六一兒童節活動主持詞

主持詞由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。有關兒童節主持詞，歡迎大家一起來借鑑一下！

六一兒童節活動主持詞一

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子裏，格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來！孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間裏趕排了這台節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)

幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日裏送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們為我們做的一切！

師：“同一片藍天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會

合：現在開始！

幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，彷彿讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子裏，我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來温馨的祝福！

二、園長講話，安排一名小朋友上台獻花—— (小班)

師：謝謝楊園長的溢美祝詞！孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶着欣喜同我們一起來慶祝這個屬於小朋友的節日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！

三、家長講話，安排一名小朋友上台獻花—— 楊奕 (大班)

幼：愛是博大的、愛是無聲的。

師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節日裏，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧！

幼：請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊

幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂六一到，格林幼兒園真熱鬧，中班小朋友來表演，快瞧！請欣賞中班小朋友的三句半表演《誇誇我們格林幼兒園》

五、三句半《誇誇我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等

師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場的可是格林幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個月前，他們還在媽媽的懷抱裏，今天，他們在老師的關愛下，邁開了自信的步伐。請家長朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請他們閃亮登場吧！請欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學校》

六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班 於金生等

幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖説學了才一個多月，可架勢真像那麼回事！不信?您瞧瞧！

七、京劇《都有一顆洪亮的.心》——大班 辛美璇

師：夏天到、夏天到，池塘裏面真熱鬧。小魚遊、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?

師：喜歡呀，絢麗的舞台、美麗的粧容、精彩的表演、豐富的情節，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎麼了，你也喜歡嗎?

幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什麼呀?

師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。

幼：唉！看來我是沒機會了！

師：彆氣餒呀！格林幼兒園為每個孩子提供平台，參加排練童話劇，提高大家的藝術修養，增強 自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢。今天，我們就為大家帶來了童話劇表演《雁南飛》

幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧！

師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等

幼：蓮，花之君子者也。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。請欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨舞《愛蓮説》

十、獨舞《愛蓮説》——格林音樂中心

六一兒童節活動主持詞二

一、開場：

主持人甲：尊敬的各位家長

主持人乙：各位來賓

主持人甲：親愛的小朋友們

主持人乙：大家好

主持人甲：温暖的陽

光，誘人的花香

主持人乙：喜悦的笑臉，激動的胸膛

主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱

主持人乙：這一切都在提醒着我們：

主持人甲、乙：六一兒童節——來到了

主持人甲：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

主持人甲：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

主持人乙：她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

主持人乙：今天是全世界兒童的節日

主持人甲：在這美好的時刻，讓上海越卓會展服務有限公司代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎

主持人甲：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化着

主持人乙：老師們在不斷進取着，孩子們在不斷進步着

主持人甲：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開上海桌椅租賃公司及廣大家長和社會各界的大力支持

主持人乙：在這裏我們真誠的説一聲：謝謝

主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩

主持人乙：六一的陽光燦爛奪目

主持人甲：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽

主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光

主持人甲：我們是那麼開心

主持人乙：我們是那麼幸福

主持人甲：我們是那麼激動

主持人乙：我們是那麼期盼

主持人甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始

第1項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐

第2項：

1、首先有請程園長致節日賀詞

2、有請家長代表講話

3、有請教師代表講話

4、文藝匯演現在開始

二、節目表

1、模特表演

2、現代舞《不怕不怕》

3、舞蹈《數鴨子》

4、舞蹈《歌聲與微笑》

5、民族舞《北京小妞》

6、舞蹈《小燕子》

7、大班英語連讀

8、獨唱《小狗抬轎》

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

10、印度舞《阿拉伯之夜》

11、大班《歌曲連唱》

12、舞蹈《親親茉莉花》

13、舞蹈《春天在哪裏》

14、中班《歌曲連唱》

15、大班律動

16、歌伴舞《兩隻蝴蝶》

17、小班律動

18、中班團體操

第3項：給優秀幼兒頒獎

三、結束語

主持人甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望

主持人乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年

主持人甲：上海舞台搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結束

主持人乙：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀

主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)

六一兒童節活動主持詞三

開場白

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾着金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴着鮮花的芬芳，披着節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節！

甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

甲：讓我們盡情的在這舞台上載歌載舞！

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬於我們的節日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞台，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們在這裏歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！

三(2)班2017年六一兒童節文藝匯演 ————

齊：現在開始！

合：在這歡樂的日子裏，

讓我們共同祝願：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

女：看！有一羣小朋友們正手舞足蹈，興採高列的向我們走來。

男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風》

2今天我們這裏可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結束語

甲：有一首歌讚我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

甲：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨着我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩着師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽！

甲：我們堅信：————

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

齊：到此結束

乙：同學們、再見！