優秀的個人總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的優秀的個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀的個人總結1

我覺得我總是每天晚上頭腦最清醒，每天早上頭腦最遲鈍。

這樣很不好，晚上清醒只能發揮一小會的作用，如果早上清醒的話，一天精力充沛，而我之所以晚上清醒早上遲鈍的原因我總結下，是因為我平時懶散，作息不規律，以至於不能在大腦該發揮的時候發揮，而延遲到了每天睡覺前，這樣下去很不好，從資源利用的角度來説，這樣資源利用率很低，這個策略很不明智，所以，我要改過來。

人的一生像是在攀巖，而我目前的狀態是在跳高，所謂攀巖，就是面前一大塊石頭，我可以一點一點，一寸一寸的爬上去，每走一步，就保持一步，下一步在上一步的基礎上，而跳高呢？則是面對一塊石頭，我奮力一跳，跳過去就過去了，跳不過去就歇會，等狀態好了重新跳。攀巖可以把一個困難的問題分開解決，而跳高，只能靠天份和運氣以及自己當前最大極限，一次一個，不能分解問題，這種狀態很愚蠢，因為我面對的問題豈是我一次能解決的？肯定是要分好多次解決的，所以我要改變我的狀態。

上述狀態的缺失，導致我一個最明顯的後果是，長期計劃執行不力，我制定了長期計劃，但總是半途而廢，這是我成功的一大羈絆，幸而我又忘記挫折的習慣，總能自我暗示及時的把遇到的挫折儘量忘記，這樣使我下次遇到類似的場景時不受上次挫折的影響，這樣能重新開始，重新給自己一個機會，我缺少攀巖的原因，很可能跟下面有關：

聰明的人看待問題看的是自己的信念，愚蠢的人看得是周圍人的評論。換句話説，就是，一個明智的人有自己的評分標準，對自己遇到的情況，能分門別類的，給出按照自己的標準給出相應的分數，作為自己行動的參考，而不是看周圍人的反應，那樣太被動，也太低級，我，缺乏的就是這種評分標準，我要努力建立之。

如果我有自己的評分標準，在面對一個比較大的問題時，如果一時不能完全解決，而是邁出去一步，我可以給自己相應的分數，這樣能進一步刺激自己，就不會有挫敗感，反而會和成功後受到的信號性質一樣，只是小了些而已，就會讓我有保持長期努力的動力，綜上所述，我缺少的根源就是評分標準。

我缺少上述評分標準還有一個表現，那就是，一件事，除非讓我有動力或者有壓力，否則我根本不會去做的，因為除了動力和壓力外，沒有自己給自己的積極反饋，就喪失了行動的驅動力。

自我評分標準，我的目標！

優秀的個人總結2

一、工作方面

作為一位幼兒教育工作者，除了傳道解惑、做人，還有就是引導其個性發展以外，就是應該保護關注孩子的生命安全及身體健康。生命是基本，有了生命安全的保障才能談及其他的發展，在今年5月12日中午，發生了有史以來罕見的大地震，當時的我在園長辦公司準備下載一份資料，感覺地在動，同時聽到有東西掉落摔碎的聲音，就聽坐在沙發上的蘭媽説：好像地震了，快回教室。我飛快的衝出跑向班級，還沒到門口就大叫快跑、地震了。孩子有的剛剛睜開惺忪的眼睛，有的還在睡夢當中，根本就不知道是怎麼回事，我不停的喊叫快跑，什麼都不拿，快班長先帶領一部分幼兒往後操場跑，我和另一老師掃尾，當把本班的幼兒全部安全轉移到後操場時，二樓的老師們撕心裂肺的一邊跑一邊喊快救救我們的孩子，樓上還有!此時的我看了看在場的老師和孩子都驚魂未定，有的老師臉色慘白，見此情景我對班長説：我去幫忙了。説完就快速的上了還在搖晃的二樓，海豚班沒人又到芭比班找了一圈，確定沒人，我終於鬆了一口氣跌跌撞撞的跑下樓。在場的孩子有的在哭，這時的我眼淚滑落：你們都安全了。我為老師們感動，也為我自己感動!

五月是我們爭創一級園，接受審查的時間段。設計主題活動、環境創設、區角材料的增填與投放、創造性遊戲的開展，每個活動都凝聚了班級每個人的心血和汗水。我們經常為了調整到最佳的效果而廢寢忘食。最終，一級園申辦順利成功，我們班級還被評為年度機構及優秀團隊。

我收穫最大還是11月的教研活動科學領域，從選課到材料的準備，課程的設計等等，通過集體備課到我試上，再到集體備課，這樣連續三次。讓我更深刻的理解幼兒教育教學，尤其一個活動的設計要思考到方方面面，要根據幼兒的年齡特點興趣愛好、現階段的發展水平等。在科學領域要給與幼兒有充分的探索操作的機會，同時也讓我更理解了《綱要》中科學領域的目標、內容要求與指導原則，也提高了我的教學能力!

2、家長交流

溝通是一種相互理解、彼此接納對方觀點、行為，創造彼此新關係的動力，是雙向交流中彼此相互協調的默契。以前的我總是怕與家長交流，其原因主要有二：

一、不知與家長交流什麼內容，從何説起。那是因為對幼兒的觀察、關注不夠。

其二，有些家長問一些家專業的問題時，無法解答很是尷尬，通過這一年的不斷學習，現在與家長溝通交流有了很大的進步，每天特別關注某些幼兒，下午就與家長交流，有時在提一些合理的建議如：數學，建議回家多拿實物進行操作，因為孩子的抽象思維才剛萌芽，還是以形象思維為主。現在的家長工作我是充滿信心、懷抱誠心、還有責任心與家長交流，讓家長感受到我們很關注其孩子。

二、學習生活方面

為了提高自身的工作效率，提升自己的教育教學水平，我在本年度訂閲了《幼兒教育》教師版，從中學到一些教育教學的經驗。還借閲了一些有關幼兒教育的《早期教育》、《學前教育》《心理教育學》、《斯賓賽的快樂教育》等書籍，為了讓自己的生活充實、精神更愉快、擴大自己的知識面、提高自身的文化素養，每月也要閲讀一些有益的積極的如《雜文選刊》、意林》、《人性的優點》等書籍。

除了從書中學到對自己有益的知識與經驗外，學習和吸取周圍壞境、人的優點與長處，也是會讓你受益匪淺的。如我班班長是一位優秀的教師，她做事有計劃性讓我也收益良多!

在回想2008年收穫的同時也讓我更清晰自己應在工作上更加的努力，在業務上有新的高點，希望通過不斷的努力能在語言交流與表達上有所新高，教育教學的理論與實踐上有所突破，能取得突出的成績，並能拿到資格證書，希望20xx年能成為我的豐收年!

