關於樂觀的演講稿(15篇)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關於樂觀的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關於樂觀的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

若人的出生是白，死亡是黑，那人生絕大部分灰色漸變是最需要我們刻畫的部分。不論今天日子多麼苦澀，允許我盼望明天開放含露的玫瑰；不論明天會有什麼憂愁，且讓我痛飲手中的這一杯美酒。懷抱輕鬆愉快的態度做一個樂觀心態的人。

拿破崙，他是那個時代偉大的戰爭指揮者，戰爭在他手中彷彿是一門藝術。他是無與倫比的破壞者和開創者，摧毀了歐洲王權的神聖性，激活整個歐洲的民族主義思想；他也是面對失敗一蹶不振的懦弱者，被失敗擊潰的他早已埋葬了最初的那顆勝利之心。而若是他一顆樂觀的心，就會抱有一絲渴望，找到朋友留在象棋裏的地圖，逃離聖赫勒拿島。

相反，曾國藩曾三次經歷慘敗：靖港兵敗，湖口慘敗，祁門被困，但讓人佩服的是，曾國藩這三次失敗後表現出不同的心態，第一次被救起後他鬥志全無，消極逃避；而第二次走投無路，他卻積極籌備重新振作，與太平軍頑強抵抗。

通往成功的道路之上，失敗是必不可少的，但像拿破崙一樣懦弱、逃避的態度無疑是不可借鑑的。我們要的是積極樂觀的態度，是一顆重新站起來，再次追逐成功的心。“屢戰屢敗，屢敗屢戰”這就是一條聖人的修煉之路。面對一而再，再而三，甚至是看不見希望的失敗時，要像曾國藩一般，充滿希望，鐵骨錚錚地重新站起來，再向成功發起一次次的衝鋒，做一個樂觀的人。

李白有言：“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”林語堂也説過：“我們不是這個塵世永久的房客，只是過路的旅客。”我們誰都沒有永久居留權，説不定哪天就被驅逐出境，餘留塵世旅途短暫的一幕。對待人生，對待生命，最為恰切的態度，也許就是懷揣着一份樂觀的情懷，以積極向上的姿態行走於人生旅途，追求人生的價值與意義。

我們如同一根根時針、分針或秒針，無論在生活的平凡或精彩間，成功與失敗間，做一個樂觀心態的人。

關於樂觀的演講稿2

尊敬的各位老師，同學，你們好：

狐疑的人在等待中絕望，以一顆子彈結束了生的希望。在漫長的等待中，他失望過、恐懼過、悲憤過……然而他終究敵不過自己的心魔，扣動的扳機結束了這一切的思想。中暑者的自殺不僅給他那復返的同伴帶來深深的悲痛，也留給了我們許多思考。

我們都聽説過這樣一個故事：杯子裏有半杯水，一個人説：“還好，還有半杯水吶。”另一個人説：“真糟，只剩半杯水了。”故事中的自殺者無疑是後者，他以消極的態度去思考問題。

“半杯水”的故事很形象地説明了兩種處世態度——樂觀主義與悲觀主義的明顯差異。

我們都認同樂觀主義是一種積極向上、應該發揚的精神面貌，但在生活中，我們也偶爾會犯一些“自殺者”的悲觀錯誤。

那麼，我們該如何以一種樂觀的態度去面對一切呢?

一相信生活

西方諺語説：“上帝為你關上了一扇門，就會為你打開一面窗。”的確，沒有一件事是壞到無可挽回，或好到沒有瑕疵的。當我們從辯證法來看待問題時這點就愈加鮮明。

誠然，生活中充滿了波折，但是隻有經歷層層歷練才能到達成功的彼端。

我的外婆，依然健在，她經歷了“大革命”的浩劫，三年自然災害的饑荒、家庭由盛轉衰的今非昔比。這些艱難的歲月使她的一隻腳致殘，使她重病纏身，使她只能蝸居在一方斗室。但是，那些歲月的塵埃已被她拋之身後，一個努力生活、安之泰然的老太太，這就是她目前的生活狀態。

我們相信生活，相信人性。讀過一個關於“國馬和駿馬”的文言故事，説的是國馬咬了駿馬，但駿馬不以為意，國馬知恥而慚。這影射的已是人性了，相信人性的光明面，那些光明終究會我們身上。

二豁達生活

我覺得安徒生童話中的一個故事可以最好地權釋“豁達”這個詞：一個老農夫牽着他的牛去市場，想換點有用的東西，他把牛換成了一匹馬，用馬換了一頭驢，用驢換了一隻羊，又把羊換成了一隻母雞，最後他換成了一塊石頭。回到家，他哈哈一笑：“老太婆，我們有磨磨面啦。”

老農夫看來傻得有些不可思議，但他那豁達的態度卻為人讚賞。若是個一毛不拔的人發現自己做了一筆虧本生意，不知道要心疼幾天吶!

