大學生社會實踐鑑定表自我鑑定範文（精選7篇）

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？以下是小編精心整理的大學生社會實踐鑑定表自我鑑定範文（精選7篇），希望對大家有所幫助。

大學生社會實踐鑑定表自我鑑定1

不管是碩果累累，還是收穫甚小，一個學期過去了，總體來説是一定有收穫的。只有在學習方面給自己做了充分的鑑定才可更明確今後的學習方向。

在這一年裏我似乎看到了我以後要走的路，真正擁有了自己的理想報復，並且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那麼多事情值得我們去做去學習。許多成功人士的成功經歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經歷過來的，從一點一滴的小事組成了偉大的事業。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會用評鏛訫去面對，任何事的發生必有其原因，必有其結果，必有其收穫。我自己的一句話叫：現在成功的越多將來成功的越多，現在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經歷中磨礪出來的。

經過兩個月的奮鬥，我圓滿地完成了實習計劃，實習工作宣告成功。

通過實習，我把所學知識應用於實踐，不僅鞏固了已學知識，還提高了動手能力。此外，在動手操作的過程中，我養成了認真、耐心的工作態度，對以後的學習工作有很大的幫助。

我在實習期間，工作刻苦認真，服從領導，嚴格遵守實習單位和學校的規章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。

轉眼間，從2013年4月份參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這裏，我有必要總結一下近一年的得與失，發揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在這一年裏，我擔任小學數學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢鬆懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規律，課後認真及時的批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導，並在教學四項規範達標中取得合格。

關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們説過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裏就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。説我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

12月30日，我們小組順利地完成到利川一中的實習。三個多月的實習已經結束，從國慶前的準備階段，到正式講課，這一過程的收穫體會是很多的。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習)，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以後步入社會積累了一定的經驗和教訓。

首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人;既要備事件提前，又要備事件滯後;既要備突發事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青於那些有準備的人。

其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個台階。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講台，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄雲外去了，然後順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時，我會拿“太緊張”當藉口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發現與我的指導教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態度外，也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

再次，實習期間，我積極參與了高一籃球聯賽。這無疑在拉近師生關係上起到了關鍵的作用。球賽結束後，我們負責球員的後勤工作(打開水、買水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最後，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

大學生社會實踐鑑定表自我鑑定2

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報總是這樣寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，我開始了我這個假期的社會實踐—走進xxxx休閒餐廳。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，再過一年，我就不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在校讀書；而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，成為一個對社會有用的人。我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

大學生社會實踐鑑定表自我鑑定3

再聞一聞那清新的空氣，再看一眼那葱鬱的大山，捧一把這孕育新民人民的熱土，包好，輕輕地收入囊中。五天，如白駒過隙，我們的到來彷彿就在昨天，而離別卻在今日；五天，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不捨；五天，我們留下了汗水，收穫了歡笑與喜悦。五天後的今天，我們留下祝福，帶上希望，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處、一同揮汗、一起歡笑的人，還有這如詩般的土地。

雖然此次社會實踐時間不長，但是我們走訪了XX市的許多地方，如新興燈泡廠、興旺玻璃廠等。在工廠的走訪，讓我受益匪淺。通過走訪工廠，我看到了科技的力量、人才的價值，這使我更加堅定信心。知識的力量是偉大的，

“學習無用論”實屬無稽之談，所以我不再迷茫，不再仿徨，下定決心：將學習進行到底。通過走訪工廠，我理解了團隊的意義，這使我更加寬容；通過走訪工廠，我明白了實踐的重要性，任何事情都要親歷親為，不再眼高手低，不再紙上談兵；通過走訪工廠，我增長了技能，我產生了心得，我學會了知識，我帶走了收穫。但是，這些還不足以讓我滿足，對鄉村的走訪，才真正使我頓悟到此次社會實踐的真諦。因為這是一次心靈的洗滌，靈魂的淨化。它使我悸動的心慢慢沉靜，飄於表面的浮躁漸漸退去。

