讀書手抄報資料

書，對於人類的重要性，怎樣評價，都不為過。可是，若不讀或不會讀，書有何用？朋友：你不僅要擁有書，愛書，而且要勤於讀書，要學以致用，那才能充份體現書的價值。下面是關於讀書手抄報資料的內容，歡迎閲讀！

讀書手抄報

讀書作文

我是一個有時十分愛讀書，有時又十分討厭書的人。喜歡的書我會不顧一切想方設法去看，可是我如果不喜歡的話，我就會碰都不碰一下。

暑假，我愛上了讀《三國演義》。

一天晚上，我在書桌前做作業，可心裏一直在想《三國演義》裏打鬥的情形，作業也被我寫得一蹋糊塗。終於，我抵不過書的誘惑，偷偷地朝媽媽望去。媽媽正在全神貫注改作業，一點也沒覺察出周圍的動靜。這可是一個好機會，我悄悄來到書房裏，抽出那本心愛的《三國演義》，津津有味地看了起來。一頁，二頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！每隔幾分鐘，我就不得不去探聽媽媽的動靜。只要稍有風吹草動，我就會像膽怯的兔子一樣毫無聲息地躥回書桌前。“大戰呂布”了，我彷彿來到了那個戰場，身披盔甲奮力廝殺。突然，一陣鑽心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看，原來是媽媽已經發現了我。正用那一隻有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板着臉，大聲吼道：“你這個小兔崽子，不做作業卻跑到這裏來看閒書，膽子也太大了！”我呆若木雞，過了好一會兒才回過神來，乖乖地認了錯，老老實實地坐到桌邊做起了作業。

看來，看閒書也要選對時機才好呀。

讀書的方法

（1）泛讀

泛讀即廣泛閲讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知

識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閲讀，以博採眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書，通過閲讀來蒐集大量的準備資料。

（2）精讀

朱熹在《讀書之要》中説：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出於吾之口；繼以精思，使其言皆若出於吾之心，然後可以省得爾。”這裏“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是説，要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以説，精讀是最重要的一種讀書方法。

（3）通讀

即對書報雜誌從頭到尾閲讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。

（4）跳讀

這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閲讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。

（5）速讀

這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閲讀速度，擴大閲讀量，適用於閲讀同類的書籍或參考書等。

（6）略讀

這是一種粗略讀書的方法。閲讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致瞭解，達到閲讀目的。

（7）再讀

有價值的書刊雜誌不能只讀一遍，可以重複學習，“温故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就彷彿老友重逢”。重複是學習之母。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

（8）寫讀

古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之説。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閲讀能力，將知識轉化為技能和技巧。

（9）序例讀

讀書之前可以先讀書的序言和凡例，瞭解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閲讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。