視覺傳達專業實習報告

篇一：視覺傳達專業實習報告

一、實習目的及任務

專業實習是我校藝術設計（視覺傳達）專業的一項專業實踐教學環節，在本專業的理論教學和實踐教學的緊密配合中起着至關重要的作用，對於本專業學生進入各類工作崗位起到積極的指導性作用。

（一）實習目的

1、通過實習使學生們熟悉本行業內優秀的企業及公司，懂得運用正確的立場、觀點、方法認識問題思考問題，獨立地、客觀地分析和解決設計中的實際問題，使學生將來能更迅速地適應工作。

2、檢驗學生掌握基礎理論知識的水平，培養學生理論聯繫實際的能力，將所學的理論知識及技巧運用到實際設計中去，發現不足、找出差距，有針對性地加以提高，以便為後期的畢業設計打下更好的基礎。

3、加強學生和社會的聯繫，瞭解本行業的發展趨勢以及市場對本專業的新要求、新需求，並對教學中存在的問題進行調研整改，從而促進教學質量的提高。

（二）實習任務

1、完成對行業內優秀的公司進行參觀學習，並與其負責人討論交流；

2、完成對當地優秀的專業展覽、導向系統的參觀記錄；

3、返校後學生須完成實習日記及實習報告，教師須完成實習總結報告。

二、實習安排：

此次實習的安排內容如下：

9月10日：查找資料準備面試；

9月11日：參加實習面試；

9月12日：參加實習面試；

9月13日：面試獲批；

9月14日：第一天實習作圖，熟練應用軟件；

9月15日：作圖熟悉環境；

9月16日：接到任務，交流學習；

9月17日：熟悉工作流程；

9月18日：交流體驗；

9月19日：瞭解設計公司的團隊精神；

9月20日：指導設計作品，總結實習感悟；

9月21日：整理資料，完成作業。

三、實習內容及過程：

第一天就開始找實習公司，因為實習的時間比較短，好多公司都不接受，之前找的實習公司都不接受實習時間比較短的，接連找了兩天，都是以失敗告終，我們就放棄了去公司實習的打算，剛好有人給我們介紹了一個工作室，讓我們去那邊實習，就這樣，我們在北稍門的標牌市場找到了這個實習工作室。

從學校來這個工作室實習一個星期，從來工作室的那天起我就感受到工作室與學校截然不同的人際關係和生活方式。一個星期下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，設計流程，人際關係，團隊精神一切都是那麼的新奇，一切都和學校生活有那麼大的差距。這周實習的日子裏，我也體會出了專業知識的重要性，發現了自己尚且不足的方面，懂得了設計需要堅持學習和創新。

因為考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解，找出自身的不足。這次實習的收穫對我來説有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我自己綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

第一天來到工作室，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，還好，老闆熱心，讓我們熟悉了一下這裏的環境，瞭解了一下工作室的狀況，也包括工作室裏的其他成員等等，最終工作室的老師給我讓我們用 Photoshop和CorelDraw等軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終於找到事情做了，於是我就乖

乖的做起了圖片。説實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這麼好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老闆在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

因為這次實習我們還要做項目，所以我們就給老闆説明了我們的情況，老闆也想看看我們的能力就先讓我們做一些設計，也明確的説了，我們可以找一些項目做，做完後他會給我們指導一下，或是在做的過程中有什麼不懂或是軟件上的問題都可以問他，對於老闆的熱心我們還是很感激的。

其間我們也做了一些設計，開始我不知所措，畢竟是第一次在實踐中做這麼正式的工作。由於自己經驗不足，在校的時候實際鍛鍊機會比較少，在軟件操作上也是不夠成熟，所以就只能做一些瑣碎的設計。