“生活它給你一些，不給你一些。”如果我們以這樣的心態面對人生，那麼挫折困難或者是其他東西就沒那麼容易地將我們打倒了!

“樂不思蜀”、“樂見其成”、“樂在其中”，人生可樂之事何其多!讓我們都做個樂觀主義者，笑對人生!

關於樂觀的演講稿3

杜利奧是美國自然科學家，作家。他曾經説過這樣一句話：沒有什麼比失去熱忱更使人覺得垂垂老矣。我覺得説的很有道理，他這句話強調的是積極樂觀的重要。這裏有一個小故事，我想給大家講講：醫院的某間病房裏住着兩個病人，一個住在窗邊，一個住在牆邊。靠牆的人整天唉聲歎氣，為自己的病情擔憂。靠窗的則常給他講窗外的景色：哪種花開了，有蝴蝶飛來又飛走了，園丁正在修剪樹枝……窗外的生機似乎被他的話引進病房了。靠牆的人心情也好了很多，他不由得羨慕起靠窗的病人。某天某夜，靠牆的病人忽然聽見室友苦苦掙扎的呻吟聲。他叫來了醫生，遺憾的是，那人還是死了。經過申請，之前靠牆住的病人搬到了窗邊，然而，他並沒有看到花、草、蝴蝶，因為那窗外分明只有一堵牆。這個故事告訴我們在哪其實都一樣，主要還是心靈上的窗户，只有心靈上的窗户打開了，才會看見不一樣的世界，心態確實影響着世界在我們眼中的樣子，但是隻要你有着良好的心態，積極樂觀的去面對，説不定世界會朝你眼中的世界而去改變。

電影《本命年》裏的一句台詞對此有着很貼切的描述--“忙吧，沒勁；閒吧，也沒勁。上班吧，沒勁；在家待着，還沒勁。睡覺吧，沒勁；不睡覺吧，也沒勁。活着吧，沒勁；死了吧，更沒勁。”這句話其實有很強的迷惑性。如果幹啥都沒勁的話，那還有那麼多人在幹你所謂的沒勁的事，其實幹的事都一樣，主要是心態的問題保持一顆樂觀積極的心幹事都會有幹勁，加油吧。

關於樂觀的演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生像一杯美酒，點滴皆芬芳;人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂觀的人會品嚐人生甘甜喜樂，樂觀的人會贊人生步步邁向尖端，樂觀的人會迎向光明未來。

樂觀是風雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水，劃過煩躁的生活;樂觀是光，照亮晦暗人生;樂觀是清風，拂過醉人的生命之歌。

小草樂觀，衝破泥土，彰顯生命的希望;雄鷹樂觀，搏擊長空，擁有蒼穹的蔚藍;梨花樂觀，開遍山崖，經歷了嚴冬的磨礪;梅花樂觀，芳香四溢，飽受四季的風霜。

風雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上，有一個光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續他人生命，以自己的痛苦換取別人歡樂時代楷模。海迪的事蹟到處傳頌，海迪的精神到處弘揚，她樂觀向上，她自強不息，是追求人生價值的典範。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!

“我只看到我所擁有的，不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去她肢體的平衡感，也奪去她發聲講話的能力。她昂然地面對苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂觀的心態，最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛?

陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。他領略醉情山水的快樂，擺脱了污濁官場的樊籬，撇掉了痛苦。

悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。

學會樂觀，就會戰勝一切艱難險阻;學會樂觀，就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅，張海迪怎能成為時代的楷模!若沒有樂觀的品質，黃美廉怎能成為大學藝術博士!若沒有樂觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩人!

人生的路上，有風——凜冽;人生的路上，有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手，風雨兼程，造就我們的精彩人生吧!