優秀的個人總結3

本月的工作又告一段落，在這段時間裏、我服從工作安排，加強自身的學習鍛鍊，認真履行職責，全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了部分工作任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來説每一次都是很好的鍛鍊，感覺到自己逐漸成長了。感謝公司給我機會和時間讓我去學習、增強自我的見識。現將個人近期工作體會總結如下：

第一，態度決定一切

可以説，這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成長的過程。因為管理不是我的強項，雖然正式進公司有一段時日了，我也有太多的茫然。整天回去看一些書、電腦上查找一些資料，好像還是無濟於事，而在工程方面，莫名而來的一些工程報備資料更是讓我抓狂。剛開始，我甚至懷疑我適合這份工作嗎？後來我發現，時間是我的救星，通過自己不斷的調整心態，雖然沒有人説，但我自然而然的就知道了作為一名工程現場監管人員該做的一些什麼事情，我們不僅要熟悉施工技術，而是要真正得得對整個工程要起到一個監管作用 (圖紙的熟悉、安裝的質量、收邊收口處理方式、美觀度夠不夠、施工人員的文明施工、安全以及一些應急突發情況的協調處理等)。 接觸多了一些不懂、甚至一些沒有接觸過的東西也迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱情來迎接、幹好事情。心態的調整使我明白在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去最工作，也能成為最精巧的職工；如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態，就會擁有一生的成功。

第二，學習無止境

職業只是學生生涯的一種延續，重要的是將學校裏學的理論知識運用到工作中，並進一步提高、升級。現在的我當務之急就是拼命的學習，整天的翻閲書本，為的是能儘快熟悉工作，有機會接觸實踐工作。結合書本上所學的相關知識，我覺得需要進一步摸索和思考，靈活的運用，來解決實際的問題。

第三，即使是最基礎的工作也需要不斷地創新求進，以提高工作效率。

我工作的很大一部分內容，就是項目管理工作，本以為測量、現場管理是一種比較枯燥的工作，其實，如果用心多思考一下，並不覺得是那麼死板乏味。接觸工作至今，我也慢慢形成自己獨特的方法。當然，隨着工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。 當然，我也存在着一些不足之處：因為去工地的機會多，實地學習的機會也多，學東西很快；管理工作也經常出錯，還需要更多的鍛鍊機會；過於注重工作的進度對工作內容的全面性考慮不足；工作有時不夠主動等。在接下來的工作中，我將本着對本職工作的認真和責任心，把工作做好做精。

另外，我對公司現行管理制度也有自己的看法。公司應注重提高員工工作效率，我認為無止盡的上班只會讓人身心疲憊，而喪失工作熱情，自然而然工作效率也下降，而正常的節假日能緩解員工壓力，使之勞逸結合。我建議工程也應該實行週末休息，同時我也考慮到工程部實行這個規定也存在一定困難，所以建議員工在休息日能輪流值班，這樣更能體現公司關愛員工的人性化管理。

總之，我將以公司的經營理念為座標，將自己所學知識和公司的具體模式相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習業務知識和領先技術，為公司的發展盡我綿薄之力。 以上為本人在這段時間裏粗略的工作總結，請領導審閲，如有不到之處，請領導指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。

優秀的個人總結4

經歷了半年的質檢工作，作為一名質檢員的我，為使自己成長的更快，工作中得到更大提高，做了如下的質檢員工作總結：

作為質檢員，不但要掌握專業的檢測知識，還需要認真仔細，才能發現問題，找出問題，解決問題。所以這半年的現場的質量工作使我受益匪淺。

在檢驗之前，要學會看懂工藝圖紙，做好事中監督工作，發現及糾正檢驗過程中存在的問題。配合操員對產品質量作全面的檢查，對產品中出現的問題及時提出、糾正。對特殊工序的加工工藝的進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格。對進場的產品每道工序嚴把質量關，對事後結果進行總結分析，以便於工作的持續改進。每天下班後對檢驗過程找出往後容易出現的問題可取之處，不斷地提高個人的專業檢驗水平;將現場存在的質量問題及須公司協調解決的問題認真反映出來。

在這年的工作中，本人也深深地體會到個人的不足：現場檢驗技術不足、檢驗過程不是很仔細。前幾個月心態不能調整過來，覺得做質檢員學不到東西，開始對工作失去信心，使用也不能好好的上班。後來我才發現我錯了，人在外面很難找到一份稱心如意的工作，我們必須幹一行就得敬一行，為現在的工作負責，也是為企業負責。為此，在未來的工作中，我將繼續認真工作，虛心學習，提高檢驗水平，掌握更深的知識。我是一個善於面對困難、接受挑戰的人，我也希望公司能提供各種挑戰的機會，讓我們得到不同的鍛鍊。

質檢部20xx年下半年的目標是：

顧客滿意度85%以上，在用檢測設備合格率為100%且檢測設備均在合格有效期內，質檢部在今年的質量體系的運作中，能嚴格按照相關體系文件做好各項工作，對產品生產過程我們嚴格按相關文件做到嚴格把關，對出現不合格項及時通知生產部，分析原因，並採取糾正措施，凡出現產品不合格，定期對產品質量進行統計，在針對主要不合格內容制定糾正預防措施，對客户的投訴的處理要求有糾正預防措施，而這些措施均得到有效的實施。

公司的人性化管理，注重員工技能的培養，和團隊的精神，以及積極上班的熱情，相信我們會做的更好!

優秀的個人總結5

時光荏苒，一年的時間轉瞬即逝。回首過去的20xx年，這一年來自己的工作和學習，有喜有憂，有坎坷，也有收穫，有領導的關心與教誨，也有同事的支持與幫助，有攻堅克難之後的喜悦與欣慰，也有惆悵彷徨之後的不悔抉擇。雖然我還是一個從事銀行工作剛剛三年的普通員工，但是經過自己不懈的努力，我今年的業績已從年初的個人存款xxxx多萬增加到現在的xxxx多萬，淨增xxxx多萬，但是我想説的是，成績是來之不易的，這裏麪包含着營業部領導的正確領導和同事的幫助和支持，我作為一名前台櫃員只是做了自己應做的工作，現將我一年中的工作情況作如下總結：

一、加強理論學習，提升自身業務素質

一年來，我認真學習銀行金融方面的業務知識，不斷提高自己的理論素質和業務能力。在學習的過程中，我結合本行業務特點，我逐漸總結出了符合自身特點的學習方法，

（一）練習紮實的基本功，現在銀行系統已經完全實現電算化和信息化，熟練使用相關操作系統不但能提高業務辦理效率，同時也能夠大大降低出現失誤的概率，在今年的工作中，我精益求精，不斷探索，不但已經能夠熟練操作各個業務系統，而且在辦理業務時，無論業務難易都能準確高效的辦理，使客户滿意而歸。

