安全兒童傢俱設計論文

一、兒童傢俱選購中需要參考的重要因素

許多父母在為自己的孩子選擇傢俱時往往以自己的喜好作為選擇的依據，這樣做是不恰當的，因為孩子也有自己的審美判斷，對於已經具有獨立思考能力的兒童，家長應當在科學引導的基礎上鼓勵孩子自己選擇喜愛的傢俱。這樣做的目的一方面是為了鍛鍊兒童獨立思考與選擇的能力，另一方面是為了杜絕父母替孩子做決定可能導致兒童不喜歡父母所選擇的傢俱的尷尬局面的出現。

二、兒童傢俱設計中存在的安全性問題

儘管父母在為孩子選擇傢俱時會考慮很多因素，但是市場上存在的許多兒童傢俱在設計之初就沒有充分考慮兒童的身心健康需要，使得設計出的傢俱存在一定程度的安全隱患，對兒童的健康成長埋下了隱患。

1．缺少安全防護設計

在發生過的許多傢俱傷害兒童事件中，許多都是因為傢俱設計不合理、沒有采用合適的安全防護設計導致的。例如在一些案例中，設計者在設計兒童上下雙人牀這一傢俱時，沒有充分考慮兒童好動、喜歡攀爬的特點，將頂層牀的防護欄設計過低，使得兒童受傷害的概率大大增加。

2．複雜結構中的安全隱患

一些設計複雜、功能繁多的兒童傢俱成功地吸引了兒童的注意力，但與此同時也帶來了極大的隱患。例如有的設計者將兒童用的椅子設計成帶有腳輪的結構，這樣的設計使得椅子的功能性和趣味性都有所增加，但是設計者可能忽略了孩子們好動的天性，如果有孩子站到椅子上面，很有可能造成椅子滑動、孩子摔下的情況發生。

3．傢俱材料可能帶來的傷害

隨着科學技術的不斷進步，許多新材料被運用到傢俱製作中來，它們可能具有良好的性能、可能具有亮麗的外表，但也可能存在能夠使兒童受到傷害的危險。例如使用金屬材料對傢俱進行封邊處理、使用玻璃材質作為學習桌的桌面，這樣做使得傢俱更加堅固與美觀，但是金屬邊有可能造成兒童被劃傷、玻璃桌面破損後有可能造成兒童受到傷害。另外一些可以散發有害氣體的材料也可能被用於兒童傢俱的製作中，例如刨花板、三合板等合成板材在傢俱中的使用，這些板材使用含有甲醛的膠水黏合而成，不斷釋放的有毒氣體會導致兒童的身體受到傷害。

4．色彩造成的視覺污染

兒童具有天真活潑的.性格特點，他們對於色彩的敏感程度非常高，喜歡讓鮮豔的顏色充滿自己生活的環境。因此一些兒童傢俱的設計師抓住兒童這樣的心理特點，將兒童傢俱設計成具有鮮豔色彩的樣式，採用此種設計成功的案例很多，但也有許多設計師濫用色彩，造成了視覺污染，成為危害兒童健康成長的傢俱色彩污染。一方面是傢俱自身顏色的不協調，傢俱本身從整體看給人以非常難受的感覺，另一方面傢俱與周圍環境之間的不協調，使得傢俱雖然擺放在某處，但是給人以非常突兀的感覺。長期處於這種環境中的兒童會形成心理上的陰影，不利於今後身心的健康成長。

三、兒童傢俱的安全性設計

兒童的身心特點使得他們更容易受到來自外界的傷害，因此兒童每天都在使用的傢俱有必要對其進行相關的安全性研究。兒童傢俱的安全主要包括物理安全與化學安全兩種，物理安全指的是傢俱的硬度、稜角等物理方面是否符合兒童安全的需要，化學安全指的是傢俱材料中含有的化學成分是否符合兒童使用安全的需要。在對兒童傢俱成功設計案例總結的基礎上，筆者將兒童傢俱設計安全性需要考慮的因素總結如下：