那是一片遠離喧囂的土地，聞着鄉土的氣息讓人心曠神怡，裏面藴含着果子的香甜、稻子的清香，卻不曾有汽車的尾氣、鍋爐的炭灰。來到這裏，花兒在為我們開放，鳥兒在為我們歌唱，我們彷彿也沉浸在其中，心中滿是歡喜。繼續我們的行程，我們在村主任的陪同下，深人農民家中，走人了他們的生活，去了他們的田地。在老鄉家中，我有種前所未有的親切感，那種感覺好像在我姑家。在老鄉家中，我看到了農民的淳樸，他們與世無爭地過着淡淡的生活，粗茶淡飯就好。無論什麼事，他們都以休閒的態度去面對，沒有什麼大不了。這種豁達是難得的，是珍貴的。從他們的身上，我獲得了啟發。人本來就可以有很多種人生，很多種選擇，得到心靈的滿足就可以了，自己問心無愧就可以了。所以我準備放下包袱，去追求自己想要的東西，去為了靈魂而奮鬥！一下子輕鬆許多，一下子快樂許多。我偷偷地在想，這才是我此次最大的收穫，它將會指引我前行，是我人生的座標！

走入田間，我第一次經歷了“下地幹活”，第一次真正體會了農民的艱辛。在炎炎的烈日下，我們去收土豆，收穫是喜悦的，但過程卻是辛苦的，頂着三十攝氏度的高温，在無任何障礙物的庇護下連續地工作，我只堅持了半個小時就“舉起了白旗”。我突然明白了農民的臉為什麼那麼黑，他們的手為什麼那麼糙，這就是他們真實生活的寫照。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。在這之前，我背這經典詩詞的時候，沒有想象，沒有思考，只是從嘴邊輕輕地劃過。但從這之後，我再吟誦這句詩詞時，我想我的心會痛，我會想起在田間播灑汗水的老農，我會想起那來之不易的糧食。此番記憶告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”

從此我不再抱怨學習的勞累，工作的辛苦！回想，我的生活是多麼的美好，不用下地幹活，不用春耕播種、夏耕、秋收，只是坐在舒適的課堂上接受知識的洗禮。我應該懂得珍惜，懂得珍惜這對他們而言屬於天堂的生活。而曾經的我卻遊走在逃課、上網之間，荒廢了如春一般的青春年華！我懊悔，我醒悟，我哭泣，我捶胸頓足，我追悔莫及。無須多言，我知道了今後的我將會怎樣學習和工作，因為我確定了奮鬥的方向。

20xx年的夏天是非凡的，20xx年的夏天是值得珍藏的，20xx年的夏天是收穫的，只因為一次看似尋常卻非同凡響的社會實踐。社會實踐教會了我寬容，社會實踐教會了我豁達，社會實踐教會了我堅持，社會實踐教會了我奮鬥，社會實踐教會了我……我收穫了太多太多。作為新世紀的大學生，應該接受這樣心靈的洗禮，應該受到這樣獲益良多的教育。

大學生社會實踐鑑定表自我鑑定4

暑假是漫長的兩個月，也是短暫的兩個月。它漫長，也許是因為困難。它短暫，也許是因為美好。世界上有些事情覺得它漫長，可能是因為我們覺得這件事情難熬。而又覺得一段時間很短暫，也許是因為它帶着美好悄然的逝去了。這兩者實則是矛盾的，也是不矛盾的。怎麼看待長短，取決於我們個人的看法。

我的這個暑假，是既漫長有短暫，既痛苦又有快樂。成為一名大學生之後，我的一隻腳已經踏進了社會的熔爐，另一隻腳還在自家柔軟的沙發上。左邊是炎熱，右邊是涼爽；左邊是寒冷，右邊是温暖。左右分明，這就是我來到大學的第一個感受。為什麼會有這樣的感受呢？慢慢大學裏感受到，人和人之間的差距在逐漸拉大，現實也在逐漸的清晰。我們已不在是哪個稚氣的少年，我們應該更多地擁有一種責任感，一種緊迫感。

