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關於怎樣培養低年級學生操作學具的能力論文的文學百科

怎樣培養低年級學生操作學具的能力論文
  • 怎樣培養低年級學生操作學具的能力論文

  • 新課程標準對我們的小學數學教學提出了更高的要求。實際教學中,我們應加強學具教學的運用從學生實際出發不斷培養、提高學生對學具的運用能力。數學課程標準提出:“有效的數學學習活動不能單純地依靠模仿和記憶,動手實踐與合作交流也是學生學習數學的重要方式。”在小學數...
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淺談低年級作文能力的培養論文
  • 淺談低年級作文能力的培養論文

  • 心理學家認為:“一般三至八歲的兒童是語言發展的最佳時期,語言和智慧的潛力很大。”根據這一理論,培養小學低年級學生的作文能力是很有必要的。我在小學低年級語文教學中,充分利用教材的內容、插圖、説話、寫話訓練題,結合各種活動培養學生的寫句寫段能力。一、建立完整句的概...
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淺談低年級學數學觀察能力培養論文
  • 淺談低年級學數學觀察能力培養論文

  • 數學觀察力,是新課標中提出學生應必備的一種重要數學能力;這種能力的培養,應該從小學低年級數學教學開始。要使這一階段的培養達到較好的效果,不但要有意識地對學生進行思維方法的訓練,同時更重要的是要把握好時機對學生觀察能力的培養,即必須做到觀察內容的指導,觀察順序的引導...
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淺談怎樣培養低年級學生的計算能力論文
  • 淺談怎樣培養低年級學生的計算能力論文

  • 培養學生的計算能力是小學數學教學的重要任務之一。由於20以內加減法是小學數學教材第一冊的重點,又是多位數計算的基礎,所以,必須從一年級的第一個學期起加強對學生的計算能力的培養。怎樣提高一年級學生的計算能力?我認為必須做好以下幾點:一、重視讓學生通過學具的親手操作...
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如何培養低年級學生的説話能力論文
  • 如何培養低年級學生的説話能力論文

  • 新課程標準要求小學生要“具有日常口語交際的基本能力,學會傾聽、表達與交流,初步讓學生學會文明地與人溝通交流”。小學低年級的説話能力是學生基礎的學習階段。加強學生的説話能力不僅可以培養學生的語言表達能力、邏輯思維能力,更會對學生今後的學習和工作中有很大的幫...
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小學低年級兒童口語能力培養論文
  • 小學低年級兒童口語能力培養論文

  • 【摘要】口語能力的培養,實質上就是培養口語交際能力。作為一種綜合能力的訓練,口語交際能力的培養既能從語言文字方面訓練學生認字識字、用詞造句、佈局謀篇、潤飾成文;又能從思想認識方面訓練學生積極思維,加強學生對社會生活的理解、感受,培養健康高尚的審美情趣和個性品質...
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怎樣培養低年級學生學習數學的興趣論文
  • 怎樣培養低年級學生學習數學的興趣論文

  • 數學是學生整個學習階段不可缺少的一門學科。數學又具有高度的概括性,學生學起來會感到很乏味。這就是首先培養學習興趣。學習數學興趣,必須從低年級開始培養。學生學習知識的積極性高,興趣濃厚,就能集中思想,主動學習,並能取得較好的成績。可是低年級學生天性好玩愛動,...
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怎樣培養學生的能力教學反思
  • 怎樣培養學生的能力教學反思

  • 怎樣培養學生的能力教學反思教師是學生學習的合作者、引導者和促進者,培養學生的思維能力和創新能力。新教材文字敍述少,設計了大量的活動內容,為教師做學生學習的合作者、引導者和促進者,培養學生的各種能力提供了廣闊的空間。當今學生知識面廣,思維活躍,反應敏捷,教師不需要擔...
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低年級學生口語交際能力培養論文
  • 低年級學生口語交際能力培養論文