（二）將理論與實踐相結合，銀行前台工作業務量大，風險高，責任重，要面對各式各樣的問題和困難，因此只能不斷的學習改進才能從容應對，在過去的一年裏，我努力把書本上的知識運用到實踐操作上，認真對待每一筆業務，不放過每一個細節，在實際運用中不斷提高自己的業務水平，從而獲得了用户的廣大好評

（三）比較學習。與其他同事比，與其他營業部比，與其他銀行比，與同事比，我個人欠缺的就是我需要學習的，與其他營業部比，我薄弱的就是我需要加強的，與其他銀行比，與我們不同的就是我需要探索的，取眾人之長，補自己之短，在比較中穩步前進，實現了個人與集體的共同進步。

二、開拓創新，尋找新的增長點

只有不斷開發優質客户，擴展業務，增加存款，才能提高效益。除行內組織的各種宣傳活動以外，我充分發展個人的社會關係，建立良好的儲户聯繫，得到了相當數量的客户。雖然在發展客户的過程中遭遇到不少拒絕、冷眼甚至不理解，但是值得慶幸的是，通過這種方式，我在原有的營銷和維護個人客户的基礎上，還挖掘了不少新客户，吸引了大筆新的存款。並且在新開發的理財項目上馬後主動聯繫，認真詳細的為客户介紹各類理財產品，最終按要求完成了交辦的任務。

三、忠誠執着，為銀行事業發展盡職盡責

從事銀行工作一直是我矇昧以求的職業。畢業之後，我非常幸運的得到了這份理想的工作，來到xxxx營業部工作，但我深知要想成為一名合格的銀行工作人員並不是一件非常容易的事情，必然需要不斷地學習、持續的磨練。在今年的工作中我遇到了許多困難和問題，這讓家人為我十分擔憂，但是我仍然堅持自己的理想，説服了我的家人，雖然我也曾徘徊過、矛盾過。但是在理性的思考之後，我毅然決定繼續努力工作，不為一點現在的挫折困難就逃避，我相信只要我能堅持到底，發揮我的優點就可以度過難關，到時候用我的成績實踐自己當初的暢想，也打消家人的顧慮。

在過去的一年裏，我雖然取得了一些成績，工作上也改進了不少，與我們營業部的全體成員共同完成了自己的本職工作和上級安排的各項任務，但是在我身上還是存在着不少問題和需要改進的地方，這些都與領導的要求和羣眾的期望有着不小的差距。

一是思想認識還不夠深入，服務意識不強

作為一名銀行前台工作人員，要深深的樹立起密切聯繫羣眾，努力實現、維護、發展人民羣眾的根本利益的認識，而我在這方面還明顯不足，雖然每天的工作繁重而乏味，有的時候還要面對用户的指責，但我就不能將良好的服務態度一貫保持，存在個別時候語氣生硬，態度不好，甚至與用户爭吵的情況時有發生，沒有樹立起大局意識，給單位的現象帶來了負面的影響。今後我要逐漸養成強烈的責任觀念和服務意識，樹立為人民服務的思想把客户滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，努力為客户辦實事、辦好事，認真對待每一位客户。嚴格要求自己，作風正派，潔身自愛，自覺維護銀行工作人員的良好形象。

二、學習內容好範圍單一，認識問題不夠全面

當前社會變化日新月異，有很多問題和風險都是不可預計的，要想不斷的改進服務質量和有效降低潛在風險，就只有不斷更新與銀行業相關的金融知識。我平時雖然能夠及時主動的學習相關業務知識，並認真抄寫所有筆記，但主要偏向於實際操作方面，對其他使用較少，行裏沒有做過要求的知識關注較少，今後在學習上除了自己職責範圍內的專業知識以外，更要面向未來，豐富其他領域的相關知識，使自己的分析和解決問題具有更高的層次和更遠的眼光。

三、心理素質不好，不能很好的控制自己的情緒

每天前來辦理業務的人員有很多，經常會有客户為小事而爭吵，發牢騷，這個時候我的情緒有時就會無法一直保持冷靜而出現於客户爭吵的情況，但作為一個對外服務窗口，沒有爭吵是不可能的，而我要做的是準確認識，把這種情況當做一種磨練，理智的面對挫折和失敗，學會始終保持良好，冷靜的心態狀態，把行成成熟、穩健的心理狀態作為自己的成長目標。

以上是我的個人工作總結，向領導及各位同事作以彙報。

這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓和不足我都牢記在心，工作是日復一日的，看似反覆枯燥，但我們相信只要我能，把握今天，與時俱進，爭取在下一年的工作中發揚優點，改進不足，從點滴小事做起，開拓創新、盡職盡責、自己成長的同時，為支行事業的發展做出屬於我的一份貢獻。

優秀的個人總結6

剛剛開始上課的時候，老師就佈置了很多的作業，但當時並不是很清楚是什麼回事的。不過，接下來的課程就將那些作業分成一塊塊的了，這樣明確一點的。

第一階段：

老師要求我們對烏橋島進行一個全新規劃（是一種完完全全任意的規劃，沒有多少的限制，除了有三千人數的要求之外，並且要滿足一定的使用功能），並且要求我們對烏橋島進行一個實地勘測。於是我們幾個組就組織一起去了。

坐公交車到了烏橋島的周圍，感覺那裏的衞生環境也不是很好。沿着那條路到了一個橋頭，烏橋島就映入眼簾了。（第一感覺，烏橋島怎麼這樣的破舊啊，難怪老師要求我們對它進行重新的規劃了。稍微認真的看了看，真的一點現代化的氣息都沒有，可能人們早將這裏給忘記了，留下這樣的一個地方慢慢的沉淪。）於是我們就沿着‘環島路’走，並且邊走邊派下照片留念。對於烏橋島上的種種東西，我們感到非常的新鮮，都要將它拍下來好好的研究。很多地方的建築物都是很‘古老’的了，根本就沒有抗震性，這應該就是所謂的危房吧。隨着樓房漸漸的變成危房，這裏的經濟也就變得不那麼的景氣了。我們一邊走一邊指指點點的，終於把它走玩了。