我周邊的許多同學都很優秀，有的已經考了很多的證書，有了自己的獎盃。有的熱愛音樂成為了樂隊主唱，有了一定的熱度。有的開始創業，有了自己的工作時，每年都有穩定的收入。還有一些同學在生活中碌碌無為，抱怨生活。我想我自己也許屬於中間者，不抱怨生活，也不求上進，只是想着安穩度日。但是當年紀越來越大，大學越來越短時，我才發覺自己已經不能再這樣的墮落了。所以我在暑假找了一份實習，想要突破自己，打碎自己的惰性。

步入社會之後，我真的很難以去適應這種環境，阿諛奉承，或者是巧言令色。這讓木訥又誠實的我不知道該怎麼去溝通，怎麼去相處。我就抱着一種來幾個時日就走的心態熬過了一些日子，這些日子裏，我感到非常的漫長，除了在工作上和同事的一些溝通交流外，我再也沒有其他的話語了。我彷彿變得有些壓抑，開始懷疑這是不是我今後要的生活。逐漸的`，我變得不夠理智，也很容易衝動，在整個實習中也出現了許多的錯誤。而改變我的，也是因為這些錯誤。

有一次發了很大一個錯，我已經慌的不知所措。後來同事知道後，立馬通知了領導。我原以為會迎來一頓痛罵，沒想到領導和同事反而盡心盡力的為我解決，他們自己的事情都給耽擱了，導致後來還在公司加班。他們幫我之後還跟我説了很多話，想讓我變得開朗一些，和大家多溝通，其實社會並沒有想象中那麼艱難。我當時很感動，也很有感觸，在後來的日子裏，我和大家都相處得很愉快。果真，愉快的日子一會就過去了，眼睛都來不及眨一下。但這段經歷給予了我莫大的鼓勵和教育。我也相信自己可以在今後的學習中加以運用。

只有接納他人，才會看到別人的閃光點。保持一顆積極的心去學習去工作是很重要的。一個人想要進步，不僅需要一個上進心，也要懂得和人溝通。溝通是我們防止錯誤產生的第一個重要的點。因此，很感謝這次社會實踐，讓我更加的認清了自己，也讓自己有了今後的打算和計劃。我會更加的努力的！

大學生社會實踐鑑定表自我鑑定5

經歷了將近一週的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。以下是我的社會實踐自我鑑定。

這短暫而又充實的社會實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

這次社會實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！

大學生社會實踐鑑定表自我鑑定6

我們大學生缺乏足夠的鍛鍊，我也不例外一直在爸媽的保護下，沒有接觸到社會激烈的競爭是不會知道生活的艱辛，爸媽有多麼不容易。

我利用空閒時間在學校附近的餐廳做兼職工作，做的都是非常簡單的事情，端盤洗碗，打掃等但是工作非常雜，也會參加學校舉行的時間活動，比如去做公益活動，募捐，去敬老院等，鍛鍊自己。

我積極參加，踴躍報名，這讓我發現了自己的不足，讓我知道了努力知道了堅持，把知識學好，把工作做好。

工作中工作忙碌而又辛苦，每天都要做能多的事情，一直都是站着，沒有休息的時間，只要有事做就一直忙到下班，每天都是如此，除了上課時間一點工作就這樣，我在休息的時候工作，雖然賺的不斷多，但也能夠掙些生活費，在工作中讓我知道了工作的辛苦，每天為了一點點微薄的工資，做數倍的努力，汗水和辛苦更本就不成比例，但是需要堅持，只有堅持才能夠做到更好，只有努力才能夠不斷進步，每天都要做每天都要做，只有付出才會有收穫，只有堅持才能得到回報。

對待工作我一直努力堅持，因為我知道，我需要鍛鍊，也學要學習，在工作中我學會了與陌生人交流，也學會了替他人考慮，更是知道了為他人着想，對於每天的工作我都會尊師去，一個學期的時間零零散散的工作，隨着時間長成為了習慣。

