六一兒童節活動主持詞（通用5篇）

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。現今社會在不斷向前發展，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持詞怎麼寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的六一兒童節活動主持詞（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節活動主持詞 篇1

一、開幕儀式

師合：尊敬的各位領導 ，各位來賓；

生合：親愛的各位老師 ，各位同學：

合：大家上午好!

文梟：伴着花的芬芳，迎着初升的朝陽，

康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悦。

文梟：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

文梟：感謝父母的養育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂!

合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，併為新隊員佩戴紅領巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請( xx )宣佈好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年裏，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生名單： 請領導頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有：

被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

被我校評為“優秀學生幹部”的同學有：

被我校評為“文明之星”的同學有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴着和煦春風，我輕輕地走來。

女：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!

合：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌!

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象徵。

師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家裏很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，幹什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守着那神奇的樹根，等着奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的'惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣温偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那麼，將會有更多的災難等着我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衞我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衞我們美好的家園》

生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學校有這樣一羣孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

五、結尾：

生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

生：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

生：有一句話 説的是少年強則國強。

生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育着未來，

師：無論如何，少年憧憬着希望。

生：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

生：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

生：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學慶六一活動到此結束。

請各班有序退場。

六一兒童節活動主持詞 篇2

孩：親愛的小朋友們：

合：大家好！

老：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

老：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼。

老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓中心慶六一活動，童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》。

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《XXXX》。

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞XX班舞蹈《XXXX》

歡樂的時間總是過的很快。

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

六一兒童節活動主持詞 篇3

汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓；

文：親愛的同學們：

合：大家上午好!

汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時， 我們又迎來了新的一天。

文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。 文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。 合：在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

文：今天是屬於我們自己的日子。

合：因為今天是六一國際兒童節。

汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

文：在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們説幾句吧。

文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發言。

六一兒童節主持詞結束語

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽;

(甲)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

(合)共同描繪__小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了!

六一兒童節活動主持詞 篇4

A：各位來賓；

B：親愛的小朋友們，

A：親愛的大朋友們

AB：你們好！

A：親愛的小朋友們伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

B：小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

A：我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一。

B：在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激。

感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做人。

感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強。

A：我宣佈童心向黨慶“六一”文藝演出現在開始！先請園長為本次六一演出致辭。（園長致辭）。

A：小朋友們，你們知道嗎，今天是我們的節日，一個月以後的今天，我們將迎來黨的生日，今年的7月1號是中國共產黨建黨90週年，讓我們也獻上最崇高的敬意！因為我們知道今天的幸福生活是來之不易的，請聽大班大合唱 ，《沒有共產黨就沒有新中國》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。

B：下面請欣賞XX班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》，表演者：XXX等。

A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心！請聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。

B：在我們的成長中媽媽為我們付出了多少心血，今天蘋果班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》

A：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者：XX班：XXX等

B：小小蠟筆給我們的祖國增添了無限的光彩，請聽小二班大合唱《祖國，祖國，我們愛你》。

A：小朋友們，你們聽過三隻小豬的故事嗎？今天大班的哥哥，姐姐們要為我們表演英語話劇《三隻小豬》。

B：童年是快樂的，童年是美好的，多麼嚮往和親愛的小夥伴一起去野外採蘑菇啊！請看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

A：今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》，小朋友們掌聲鼓勵！

B：一羣小精靈來了，他們給我們帶來了，時裝表演《夏日風情》有請他們隆重登台，表演者：xxx小朋友。

A：剛剛看了他們的表演，小朋友是不是也躍躍欲試啊，今天馬老師也給小朋友一個機會，這裏有一件漂亮的裙子，我想找幾個小朋友來 穿上它，然後請其他小朋友來評出誰穿得最漂亮，這條漂亮的公主裙就送給她了（幼兒互動）。

B：請欣賞舞蹈《我是女生》。

A：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。請聽中二班小朋友的大合唱《大中國》《南泥灣》。

B：彎彎的小橋，青青的流水，那邊走來的一羣採茶姑娘，請欣賞舞蹈《採茶的小姑娘》（x班）。

A：小小的一片雲，慢慢的走過來，請看小二班帶來的舞蹈《踏浪》。

B：請看老師們給我們帶來的舞蹈《春天的故事》。

A：今天森林裏要開音樂會了，小動物們可高興了，請欣賞童話劇《森林音樂會》（大班）。

B：56個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家，請欣賞新疆舞《掀起你的蓋頭來》，表演者：XXX等。

A：我們在黨的懷抱中幸福的成長，你就像媽媽一樣把我培養大，教育我愛祖國，鼓勵我學文化。

B：幸福的明天向我們招手，四化美景你描畫。

A：請聽大合唱《黨啊，親愛的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)。

尾聲

A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

A：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

B：親愛的爸爸媽媽，

B：親愛的老師、親愛的夥伴，

感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日。

AB：XXX幼兒園慶六一文藝演出到此結束，謝謝各位家長的大力支持！再見！

讓我們明年六一再相見!

六一兒童節活動主持詞 篇5

倩：親愛的小朋友們；

揚：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽：

合：大家上午好！

倩：六月是灑滿陽光的。

揚：六月是鮮花盛開的。

倩：六月是我們大家共同的節日。

揚：六一是我們最快樂的一天。

揚：今天，在這個特殊的日子裏，小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛。（紅星閃閃）

倩：今天，我們很榮幸的邀請到了xx（領導名單），讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

領導講話：區領導帶着節日的問候，帶着對我們殷切期望來看我們啦！

讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！

揚：今天園長阿姨也為小朋友帶來了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請園長阿姨。（放音樂）

倩：節目1：

每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀！你們知道嗎？他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個月的時間，就能和爸爸媽媽一起上台表演了，真是了不起呀，讓我們為他們鼓鼓掌吧。

節目2：瞧！中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

揚：一羣快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團結向上的班級風貌。

節目3：我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達他們的喜悦之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

揚：現在請小朋友們坐好了，跟着揚揚老師一起來做動作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀！

節目4：你們瞧：一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。

倩：節目5：

中二班的小朋友可真有活力呀！他們跳的好不好呀？

小朋友你們瞧，這裏有一羣活潑可愛的小動物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

揚：節目6：

今天我們的老師也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜看是什麼？快看xx她們來了。

家長講話：

今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧！

孩子的快樂成長離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對他們説：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。

倩：節目7：

現在讓我們來猜一個謎語吧！看看哪個小朋友最聰明瞭，（大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。）你們看，這來了一羣小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什麼樣的精彩表演吧！

揚：多可愛的小豬寶寶呀！他們跳的好嗎？讓我們一起來誇誇他們吧！豬寶寶，豬寶寶，你最棒！

節目8：

紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

倩：節目9：

現在讓我們跟着舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請欣賞舞蹈《春曉》。

頒發獎品

今天是屬於小朋友的節日，幼兒園給小朋友準備了一份精美的禮物，下面有請各班代表上台領取禮物。

大合唱：我愛北京天安門

一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時光，就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請各位來賓和家長跟着音樂一起唱起來吧。

結束：

倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。

揚：也感謝各位家長積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。

合：實驗幼兒園慶六一匯演到此結束。

倩：祝小朋友們節日快樂！

揚：感謝各位領導，家長的光臨！

合：讓我們明年六一再相會。