一次研究性作文訓練論文
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論文關鍵詞:一次,研究,作文,訓練
作文教學中應極力主張學生進行研究性學習。即每一篇作文都需要學生積極參與,讓學生多方面主動探究,從生活中去搜集鮮活的創作素材。為此在學了高中語文新教材第二冊第三單元《南州六月荔枝丹》一文後,結合單元作文訓練,我讓學生仿寫一篇説明家鄉特產“梨”的文章,由於學生深入生活,準備充分,這次作文普遍寫得好,平常寫作水平差一點的學生,這次所寫文章也材料充實,説明準確,條理清楚,出人意料。我的粗淺做法如下:
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