通過前兩天的工作實踐與交流，基本上了解了工作室的設計流程。首先是客户提出要求，然後是老闆根據客户的需求程度，結合團隊的每位工作者的設計特點，合理的分配任務，儘量發揮每位設計者的優點，讓設計做到儘量讓客户滿意。一個設計團隊是否優秀，首先要看他對設計的管理與分配，將最適合的人安排在最適合的位置，這樣才能發揮每個人的優點；團隊精神非常重要，一個優秀的設計團隊並不是要每個人都非常優秀，這樣很容易造成成員之間的分歧。所以在接到一個項目時候，設計師之間要經常溝通、交流，在共同的探討中發現問題、解決問題。而且在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使項目做得更加完善。而有的客户會盯着設計師把任務做完，往往這種方式基本上是根據客户的意願做出來的，設計師們最不喜歡的就是這類客户，很容易造成設計缺乏創意與創新，因為大部分的客户還是不瞭解設計的，他們更多的追求設計的時效性，明豔、鮮豔的色調是客户的首選，因為他們認為這樣會更容易吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。這幾天的實習使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為實習的工作室是與客户直接接觸，我們工作的目的就是要讓客户滿意，當然在不缺乏創意的同時，還要兼顧他在市場上的時效性。並不是説，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及的市場進行分析，找到最恰當的消費羣體，進行市場定位，然後確定項目的核心，一切的設計行為都圍繞着核心該概念展開，這樣才能使做的項目不偏離市場。而且做出來的項目也會不僅能讓客户滿意，還保持了自己的設計風格與自己的對這個項目的創意與創新。

在短短的一週時間裏，在做項目的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。在工作室裏並不像在學校老師讓我們在做作業的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，在工作室的要求還是挺嚴的，尤其在時間的限制上，因為客户給的時間是有限的。短短的一週，我對平面設計有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客户緊密相連，與設計團隊共同收集客户的反饋意見，反過來説，實踐了“外部”從“內部”而來，“內部”又源於“外部”。我們的作品，尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建築設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。

而且，實習還讓我瞭解了平面排版的整個流程，並熟悉了平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計，ps的圖片功能都是無比強大的，在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到ps。所以無論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉，這樣在做效果時就會很輕鬆。要把平面設計裏的一些設計構思與板式設計結合在一起，這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的排版難不倒我，而真正使報紙具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。我看過許多城市的報紙，廣州、上海、重慶的都做得不錯，有許多東西都可以借鑑，包括網頁設計中許多的構圖都是可以參考的。總之設計就是再構思、組合的一個過程。可以有一些自己設計的版面出版。這樣也為我以後打下一點基礎。

在實習的最後一天，我把自己做的.三個項目拿給老闆看，希望老闆能給出一些指導和建議，我知道自己的作品中存在着很多的問題，但是畢竟這是第一次從實踐的角度看，不知我的作品存在哪些問題。老闆看後，第一句話就是:一看就是學生做的。自己的想法很好，但是沒有考慮到它的時效性、功能等等多方面的知識。我知道自己的能力還差很多，從這次的實習中我明白了，設計不是自己想的那麼簡單，要想做一個好的設計，必須從多方面考慮。在學校老師也給我們講了和設計有關的知識，但是這次是不僅要知道這些知識，而且要讓這些知識運用到設計中、實踐中還是第一次。而且在學校我們鍛鍊的次數是少之又少，總是抱着完成作業的任務去做設計的，眼高手低那是很正常的，雖然老師也説過：做設計的不怕眼高手低，但是在工作實踐中，不僅要眼高，手也要高，想法很重要。在這個工作室裏，我知道了自己的能力，知道了自己的不足，自己的差距，所以我要繼續努力學好自己的專業課，以便為後期的畢業設計打下更好的基礎

時間過得真快，為期一週的實習就這樣結束了，原來實習並不像想象中的那麼輕鬆與簡單，每天的不停工作，是一種精神上的熬夜，實習的一週裏，我學到了很多書上所學不到的，也體驗到了以前未曾體會過的辛苦。在宏觀上對設計有了總體的認識，在微觀上對設計的涵義有了細緻的瞭解，開拓了眼界，找到了不足與差距，增強了我學習的動力。總體來説，這次實習是對我綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

五、實習總結及體會：

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。為我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力。

篇二：視覺傳達藝術設計專業畢業實習報告範文

前言

隨着社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對於即將畢業的視覺傳達藝術設計專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在視覺傳達藝術設計專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以後進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習視覺傳達藝術設計專業知識與實習崗位所需的知識有些脱節，但在經歷了幾天的適應過程之後，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足於現實，改變和調整看問題的角度，鋭意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為視覺傳達藝術設計專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的視覺傳達藝術設計專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名視覺傳達藝術設計專業的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學四年視覺傳達藝術設計專業的理論進修，使我們視覺傳達藝術設計專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以後工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

1.1實習目的

①為了將自己所學視覺傳達藝術設計專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛鍊自己的動手能力，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過視覺傳達藝術設計的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，並且培養自己發現問題、解決問題的能力

②通過視覺傳達藝術設計專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，瞭解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎；