【必備】畢業生自我鑑定彙總十篇

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，自我鑑定可以總結出具體的經驗，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？以下是小編為大家收集的畢業生自我鑑定10篇，歡迎大家分享。

畢業生自我鑑定 篇1

在大學四年的學習過程中,我不斷挑戰自我,充實着自己,與時俱進,全面發展自己各方面應具有的能力.

在學習中,我認真學習專業課,刻苦鑽研,學習成績優異,曾榮獲兩次一等獎學金,一次二等獎學金,一次三等獎學金,亦榮獲"優秀學生"榮譽稱號.勤奮學習結合着社會實踐,使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機的基礎知識,兼修經濟學,企業管理等相關的專業知識.

在思想上,我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關心國家大事.

在生活中,我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學相處融洽,樂於助人,善於聽取他人意見,集思廣義,,有較強的責任心及良好的人際關係,交友面廣有較好的溝通能力.

我興趣廣泛,特長是短跑,長跑,曾獲得市運會短跑200米第二名的佳績等,在校加入跆拳道協會,多次參加各高校聯賽,並具備裁判員的相關知識與技術,同時還積極參加學校的一系列活動,如校運會健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活動等等,這不僅使我增強體質,也使我更加堅強與自信.學習之餘的實習與兼職,使我學會了一些處人處事的方法,有較好的組織協調能力,同時也積累了一定的經驗,為將來的工作打下了基礎.

我認識到自身還有許多要學習的地方,所以今後我仍會以樂觀向上的態度對待工作與學習,使自己更加全面發展.

具有一定職業發展前景,有助於本人提升相關專業技巧,與核心競爭力的職業崗位.

畢業生就業推薦表是一種加蓋畢業學校公章的表格，上面會羅列學生的個人基本情況，所學專業情況，成績，特長，就業意向等，如同一份個人求職簡歷。那是學校為了方便學生就業，以學校推薦的方式向用人單位展示的學生個人情況表，在求職的時候，有些用人單位是要看的。這個表是發給應屆畢業生的，在擇業中使用。

你已經有證件可以證明學歷了，至於招教中要求提供，應該是未領到畢業證的應屆生用以證明畢業學校所用的。不過如果你是應屆生，學校應該是發給就業推薦表的，可以向學校詢問一下。

另：以前畢業的學生可能沒有推薦表，持畢業證學位證就行了。

我也聽説過的，現在我也正犯這個問題呢，工作單位要求提供畢業生就業推薦表，我是往屆的畢業生了，學校當初沒發這個表給我們，找了班主任，找了負責老師，找了教育局檔案處，也找了地方人事局，查了檔案後真的沒有，沒有能怎麼辦，總不能去偷一張啊，想過去補辦一張，可學校現在處於放假期間，根本找不到人的.後來單位就説沒有就沒有了，可心裏老是有一塊疙瘩。

畢業生自我鑑定 篇2

光陰似箭,日月如梭，作為設計藝術學專業的我即將告別大學生活。在×××（改成自己設計藝術學就讀的大學）設計藝術學專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和設計藝術學社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習設計藝術學理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向設計藝術學班委團委組織靠攏，參與設計藝術學專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助設計藝術學班其他同學，並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與設計藝術學知識公益宣傳。

在學習上，我熱愛自己所就讀的設計藝術學專業，各門基礎公共課程和設計藝術學專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加設計藝術學相關資格考試××××（列舉自己獲得的設計藝術學專業證書）。

在設計藝術學專業實習期間，我經歷裏學校所沒有的酸甜苦辣，感受設計藝術學專業就業嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞作的艱

畢業生自我鑑定 篇3

本以為在校園的四年時光會過得很慢，可現實卻狠狠的打了我的臉，我不再是當初那個剛進校園的懵懂少年了，我成為了一名即將離開學校的畢業生，回首以前的校園生活，令我感到了恍惚和傷感，在這裏發生了不少的事情，有些事情明明已經過去了幾年了，可我卻覺得彷彿僅僅才過去了幾個月。在離開這裏之前，我先對自己這四年以來的改變做一個自我鑑定。

在我來到這個學校時，我就被學校的景貌給震撼到了，因為這裏實在是太大了，各種教學樓林立在我眼前，而且宿舍也非常多，和我高中母校相比簡直就是天差地別，這也讓我升起了濃濃的學習興趣，畢竟這麼好的學校可是我經過了高中三年的努力才換來的，要是我不好好珍惜這個機會，那就白瞎了我的努力，我的父母也絕不想看到自己的孩子在大學裏面碌碌無為。所以在剛進校園時，我就下定了決心一定要在校園裏弄出一點成績給大家看。

