關於教育局個人述職報告

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回顧這段時間的工作，取得的收穫不是一星半點的，不妨坐下來好好寫寫述職報告吧！那麼大家知道正規的述職報告怎麼寫嗎？下面是小編整理的關於教育局個人述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育局個人述職報告1

本人現任教育局副局長，具體分管綜治、維穩工作。一年來，本人按照縣綜治委年初制定的目標要求，積極做好綜治、維穩工作，努力完成綜治、維穩工作的各項任務。現將一年來的工作報告如下：

　一、狠抓隊伍建設，切實做好綜治、維穩工作

要做好綜治、維穩工作，必須建立一支堅強有力的綜治、維穩、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩工作，完成綜治、維穩工作的目標任務，全縣在各中心校、中學、縣屬學校配備了一名安全穩定督查員，具體負責所在校轄區內的綜治安全穩定工作。他們的主要職責是：

1、負責本校及轄區內學校的綜治、維穩、安全台帳資料建設工作；

2、做好本校及轄區內學校矛盾糾紛的排查、調處工作；

3、做好本校及轄區內學校安全隱患的排查、整改及彙報工作；

4、做好本校及轄區內學校突發事件的應急處置工作；

5、做好本校及轄區內學校綜治安全的宣傳教育工作；

6、做好本校及轄區內學校的普法工作及對學生的法制教育工作，預防和減少未成年人犯罪；

7、積極協調、配合相關職能部門做好本校及轄區內學校的校園及周邊環境整治工作；

8、做好綜治及安全的月報工作；

9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區內學校財產、師生人身安全的防護工作；

10、做好和諧平安校園創建工作。

　二、狠抓制度建設，認真落實綜治、維穩工作措施

制度是管理的基礎，是做好各項工作的前提和關鍵。本人自分管綜治、維穩工作以來，充分認識到制度對做好綜治、維穩工作、完成綜治、維穩工作任務、實現綜治目標的重要作用和意義。因此，十分重視綜治、維穩工作制度的制訂與完善工作。

目前，行之有效並已得到落實的制度有：崗位責任制、“一票”否決制、責任追究制及各項安全穩定製度的制訂及完善等。如：對原_練習者和早期民辦代課教師，下發了關於做好維穩工作的通知，落實了責任人，經常跟蹤（尤為重要時段）和做耐心細緻的説服教育工作，確保了教育系統的安全穩定。

　三、狠抓文明校園創建，構建和諧平安校園

為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，保證青少年學生健康成長，根據《_縣教育局關於印發的通知》要求，全縣各中小學繼續開展了和諧平安校園創建活動，全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。

　四、狠抓安全工作管理，確保學校穩定

今年，我們繼續進行了以安全隱患台帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患台帳資料。如領導小組的調整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應急預案、隱患報告單、整改記錄等；繼續堅持校級每週一次，鄉級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查，重點排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等；落實了安全隱患整改、報告制度，對於排查出的安全隱患，學校能整改的要採取措施及時整改，學校一時難以解決則要及時報告有關部門。

目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告，每一個環節的工作都實現了制度化、經常化。

五、狠抓週邊環境整治，淨化學校周邊環境

對學校校園及周邊環境進行整治，是學校綜治、維穩工作的重要內容。今年五月，我們與公安、電信、工商、文化等部門組成聯合執法檢查組，對縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子遊戲室、網吧、錄像廳、圖書及音像製品商店進行了執法檢查，收繳盜版圖書238本，盜版音像光盤380盒，處罰容留未成年人及超時經營的電子遊戲室、網吧各11家，取締黑網吧2家。

五月，我們與公安、工商、衞生、城管等職能部門組成聯合執法檢查組，對縣城及部分鄉鎮學校周邊的商店、小賣部、飲食攤點進行了執法檢查，取締無證經營的商店、小賣部、遊商地攤等26個，收繳並銷燬“三無”食品300多袋。

今年縣政府、縣政法委組織有關職能部門對全縣中小學、幼兒園安全隱患進行了三次以上的專項整治活動，下發了整改通知書，消除了一定的安全隱患，提高了校長、老師的安全意識。

高考、中考期間，我們與公安、環保等部門一道，在學校周邊晝夜巡查，要求噪音嚴重的建築裝修工地一律停工，歌舞廳、卡拉ok廳等一律經營；高考英語聽力考試時，對縣城至芋子窩路段進行交通管制約40分鐘，有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現象。通過整治，改善了校園及周邊環境。