關於樂觀的演講稿5

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我一個樂觀開朗的女孩。

小升初那會兒，我十分緊張，生怕自我考不好。一方面是自我對自我的要求，而另一方面，則是來源於父母的壓力。這些壓力，一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘可是氣來。

小學的最終一場考試，坐在考場上的我，也不明白為什麼，心撲撲地，跳得很厲害。爸爸媽媽的話，加上我的緊張，使我寫字時手不住的發抖，滿腦子都是考試的情形。這樣一來，我的心思完全不在試卷上，考試結果可想而知。事後，爸爸媽媽還所以訓了我。對於小升初，我心中就更沒譜了。

從那以後，我以極的心態迎接小升初。教師也好多次地找我談話，多次開導我。而我也逐漸懂的一個道理：一次失敗並不能代表什麼，一切都會過去的。

從那以後，我樂觀起來，不再那麼消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補自身的不足，以進取的心態迎接小升初。

考試那天，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力，拋開那場失敗的考試的陰影，武裝好自我，帶着必勝的信心，上了戰場。這個沒有硝煙的戰場的整個過程中，我沒有去想那些亂七八糟的事，心中默唸：我是最棒的!也不住的叮囑自我：不用緊張，只當這是一場普通的考試好了。一場接一場，我同樣地叮囑自我，以進取的心態迎接考試。

自信使我變得美麗，我美麗因為我自信。

關於樂觀的演講稿6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

人生就像一杯酒，一點一滴都香；人生如清泉，冷暖皆涼。記住，一個樂觀的人，會嚐到生活的甜頭和喜悦，會讚美生活正在一步一步走向巔峯，會迎來美好的未來。

樂觀是歷經磨難勇往直前的勇氣；樂觀是對苦難的一笑置之；樂觀是風霜雨雪的潮水。樂觀是水，穿過煩躁的生活；樂觀是光明，照亮黑暗的生活；樂觀是吹着醉人的生命之歌的微風。

草樂觀向上，突破土壤，展現生命的希望；鷹是樂觀的，與天空戰鬥，擁有天空的藍色；梨花樂觀，開遍山崖，經歷過嚴冬的磨礪；梅花樂觀芬芳，苦於四季風霜。

歷盡艱辛，創造精彩人生。在80年代的中國大地上，有一個光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命，用自己的痛苦換來別人幸福時光的典範。海蒂的事蹟到處傳播，海蒂的精神到處發揚。她樂觀自強，是追求人生價值的典範。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌！

“我只看我有什麼，不看我沒有什麼。”黃美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和説話的能力。她以高昂的精神面對困難和許多不可能。她抱着樂觀的態度，終於獲得了加州大學的藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎麼翱翔？

陶淵明隱居鄉間，沉醉於山水之中。他讓自己保持高貴純潔，才是真正的自己。即使沒有優越的生活，也有“賞月鋤地回家”的從容，“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂，擺脱骯髒官場的藩籬，擺脱痛苦。

悲觀的人痛苦有限，前途有限；樂觀的人苦難無邊，前途無量。

學會樂觀，你會克服一切困難和障礙；學會樂觀，你就會打破一切困惑。沒有樂觀和毅力，張燦海迪如何成為時代的楷模！如果沒有樂觀的品質，黃燦美蓮如何在大學成為藝術博士？沒有樂觀的人格，陶淵明怎麼可能成為偉大的詩人！

人生路上，有三三三五四之風；人生的路上，有——場暴雨。讓我們帶着樂觀的手，走過風雨，成就我們精彩的人生！

關於樂觀的演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

媽媽對我説過外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝，結果外公卻捨不得喝，他就準備在他的小菜園裏種下那包豆子。種好之後，外公很期盼他的豆苗快快長大，希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子之後，每天都會給它澆水、施肥，想讓它趕緊長出果實來。可沒想到的是：豆子竟然沒有長出豆角來。當外婆知道後，就開始數落外公：“這個豆種估計是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎麼樣你服我了吧﹗”聽了外婆的數落，外公不但沒有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心裏很快樂﹗”外公的樂觀令我感慨萬千。

一個樂觀的人，往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環境，寬容別人。樂觀的人，過的快樂、灑脱，同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國作家大仲馬説過：“人生是一串無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑着數完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧，邊塞老人面對生活之中的不幸，總是樂觀對待，不為一時的好壞所困惑，始終保持穩定的心態，這種樂觀的心態難道不值得我們學習嗎﹖