在學習上，我時刻保持着一顆學徒的心，在老師講課時，我認認真真的聽取老師給我們的知識和建議，雖然有時候聽不太懂，但我也沒有減少學習的興趣，而是做好了筆記並在下課後去查閲了資料。這四年以來，我認真學習的態度也得到了不小的回報，在班級裏，我的成績一直都是處於前列，而且專業知識和專業技能也得到了老師們的認可，同學們對於我也是比較佩服的，因為像我這種能沉心於學習上的同學畢竟是少數，而且我在平日裏也很少去學校外面閒逛，我更多的時間都是待在圖書館裏或者是在寢室裏面看學習視頻。

但我也知道，光把學習弄好是不夠的，還得保持好自己的身體健康以及和他人之間的關係，所我每天會在校園散散步，同時也會和朋友們一起去景區散散心，當我有困難時，我會尋求朋友們的幫助，而當我的朋友們遇到麻煩時，我也會毫不猶豫的去幫助他們。正是大家相互之間的幫助，才讓我在生活中沒有太多的煩惱。此外，在寒暑假裏面，我還會去參加一些社會實踐，通過社會實踐來自帶來一點零花錢的同時，也讓自己明白了賺錢其實並不是一件簡單的事情。

在離校後，我會找一份適合自己的工作，我也會將自己最好的一面展示給大家，相信在工作中我同樣也能取得不錯的成績！

畢業生自我鑑定 篇4

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為鐵道通信信號專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學鐵道通信信號專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在鐵道通信信號專業老師的教誨下，在鐵道通信信號班同學們的幫助下，通過不斷地學習鐵道通信信號專業理論知識和參與鐵道通信信號專業相關實踐活動，本人鐵道通信信號專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對鐵道通信信號專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在×××大學鐵道通信信號專業就讀期間自覺遵守《×××大學鐵道通信信號專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的鐵道通信信號專業合格畢業生。

在鐵道通信信號專業學習方面：本人認真學習鐵道通信信號專業的每一門功課，積極參加鐵道通信信號專業相關實踐活動和鐵道通信信號專業畢業實習，並順利通過考核。平時，我關注當前鐵道通信信號專業發展，及時掌握鐵道通信信號專業最新科研情況，使自身的鐵道通信信號素養與時俱進。此外，我還參加鐵道通信信號相關資格考試××××（列舉自己獲得的鐵道通信信號專業證書）。從大一入學時對鐵道通信信號專業的懵懂到如今對整個鐵道通信信號行業發展的瞭解，我已經完全具備了鐵道通信信號專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過鐵道通信信號專業01班×××班幹部（或鐵道通信信號班宿舍長、鐵道通信信號專業實習組長等）。本人積極主動參與鐵道通信信號班級事務管理，代表鐵道通信信號專業01班參加學院×××活動。在鐵道通信信號專業01班集體活動和鐵道通信信號班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，為我們鐵道通信信號專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在鐵道通信信號專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉鐵道通信信號班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業鐵道通信信號專業的大學生，×××大學的四年薰陶，使我擁有深厚的鐵道通信信號專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

畢業生自我鑑定 篇5

大學的時光轉瞬即逝，但四年的大學生活使我的整體面貌煥然一新，我的專業知識及各方面的能力都得到了很大的提升，很感謝大學，讓我有了質的飛躍。現在我將從四年來的生活、學習、工作等方面做自我鑑定：

生活方面，在老師和同學的薰陶下，我已養成了良好的生活習慣，生活充實而富有條理。大學期間，獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來，這為我以後步入社會打好了基礎。

學習方面，我能夠堅持制定學習目標，明確學習態度。大學四年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識與應用技能的同時，我還努力拓寬自己的知識面，積極參加學校舉行的各項活動，得到了老師和同學的認可。

人際交往方面，因為我樂觀、開朗的性格，加之謙虛、誠懇的態度和高度的責任心，連續兩年在學生會工作，做了學生會部長，同時，我也積極參加班級活動，做過我們班的學委。這些在最初對我也許都是一種挑戰，但經過這些學生幹部的經歷，我擁有了較快掌握一種新事物的能力，結交了更多更好的朋友，在與他們交往的過程中我學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力，提升了自身素質，為將來走向社會奠定了基礎。

思想上，在不斷提高自己科學文化素質的同時，我也努力提高自己的思想道德素質，一直在追求人格的昇華，注重自己的品行，在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

四年的大學生活，我一直堅持每天反省自己，我的座右銘就是：實實在在做人，勤勤懇懇求學。四年來，我一直以這樣的標準嚴格要求自己，不斷督促自己進步。我對自己的評價就是：陽光、真誠、謙虛、有耐心，責任心強!我想這些都是我以後工作中必備的品質，我會繼續堅持，繼續進步。

