![泰勒斯威夫特的完美蜕變優秀英語作文]( "泰勒斯威夫特的完美蜕變優秀英語作文")
- Taylorhascomealongwayinfouryears音樂小天后泰勒斯威夫特的完美蜕變WhenTaylorSwiftfirstcametopublicnoticeshewasa17-year-oldnewcomerwholovedsingingtoherownguitar.Shewasfarmoreenthusiasticthanaccomplished,buthadanundeniablespark.泰勒斯威夫特第一次走進觀眾...
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![那次完美的蜕變小學生作文]( "那次完美的蜕變小學生作文")
- 小時候，我非常怕黑，5、6歲的時候還跟爸爸媽媽睡在一起。有一次，爸爸媽媽有事要出門，爸爸問我在家害不害怕。我拍拍胸脯説：“放心吧！我以前怕黑，現在可不怕了。”爸爸媽媽聽了，放心地出門了。家裏頓時安靜裏許多。我回到房間，趕快把燈關了，躺上牀，閉上眼睛。可剛閉上眼睛，就感覺看見了...
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- 《格列佛遊記》斯威夫特1在這國慶七天大假中，我讀了斯威夫特的長篇小説——《格列佛遊記》。這本書的主人公是格列佛，因為對旅行有濃厚的興趣，他到一艘商船做外科醫生。後來由於種種原因，作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個國家的居民都只有作者中指那麼高，作者在這個國...
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![遊威尼斯優秀作文]( "遊威尼斯優秀作文")
- 威尼斯是一個美麗的水上城市，它建築在最不可能建造城市的地方-水上，下面是小編收集的關於威尼斯的作文,歡迎閲讀.第一篇:遊威尼斯時間是個很神奇的東西，越是歡樂的時光，就越是彷彿過得快，細細一算，我們已經出國十一天了，馬上就要回去到祖國了，心裏有一點小小的失落，但同樣還夾雜着...
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![完美地蜕變作文]( "完美地蜕變作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的完美地蜕變作文，歡迎閲讀與收藏。那天，風和日麗，萬里無雲，樹挺拔地站立着，像一位忠貞不渝的軍人。春分...
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![列夫托爾斯泰作品優秀讀後感]( "列夫托爾斯泰作品優秀讀後感")
- 當仔細品讀一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的列夫托爾斯泰作品優秀讀後感，歡迎大家分享。列夫托爾斯泰作品優秀讀後感1今天我懷着敬仰之情讀了《我的父親列夫托爾斯泰》這本書，列...
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- 導語：列夫·托爾斯泰是世界文豪，他長像平平，卻有一雙鋭利異常、能夠洞察世事的眼睛。現在，就讓我們跟隨茨威格，去凝視托爾斯泰的眼睛，並由此進入他那深邃而豐富的內心世界。下面是小編收集整理的茨威格《列夫·托爾斯泰》原文，歡迎各位閲讀與借鑑。茨威格《列夫·托爾斯泰》原文...
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![完美的蜕變作文範文參考]( "完美的蜕變作文範文參考")
- “作繭自縛”你——社會實踐，帶着神祕夢幻般穿越時空而來，我以為會穿上那身迷彩服，像夢中期待的那樣英姿颯爽，結果面對的卻是一片破敗不堪的土地。我不快地揹着沉重的行李，一推開宿舍門，不禁倒抽了口氣——稍一晃動就“吱吱呀呀”作響的板牀，還留着上一批學生零食殘渣的牀單，佈滿...
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![我的蜕變優秀作文]( "我的蜕變優秀作文")
- 我是一個從農村來的孩子，從小就吃慣苦。因此也比那些從小就豐衣足食的同齡人更懂得生活不易的道理。那(nà)一(yì)年(nián)，父母省吃儉用把我從家鄉帶來了深圳。為的就是讓我有一個良好的學習環境，我第一次來到這個城市時，就被這個城市深深吸引了，多麼繁華，多麼漂亮。我暗暗...
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![蜕變優美散文]( "蜕變優美散文")
- 心情逐漸老去，蹣跚中掙扎。三月卻來了，笑靨相迎走出閨閣的梨樹桃樹玉蘭樹，掀開了神祕的面紗，露出了芳容，羞答答。樹們花們草們，蜕去枯黃，露出青翠。一路春色，養眼，怡心。我卻聞不到花香。心情已經死去，軀殼仍在塵世中匆忙。純屬粉飾，牽線木偶的堅強。分辨善惡註定成敗的，那是一念成仁...
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![蒲公英的蜕變小學生優秀作文]( "蒲公英的蜕變小學生優秀作文")
- 我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親温暖的懷抱，放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。風阿姨在我耳邊呢喃細語：“孩子，快帶着微笑出發吧！”“不！”我怯生生地回答並將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風阿姨笑了，笑出了聲，我便獨自踏上了那未知的旅程。...