在工作中我向其他員工學習，工作技巧，學會了很多學校裏面沒有的知識，知道了工作的艱苦，在學校的時候老想着外出工作，等到了社會上我才知道工作並沒有想象中的簡單。我在工作中發現了自己很多問題。在工作中經常會分神，比較懶惰，總是想辭掉這份兼職，總是想給自己找藉口休息，害怕吃苦，對自己也不夠自信，面對陌生人就結巴，不能隨意交流，出現了語言障礙，也發現自己學習的東西並不精深，還有很多問題純在，這些都需要我好好做好。

我明白了生活並不是如同我們想象中的那麼好，在學校是打基礎，為自己樹立根基的時候，只有把知識學好才能夠做好工作，我們學習的時間不多，需要抓緊，需要努力，我也一直都認真努力，不斷進步，不斷堅持，做好，每天都會把工作放在第一位，堅持做好自己的工作，在學習學好知識。

通過實踐鍛鍊了自己能力，學到了知識，也明白了更多的到來知道了努力學會了堅持我一定會好好努力做好工作，把學習放在首位。

大學生社會實踐鑑定表自我鑑定7

今年是我踏進大學校門的第一年的第一個暑假，我選擇接受挑戰，參加了我大學生活中第一次的社會實踐活動，我享受這個過程，過程中我也受益良多，開始的時候或許我會有些猶豫，怕自己做的不好，最終我選擇了接受這次挑戰，我相信人生沒段路都要有挑戰，只有這樣才能實現人的最高價值，這次的經歷讓我得到了曾經沒有的社會體驗和經驗。

x月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊，學姐同意了，剛成立時有x個人，但是有的成員由於放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只剩下x個人並肩作戰，猶豫人員太少，有些環節也就不得不停止了。也許，平時的我是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。堅持就是勝利，我知道要想獲得什麼想收穫就得學會付出，並且要堅持到底，事實證明我成功了。

在活動前，充分的準備工作是必須的，有關問卷調查設計就連續討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化，形成了問卷調查。其實，當時花這麼多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們並不瞭解。所以從這一過程中我知道做什麼事都得認真對待，認真考慮。

x月x號我們就開始行動了。我們乘車來到x居委會，社區幹部熱情地接待我們，並安排人員為我們帶路。火辣辣的太陽炙烤着大地，我們開始了挨家挨户地進行了問卷調查。第一家是位老黨員，他熱情地接待了我們，並很仔細認幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區環境衞生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那麼讓人容易親近。不過有一小部分人並不配合，連問卷也沒有看一眼就要走開了，語氣很不耐煩，這時候的心裏會覺得很不是滋味，其實後來想想，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好，要學會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校裏，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應該學會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

通過兩天的努力，終於把問卷調查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負責想學院彙報組員的安全狀況和活動的進展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。

接下來的工作更是艱鉅，就是籌備“醫療衞生知識搶答”晚會，組長居然讓我做主持人，記得那時特別興奮，這是我第一次挑戰這樣一個艱鉅的任務，壓力也隨之而來，但是沒有壓力就沒有動力，所以每天都在忙着寫串詞開場白等台詞，然後便是忙着背台詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮的領導也來參加了發言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關注農村，關注人民的健康”的簽名活動。對我來説，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先，鍛鍊了我的口才和膽量，以前我是一個當眾講話會緊張的人，可這次沒有，很自信，圓滿地完成了任務。第二，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應瑒能力，比如遇到突發情況要學會臨場應對，而我沒有，我只是背好了台詞，並沒有那種能力，以致中間有些環節打亂時我都不知道怎麼做，還是學姐幫我應了過去。其次，平時要練練口才，多練習普通話，學會與觀眾溝通。

最後我們還幫xx社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

這次實踐活動，豐富了我的實踐經驗，提高了我的自信心，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！