  • 口語交際能力的培養與訓練,它是我們一個人一生都要進行的,它是一個人最應該具備的能力。口語交際的訓練應從小培養,作為一名語文啟蒙教師,我們從小就要幫孩子們打好堅實的基礎。《語文課程標準》要求低年級學生口語交際要養成講普通話的習慣,口語交際時要認真,努力地聽,完整、簡...
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怎樣培養小學生作文創新能力
  • 怎樣培養小學生作文創新能力

  • 【摘要】小學作文是一項綜合性、創造性的書面語言表達訓練,在作文訓練中培養學生的創新能力,是發展學生的個性,實現素質教育的需要,更是未來社會對創新型人才的需要。【關鍵詞】小學作文教學創新能力培養探究小學作文教學從根本上講是訓練學生的作文能力,從而進一步培養學生的...
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淺議怎樣培養學生的數學建模能力論文
  • 淺議怎樣培養學生的數學建模能力論文

  • 一、創設情境.感知數學模型的存在數學新課程標準6指出:數學教學應該從學生已有生活經驗出發,讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並理解運用"數學來源於生活,又服務於生活"因此,要將現實生活中發生的與數學學習有關的素材及時引人課堂,要將教材上的內容通過生活中熟...
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怎樣培養學生的自我管理的能力學科論文
  • 怎樣培養學生的自我管理的能力學科論文

  • 怎樣培養學生的自我管理的能力?教學實踐中,我深深體會到:要尊重學生、相信學生,相信學生的心靈是為着接受一切美好的東西而敞開的,在教師的正確引導下,放手讓學生去做,使他們的潛力得到很好的發揮,從而提高他們的自我管理能力。一、放手讓學生自己幹小學生的思維活躍,都好表現,敢想...
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怎樣培養低年級學生的口語交際能力
  • 怎樣培養低年級學生的口語交際能力

  • 當今社會是一個快節奏的社會,經濟、文化、科技的發展突飛猛進,社會交際在人們的生活中越來越重要。而口頭語言是人們進行交際的基本工具。因此,在小學語文閲讀教學中,應十分注重口語交際能力的培養。新課標中把“聽話、説話”改為“口語交際”,這不只是説法的變,而是在聽話、説...
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怎樣培養一年級學生的觀察能力
  • 怎樣培養一年級學生的觀察能力

  • 怎樣培養一年級學生的觀察能力在培養學生的觀察、思維、記憶、想象等能力中,我認為首先應該培養學生的觀察能力。觀察是認識事物的基礎,一個有較強觀察能力的學生就容易獲得較多的知識,從而促進智力的發展。興趣是最好的老師,要培養學生的觀察能力,首先要激發學生觀察的興趣,同...
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怎樣培養小學生的作文創新能力
  • 怎樣培養小學生的作文創新能力

  • 一、拓寬訓練時空,是作文教學培養學生創新能力的基礎從目前的小學作文教學現狀來看。教師給學生的思維時間和創新空間都很有限,為了改變這個現狀,教師必須創造條件,拓寬訓練的時空,為學生創新能力的發展提供廣闊的智力背景。1.從>1.從訓練時間上來看,教師要引導學生從課內走向課...
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小學低年級語文自主學習能力的培養論文
  • 小學低年級語文自主學習能力的培養論文

  • 摘要:語文是學生在學習階段的重要課程之一,而僅僅依靠教師在課堂上的講解,往往不能為學生語文綜合素養的提升提供充足的動力,因此,如何從小培養學生在語文學科的自主學習能力,已經成為眾多語文教育工作者共同關注的問題。小學低年級是學生對語文形成認知的初級階段,同時也是十分...
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怎樣培養學生的人格魅力論文
  • 怎樣培養學生的人格魅力論文