一年來，全縣未發生一起侵害師生人身安全，損害學校財物，擾亂學校教學秩序的違法犯罪案件。

總之，本人一年來按綜治、維穩的工作要求，狠抓了綜治、維穩工作，切實地履行了綜治、維穩的職責。在全縣教職工的共同努力下，校園及周邊環境不斷改善，教育事業不斷髮展。

教育局個人述職報告2

回顧20XX年，在黨的'方針、政策指導下，在教育局和學校的正確指導下，我學習政治素質，提高業務水平，切實開展教師教育工作，取得了較豐富的成果。

一、參與《沙河市推廣普通話實用手冊》的編輯

我和落落等普通話檢定員在教育局副書記、課長、校長、副校長的指導下，仔細觀察沙河方言和普通話的區別，收集整理普通話的相關資料，反覆校對，草擬序言和後述附錄部分的普及網站，20XX年2月出版高質量的《沙河市普及普通話實用手冊》，受到省檢定組的好評。

二、協助教育局和培訓學校整理推廣文件

整理文件的工作種類繁多，內容複雜，應體現教育局和培訓學校各自的工作特點。因此，經常在局校之間奔走，與其他整理文件人員合作，教育局和培訓學校的文件都達到了標準。我還負責學校的宣傳環境、訓練、講課等工作。為順利完成總體普及活動作出了積極貢獻。

　三、協助教育局推進監督小組工作

我是教育局的推進監督隊伍不辭勞苦，深入各學區、各中小學，指導推進檢查工作，耐心地改善他們的工作，幫助他們彌補不足。為全市用省普通話檢驗出了力。7月培訓和測試冀南衞校學生普通話100餘人。

　四、積極參加河北省骨幹教師培訓

安排河北省骨幹教師培訓，10月14日至11月7日認真參加綜合實踐課（承德）骨幹教師培訓。在訓練中，我認真聽課，積極參加交流，熱心服務學生，被選為優秀班主任。

五、計劃生育工作

上半年，在市領導人重視計劃生育的前提下，迅速整理並報告相關情況。下半年將把這項工作交接給負責人。

六、依法學校達成縣級檢驗準備

沙河市教育局下半年工作重點是依法治校的縣檢備。參加了動員訓練。整理各安全制度、學校章程，編輯冊子提交備案。受到法制課的表揚。編纂的《入學安全制度彙編》成為上載網站後不久兄弟學校的重要參考資料。

七、開展教育科研活動

繼續深入開展科研工作，申報新課題，填補邢台市教育科研空白。幫助課題組成員寫教育教學論文，參加了全市中小學教師的繼續教育考試。

八、迎接邢台市教育評價

為迎接邢台市教育評價，完成了主管校本研修的文件整理，完成了分擔的環境整理。

　九、黨務工作

黨務工作，負責徵收組織費，今年發展新黨員之一，是十年來新黨員零的突破。

　十、參與指導河北師大頂尖實習生講課審查活動

參加了河北師大頂崗實習生的講義審查活動，受到熱烈歡迎，寫了專題報道：“河北師大頂崗實習生聽審查課（國語）的實錄。”

　十一、積極參加工會活動，支持學校課外活動

積極參加工會活動，主持20XX年9月10日沙河市教師節聯歡會，取得了巨大成功。支持學校課外活動，第二中學郭守敬知識競賽代表隊整理有關資料，為他們競賽獲得邢台市三等獎奠定了基礎。

　十二、學歷培訓工作

管理學歷訓練工作，按班完成學生考試、畢業文件、學籍管理等工作。今年畢業專科學生累計110人，現有309名學生閲讀。缺乏與展望、缺點，實際不足，缺乏現實訓練，學習不足。

20XX年，克服了教育科研工作中脱離實際的巨大缺點，儘量創造條件進入第一線教室，與學生交流，與老師切磋琢磨，努力與家長探討。

在課題開展過程中，網絡宣傳與現實訓練緊密結合，重點開展現實訓練諮詢活動，與其他教育機構聯合熱心家長。

教育局個人述職報告3

各位領導、同志：

本人是市委教育工委委員、市教育局副局長，負責組織人事、師訓幹訓、發展規劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作，分管組織人事處、發展規劃處。在市委市政府的正確領導下，在班長的帶領下，在市、縣區教育局同志和學校同仁的大力支持下，圓滿完成了各項工作任務，同時理論學習和廉政建設也有了新成效。現根據d組通〔20xx〕60號《關於做好市直機關領導班子和領導幹部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

四項主要工作實績：

　一、切實加強黨建工作和教師教幹隊伍建設，為教育內涵提升和精明增長提供不竭動力。

一是堅持抓黨建促發展。緊緊圍繞中心工作抓黨建，教育系統黨的組織建設、思想建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設進一步加強，通過組織建黨87週年系列活動和學抗震救災先鋒、鑄wmk黨員特質、創一流工作業績活動以及推動落實好快乾、解放思想能行成活動，黨組織的政治核心作用、戰鬥堡壘作用，黨員的先鋒模範作用充分發揮，廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業、關愛學生，為教育內涵提升和教育精明增長提供了強大的動力。

二是認真做好新教師、緊缺學科教師的補充引進工作。積極參與省、市組織的應屆大學畢業生招聘活動，共招聘教師598名，其中本市優秀大畢業生491名，外市引進優秀大學生150多名。

二是大力開展教師教幹培訓。全年累計選派教師教幹參加、省級骨幹教師各類培訓2455人次，組織開展市級師訓幹訓培訓1。7萬人次。創新校長培訓新模式，與蘇州市教育局聯合舉辦了中學校長高級研修班，在徐州師範大學舉辦小學校長高級研修班，與國家教育行政學院聯合對500名中小學校長進行網上培訓。

三是繼續做好乾部選拔任用工作。堅持民主、公開、競爭、擇優的原則，採取競爭上崗方式選拔使用局機關、直屬事業單位及學校幹部，將羣眾信得過、政治靠得住、發展有本事的人選拔到教育教學管理崗位上來，共選拔校級幹部7名，局機關及事業單位幹部5名。

四是努力開創外事工作新局面。今年共選派96名教師教幹出國培訓，聘請10名外籍教師來宿對300名英語教師進行口語及教法培訓。聘請11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學、泗洪縣興洪中學、wmk高等師範學校取得聘請外專學校資格，全市已有10所學校具備聘請外專資格。

五是高層次人才培養取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學特級教師評審，創我市歷通過人數紀錄。認真組織市第三批市名校長、名教師評選工作，對第一、二批名校長、名教師進行了全面考核。

二、採取積極措施扶持和規範民辦學校，為民辦教育可持續發展營造良好氛圍。

幾年前，我市根據特殊市情積極支持鼓勵民辦教育發展，一大批民辦學校如雨後春筍破土而出，激活了我市教育，為我市教育的跨越發展做出了重要貢獻。然而隨着國家免費義務教育政策的實施、公辦學校教師工資的提高以及農村中小學辦學條件的極大改善，民辦學校的辦學成本增加，辦學條件也沒有了優勢，民辦教育的“冬天”來臨。同時少數民辦學校也存在辦學不規範問題，影響學校可持續發展。面對新的形勢、新的困難，採取瞭如下措施：

一是認真組織民辦教育扶持政策落實情況督查。組織了對各縣區落實民辦教育扶持政策情況的督查督辦，保證了“創建獎”“規模獎”等以獎代投政策和規費減免政策的落實。

二是積極營造民辦教育發展的政策環境。通過調研，廣泛聽取解決困難的對策和建議，並學習了外省經驗，在此基礎上草擬了《xxx市人民政府關於設立民辦教育發展基金實施辦法》以及《xxx市人民政府關於推進民辦教育健康持續發展的意見》，努力為民辦教育發展尋求更多更好的政策支持。

三是召開全市民辦教育工作會議。總結交流民辦學校法人結構治理、特色辦學、校園文化建設、學校管理等方面的經驗，表彰了一批先進集體和先進個人，對今後民辦學校走內涵發展之路提出了明確要求，起到了相互學習，鼓勁加壓，迎難而上的作用。

四是切實維護民辦學校教師的合法權益。為促進民辦教育的可持續發展，切實維護民辦學校教師的合法權益，解決他們的後顧之憂，在調查摸底、前期論證的基礎上，制定出工作方案，提出了為民辦學校教師辦理人事代理手續及養老保險手續的任務，與縣區簽訂了責任狀。

三、組織紀念改革開放30週年系列活動，鼓舞士氣，增強教育改革和發展的信心。

改革開放30年來，特別是建市以來wmk教育發生了翻天覆地的變化，為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化，鼓舞士氣，增強教育改革和發展的信心，推出了一系列專題活動。