接下來就要進行老師説的那個用地規劃了。

那天晚上我們小組的成員齊聚到宿舍裏面，商量關於如何用地的問題。最初先找到了一幅電子地圖，可以供我們參考，而且上面還有具體的大小，可以參考來設計的。起初我們都提出要在島上建很多的悠閒場所的，覺得這樣會與其他的地方不同，也許就能夠吸引很多的人來遊玩消費，這樣就可以增長我們這地方的經濟。但是，又要滿足這裏的發展要求，不能夠處處都是玩的地方吧，所以後來遊玩的地方就少了很多了。曾經提出要發展一些工業的.，但是這些工業又不能夠有煙來影響居民的生活。所以，後來不是很想發展工業的了，至於有沒有呢，後來還是決定要一間，但是很小的工業加工廠了。在定下要發展小工業後，當然想到的就是發展種植、養殖業了，由於我們這裏不是主要以工業與種植、養殖來增長經濟的，所以，種植、養殖業都不用那樣的大了。至於我們怎樣安排這兩個場的關係，曾經爭論過一點時間。一個提出要將這兩個常混合來設置，因為養殖場裏面可以提供一些資源給種植場用，所以要把兩個場建得靠近一點以充分方便利用資源。另外一個提出如果靠近也不用靠近得混合起來啊，這樣可能會難於管理。可以將這兩個場挨着建，雖然沒有混合的方便利用那些‘資源’，但是方便了管理，應該會帶來更多的經濟。説道經濟，另外一個有説，不如我們將這兩個場建成高科技的，可以供外來人蔘觀學習，也許可以增加點收入呢。總之，這兩個場是小不了的了。接下來就是確定居住區了。首先，小組都説可以建一些住宅區和一些很普通樓房可以將那些‘多餘’的人都放在裏面，而且那些住宅區圍成一個圈來共用一個綠化區。接着我們想將那些住宅區和一般的樓房建成一個半圓形，因為這裏的形狀是圓形的，這樣建立會順着地勢，充分利用了地形上的便利，而且還可以沿江建立，時不時有風吹來，滿足通風的條件。説到住宅區了，接下來的就是商業區。考慮到要與那個住宅區圍成一個圓形，決定將商業區建成半圓形，而且商業區與住宅區中間有一個挺大的地方可以用來建立一些悠閒設施。在這裏的設施可以供應給居住區的人來消遣，如果時間不是很夠或者不是很想走遠路的話，那就不用走遠路了，只要出門就能夠全身心運動了。同時在這個圓圈裏面建立一棟綜合的大商場，提供居民最常用的商品。如果沒有什麼大的需要的話就不用走到‘商業街’去買買東西了（當然這裏的東西可能要比商業街那邊貴一點，這樣才可以使到居民‘喜歡’到外面的商業街去逛逛的）。現在，來看看中間那一大塊的佈局吧。中間的那塊地方几時我們這裏最主要的發展地方了。這裏包括學校、醫院、綜合場所、公園等等，處處都是發展的好地方。其中，學校包括幼兒園、小學、初中的，考慮到這裏的人數並不是很多，所以就不用留那麼多的地方給學校了。反而，由於我們在‘頭’上面建的都是套間什麼的，可能不是很夠

3000人住，要在這裏在加多一個住宅區，不過這裏的住宅區都是要與那個‘頭’那裏相似的，這樣島上才不會太複雜。除了住宅之外，當然小不了的就是這裏的娛樂場所啦（包括有一個綜合的休閒中心，老人專用場所，海洋世界）。這麼多的娛樂場所，人們當然就是樂極忘返了。這樣好的一個地方，想起來就想住了吧。

第二階段：

老師要求我們從這麼多的建築物中選出一個來具體的規劃。所以，老師先講了一下有關道路方面的知識，而這一次分給我們的任務就是有關於道路的橫斷面組成了，而且還要查找這些橫斷面的寬度和主要用途。這一次我們討論的時間就不用那麼的多了，只要分以下任務就可以了，因為都是在網上找資料的了，在多的人在一齊也是沒有什麼用的，最後彙總一下就是了。我們查到一條道路齊全的橫斷面應該包括：路幅、車行道、車道、內側車道、中間車道、外側車道、附加車道、變速車道、加速車道、減速車道、超車車道、爬坡車道、停車車道、緊急停車帶、錯車道、回車道、專用車道、路緣帶、 分隔帶、人行道。當然根據不同地方和不同的要求，上述的這些道路的組成部分是可以減少的（就好像住宅區之間的路面就可以非常的簡單，只要可以通過車就可以了）。還有那個組成部分的寬度：車道寬度一般是3.5M，路緣帶一般寬度未0.5m，路肩（含路緣帶）1m（其中右邊的路緣帶會多一個緊急停車的地方，所以會多0.5m或者1.5m）。其中，綠化帶可以建大一點，因為綠化帶分隔交通，具有安全功能；同時綠化帶具有美化城市作用，可以軟化街道建築硬環境，消除司機視覺疲勞，種植喬木綠化帶還可以改變道路的空間尺度，便道路空間具有良好的寬高比 ；更多的是綠化帶有淨化環境作用，能滯塵，減弱噪音，吸收有害氣體，釋放氧氣。但是建立綠化帶有一定的原則: 在城市交通性道路中，由於車速高，綠化帶設計應最大限度地滿足道路的安全要求，以低矮的灌木和草坪為主，植物不能超過司機視線; 考慮到道路的寬度，綠化帶寬度和道路寬度之間要比例適宜，寬闊的道路要有較寬的綠化帶，單排綠化帶要比雙排寬，一般綠化帶和車行道寬度比在1:5~1:10之間較為協調。所以在設計道路的時候，一定要注意這些小細節。

在過度到具體建築物的設計之前，老師還叫我們找一些關於結構的問題。這一次的討論與上一次差不多，只不過用的時間就更加的少了，因為任務都是可以分開的。（當一個組員找到一個這樣的資料之後，在發給我們看一下，覺得沒有什麼問題了，就可以‘成立’了。）這個結構嘛，只是瞭解一下就可以了，而且都是挺明顯的。（就好像這個‘直接作用’與‘間接作用’那樣）

接下來的就真的是落實到具體的設計一個建築物了。我們挑選的就是位於‘頭’上面的一棟樓房中的一個套間。其中選中的那塊地上面，我們決定建立的是四周環繞的樓房，就好像一個盒子一樣。具體到一面，我們將每一棟都建六層，其中底層是停車場，專門用來停放車輛。在具體到一層，建四個套間，其中兩兩共用一個樓梯。在具體一點，一個套間裏面包括一廳三房、一個廚房二間洗手間（其中一間洗手間包括浴室的，在大廳外：另一間洗手間在房間裏面，方便快捷）。其中廳有四十多平方（在上面可以擺放傢俱等裝飾），房有20來平方，廚房有15平方，洗手間一個為6平方左右，另一個為2平方左右。接下來就要決定這棟樓房的使用功能、結構體系、建築用材和基礎形式了。

在考慮樓房的使用功能時候，必須要考慮的條件是：（１）房間的設計首先要有安全感，建築結構堅固安全有利防震、防火、防曬；（２）具有較好的採光通風取暖照明隔熱條件；（３）劃分靜態空間和動態空間。睡眠學習是靜態活動，娛樂待客進餐等屬動態活動，應將這兩種類型安排在互不干擾相對獨立的環境之內，靜態空間應遠離交通幹道，安置在較少受外界干擾的位置。（４）劃分私密空間與公共空間。睡卧休息的環境和廁所浴室是私密空間，其它房間則屬於公共空間，私密空間需要隱蔽性、安全性；減少互相干擾和線路交叉，如就餐環境與廚房，卧室與衞生間之間不要跨越其他功能環境，可直接為好。（５）此外某

