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週末書店社會實踐報告

週末書店社會實踐報告

通過這次的書店社會實踐活動,我逐步瞭解了社會。小編為大家分享整理的週末書店社會實踐報告,希望大家喜歡。

週末書店社會實踐報告

週末書店社會實踐報告1

作為一名大二的學生,抱着貼近社會,服務社會的願望,在暑假我開始了我的假期社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經過重重考驗,終於成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學多做,按時超量的完成任務。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。前言 萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之後,明白了很多事情開起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。

 一、實踐目的

對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,但是我為了親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。對於實踐,也是一個艱辛的過程,我覺得我們不能被這點苦難所嚇倒。而且對於當代大學生來説,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外

的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強。 自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

嘗試經商的滋味,增加自己的.閲歷,在競爭激烈的銷售市場中,掌握正確的銷售流程和高超的客户服務技巧,全面提高銷售能力,系統講授了現代銷售的理念、方法、技巧及注意事項,詳細瞭解了銷售準備、尋找客户、接近目標顧客、銷售洽談、異議處理客户關係維持等方面的知識。我從中瞭解全新的銷售模式,掌握銷售過程中的相關技能,打破傳統的銷售模式。主要是提高了自己各方面的能力包括如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。

二、實踐時間

三、實踐地點

智慧書店

 四、實踐內

烈日炎炎,正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在這樣的環境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。那年我還沒有到書店上班之前,我有一個長輩就跟我説:上班要多做事,少説話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。 俗話説:做壞人簡單,做好人難啊!只要做一件壞事,在別人的眼裏,這個人就是壞人!要想在別人眼裏改變形象的話,就要做無數的好事,但還不一定能改變。 要在眾多同事、幹部眼裏一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊!於是,我制定了以下幾大要點:

一、我決不破壞書店的規矩

俗話説:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

二、不管是誰,隨喊隨到

三、如果沒有貨要上的話要找點事情做

總的來説,在書店裏打工是絕對有收穫的。自己在學校所幹的兼職也是在一個就書店做銷售,在這期間自己也參加過好多銷售方面的培訓和講座,比如像什麼主動式銷售,為了將自己所學知識應用到實際中,

在書店的工作中我認真學習。同時也學會了一些銷售技巧:接待技巧至關重要,對進門的顧客主動詢問,面帶微笑,對自己所銷售的書籍詳細介紹,真正做到了主動式銷售。“察顏觀色”,營業員職業的特殊性要求他們具有敏鋭的觀察力,善於從消費者的外表神態、言談舉止上揣摩各種消費者的心理,正確判斷消費者的來意和愛好,有針對性的進行接待。

通過這次的的社會實踐活動,我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑假社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

週末書店社會實踐報告2

我國曆史悠久,文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭,五千餘年的文明亦不曾中斷。維繫中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發墨香的紙張醖釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閲讀的傳統,閲讀是一個永恆不變的話題。閲讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閲讀,受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。今年暑假能在新華書店進行我的暑期社會實踐活動,我感到很開心,這對我來説是一次很寶貴的機會。在圖書館實踐的日子裏,我學到了好多,也從實踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以後的日子裏,我必須繼續更加努力地學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以後的日子裏,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步。·

在這短短的2個星期中,我確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾看過的東西,比如待人接物。在這裏與已經工作的人接觸,會給你帶來會然不同的感覺,在言語中,在行動中,其中有關心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。

而在這次實踐中,我感受最深的就是導購。導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現了出來。同時,在這個過程中,店員將直接面對顧客,店員的一言一行都將代表書店形象,所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客。我負責的區域是文教類得書,在導購的過程中,有些顧客會有很多問題,他們希望能從店員這裏瞭解到對於他們(或他們的子女)來説,選擇什麼樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信,顧客的期待越大,責任越大,感到的壓力也越大。隨着導購次數的增多,以及對圖書產品等的進一步瞭解,漸漸的自然起來,並投入了進去。雖然對顧客的問題無從回答,還要去尋求“老人”們的幫助,但我覺得很有意義。

此外,書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱鉅"的任務.將圖書搬運到指定位置,在書店工作中也算一項體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真,其實這些工作都不是很累,只不過算是鬆鬆筋骨罷了。導購員每天要在書店裏站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。

在書店,我對各品牌圖書有了更多的接觸,感覺新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好,如:新概念系列、PETS系列、朗文語法系列等。此外,各種科普書籍與複習資料也很暢銷,看着一本本書賣出去,感到和開心。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫着“有經驗者優先”,可是還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社

會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾説過學校是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生身份。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收穫,是對“有經驗者優先”的感悟。實踐只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示着的人生的收穫即將開始。

有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是社會實踐的全部吧。總的來説,這次的社會時間按是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

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