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五月勞動節總結(通用5篇)

五月勞動節總結(通用5篇)

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的五月勞動節總結(通用5篇),歡迎大家分享。

五月勞動節總結(通用5篇)

五月勞動節總結1

發揚光榮傳統,弘揚先進思想和時代精神,充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用,在"五一"國際勞動節即將來到之際,按照區教育工會的指示精神,我校以"頌改革、促振興、建和諧"為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍。唱響"勞動光榮,教師偉大"的主旋律,開展慶"五一"系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

在"五一"國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連xx路。漫步在xx路上,體會着xx路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習"楊愛軍事蹟"活動,加強教師師德培養

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的'人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習"楊愛軍事蹟"活動。教師們觀看了"楊愛軍事蹟"的錄像

片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養

我校此次在"五一"國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閲,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閲,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚。

各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設。可以説,以上活動依據"教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效"來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。

五月勞動節總結2

為慶祝五一國際勞動節的到來,xx社區聯合工會根據xx區總工會《關於開展慶祝五一國際勞動節系列活動的通知》的文件要求,結合我社區工會工作實際,在五一前後開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了社區機關幹部職工的業餘文化生活,增強了廣大幹部職工的凝聚力和向心力。

一、走訪慰問困難職工開展四羣活動

在五一前夕,4月28日上午,社區聯合工會在工會主席的帶領下和幫困助殘愛心志願者服務隊部分成員兵分兩路,來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中,代表社區贈送了慰問品。4月28日下午,社區助殘幫困志願者服務隊一行10人,來到人民西路94號大院困難户雷新順家進行幫扶,雷新順一家四口中有三人沒有正式工作,僅靠打臨工,收入微薄,生活困難。社區不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品,志願者們還幫助其料理家務,打掃衞生,志願者徐輝還利用特長為其老岳母理髮,令雷新順全家感動不已。

二、開展共駐xx構建和諧—我健康、我快樂、體育健身健步走活動

xx社區聯合工會為進一步貫徹全民健身實施綱要,發揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務的`作用和功能,充分利用轄區單位體育中心的體育館資源,激發轄區居民參與體育健身的熱情,由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、xx社區協辦的我健康、我快樂、體育健身健步走活動於20xx年5月1日在市體育場拉開了序幕。

xx社區聯合工會在昆明市體育場組織開展了4000米徒步健身活動,轄區各類非公有制經濟組織和新社會組織工會會員及社區工會會員共70餘人參加,活動受到廣大職工羣眾熱烈歡迎和好評。

此次活動吸納了非公有制經濟組織和新社會組織廣大職工參與,使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工羣眾的健康關愛、温暖和凝聚力,不僅磨練意志、強身健體,還極大地鼓舞和凝聚人心,為今後轄區工作順利開展營造了良好的溝通協作氛圍!

五月勞動節總結3

伴隨着五月的接近,熱情似火的五一勞動節也已經來臨了。xx幼兒園迴應此次的勞動節,為迎接五一的到來,在教育中積極展開“慶五一”活動,教導幼兒認識並瞭解五一勞動節的由來及意義,並親身體會勞動節的活動,學習勤勞的美德,使幼兒瞭解“勞動光榮”的道理。

在教育中,我們根據各年級幼兒的學習進度展開對勞動、及勞動節的宣傳。讓幼兒們瞭解到勞動的意義,對勞動有一定的瞭解和認識,並進一步的學習勞動者對我們的貢獻和偉大。最後,瞭解這個五一勞動節的含義。

在進行五一國際勞動節的教育中,我們不僅限於課堂上講述勞動,更通過實際的遊戲、活動來帶領幼兒們學習勞動、體會勞動。如在每天的晨操上,我們通過遊戲的方式教導了幼兒們正確使用勞動的工具,引導了幼兒們對勞動的興趣。更通過鼓勵幼兒的方式,讓幼兒們學習“自己的事情自己做”,鍛鍊幼兒們的自主管理能力,並學習了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅鍛鍊了幼兒們對勞動的興趣,鍛鍊了幼兒的思想和身體,激發了幼兒的勞動熱情。

同時,在老師們的教導下,高年級的幼兒們也學會了更多的技能和家務技能,並積極展開了“幫助媽媽勞動”的活動,不僅鍛鍊了幼兒們的勞動積極性,也讓不少家長感受到了幼兒們的成長和進步。

此外,我們還利用此次的活動中火熱的氣氛展開了“五一運動會”、“户外春遊”等等活動,幼兒們在充分的鍛鍊中體會到了勞動和運動樂趣,不僅鍛鍊幼兒的'身心,更提高幼兒的免疫力和勞動熱情。

總結此次的活動,在活動的氛圍下幼兒們有了充分的成長和進步,並且家長們也積極參與到了幼兒園的活動中,不僅激勵了幼兒們的勞動熱情,使得活動更加積極熱烈,也更進一步的提高了家長和幼兒間親子的關係,提高了教育收穫。

當然,在活動中我們而已有遇到很多不足的地方。尤其是準備上,因為人手的不足導致了準備十分倉促,甚至有不少家長主動幫助我們,這才讓我們的五一勞動節活動順利進行。對此,我們還要多多加強計劃。

如今,五一已經結束了,但很快專屬於孩子們的節日就要到來,我們會吸取這次的經驗教訓,充分做好下次的活動準備,相信在下次,我們一定有更出色的表現!

五月勞動節總結4

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會着濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。

組織開展學習“楊愛軍事蹟”活動,加強教師師德培養。

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事蹟”活動。教師們觀看了“楊愛軍事蹟”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生

組織開展教學節活動,提高教師教學素養。

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的'第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閲,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閲,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台……

本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以説,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。

五月勞動節總結5

4月30日下午,我係組織了大二的黨員和大一的青年志願者到社區慰問老人,出勞動節黑板報和打掃衞生。活動中,我們本着服務社會、奉獻愛心的宗旨,為社區居民帶去我們節日的問候。

青年志願者們有的認真地在社區黑板報欄上書寫着對居民們的熱情祝福,有的打掃社區的衞生。儘管當時天氣炎熱,火辣辣的太陽烤着大家,但同學們任勞任怨,沒有一個人叫苦喊累的。還有的.同學去慰問了社區的孤寡老人。由於語言不好溝通,青年志願者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通,問候了他們後,大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心,他們還説我們就是在為人民服務,這説明我們的活動達到了目的,在這次活動中大家發揚了雷鋒不怕累,不怕髒的精神,把為人民服務作為自己的宗旨,從勞動中獲得快樂。

五一勞動節又為我們提供了一次發揚雷鋒精神,做好事的機會。時間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。我們希望全體同學在以後的日子中,也能夠繼續發揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

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