些人還有特殊的功能要求，如白晝活動多的環境採光要好；老人卧室應朝陽；交通方便；兒童卧室便於大人的照顧；殘疾人應考慮無障礙通過等。我們所設計的房間可能不能夠滿足所有的條件，但是還是聽舒服的。其中在大廳的南面開一個‘落地窗口’（也就是門了），可以方便的進出陽台與大廳。

結構體系：這裏所介紹的輕鋼結構體系,一反習慣上鋼材笨重的印象,給人一種輕巧堅實的新穎感覺.這種由冷彎薄壁型鋼製成的輕鋼結構具有強度高,重量輕及高質量又便於施工的特點,輕鋼構件可由不同強度,不同厚度的板材加工成不同的截面形狀及尺寸,以充分發揮其材料的特性並帶來施工的便利.此外, 輕鋼構件的多樣化,為高效,高質,高強,以及省工省時省料的輕鋼住宅結構體系提供了保證,同時也為其工業化,系列化和成套生產奠定了基礎.輕鋼結構自重輕,基礎負載小,在地質條件較差的地區可以大大減少基礎造價; 工業化程度高,作業和現場乾淨,廢料少,其材料可再生利用,符合環保建築的要求;輕鋼牆體不變形,不老化,少維修.輕鋼結構住宅體系對業主具有以下好處: 比起傳統的砌體與鋼筋混凝土結構,可以更好的滿足建築大開間,靈活分隔的要求.牆體薄,有效使用面積大,管線穿越方便並封在牆體內部,避免穿牆打洞對結構的破壞; 輕鋼體系提供高強,高質和耐久的安全結構;輕鋼牆體採用高效節能體系,在保温,隔熱性能方面比傳統砌體要優越得多,屬於新型節能建築;抗震,抗風性能優越; 防火性能好,不受白螞蟻的蛀蝕;輕鋼牆體由於其龍骨完全封閉在隔水層與石膏板之間,不鏽蝕,不腐蝕,不生黴菌,防潮性能好; 由自重引起的地基破壞的可能性小.總的來説,輕鋼建築的好處在於: 輕質高強,抗震性能好; 有利於環保,其回收率可達100%;材料性能好,結構質量有保證; 工業化程度高,施工快,有利於實現產業化; 不可燃,不助燃,防火性能好; 不開裂,不生黴菌,不蠕變,少維護.而且完全採用輕鋼板肋的結構體系的住宅一般可達6層.北美目前已成功應用此體系修建8層旅館.輕鋼結構可與其它結構體系,如熱軋H型鋼或鋼筋混凝土的框剪體系結合形成適用於高層住宅的複合結構體系.

基礎形式：選用樁基可採用鋼筋混凝土預製樁、灌注樁或鋼樁。樁基承台可選用：柱下單獨承台、雙向交叉樑、筏形承台、箱形承台。樁基選擇和承台設計應根據上部結構類型、荷載大小、樁穿越的土層、樁端持力層土類、地下水位、施工條件和經驗、制樁材料供應條件等因素綜合考慮，做到技術先進、經濟合理，確保工程質量。由於汕頭這裏的地質是上松下實，所以樁基更加的合適用灌注樁，可以使到結構更加的結實，抵抗地震等自然災害；樁基承台適合用箱形承台，也是為了加固機構的，使它能夠抵抗更大的自然災害。

建築材料：1、入户門：鋼木複合門。2、車庫門：車庫門的高級雙層熱浸鍍鋅鋼板耐腐蝕強，可免於保養，它遠遠勝過便宜的電子鍍鋅鋼板。3、窗：彩色鋁合金隔熱型材，中空玻璃；4、屋面瓦：多彩玻纖瓦——雙面複合瓦。5、外牆面：以天然輕石材為主。6、屋面防水：採用有組織排水的做法。

第三階段：實施階段

我們選擇居住區裏面的居民房為對象。

我們需要考慮的問題有：

1、工程概況和特點 2、施工測量控制設計大綱 3、編制本施工組織總設計的指導思想 4、施工總體設想5、施工準備工作大綱6、主要施工方案及技術措施7、施工總平面佈置圖8、施工總進度計劃及工期保證措施9、項目質量創優計劃及保證措施10、文明安全施工措施11、環境保護措施

我們要準備的是：施工測量準備工作、平面控制測量、高程控制測量、基礎、結構施工測量、裝修施工測量、竣工測量、質量保證措施

優秀的個人總結7

三個月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐裏慢慢消化，這就是經驗。在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。 我深刻地體會到了公司從老總到同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細。每個公司的制度和規定在細節上雖稍有區別，但大體方向和宗旨卻都相同。所以，很快我就適應了這裏的工作流程，儘量配合大家的工作.雖然也有一些不當之處，但是我都積極改正，避免再犯。所以，很快的，我就融入了沁園這個大家庭，並認真做好自己的本職工作。

我喜歡這裏，並且很願意把這裏當作鍛鍊自己的平台，和公司共同發展，做出自己最大的貢獻. 對我而言，不論在哪裏，在哪個公司，只要我能有幸成為其中的一員，我都將以飽滿的熱情，認真的態度，誠懇的為人，積極的工作融入其中.這是作為一個員工基本的原則.團隊精神是每個公司都倡導的美德.我認為，公司要發展， 彼此的合作協調是很重要的.沒有各個部門和各位同仁的相互配合，公司的工作進程要受到阻礙，工作效率會大打折扣，公司效益自然會受損.這樣對公司和個人都無益處。

在沁園，我的主要職責是營銷中心內勤，負責統計各區業務人員的工作彙報、每月費用報銷的初步審核。同時，負責與各區經銷商核對每月的帳務，資料和信息的傳遞。

三個月來，我更是體會到，工作時，用心、專心、細心、耐心四者同時具備是多麼的重要。就拿每月和經銷商對帳來説吧，我要用心的做出近百家經銷商的帳務，專心的做好每一家經銷商的帳，細心的做好各經銷商的每一筆帳，耐心的與各經銷商對好每一項帳目。

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種"營養";二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，並完成好，這樣愛你的工作，你的工作就會喜歡你。公司常宣導大家都要做到：認真做好自已的本職工作。這就是一種無形的責任，鞭策着我，朝着這個方向努力，不斷改進，不斷提升。

有首歌唱得好"看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來."我對它的理解就是:如果成功了，不要驕傲，繼續努力，以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功.不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度，才能工作的更好，生活的更精彩。

