告別中考論文

1.我孩子屬於學習不自覺型，這類孩子需要家長更有心、更有計劃性，至少要計劃地去引導、監督。引導、監督中抓主要矛盾，落到學科上就是抓弱科。

2.家長想抓，但要真正抓住，必須有兩個條件：

（1）跟老師的緊密溝通，因為只有瞭解才有發言權和決定權。

（2）跟孩子關係要良好，要能鬥智鬥勇，因為這樣孩子的接受度才能高。

3.根據我孩子的情況我主要就他的弱科語文和體育談談我的監督和引導，希望幫助到類似的家長

（1）語文：中考前孩子語文是初一到初三基本處於64-74之間（雖然有過一次得過87分），但是大多數大考是在70來分徘徊，甚至福田一模語文還只考了68分。家長一看就知道這個語文屬於很弱呀！但是我一直沒放棄過孩子的語文，一直鼓勵他，採取不是好措施去讓他從某些點上找到自信，譬如作文，一旦看到還不錯的我就親自敲入電腦在我的空間展示，我的朋友很多，他們會去評論，正是這些評論鼓舞着我和孩子。

事實證明，堅持就有效果，這次中考語文作文不好寫，但是孩子發揮好，根據他自己説的很順暢，自己還寫了題記呢。另外，我狠狠抓住默寫，在考前那一個月我天天盯着孩子複習詩歌和文言文（他不願意背，我就找題給他做，熟能生巧呀）。中考孩子語文得了A+，雖然不知道具體分數，可是弱科得A+的感覺那是相當的好呀，這不僅僅證明了一定的方法可以出成績也給了孩子極大的自信，自信自己可以學習好自己討厭的學科的。

（2）體育：我家孩子體育也不好，記得初二期末後我們一幫孩子去春暉體育館免費測試，幾乎全體不及格呀，貌似我仔34.8秒（男生哦，很悲催的呢）。雖然本人體育不錯，那可是大學的事情了，親自教體力已經不行了。一個深中的牛媽朋友找到了個專業的田徑教練，跟他們班幾個孩子暑假就開始了小班訓練，暑假後就提高到了29秒多，雖然最後體育中考因為重感冒與滿分失之交臂，僅僅98.7分，好在文化課語文超常發揮彌補了下這個體育和歷史的拉分，實現了自己的大目標。體育我的感悟是，這個得找專家，規範孩子的動作，計劃地練習跑步需要的力量；這種訓練還必須是集訓，因為團隊中有你追我趕，效果收穫的不僅僅是成績的快速提高，還有的.是興趣的提高哦，譬如我家就是因為集訓有了肌肉並開始喜歡上了體育運動，真心很感謝那位專業的教練，至今我跟其他幾個家長都捨不得離開那個訓練羣，還呆在裏邊呢，留個念想哈，私心點可以看到新的班級訓練的時間安排，孩子哪天想去運動下就可以去見下他的教練哈。

語文推薦《中考一本通》，建議本暑假就買到這個書，那個倒計時的套題一定要做一遍哦；體育基礎差的，建議本暑假就做計劃練習，至少寒假得開始，要不初三下學期就會面臨體力和腦力的極度碰撞，孩子吃不消的，這是我的感悟，每個人情況不一樣，體育需要的可以進羣詳細瞭解，裏邊的家長大家都可以諮詢的；數學一定要多練習，估計15屆數學會更難；物理化學不用説核心章節必須搞懂（物理電學很重要哦）。預祝你們的孩子可以在來年金榜題名，順心如意。