一是開展紀念改革開放30週年徵文活動。在全市廣大教師中開展以“紀念wmk教育改革開放30週年”為主題的徵文活動，共徵集學術論文、小説、散文、詩歌等各類題材作品1200餘篇，獎項正在評選之中。

二是籌備召開紀念改革開放30週年大會。會議回顧30年來我市教育發生的巨大變化，明確今後一個時期教育改革發展的思路，號召全市教育工作者為教育的內涵提升和精明增長爭做貢獻。評選、表彰一批優秀教師和優秀教育工作者，通過評選表彰發揮典型的示範、導向和輻射作用，用身邊的典型教育人、感召人、鼓舞人，在廣大教育工作者中進一步營造學先進、趕先進、超先進的濃厚氛圍。

三是集中展示我市教育改革開放30週年成果。充分利用xxx日報、教育在線、xxx等新聞媒體以及運用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果，其中圖片展一次，教育在線專題10個，xxx日報文章15篇。通過30年來教育事業的前後對比，讓教育工作者感受改革開放的巨大變化，更加珍惜wmk教育來之不易的大好局面，增強教育改革和發展的信心。

　四、充分發揮“四配套”設備效益，為素質教育的深入實施提供保障。

農村中小學“四配套”工程的實施，極大改善了辦學條件，解決配而不用、配而不會用的問題，充分發揮設備效益成為工作的重中之重。

一是召開專題會議，統一思想。明確管理好、使用好“四配套”設施對於實施素質教育、促進學生全面發展、提高教育教學質量的重要意義。會後，還專門組織了設備管理使用情況的檢查，促進了設備的有效使用。

二是加強師資培訓，發揮設備效益。暑假期間組織培訓全市農村小學體育、科學、圖書三科教師1556名，通過認真培訓、嚴格考核，所有教師都學會了管理使用新的設備，推動了器材使用效率和裝備應用水平的不斷提高。

三是省級比賽獲獎，培訓效果初顯。今年11月，我市參加wmk省“四配套”工程蘇北片農村初中物理實驗操作技能大賽，孫振友等六位老師全部獲獎，分別取得了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，團體總分第二名的驕人佳績，為wmk教育贏得榮光和讚譽。

理論學習和廉政建設兩項表現：

　（一）加強理論學習，提高自身素質。

思想是行動的先導，學習是思想上、行動上與時俱進的重要保證和前提。儘管工作很忙，但還是能擠時間學習。學習的主要內容有黨的十七大精神，特別是胡總書記的工作報告，十七屆三中全會精神，wmk省“百千萬”黨政領導幹部培訓工程讀本《資源經濟學》、《經濟國際化》《教育現代化》，20xx和20xx年度教育部、教育廳、教育局年度工作會議精神等。通過學習，宗旨意識、大局意識得以增強，思想水平和理論水平進一步，工作定位更加準確，把自己的工作與全面落實科學發展觀、構建和諧社會、實現wmk更大突破、辦人民滿意教育緊密結合起來，促進了工作開展。同時在學習的基礎上結合工作實際撰寫文章，有兩篇文章在教育部主辦的《基礎教育參考》上發表，兩篇文章在《wmk論壇》上發表。

（二）嚴於律己，落實好廉政建設各項規定

把堂堂正正做人、規規矩矩用權、清清白白為政作為自己的行為準則，自己所分管的工作中有些是教職工和社會關注度比較高的，比如教師招聘、教師資格認定、職稱評審、幹部選拔等。對於這些工作都事先擬定方案，交集體研究決定後實施。在操作時按規定按程序按原則辦，真正做到公開、公正、公平，從沒有不良反映。堅持一手抓分管工作，一手抓黨風廉政建設，把黨風廉政建設和反腐敗工作融入到教育工作的各個環節中，帶頭嚴格執行黨風廉政責任制，做到了緊密結合。對分管處室人員嚴格教育，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督。平時嚴格按照共產黨員和領導幹部的標準嚴格約束自己，築牢反腐拒變防線，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實際行動樹立領導幹部的良好形象。

自己最不滿意的一項工作：

本人最不滿意的一項工作是，早就想在特級教師、名師、名校長的作用發揮上搭建平台，引領、帶動更多的教師、校長提升素質，提高工作質量，但未能抓好實施工作。