優秀的個人總結8

20xx年，我認真學習業務知識和業務技能，積極主動的履行工作職責，較好的完成了本年度的工作任務，在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都有了一定的提高。現將本年度的工作總結如下：

1、時刻不忘學習，努力提高政治與業務素質。過去的一年中，自覺地貫徹執行黨和國家制定的路線、方針、政策，努力加強全心全意為人民服務的意識。遵紀守法，忠於職守、實事求是、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。同時，我能不斷學習信貸知識，積極利用工餘時間加強對金融理論及業務知識的學習，不斷充實自己，對支行下發的各種學習資料能夠融會貫通，學以致用，業務工作能力、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了一定的提高。

2、認真履行職責，踏踏實實的做好本職工作。我熱愛自己的本職工作，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現在工作中，在工作中能夠積極主動，認真遵守各項規章制度。作為一名基層分理處的信貸員，我深感自己肩上擔子的分量，稍有疏忽就有可能造成信貸風險。因此，我不斷的提醒自己，不斷的增強責任心。同時，為了更好的把關守口，我還積極向其他同志和同事請教，提高工作質量，及時準確的做好信貸基礎資料的管理。搞好信貸基礎資料的記載、收集、管理是信貸員重要的工作之一，這項工作即繁瑣又重要，需要經常加班加點來完成。

3、精誠團結，為提高經營效益盡心盡力。一年來，我與同事能搞好團結，服從領導的安排，積極主動的做好各項工作，為全分理處經營目標的順利完成而同心同德，盡心盡力，與大家一起協調好，共同完成任務。通過一年的努力，我分理處的資產質量進一步優化，年末正常貸款餘額***萬元，佔各項貸款餘額的**%，不良貸款餘額**萬元,佔各項貸款餘額的***%，與年初持平。按貸款五級分類劃分正常類貸款***萬元，佔比***%，關注類貸款***萬元，佔比**%，不良貸款***萬元，佔比***%。全部為可疑類貸款，信貸支農力度強勁，貸款結構平緩合理。全年累計發放貸款***萬元, 累計收回貸款****萬元，較去年增加***萬元。其中零售貸款餘額**萬元，佔各項貸款餘額的****%，年末存貸佔比為**%，經營效益明顯增強。全年實現總收入***萬元，較上年增加***萬元，增長***%；實現盈虧***萬元。

正所謂是“金無赤足，人無完人”， 在取得一點成績的同時，我也還存在着以下幾點的不足之處：一是與同事配合不夠默契，處理問題的方法簡單；二是業務能力方面提高不快，法律知識較少，還需要努力學習；三是本職工作與其他同行相比還有差距，創新意識不強，工作開拓不夠大膽；四是文字材料寫作水平不高，以後仍需多寫多練。

我為取得的可喜成績感到自豪，面對新的一年，在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，朝着以下幾個方向努力：

1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種金融理論知識，並用於指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。

2、熟練的掌握各種業務技能特別是計算機操作、信貸業務等技能才能更好的實踐為“三農”服務的宗旨，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

3、“學精於勤而荒於嬉”，實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的鍛鍊自己的膽識和魄力，提高自己解決實際問題的能力，並在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

我相信，***明年的工作會再上一個新台階，會取得更大的成績！

委派會計20xx年度工作總結

會計人用會計報表記錄着時間的流逝，一本本厚厚的賬務，記載着枯燥、平淡，也記載着我們的喜悦和收穫。一個個簡單的重複，一件件沒有模式的瑣碎工作，會計人員在平凡的工作崗位上勾畫着自己的人生軌跡。

回顧這一年的工作，我是深有感觸。一年來在上級的正確領導下，我始終如一地保持着良好的工作狀態，用一個嚴格的要求自己。立足本職工作，潛心鑽研業務技能，在平凡的崗位上默默的奉獻着，為農信事業發出一份光，一份熱。為在工作中更加得心應手，不斷自我加壓，努力學習和加強業務技能水平，不斷提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按各項規章制度來進行實際操作,始終如一的這樣要求自己以嚴謹的態度對待工作。因此在20xx年度在黨員代表大會會上評選為“優秀共產黨員”的光榮稱號；“百日查防”中被全區評為會計工作優秀稱號。20xx年10月由於工作需要，我被聯社委派到**信用社從事會計工作。工作環境發生改變，但嚴格要求自己的標準沒有變，現就我工作的幾個方面跟大家做個簡單的交流。

一、 嚴抓業務基礎工作

一年裏我在會計工作崗位上培養良好的工作作風，在平時工作中辦事認認真真，踏踏實實，能真正做到愛崗敬業，樂於奉獻。特別是在會計這個平凡而又特殊的崗位上，養成了嚴謹、細緻的作風。嚴格按要求進行，從不馬虎，及時發現和解決存在的問題，保證工作的健康有序發展。在工作中，嚴格按照會計制度規章辦事，嚴守組織紀律，提倡職業道德，力求為客户提供最優質的服務。切實執行業務操作管理規定，在實踐中吸取教訓，不斷進步，為避免差錯和減少失誤樹立可靠保障。勤收集、勤整理、勤統計分析真實的數字，隨時給單位提供近期各項業務經營狀的有用信息，以及解決後段工作中需要解決的問題，為信用社的健康發展提供了有力的數字依據。同時遵守《農村信用社會計、出納基本制度》履行會計的崗位職責。在日常工作中，定期進行帳務核對，發現問題及時查清，受理、編制、審核會計憑證，核對印鑑並進行會計分錄，及時記載各項帳務和經管的總帳、分户帳和登記簿，負責會計憑證和經管的帳簿按期整理裝訂，並在裝訂成冊的傳票和帳簿封底簽章、歸檔，定期盤查庫存空白重要憑證並每日與表外科目有關帳簿特別是手工分户帳核對，確保帳實相符，每次入庫都卡把、監督應入庫的印章、有價證券和庫存現金等入庫保管；操作密碼按規定要求大約每月更改一次，移、接交及時登記各項登記簿。認真審查憑證，嚴格櫃面監督，防止發生差錯，做好帳務“五無六相符”。正確使用會計科目，按照規定辦理單位銀行結算賬户的開户、銷户手續，認真填制和審查各種會計憑證，對各種業務進行正確的帳務處理和複核，及時糾正差錯，正確審查和辦理支票，存單（折）印章掛失手續，按規定做好查詢、凍結等存款的帳務處理手續，嚴格按照規定辦理各項結算，確保資金安全。做好開展反假幣，反破壞人民幣宣傳工作。

二、做好輔導培訓工作

除了認真做好自己的業務工作，根據委派會計的工作職責，年初我就制定了全年《職工業務輔導學習計劃》，通過例會和早上的時間對本單位的員工進行業務培訓，定期不定期的進行業務指導。對業務中存在的問題，及時進行整改。