畢業生自我鑑定 篇6

轉眼之間，我就要畢業了，這四年，學到了很多的東西。

其實從一開始，我就不是很喜歡這個專業，這個專業不是我的第一意向專業，而是聽從家裏人的建議，填在了我的第二個意向專業上，沒想到就被錄取了。説實話，一開始確實不太想學這個專業，但是在聽老師講課的過程中，越來越瞭解這個專業，也越來越喜歡這個專業。

廣告學是近幾年才繁榮起來的，算是比較新的產業，也很有發展潛力，需要大量的專業人才。在上課的過程中，我覺得這個行業很有意思，特別是完成一個個廣告策劃的時候，特別的有成就感。我們專業的培養方向是偏向於廣告策劃，所以不需要美術功底，平時也不需要用到美術方面的東西。

這四年，我們學習了很多的專業課程，有《廣告學概論》、《傳播學概論》、《廣告發展史》等。有很多專業必須要學的課程，也有很多其他的課程。老師説廣告學就是一個雜學，什麼都需要學一點。我們還上了繪畫的課程，培養美術鑑賞能力，讓我們能夠更好的製作廣告和欣賞廣告。通過對這些課程的學習，我從對廣告這個行業的一竅不通到漸漸瞭解，再到畢業時的對知識的融會貫通，能夠獨立的完成一份廣告策劃。

這四年，我沒有掛過科，每次考試的成績都是中等左右。在課上，我跟着老師的思路走，認真聽講和做筆記；在課下，我認真的完成老師的作業，還會瀏覽最近新出的國內國外的廣告視頻。欣賞別人的創意還有視頻的拍攝，讓自己從中學到更多的知識，豐富自己。在畢業的時候，我的`畢業策劃也獲得了中等的成績。雖然我自己對這個成績不是很滿意，但只能説明我對還不能合理的、最大化的運用知識。

在大一的時候，我也加入了學生會。我加入學生會的原因就是給自己一個鍛鍊的機會，增強自己與人溝通的能力和人際交往的能力。在學生會的過程中，我認識了很多不同專業的人，學到了很多的知識，這對我的學習有了很大的幫助，我能夠有更多的靈感想出更好的廣告創意。

雖然這個專業不是我最開始想要的，但現在我很喜歡它。我很高興能夠在這個專業進行學習。在以後的工作中，我會運用好我在學校學的這些知識，把工作完成得更好，想出更多的創意。

畢業生自我鑑定 篇7

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結朋友，樂於助人，是老師的好幫手，朋友的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和朋友討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與朋友和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

畢業生自我鑑定 篇8

時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然歷歷在目。

在大學期間，豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今後步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業，更愛神聖的教育事業，我努力培養自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻於祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關係融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂於助人乃快樂之本。

從思想上來説，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。

學習上，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選、院裏組織的演講比賽、文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的概率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

畢業生自我鑑定 篇9

本人、思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人着想，熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

工作上，積極肯幹，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。

生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學並與他們融洽溝通，適應性較強。

數控專業畢業生自我鑑定自我鑑定

畢業生自我鑑定 篇10

在大學學習這幾年中，培養了我嚴謹的思維和良好的自學能力，教會了我如何用所學去解決實際的問題，課堂上的學習，使我掌握本專業必須具備的基本知識,具有較強的表達和溝通能力，我也時刻謹記“以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人”。

我曾在四川電力職業技術學院就讀，在電力學院學習的三年中，我積極參加學院舉辦的各種活動，也參加了業餘黨團校的學習，並評為入黨積極分子，時刻準備着向黨組織靠攏。

在學習上，認真刻苦，曾多次獲的獎學金，作為班上的宣傳委員，有較高的責任心，曾主辦的海報‘我為評估做貢獻’獲得學院一致好評。升入本科後，更加嚴格要求自己，彌補自身的不足。

在生活和學習中時刻以一名黨員的標準來要求自己，由於表現突出，並評為預備黨員，踏實進取是我的人生目標，沉着冷靜是我遇事態度，廣泛的愛好使我充實，眾多的朋友使我富有，雖然我不是最優秀的，但我從沒放棄對更優秀的追求。

主修課程:

專業課:

《電路及磁路》《電子技術模擬電路》《電力系統分析》《單片機原理及應用》《電機學》《高電壓技術》《微控制器原理及應用》《發電廠及變電站電氣設備》《繼電保護及其自動化》《工程製圖CAD》《發電廠及變電站二次迴路》《變電運行檢修知識》《電力電子技》《微機原理及其應用》《現在通訊技術》《自動控制原理》《MATLAB軟件應用及開發》等。

基礎課:

《高等數學》《概率統計》《線性代數》《大學英語》《電磁廠理論》 《大學物理》《微機原理及應用》《馬克思主義哲學》《法律基礎》 《C語言程序設計》《政治經濟學》 等。