計算機興趣小組策劃書格式

一、指導思想

根據現代教育形勢發展的要求，為了充分利用學生的課餘時間，引導學生合理休閒，促進學生的特長與能力協調發展，同時為進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力、開發智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦作品的設計和製作，同時為每年一度的電腦製作比賽做準備，本學期我校將開展計算機興趣小組活動，並努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

二、活動目標

為進一步開發和發揚學生的'創造性思維和創造能力、開發智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦作品的設計和製作。為了豐富學生的課外生活，開設計算機興趣小組，通過活動的開展，使學生的動手操作能力大大加強，觀察能力進一步提高，在以後的計算機知識技能比賽中能夠獲獎，為班級、為學校爭光。

三、活動宗旨

通過組織興趣小組，提高學生的操作能力，接觸現代科學知識，增加學生的知識面，培養思維能力，使學生初步形成科技意識、競爭意識。

四、學生情況分析

本活動小組由四、五年級學生組成，該年齡段的學生學習積極性較高，有自己的獨立見解，思維的敏捷性和靈活性較高，對新事物接受能力較快，具有較強的學習能力，愛動腦思考，動手操作能力極強，對計算機的學習有着濃厚的興趣，但是該年級學生的自控能力薄弱，在開展興趣小組時，教師要採用多種教學方式進行教學，激發學習慾望。

五、活動時間：每週三中午。

六、活動地點：計算機教室開展活動。

七、活動人數：在本校四、五年級挑選人選，計劃15—20人左右。

八、活動內容：

1 電腦繪畫的學習

(1) 學習Windows系統中自帶的電腦繪畫軟件進行繪畫，欣賞優秀的電腦繪畫作品, 進行創作繪畫作品。

(2) 學習利有Photoshop軟件進行繪畫以及圖片的處理修整，培養學生的創新意識。

2 製作動畫的學習。

(1) 對flash的知識進行了解，運用flash軟件進行基本的動畫製作。

(2) 確定主題，培養學生的創新意識，運用所學知識進行動畫的製作。