三、積極配合工作

積極配合信貸工作。20xx年是我們票據置換的關鍵時刻，由於我社貸款餘額大，筆數多。我全力配合信貸人員進行數據的錄入和各類證明材料的的打印。在5月份貸款信息採集中，大量的數據需要進行微機錄入。我極力配合信貸人員加班加點的進行錄製。圓滿完成了任務。

除了遵循委派會計的工作職責，在平時的工作中，我儘量以“複合型人才“的標準嚴格要求自己。儘量使自己全面發展。除了會計工作，我還一直負責單位的檔案文書和案件專項治理以及黨建工作。使單位的文書檔案和各項規章制度全面規範。

四、 做好安全防範工作

認真組織營業室人員學習“三防一保”有關文件精神，注意關注社會上發生的金融案件，吸取別人的經驗教訓，防微杜漸，熟知安全制度、應急處理方法、報警電話和各種規章制度，不管是在營業前、營業中、還是營業後都一樣重視，按規定要求執行值班守庫制度，確保值班不失控，安全無事故。

總而言之 ，一年來 ，在領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業務能力也得到了較大程度的提高，在今後的工作中，我會取別人之長，補自己之短，更加努力工作，勤奮學習。對生活充滿熱情，以樂觀的態度對待一切。

優秀的個人總結9

時間過的好快啊？轉眼間到了***年末，這一年裏有歡笑有爭吵，有開心有煩惱，重要的是更有進步和成長，應該總結一下今年一年的收穫了。

來深圳一年多了，來上古也一年多了，這是我第一次進廠做事，也是我進的第一個廠，“第一個”教會我東西的應該是最多的，不管歡笑還是爭吵都是我的收穫，都是為我的成長和進步做準備。

來這裏的時候我只是抱着試試看的心態來的，當時想不合適就走，沒什麼的。來了之後我才知道，選擇這裏選擇這個行業是對的，就打消了離開的念頭，剛來的時候我做車間的員工，不是很適應，也不是很積極效率不高，組長和上司沒有責怪我，只是説沒有把握安排到合適的位置上。後來我調到了劃片房，漸漸喜歡上了劃片房的工作，也受到了鼓勵於是我踏實做事，仔細認真的做好自己的工作，雖然做的不是很好，我覺得自己很盡力在自己的事。我本來就是不怎麼積極的，有點自卑，總是抱怨身邊的事情和人，所以對上司安排的事情也很難服從，我覺得安排不合理，就不服從頂撞上司，曾經有段時間經理組長都很頭疼，説我再這樣下去，他們也沒辦法只能放棄我了。那時候組長經理找我談話，給我做思想工作，經常開導我，我總算是聽了進去，開始反思自己的問題和對待工作的態度，之後我有了很大改變，這都歸功於我的上司對我的耐心，那種不放棄不拋棄的執着讓我重新做回了快樂的自己。

後來有劃片房組長職位的空缺和上司極力的推薦，於是我有了做組長的機會，扮演了組長的角色。上古給我提供了發展的平台和提升的空間。做組長以後我自己就覺得自己已經不是普通的員工了，不能再已普通員工的行為來要求自己了。於是我在做好員工工作的同時我開始考慮劃片房的工作進度了，這就是我做組長的最大的進步，也是自己的一次突破，站在更高一層看待問題。這都是在劉經理的帶領下和指點不斷的犯錯，不斷的碰壁中慢慢的到提升。

現在我最主要的問題還是在安排上，對自己下屬的員工做事效率不是很瞭解，沒有做到心理有數，安排工作的時候也不是心理有數，時間把握不好。還是員工的本分作的較好，組長的沒做好，有時候還是把自己當員工來工作，拼命做事而忽略了總體的進度，自己做事而沒有跟蹤，導致總體出問題。現在我覺得我們車間存在的最大問題就是，我們的生產流水線不循環，總是被卡在一個位置沒有流下去，就在那裏斷掉了，卡住的位置有問題不上報，沒解決而導致流水線斷裂。我建議每個組長在自己範圍出現問題的時候，能解決的第一時間解決，解決不了的第一時間上報，做出補救的決策，在最有效的時間內處理好問題。

上古廣電致力於培養每一位員工，讓每一位員工都有發展的可能，為每一位提供學習和發展的機會，上古經常組織我們學習和培訓，讓我們一起進步，有更大的發展空間。五一的時候王總為我們組織了一次全封閉培訓，這種培訓是我們打多數沒有聽説過的培訓，這次培訓我受益頗深，震撼心靈，這次培訓讓我懂得做人要做一個負責任的人，做事就要做踏實的事，憑心做事自己做事要做到自己滿意。同時我明白要珍惜身邊的每一個人和事情，珍惜現有的工作和每一次學習機會，珍惜身邊的親人和同事，不要在以後的日子裏讓自己留有遺憾和內疚，所以我要認真的生活努力的工作，我的成長和進步是對家人和上司最好的回報。“把簡單的事千萬次的做好就是不簡單，把平凡的事千萬次的做好就是不平凡”這是我在之後的工作中最大的心得。

***即將過去，我將會帶着我這一年的經驗教訓邁入***，優點發揚光大缺點一點一點改正，努力的做好自己的本分，努力學習管理能力，為上古貢獻自己的力量，與上古同進步，共繁榮。給自己多一點進步的機會，在這個競爭激烈的社會中立於不敗之地。

上古的明天會更好！

優秀的個人總結10

時間過得飛快，隨着20xx年夏季的到來，三年的大學生活就要結束了。同時將近三個月的實習生活也接近了尾聲。

大學生活對於我來説，即充實而又豐富，這段時間將在我的記憶裏甚至一生中留下美好的回憶。在三年的大學生活中最重要的是讓我學會了該以怎麼樣的態度去工作，要以什麼樣的態度去待人，會以什麼樣的態度去對待以後的生活。在不知不覺中我變得獨立了，變得不再像小時候那樣依賴父母依賴親人，更多時候去相信自己的選擇。以前感覺自己還小，不需要做的太多，也不需要承擔的太多，什麼事簡單的完成了就可以了，但是通過這次實習，才真正的讓我成長了自己，看清了自己。

實習期雖然只有短短的三個月，但在這段日子裏，我確實學會了很多，收穫了很多，也懂得了很多從書本中無法獲得知識和道理，受益匪淺。

在20xx年年後，我懷着一顆好奇而緊張的心開始了我的實習“歷程”。我的實習地點是在教育電視台的欄目組裏，在學校裏，我所學的專業是網絡動畫，而對於在電視台裏面的工作和技術我卻一無所知，能不能完成好我的實習生活，能不能做一個優秀的實習生，我很忐忑，也很有壓力。作為一個實習生的我，我要給自己鼓勵，不管在工作中遇到了什麼困難，都要堅持住，努力，做好。當我第一次走進辦公室時，裏面的人很友好的向我打了招呼，給我的感覺是每個人都那麼熱情。第一次見這種場面的我很緊張，但也禮貌的和他們打了招呼，向他們做了一個簡單的介紹。隨後，欄目組裏的編導瞭解了我的情況以後，讓我熟悉了一下那裏的環境和工作情況，並安排給了我一些簡單的工作。