在日常生活之中，我遇到挫折就垂頭喪氣，遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學生時，我就有了面對困難的勇氣與信心。

關於樂觀的演講稿8

人生如花，奼紫嫣紅；人生如歌，美妙動聽；人生如酒，芳香清醇；人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。

人生就像樹木的成長，只有經歷風霜雪雨的洗禮，酷暑嚴寒的磨練，才能茁壯成長，成為參天大樹。

人生面臨無數的挑戰，只有經過堅持不懈的努力，百折不撓的鬥爭，才能戰勝艱難險阻，譜寫出精彩華章。

自強不息那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。

自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向着自己的目標，駛向勝利的彼岸。

自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走着人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮鬥。一羣聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。當無情的洪水沖毀了農田，悲觀的農民，痛哭流涕地逃荒去異地謀生，而樂觀的農民，卻想到淤泥是最好的肥料。他們只要築起河壩，

來年一定是好收成。大地上的一塊塊土地，一個個村莊，就是在一代代樂觀的農民手中誕生的。

而樂觀就像心靈的一片沃土，為人類所有的美德提供豐富的養分，它使你的心靈更加純淨，意志更加富有彈性，它像最好的朋友一樣陪伴着你的人生，像盡職盡責的護士一樣呵護着你的耐心，像母親一樣哺育着你的睿智。

感動中國的小姑娘孟佩傑，從小就失去了雙親，劉大媽收養了她，三年後，劉大媽因手術失敗成了癱瘓，佩傑就自己幹起了家務活，照顧劉大媽的飲食起居，撐起了這個家。八歲的她還沒有灶台高，就拿椅子來墊腳，她經常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅強地説不疼。記得有一次，記者來到佩傑家，叫佩傑出去吃肯德基，佩傑就對記者説：“我不要在外面吃，我要回家吃。”回到家後，佩傑全部給了媽媽吃，從小到大佩傑連肯德基是什麼滋味都不知道。20xx年，孟佩傑被離家鄉百公里之遠的臨汾學院錄取，由於不放心劉大媽，便在學校附近租了房，“帶着母親上大學”。就是這種自強不息，樂觀從容的生活態度，讓她一直堅持下來。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿着每個細節。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。

自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘於墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠籠罩在陰雲中。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿着自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；自強不息，樂觀向上，走出一條屬於我的人生之路。

關於樂觀的演講稿9

哈嘍，大家好！請問同學們，你們對自己的人生是持以怎樣的態度的呢？好，不管怎樣，我今天要講的主題是“樂觀看人生”。

同學們，不要把人類想象得那樣複雜，因為受過某人一次陰險的欺騙，就説這世界到處充滿了陷阱；聽過某人一次帶刺的閒言，就覺得這世界太缺少温暖；看過某人一次冷漠的表情，就覺得這個世界充滿了冷酷，把虛偽自私和醜陋看成是人類的天性，從此鬱鬱寡歡，把自己的心封閉起來孤立起來，冷漠地看待這個世界。

同學們，不要把生活想象得過於糟糕，不要因一時的榮辱得失而煩惱，生活就是這個樣子，有它美麗的一面，也有讓人感覺遺憾的地方。生活並不簡單，生活紛繁複雜，真善美交織着假惡醜，生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰，心靈也會時常受到傷害的打擊，即使這樣，我們也不必有太多抱怨，不必因此對善良麻木，對真誠冷漠，對生活失望。

同學們，樂觀看人生，既然生活着，就要學會從容於這個不完美的世界，過好每一個平淡的日子，享受每一段美好的時光，在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂，不要因肆虐的風雨而放棄希望，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現實中慨歎或指責身邊的一切吧！不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力，如何的物慾膨脹，人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是，用自己的真誠與熱忱，去影響我們身邊的人，給生活帶來美好。一生的時間不長，不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活，不完美的人生才是美麗的人生。

所以，請同學們樂觀看待自己的人生，好嗎？?

關於樂觀的演講稿10

尊敬的老師、同學們：

大家好!