  • 【摘要】培養學生高尚的人格魅力,教師用言行薰陶學生的人格,用活動錘鍊學生的人格,用小事引導學生的人格,用教材啟迪學生的人格,行之有效。【關鍵詞】培養;人格魅力新課程的培養目標是全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,把學生培養成為有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人。...
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怎樣培養小學生的數學思維能力論文
  • 怎樣培養小學生的數學思維能力論文

  • 摘要:要學好數學,學生應具備良好的抽象思維能力、邏輯思維能力,而小學數學教學的本質就是教給學生正確的數學思維方法,努力培養起學生的抽象思維能力、邏輯思維能力。關鍵詞:小學數學思維能力培養我們過去的教學方式,只片面地注重文化知識的傳授卻沒有充分注意學生思維能力的培...
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低年級學生説話能力培養教學反思
  • 低年級學生説話能力培養教學反思

  • 根據新課程標準的要求:低年級學生要求在説好一句話的基礎上,能用完整連貫的話口述一件簡單的事。但學生語言表達能力的培養,不是一朝一夕的事,而是要經過長期的培養和訓練,這就要求對學生的語文表達能力進行有計劃,有目的,有步驟的培養。首先,教材內容與課外內容的結合。在小學語...
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怎樣提高低年級學生的計算能力論文
  • 怎樣提高低年級學生的計算能力論文

  • 計算是數學知識中的重要內容之一,數學計算能力是一項基本的數學能力,包含了計算的準確率和正確率兩方面的計算能力是學習數學和其他學科的重要基礎。在小學數學教材中計算所佔的比重很大,尤其是低年級,學生計算能力的高低直接影響着學生學習的質量,因為數學中有些概念的引入需...
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怎樣培養學生自主學習數學的能力論文
  • 怎樣培養學生自主學習數學的能力論文

  • 偉大的教育家陶行知先生早就説過:“先生的責任不在於教,而在教學。”這就告訴我們搞教育的,不應該讓學生跟在自己後面亦步亦趨的學習習慣,而應該引導學生自主學習。課堂教學是一個雙邊活動過程,只有營造濃厚的自主氛圍,喚起主體意識,激起需要,才能真正去調動學生自身的潛能,使他們...
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培養學生生物實驗操作能力的教學論文
  • 培養學生生物實驗操作能力的教學論文

  • 一、正確引導,培養學生的觀察能力教師須認真研究、挖掘實驗潛在的本質的東西,並引導學生進行有目的的觀察。如利用洋葱紫色外表皮進行質壁分離實驗時,除了通過實驗得出質壁分離和質壁分離復原的條件這個教材要求的結論外,還可引導學生觀察液泡的細胞液中也存在色素--花青素,重...
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怎樣培養學生的寫作能力
  • 怎樣培養學生的寫作能力

  • 常言道:沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,要讓學生喜歡上寫作,那得有個緣由,小編收集了怎樣培養學生的寫作能力,歡迎閲讀。在和許多同仁們談論時中都提到了一個共同的難題,那就是作文太難提上去了。這的確是值得我們深思和重視的一個問題。作文能力的培養不但在從學階段有着...
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怎樣培養和提高學生的閲讀能力
  • 怎樣培養和提高學生的閲讀能力

  • 開封市○張玉潔○小學語文教學大綱指出:“閲讀教學要培養學生讀書看報的能力和認真閲讀的習慣。”按照大綱的要求,根據學生年齡特點,我在語文教學中採取以下方法和措施,培養和提高低年級學生的閲讀能力。一、激發閲讀興趣,教給閲讀方法,使學生既愛讀書又會讀書在閲讀教學中,我運...
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低年級學生創新能力的培養論文
  • 低年級學生創新能力的培養論文

  • 學生的創新,不是從無到有的發明,只要獲得知識的進程對他本人來説即是獨特的,新穎的,具有價值的,就是創新。教學實踐證明,對低年級學生來説,挖掘、培養他們的創新能力,使他們的創新火花在學習過程中閃爍,運用“引導觀察、啟發多問、誘發想象、激勵動手”等手段是行之有效的。一、引...
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