去了單位不到一個星期後，欄目組就安排我和他們一起去外面進行拍攝，聽到這個消息我很是興奮，以前只是在電視上看見欄目組拍攝，這次可以親自體驗一會了。第二天一大早，我們就扛着攝像機，拿着一堆拍攝用的東西，從單位出發來到了拍攝地點。我沒有主要任務，只是跟着他們，需要的時候幫幫忙。在拍攝過程中，他們認真的工作態度和一絲不苟的工作精神，無形中打動了我：需要的每一個鏡頭，都要拍攝到最好，需要的每一個畫面，都要達到最佳效果，一次拍不好來第二次，直到拍到想要的效果。下午四點多，終於完成了拍攝，打道回府。這一天下來，雖然我沒有做多少工作，但是跟着站了一天，也累得夠嗆。想想拍攝人員，他們經常這樣扛着攝像機，一拍攝就是一天的工作，真的是很辛苦。

之後，欄目組又增添的新的節目，於是把欄目包裝的任務交給了我。在學校雖然學過一點兒相關的製作軟件，但是卻沒有實際操作過，這次正好用來實踐一下。我搜集許多資料後，就開始了製作。一個星期後，我精心做的片頭完成了，迫不及待的拿去讓他們觀看。但是沒有想到的是，他們看了以後先是表揚了我一番，隨後就挑出了很多的毛病，相當於讓我從新做一次。我辛苦做了一個星期的工作就這樣被判斷了，心情就從高空一下墜入了懸崖，自信心大受打擊，真正體會到了希望越大失望就越大的道理。傷心是事實，但是我依舊得工作，還是收拾好心情繼續前進吧，我整理好思緒，找回自信，把片子按照他們的要求重新改了一遍，符合了他們想要的效果，總算可以塵埃落地了。這次的片頭他們很滿意，把下一個欄目的片頭也安排給了我，汲取上一次的經驗和總結，在思想上有了新的改進，技術上也有了大的進步，做起第二個來就輕鬆了許多。 一個月下來，我和這裏的同事們相處的都很融洽，他們都很關照我，幫助我，遇到問題會耐心的指導我，告訴我該怎麼做。這裏的編導是從我們學校早就畢業的學姐，她更是把我當成小妹妹一樣關照我。為了讓我能夠在實習中學到更多的知識，她安排給了我很多工作，都是陪我一起完成，讓我無形中學習到了專業知識，積累了工作經驗，我熟悉了寫新聞稿子的格式和內容，學會了用Adius軟件對資料進行剪輯和鏡頭的組合。認識他們，真的是我的榮幸，這對我以後進入公司工作，打下了很好的基礎。

實習期間，我各方面的表現都很優秀，嚴格執行各項管理規定，積極參與欄目組專題拍攝和編導工作，能夠靈活運用自己的專業知識，解決工作中遇到的實際問題，能較好的勝任各崗位需求，不怕苦不怕累，努力上進，得到了領導和同事們的一致好評。最讓我高興的是，我靠自己的智慧和雙手，拿到了人生中第一次掙來的錢，同時我也深刻了解了掙錢的困難，知道了父母的不容易。

在欄目組裏，我學到的不僅僅是專業知識，更有作為一個電視工作者的專注和充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，無論在哪裏，唯有勤奮才能做一個稱職的工作者。當實習結束的時候，我仍然是一個正在上學的學生，但唯一不同的是我心間增添了一份對電視工作的喜愛。

在這實習的期間，我的生活很充實，也很很快樂。衷心地感謝欄目組裏同事們的指導，讓我從他們的身上學到了很多東西，讓我也強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這會是我一生的財富。三個月的實習經歷讓我心理變得成熟穩重了，心態也有了很大的轉變，對社會對人生有了更深刻的認識。

返校閒下來的時候，想到在欄目組裏的那段日子，很珍惜這段經驗，現在重要的就是要對這段實習時間做個總結，也是對自己實習的鑑定。今後，無論在學習還是工作中，我會對自己充滿信心，確立明確的目標，處處留心觀察，無論大小事都認真對待，虛心向周圍的人學習和請教。在理論與實踐的磨合中，我相信，我會逐步變得成熟和穩重起來，為在以後的職業實戰中奠定一定的基礎。

優秀的個人總結11

學期已接近尾聲，盤點一學期的工作，有寶貴的經驗，也有工作的不足，下面就本學期的工作總結回顧如下：

班主任工作：

1、以身作則，身教勝於言教。一二年級是學生學習習慣培養的階段，我們的一言一行都是一種榜眼，都是一種示範。會給學生潛移默化的影響，我從自己做起，要求學生做到的自己先做到。

2、針對學校活動，加強學生的思想教育，讓學生加強集體榮譽。

3、加強班級管理，培養學生自我管理能力。如：班級事務人人有事幹；對紀律稍差的學生讓他參加班級管理，讓懂得自我約束；讓學生展示自我，樹立自信。

4、做好班級培養補差工作。

5、抓好班級衞生、安全與家長做好溝通，讓孩子全面提高。

教育教學工作：1、將難點變歌謠，重點變成順口溜，提高學生學習興趣，讓課堂達標率更高。2、精心設計教具，為教學的趣味性打下堅實基礎。在學角的初步認識時，我讓孩子們每人都設計一個活動角，既提高了動手能力，也讓學生明白教學重難點，教具是突破難點的重要一環。3、充分進行挖掘教材，明白編者的編寫意圖，讓課堂跟高效。4、分層教育，分層作業，讓不同學生在自己的原有基礎都要提高。5、創設有趣的數學情景，增強學生學習數學的信心。如：設計有趣的遊戲，使學生樂在其中；個人畫一畫，在講觀察物體時，我讓每個學生準備不同的立體圖形，再通過畫一畫讓學生明白各個幾個幾何圖形的不同特徵；師生共同遊戲，如對口令、猜一猜、送信等活動不但寓教於樂，也學的有勁頭，有樂趣，更重要的是學有所獲由此生髮學生熱愛數學的信心。

工作中的不足及努力方向。

1、工作中細心不夠，耐心不夠，以後應在此方面多下功夫。

2、工作中有反思，可反思不夠深刻，反思不夠及時，以後應將細節落到實處，讓反思成為一種習慣。

總之，這學期，通過我們三位老師的共同配合，班級工作開展的有聲有色，但在以後的工作中我會在總結中不斷改進，在反思中慢慢成長，爭取將工作做的更好!