如今，我已經是初二的學生了，很快就要初三了，就要進入十分關鍵的一年了。壓力也是越來越大。經常可能會很晚回家。作業也有很多，晚上有可能，要到一兩點。所以有很多人受不了這種生活，想法越來越消積。

其實我覺得，遇到這種時候樂觀是最重要的，因為一個人的心裏想法可能會關係到很多的事情。

樂觀的重要體此刻很多的方面，比如每當我考試成績不夢想的時候，我就會從好處想，比如説我遇到了什麼新的題型，新的計算方法，把它總結出來。去進取的應對下一次考試，考好了就行。

在報紙上，小説中，經常能夠看到，有很多人，的了重病和絕症，原本看上去，無藥可醫，可是很多人在醫生的指導，和自我樂觀的心理，是原本看上去的絕症，成功地將它們打敗了，即使是麼有打敗，一次去世的`，大多死而無憾。

這些事例成功的告訴我們，樂觀的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力，不順心的時候樂觀成了不可缺少的部分。

其實樂觀就是以進取的態度，來處理事情。不止一個案例告訴我們，進取，和消極的態度對事情的影響。更重要的是如今，一個人有沒有進取地處事態度，已經被列為評價一個人，是否健康的標準了。所以進取地態度是更重要的。處世消極不僅僅會影響到人的心理健康，還會影響身體健康，消極的心理，有時會影響到一個人的食慾，一個人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來越差，身體怎樣可能會變好呢?

以上説了這麼多點，大家因該明白處理事情的態度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒有問題。

關於樂觀的演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

樂觀是什麼呢？樂觀是花，散發着陣陣清香；樂觀是星，在夜空中發光；樂觀是海，有着神祕的色彩。

愛迪生，是大家耳熟能詳的大發明家，可是，你們知道嗎？在愛迪生的發明史中，也不是一帆風順的。

1914年，愛迪生髮明電燈後，耗盡了半生財產，建造了一座規模十分龐大的實驗室，愛迪生每天都在這裏發明研究新產品，然而在一個夜晚，實驗室突然失火，由於實驗室積存了眾多化學物品，火勢一發不可收拾，當時，雖然消防隊調集了所有消防車、工作人員，甚至許多鄰居和熱心人士都來滅火，可仍然無法挽救這場火災，在大家痛心愛迪生的成果時，愛迪生卻猶如大夢初醒一般，説：“這真是一場百年難見的超級大火！”第二天，在實驗室的廢墟中，愛迪生自信的告訴全世界：“經歷昨晚的一場大火，感謝上帝，將我們過去的錯誤都一次性燒盡了！”火災剛過去三個星期，愛迪生就發明了世界上第一部留聲機。

這是一個多麼偉大的發明家啊！在自己付出一切取得的成果在一夜間付之一炬，面對這樣的挫折，愛迪生不僅沒有垂頭喪氣，而是堅信自己會做得更好，這種樂觀自信的精神，是愛迪生髮明創造的動力，也是他留給我們的啟示啊！在我們的生活中，存在許多悲觀情緒，有的同學一次考試沒考好就覺得自己很笨，什麼事都做不好。其實，悲觀就像一種病，而快樂就是治療它的良藥。

我在電視上看到這樣一個女孩，她正處青春年華，是一名網絡主播，很美麗可愛，可是有一天她的噩夢來臨了，她做飯時煤氣罐發生爆炸，身體90%都燒傷了，她接受了事實，不僅堅持化療，還繼續開直播鼓勵和她同樣的人。這不也是樂觀精神嗎？

這就是樂觀的力量，它如破殼的小芽，閃爍的星星，雪白的浪花，在我們的心中閃閃發光

關於樂觀的演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們:

大家好！我是演講稿範文，非常高興有這樣一次機會站在這裏參加演講比賽，我演講的題目是《心有陽光，世間盡芬芳》。心有陽光，何懼彷徨。當我們提到陽光時，我們總會想到温暖一次，而今天心有陽光是想告訴大家要始終保持積極陽光的心態，人生只有走出來的精彩，沒有等出來的輝煌，我們要相信心有陽光，世間盡芬芳，幸運和美好就會不期而至。

