數據處理技術在教學管理中的應用論文

摘要數據處理技術為現代教學管理的發展提供了必要的技術支持和保障。本文正是基於此，設計了一種基於Web方式的教學管理信息系統，採用作為開發平台，結合SQLServer2000進行數據庫管理。希望本文的研究能夠為數據處理技術在教學管理中的應用提供一些參考和借鑑。

關鍵詞數據處理 教學管理

一、系統的特點和組成

1.系統特點

本教學信息管理系統軟件主要有以下特點。

（1）基於Web方式的遠程數據查詢、上報和管理功能，簡單易用、操作方便。

（2）具有滿足辦學特點的全面教學信息化管理功能。系統包括了學籍管理、教學運行、教材管理、課時核算等四個模塊。

（3）較強的數據檢索和統計功能。系統可以根據用户的需要對教學信息數據進行檢索和對有關數據進行統計。

（4）完善、安全的後台數據管理功能。整個系統主要由前台數據檢索和後台數據管理組成，前台數據檢索需要校本部授權(密碼)方可進入，後台數據的管理有較為安全的用户登錄設置，使得數據安全可靠。

2.系統組成

系統體系結構採用B/S網絡計算模式，採用3層體系結構，即包括數據庫系統、應用服務器和客户瀏覽器三部分，客户瀏覽器(UI層)負責與用户交互，接收用户的輸入並將服務器端傳來的數據呈現給客户。應用服務器負責接收瀏覽器傳來的請求並將請求傳給數據庫系統，同時將請求處理結果發給瀏覽器。數據庫系統通過ADO操縱數據為事務邏輯層提供數據服務，例如返回數據檢索結果等。

本系統主要由前台數據檢索和後台數據管理組成，前台主要用來顯示系統中的各類信息，通過導航欄可以進入到各子功能模塊，並提供方便、強大的檢索功能，便於及時找到所需的各類資料，模塊之間的關係不是各自分離而是線性連接的，每個模塊的功能和任務與其他模塊是交疊在一起的，互相為基礎，互相支撐，構成一個完整的教學管理系統。後台管理主要為各校區的教學信息上報處理使用，主要完成信息的維護管理，包括新增數據、修改數據、刪除數據等。進入後台，必須輸入用户名與密碼，需要經過身份認證，並且不同的用户可以分配不同的權限，不同的權根對應其應有的功能，以實現多人分工合作。系統在主菜單中以菜單形式預留後台管理入口，方便數據維護。

二、系統的.設計

系統的功能主要是通過四個功能模塊來實現的，配合系統登錄設置來實現數據修改與檢索。具體的設計模塊如下：

1.學籍管理

該模塊主要負責對學生基本情況的數據進行管理

2.教學運行

該模塊主要負責對管理基本概況、教學管理制度、管理機構職能、崗位職責等數據進行管理

3.教材管理

該模塊主要負責對使用教材基本情況的數據進行管理

4.課時核算

該模塊主要負責對教師上課時間的相關數據進行管理

三、數據庫的設計

系統設計中採用面向對象模型來完成關係數據庫設計，因為面向對象模型簡潔且易於開發，並具有豐富的表達手段。由於系統採用的是基於關係數據庫的實現方案，因此本階段的一項重要內容是如何將面向對象模型映射到關係數據庫結構並使其結果達到高性能。

系統數據庫架構設計是本設計的技術核心，整個數據庫中大量的表和視圖，例如教師的數據表包含的字段有：教師姓名、性別、出生年月、職稱、主要任教課程、技能等級證書等信息。

四、系統的安全性研究及解決策略

本系統設計時除考慮了以OSI安全體系結構作為參考，採用了服務器防禦系統、檢測系統、響應系統、恢復系統和維護系統，保障了服務器的自身及所提供的服務安全問題。同時在應用系統內部程序設計時採用瞭如下一系列舉措，以避免由於應用程序自身不健全帶來的安全問題。

1.遠距離訪問數據的安全隱患

主要解決方法是採用顯式提交，數據庫服務器在一定時間內如收到提交或回退的操作指令，應向客户端反饋成功信息;如未收到，數據庫服務器應根據自身設置的超時判斷，主動回退這一事務，並向客户端反饋，讓其重新提交;如果回退的信息客户端未收到，用户仍不能知道提交結果，鑑於這種情況，可在客户端設置事務提交標誌，收到反饋信息，改變標誌;但如果反饋信息丟失，用户又重新提交，服務器就可能收到一個事務的兩個提交，這時可以給提交的事務進行編號來解決這一問題。

2.數據庫共享的安全隱患

數據庫系統中的數據共享容易帶來很大的安全性問題，程序設計時可以採用用户標識和鑑定，系統提供安全授權和檢查機制來規定用户權限，嚴格要求對數據庫操作進行顯式的事務提交或回退，使用操作日誌和審計技術來記錄用户行為等方法加以解決。

3.用户角色權限管理中的安全隱患

解決方法是要求輸入用户名和口令，但用户名和口令不能寫在應用程序中，也不能存在數據庫中，而是在Web服務器和數據庫服務器上同時建立一個存放用户編號ID、用户名、口令、登錄時間、權限和用户上網的IP地址，以及用這些參數經過一定算法得到的特別標識字的數據表，用户登錄時先往服務器上寫入相關數據，經過轉換，再寫入數據庫服務器，避免了用户直接訪問數據庫服務器上的口令等數據。

4.應用程序和數據庫接口的安全隱患

這一問題可以採用多級登錄辦法來解決，數據庫管理員可以首先建立一個普通權限的數據庫帳號，其中有一條記錄，即帳號和密碼，稱它為第一級數據庫帳號，然後再建立應用程序登錄權限表和第二級數據庫帳號表，通過兩級數據庫登錄和一級系統登錄，可以保證應用系統使用數據庫的安全。

五、結束語

教學信息管理自動化系統，是人與人、人與部門、部門之間信息的共享、交換、組織、分類、傳遞及處理，活動的協調，從而達到自動化整體目標的過程。系統着重於提供信息的共享、交換、組織、傳遞、監控功能，提供協同的工作環境。採用技術，縮短了系統的開發週期，提高了開發者的效率，開發的教學管理信息系統，功能強大，方便靈活。系統同時考慮了網絡系統和應用系統的安全問題，從多方面對信息系統安全予以保障。

參考文獻：

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