1．兒童傢俱設計的造型與結構安全性

在造型方面傢俱的設計應當更加多樣化，用美觀的造型贏得兒童的喜愛，但是在關注造型美觀的同時更應當重視兒童傢俱的實用性，傢俱的設計應當滿足兒童生活學習的客觀需求，這是兒童傢俱設計的根本要求。另外還要考慮傢俱的舒適性，兒童正處於身體發育的關鍵時期，不舒適的傢俱有可能造成身體的發育受到傷害，影響孩子的成長。例如對於兒童課桌椅的設計，既要注重桌椅美觀，在設計中加入卡通等兒童喜歡的元素，又要確保兒童在使用過程中有利於其視力、骨骼發育的保護。在設計結構安全性方面，應當充分考慮以下三個方面要素：一是要保證兒童傢俱的牢固與穩定，兒童傢俱的設計儘量避免使用可拆卸、摺疊式的結構，防止兒童在接觸傢俱時被夾傷，另外設計的傢俱應當具備一定的抗壓、抗摔的強度，以免因為傢俱的破損對兒童造成的傷害。二是對於可抽拉、開關門式的傢俱在設計時要使用緩衝設備，防止兒童在抽拉抽屜或者開門時擠傷身體。三是注意小配件的安全性，小配件的安裝應當非常牢固，不易於被孩子拆卸，另外在體積方面也可以考慮將小配件的體積設計得大一點，以免被孩子獲得導致誤食的危險。

2．兒童傢俱設計中的色彩

色彩是兒童傢俱設計中的重要元素，色彩的不同會使人產生不同的情緒和聯想，兒童正處於自身個性形成的關鍵時期，他們的成長性與變化性決定了他們的心情與性格會因周圍的環境與色彩的變化而變化。因此為了更好地利用色彩這一元素，促進兒童身心健康成長，兒童傢俱的設計師們應當詳細瞭解兒童的心理需要與顏色所代表的含義及對人的影響。色彩鮮明、帶有兒童趣味的傢俱是兒童喜歡的傢俱類型，設計師要充分利用色彩的對比與協調性將產品的設計理念表達出來，力求使傢俱實現開發兒童智力、增長兒童見識的目的。色彩的使用應當遵循兩個原則，一是要確保傢俱本身色彩的協調性與一致性，二是要確保傢俱色彩與兒童學習、生活環境的協調性，避免在設計中濫用色彩，污染了兒童成長的環境。

3．兒童傢俱設計中材料的選用

兒童傢俱的製作材料非常豐富，每種材料都有不同的特點，可以用於製作不同類型的傢俱或者製作傢俱的某個部件。材料的選用應當充分考慮環保、安全因素，目前市場上兒童傢俱甲醛超標是常見的現象，這種類型的傢俱會對兒童的身體發育造成不良的影響，不利於保證兒童的健康，因此在選用傢俱材料時要儘量避免使用含有大量膠黏合劑的材料，應使用如實木、塑料、太空鋁等不含有膠黏合劑的材料。另外為了減輕某些兒童傢俱的重量，確保兒童不會受到傢俱有可能帶來的的傷害，中低密度的板材、中空的合金材料可能會是比較理想的選擇，但需要注意的是使用這些輕質材料也要充分考慮傢俱的穩定性，確保兒童在使用過程中不會出現因為傢俱不穩定，翻到砸傷孩子的情況。另外在使用金屬材料時要防止出現金屬切割時出現的鋒利邊緣，儘量將金屬材質的稜角處打磨圓滑，以免割傷孩子們的身體。

4．注重兒童身體發育的特點

兒童傢俱不是成人傢俱的縮小版，它應當是一個具有自己特點、符合兒童身心發展自成一體的傢俱體系，它的形成是設計者在充分考慮兒童身心發展特點的基礎上經過科學的設計獲得的。一款好的兒童傢俱會使兒童覺得舒適，減緩疲勞感，必然會有利於兒童的身體健康，因此在兒童傢俱的設計中要結合兒童的身體特點，對傢俱的尺寸進行合理的設計。應當按照人體工程力學決定各個功能部位的尺寸，合理劃分不同的功能區，針對兒童身體發育快、身高體重不斷增長的特點，在設計時應當使用可以調節傢俱高度、寬度的設計，例如對於兒童使用的課桌椅，可以在其上安裝無極調節裝置，隨着兒童身體的不斷變化隨時調節桌椅的高度，始終使兒童處於最舒服的學習姿勢。