説到心有陽光，笑對人生。我必須要稱讚一個人，那便是“即使折斷了翅膀也要飛翔”的張海迪，在我們小學課本中我們就對這個前輩有所瞭解，而今天我仍然希望能夠借她的故事來告訴大家笑對人生的重要意義。五歲的時候，本該是撒嬌的年紀，命運同張海迪開了一個巨大的玩笑，她因為身患硬脊膜外血管病，往後的十六年間，大大小小她動過四次手術，摘除了身上六塊脊椎板。正是大好年華的二十幾歲，她將近三分之二的身體失去了知覺，從此與輪椅為伴，甚至醫生下達病危通知書。但就是這樣一個倔強的姑娘，沒有屈服於命運，反而用微笑面對一切災難，她自學相關知識，不斷提升自己的閲讀寫作能力，成為我們熟悉的大文學家，以此她還認真研讀醫學知識，為羣眾治病。這樣一個看起來嬌弱的姑娘，面對人生的巨大災難，她選擇以堅強抗擊命運，以微笑面對生活，完成了輪椅上的能，成為八十年代響亮的精神榜樣，也成為我們每個人心中敬佩的前輩！

人生從來不會放過任何一個人，也許災難和考驗就在下一刻，有的人承受不住打擊破罐子破摔，一輩子碌碌無為。而有的人儘管萬分艱難，也選擇了微笑應對。心有陽光，世間自有芬芳。只要我們心中有温暖的陽光，腳下的路一定充滿明媚。也讓我想起偉大詩人蘇軾“誰怕？一蓑煙雨任平生。”的人生態度，其實這句詩是蘇軾《定風波》中的一句，當時蘇軾被貶，在前行路上恰逢下雨，別的人因為沒有打傘而懊惱不已，但蘇軾揮揮衣袖，留下了一句如此豁達之詩。蘇軾的豁達人生態度讓我明白，人生的路總是充滿着風風雨雨，風雨過後就會絢麗的彩虹。生活會有千百種姿態，我們不一定都能一一應付的來，但我們要有一顆樂觀的心。

陽光可以普照大地，而我們心裏的陽光同樣可以照亮我們人生每一個陰暗的角落。誰都會面對暴風雨的時刻，誰也會有那麼幾個艱難前行的歲月，誰都可能經歷幾斤絕望的考驗，但我們要始終熱愛生活，心有陽光，相信每一個溝坎過後，總有屬於我們的絢麗景色！心有陽光，何懼風雨？心有陽光，自在明媚！心有陽光，世間盡芬芳！謝謝大家，我的演講完畢！

關於樂觀的演講稿13

老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

每個人不能都希望自己獲得成功，學生希望成績出色，演員希望得到觀眾讚賞，工人希望能超額完成任務……成功，不能要同時具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛迪生曾説過：“自信，是成功的第一祕訣。”

什麼是自信?自信就是對自己，對前途充滿必勝的信心。十九世紀前的320xx年間，數學家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒有一位能解開這個值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關這一問題的大量資料後，堅定地他們老師説：“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解。”他憑着這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時間，作出了圓滿的回答。一般高於四次的方程沒有代數解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理。”

自信也不是盲目的自大，不是沒有根據的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權威評委設置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什麼?靠的是自己厚實的音樂倫理的基礎，靠的是多年指揮經驗和靈活的臨場應變能力。如果沒有真才實學，就不會產生真正的自信。

有些同學也許就是暫時落後了一點，可就是這一點點讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績沒有希望了，是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心，你就會發現，原來我們是不從改變的。一旦我們嚐到了成功的滋味，我們便會滿懷信心地去收穫更大地成功。

我們的老師也很欣喜地看到很多同學正在自信的展示自我，也許自信更多地體現在你的一言一行當中。比如上課自信的發言，會讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗，會讓你重新振作起來，奮發向上;自信的展現自我，會讓你的人生舞台更加絢麗多姿。

同學們，讓我們樹立自信，去克服自身的每一個缺點;戰勝自我，走出學習的困境。並信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應有的努力!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於樂觀的演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學：

樂觀，提起這個詞大家都明白是什麼意思，但能夠做到的卻沒有幾個人。

有兩個旅者在沙漠中迷了路，他們的糧食吃完了，手裏只各剩下半瓶水，第一個人對着那半瓶水唉聲歎氣道：唉!只剩下半瓶水了，這可怎樣辦呀!但第二個人卻樂呵呵的：太好了!我還有半瓶水!而最終，第一個人支撐不住，渴死在沙漠中。可第二個人倒是安然無恙的走出沙漠。