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- 《列夫·托爾斯泰》茨威格1【教學目標】1、知識目標：⑴積累文中“軒昂、器宇、犀利、鬱鬱寡歡、正襟危坐、誠惶誠恐”等詞語。⑵收集整理托爾斯泰和茨威格的資料。2、能力目標：⑴揣摩語言，學習課文運用神奇的誇張和連珠的妙喻描寫形貌的手法。⑵通過閲讀把握課文欲揚先抑手...
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![列夫·託爾斯泰語錄]( "列夫·託爾斯泰語錄")
- 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。貧窮是悲哀的事。但是富裕則倍加悲哀。重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。（4月25日名言）幸福的....
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![列夫托爾斯泰的語錄]( "列夫托爾斯泰的語錄")
- 導語：列夫托爾斯泰是世界文豪，他長相平平，卻有一雙鋭利異常，能夠洞察世事的眼睛。下面是小編給大家整理的列夫托爾斯泰的語錄內容，希望能給你帶來幫助!1、理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活――托爾斯泰2、人民戰爭的巨棒以全部威嚴雄偉的力量舉了起...
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![列夫·托爾斯泰優秀教案]( "列夫·托爾斯泰優秀教案")
- 教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2.學習欲揚先抑的寫法。3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學重點、難點1.文中的肖像描寫及其作用2.理解由外貌透視心靈的手法，感悟托爾斯泰的深邃而豐富的精神世界教學課時：二課時課前準備熟讀課文...
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![古斯塔夫·勒龐的經典語錄]( "古斯塔夫·勒龐的經典語錄")
- 1.從野蠻到文明，一路追逐着夢想，而當這種夢想失去了力量，便開始衰落，走向死亡。這就是一個民族的生命週期。《烏合之眾》2.但凡能夠成就大業的領袖人物，他重要的品質不是博學多識，而是必須具備強大而持久的意志力，這是一種極為罕見，極為強大的品質，它足以征服一切。《烏合之眾》3....
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![完美蜕變作文]( "完美蜕變作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的完美蜕變作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。完美蜕變作文1短暫的初一學習生活就要結束了，在這一學期中，不論是學習還是精神品質上，我都有所收穫。但...
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![《列夫托爾斯泰》優秀教案]( "《列夫托爾斯泰》優秀教案")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的《列夫托爾斯泰》優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《列夫托爾斯泰》優秀教案篇1教學目標：1、積累字詞2、學習並掌握文中...
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![《列夫·托爾斯泰》優秀教案]( "《列夫·托爾斯泰》優秀教案")
- 教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程（第四周星期二）第一課時一、預習1．給下列加點字注音。鬍髭(zi1)長髯(ran2)鬈(quan2)發黝(you3)黑滯(zhi4)...
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![部編版列夫·托爾斯泰優秀教案]( "部編版列夫·托爾斯泰優秀教案")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的部編版列夫·托爾斯泰優秀教案，希望能夠幫助到大家。部編版列夫·托爾斯泰優秀教案1一、教學目標（一）知識目標1、學習運用比喻、誇張描寫人...
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![列夫托爾斯泰傳優秀讀後感範文]( "列夫托爾斯泰傳優秀讀後感範文")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的列夫托爾斯泰傳優秀讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。列夫托爾斯泰傳優秀讀後感1最近我有幸拜讀了羅曼羅蘭的《列夫托爾斯泰傳》主人公列...
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![列夫托爾斯泰傳優秀讀後感]( "列夫托爾斯泰傳優秀讀後感")
- 篇一：列夫托爾斯泰傳讀後感“天將降大任於是他，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”在列夫托爾斯泰苦難和坎坷的一生所體現。他第一次感到“人生不是一種享受，而是一樁十分沉重的工作，是在五歲，他所經過的時期如他所説的荒漠的青年時期，被一陣陣狂熱的疾風掃蕩着，他是孤...
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- 列夫托爾斯泰1一、教材分析(一)教材簡析本文是用文字給人畫肖像畫。作者運用極其巧妙的比喻、誇張等修辭手法，把人們帶進無窮的想象空間，似乎在精雕細刻一座永恆的雕塑，給讀者留下難以磨滅的印象。(二)教材所處的地位和作用本文是人教版語文八年級下冊第一單元第四篇課文。...
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![完美的蜕變作文]( "完美的蜕變作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的完美的蜕變作文...
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![課文列夫·托爾斯泰優秀教案]( "課文列夫·托爾斯泰優秀教案")
- 知識目標1．理解、積累文中“軒昂、器宇、犀利、鬱鬱寡歡、正襟危坐、誠惶誠恐”等詞語。2．瞭解托爾斯泰的生平和人生追求及精神境界。能力目標1．感知課文對托爾斯泰的獨到細緻的刻畫，體會作者的崇敬、讚美之情。2．品評語言，學習課文運用神奇的誇張和連珠的妙喻描寫形貌的手法。...
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