
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- 導語：《蘭亭集序》是一部奇書，世界上沒有那一本書能像它這樣絢麗多彩。它不但在書法藝術上達到了登峯造極的地步，它的死生亦大矣的思想同樣令人歎之。死生亦大矣——《蘭亭集序》的思想一、寫蘭亭集會的盛況以突出生之樂。文章的第一段較具體地寫了蘭亭集會的盛況...
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![蘭亭集序的蘭亭在哪]( "蘭亭集序的蘭亭在哪")
- 導語：對於王羲之的作品《蘭亭集序》，各位同學非常的熟悉。那麼，各位同學是否知道蘭亭集序的蘭亭在哪裏呢?蘭亭集序的蘭亭在哪裏呢?蘭亭位於浙江省紹興市西南十四公里處的蘭渚山下,是東晉著名書法家王羲之的寄居處,這一帶有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,是山陰路...
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- 《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官，在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊，會上各人做詩，王羲之為他們的詩寫的序文手稿。《蘭亭序》中記敍蘭亭周圍山水之美和...
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![《蘭亭集序》蘭亭在哪]( "《蘭亭集序》蘭亭在哪")
- 導語：在東晉永和九年，大書法家王羲之邀請了42位文人雅士在蘭亭舉行了曲水流觴的盛會，並寫下了被譽為天下第一行書的《蘭亭集序》。蘭亭在哪這是著名的書法勝地，在東晉永和九年，大書法家王羲之邀請了42位文人雅士在蘭亭舉行了曲水流觴的盛會，並寫下了被譽為天下第一行書的《蘭亭...
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- 《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官，在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊，會上各人做詩，王羲之為他們的詩寫的序文手稿。《蘭亭序》中記敍蘭亭周圍山水之美和...
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![《蘭亭集序》創作背景及思想表達]( "《蘭亭集序》創作背景及思想表達")
- 導語：《蘭亭序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭集序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》行書法帖。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一人，在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊，會上各人做詩，王羲之為他們的詩寫的序文手稿。《蘭亭序》中記敍蘭亭周圍山水之...
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![蘭亭集序的教學反思]( "蘭亭集序的教學反思")
- 作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的蘭亭集序的教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蘭亭集序的教學反思1對於文言文教學，我曾以教師講解為主，不甚重視學生...
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![蘭亭集序一詞多義整理]( "蘭亭集序一詞多義整理")
- 《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》《蘭亭序》《臨河序》《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官，在山陰（今浙江紹興）蘭亭“修禊”，會上各人做詩，王羲之為他們的詩寫的序文手稿。《蘭亭序》中記敍蘭亭周圍山水之美和聚會的...
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![《蘭亭集序》的教學反思]( "《蘭亭集序》的教學反思")
- 蘭亭集序教學反思王羲之的《蘭亭集序》作為書法作品，歷來為人推崇，被尊為墨皇，亦有天下第一行書之譽。其實，作為入選教材，文章也是文辭優美，識見高遠，至今膾炙人口，熠熠生輝。而作為一篇文言文來教學，如何在具體教學過程中妥善處理好文言關係，打破傳統機械的先言後文教學模式，卻值得...
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![蘭亭序集]( "蘭亭序集")
- 蘭亭集序/蘭亭序朝代：魏晉作者：王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。羣賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹;又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敍幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品...
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- 原文永和(1)九年，歲在癸gui(三聲)醜，暮春(2)之初，會於會(kuài)稽(3)山陰之蘭亭，修禊(xì)(4)事也。羣賢(5)畢至(6)，少長(zhǎng)(7)鹹(8)集。此地有崇山峻嶺(9)，茂林修竹(10)，又有清流激湍(11)，映帶(12)左右,引以為流觴(shāng)曲水(13)，列坐其次(14)。雖無絲竹管絃...
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![蘭亭集序 教學反思]( "蘭亭集序 教學反思")
- 篇一：王羲之的《蘭亭集序》作為書法作品，歷來為人推崇，有天下第一行書之譽。其實，作為入選教材，文章也是文辭優美，識見高遠，至今膾炙人口，熠熠生輝。而作為一篇文言文來教學，如何在具體教學過程中妥善處理好文言關係，打破傳統機械的先言後文教學模式，卻值得探討研究。我的這節課是《...
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![《蘭亭集序》創作背景及文章思想]( "《蘭亭集序》創作背景及文章思想")
- 導語：《蘭亭集序》記敍的是東晉時期清談家們的一次大集會，表達了他們的共同意志。文章融敍事、寫景、抒情、議論於一體，文筆騰挪跌宕，變化奇特精警，以適應表現富有哲理的思辨的需要。譯文永和九年，時在癸丑之年，三月上旬，我們會集在會稽山陰的蘭亭，為了做禊事。眾多賢才都匯聚到這...
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- 作者簡介：王羲之(303—361年)漢族，字逸少，號澹齋，原籍琅琊臨沂(今屬山東臨沂)，後遷居山陰(今浙江紹興)，因王羲之曾任右將軍，世稱王右軍、王會稽。王兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢，心摹手追，廣採眾長，備精諸體，冶於一爐，擺脱了漢魏筆風，自成一家，影響深遠，創造出天質自然，丰神蓋代...
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- 導語：《蘭亭集序》這篇文章體現了王羲之積極入世的人生觀，和老莊學説主張的無為形成了鮮明的對比。下面是小編為大家整理的《蘭亭集序》作品思想，希望幫助大家深入理解這篇序。《蘭亭集序》【作品思想】一、寫蘭亭集會的盛況以突出生之樂。文章的第一段較具體地寫了蘭亭集會...
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- 《蘭亭序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭集序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》行書法帖。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一人，在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊，會上各人做詩，王羲之為他們的詩寫的'序文手稿。《蘭亭序》中記敍蘭亭周圍山水之美...
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- 《蘭亭集序》是我們所熟知的名篇，以下是小編整理的文章中的一詞多義，供大家學習，更多文學知識，請關注YJBYS文學站。蘭亭集序中的一詞多義：(一)臨1、未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷：面對,引申為閲讀.2、把酒臨風,其喜洋洋者矣：面對,引申為迎.3、臨不測之淵,以為固：面對.4、故臨崩寄...
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![蘭亭集序教學反思]( "蘭亭集序教學反思")
- 作為一名人民老師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編整理的蘭亭集序教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。蘭亭集序教學反思1高中語文教材中的文言文都是古文化中的經典，都讓我愛不釋手。我對王羲之的...
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