樂觀的人應對自我的缺點：長得矮的太好了，別人會讓着我。長的胖的我餓三天也沒事，長的黑的我很健康。

這些便是樂觀。看旅者的故事，為什麼第一個旅者走不出沙漠，而第二個旅者卻能夠，他們兩個都是僅有半瓶水的。是因為第二個旅者有一顆樂觀的心，他抱着進取向上的態度。就是他擁有這種意志，所以走出了沙漠。生活中，應對一切困難，要多想想自我能夠做到，不要多想自我不能夠明白"，多看看你擁有的，不羨慕你沒有的。此刻的很多人因為生活壓力大，有困難的問題而想不開從而自殺，我認為這是懦弱的行為，就是因為他沒有樂觀的心態，害怕困難。而再大的困難都會過去，風雨過後總會有彩虹。

寫了這麼多，我想告訴那些存在消極心理的人們：抱着樂觀，逆流而上。更加歡樂的享受生活!

關於樂觀的演講稿15

樂觀對於一個人來説到底有多重要？或許在聽到這個問題的時候，許多人的內心當中，都會有一個屬於自己的答案。而作為一種人對於事物的態度與狀態，樂觀時常都會出現在幾乎每個人的口中，又或者是會被某些人當成一個話題，來做進一步的探討與熱議。有人説：樂觀是一種説起來容易，但做起來難的狀態。當別人遭遇到各種的不順，又或者是挫折時，自己常常都會勸別人要以樂觀的心態去面對。但當自己遭遇到任何的低谷，又或者是曲折時。自我卻很難用樂觀的態度來面對自我當時所面臨的一切與種種。也有人説：樂觀是重要的，但樂觀對於一個人來説，也是可説，但卻難以做到的存在。而我同樣也想通過一篇推文的篇幅，來簡單的講述一下，我個人對於樂觀的看法與觀點。同時也希望我的看法與觀點，能夠給廣大的讀者提供到一個參考與借鑑的作用。

個人認為，樂觀是人對於事物與狀態的一種自我態度。用如何的眼光與態度，來看待自我當下所面臨到的一切。這是一個自我心理層面上的問題。也是一個為人處世上的藝術。而很多人之所以不能做到以樂觀的心態去面對人生當中的挫折和低谷，一個最為根本和根源性的原因，就是過分的糾結於自我所遭受到的挫折結果本身。自我無法接受所發生的這一切，同時也對自我所遭受到的一切，感到萬分的難過與不可理解。而人又是一種容易被情緒和感情所主導的動物，所以很多人在面對到挫折與困難的時候，往往不能夠以一個樂觀的眼光與心態，來看待自我當下所遭遇到的一切。但其實如果我們試着用冷靜的眼光，來分析一下就不難發覺，其實自己對於當下現狀任何的憤怒，又或者是糾結，實際上都是毫無意義的。因為當下的現狀與情況，它已經是客觀的發生與存在了。從某種角度上來説，它已經是無可改變的事實了。也是無法倒退的了。再説的直白一點，無論你用怎樣的眼光，又或者是角度去看，它都是一樣的，既然如此，那麼自己又為什麼要用一種悲觀的眼光與態度去看待所發生的一切呢？很多事物其實並非只有一種角度。許多事情也並非只有單純的一面。只不過很多時候，我們被一方面所帶給我們的結果，過度的影響，所以以至於很多時候我們只看到了一面，而忘記和忽略了另外幾面的存在。而樂觀就是幫助我們去發現另外的幾面，以及用另外的幾種態度來面對自我當下所遭遇到的一切。而這樣的改變，也讓許多人因此而看到了一番與之前所截然不同的新風景。

以上就是我個人對於樂觀的看法與觀點。其實樂觀對於每個人來説，都是非常重要的一種心理質素。因為它可以讓一個人從悲傷與挫折中走出。同樣它也能夠讓一個人由低潮落寞，重新變得積極向上充滿信心。正因為如此，所以幾乎每個人都希望自己能夠擁有一份樂觀的心理與心境。但是很多時候許多人往往會因為自我所遭遇到的不順與挫折，進而忽略樂觀的存在。從而讓自己陷入到一個負面性的情緒當中而不可自拔。有人説：要想擁有一份自然而然的樂觀，似乎是件可望而不可求的奢侈事，但其實很多時候只要我們試着轉換一下自我看事情的角度與維度，那麼樂觀它就會來到你的身邊。樂觀很重要，其實不難有。