五一勞動節活動總結（通用7篇）

快樂有趣的活動已經告一段落了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收穫與經歷，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的五一勞動節活動總結（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。

五一勞動節活動總結1

為慶祝“五一”國際勞動節的到來，幸福鎮工會根據市總工會《關於開展“五一國際勞動節“志願者服務活動》要求，結合我鎮工會工作實際，在“五一”前後開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鎮廣大職工羣眾的文化生活，營造了歡樂、祥和的節日氣氛，增強了廣大幹部職工的積極性和創造性，進一步激發了推進轉型跨越發展的決心和信心。現將“五一國際勞動節”活動總結如下：

（一）計劃詳細，措施到位。

為熱烈慶祝“五一”國際勞動節的到來，同時為進一步豐富全鎮職工羣眾的業餘生活，鎮工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，並採取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。

（二）活動豐富，取得實效。

一是xx月xx日，在友愛社區開展“鄰里守望愛在社區”活動，社區通過文藝表演，為xx月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日，並在活動中以羣眾易懂的語言和貼切的方式，讓廣大羣眾學習了黨的羣眾路線教育實踐活動的相關知識點，使大家受益良多。

二是在節日來臨之際，為深入推進城鄉環境綜合治理工作，石馬社區開展“散居院落宣傳”活動，通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區文明公約”、“小區治安防範”等，美化亮化農家院落，積極改善村民居住環境，真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。

三是在xx月xx日，為深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，結合工作實際，在全鎮範圍內舉辦以黨的羣眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽，展示廣大黨員、團員艱苦奮鬥、頑強拼搏、服務羣眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設四個獎項，分別為一等獎（共3名），二等獎（共3名），三等獎（共4名），其餘為優秀獎。

通過各項活動的有效開展，充分展示了我鎮廣大職工奮發向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，同時，廣大職工也感受到黨和政府的温暖，感受到工會組織的貼心，並進一步增強了全鎮幹部職工之間的相互凝聚力和向心力。

五一勞動節活動總結2

通過開展豐富多彩的五一節活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收穫很大，更加明確了自己的奮鬥方向。現總結如下：

1、學生了解了五一節的由來、意義;瞭解了世界各國勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節的精髓所在。

2、學生了解並關愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，並樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。

3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創造了美好的生活，產生了由衷的敬意。

4、培養了學生熱愛勞動的良好品質，從現在做起，從我做起，用積極勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優良傳統，表達我們創建文明校園、構建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。

我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力!

五一勞動節活動總結3

為發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題？共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

在五一國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會着濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習事蹟活動，加強教師師德培養

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習楊____事蹟活動。教師們觀看了事蹟的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

三、組織開展教學節活動，五一勞動節志願者活動總結提高教師教學素養

我校此次在五一國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閲，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閲，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。

可以説，以上活動依據教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

五一勞動節活動總結4

為滿足廣大羣眾文化生活需要，弘揚先進思想和時代精神，唱響“勞動光榮”的主旋律，華新街社區工會於4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現將慶祝活動總結如下：

一、社區工會主席葉珏麗向參會人員講述了五一勞動節的由來及節日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作，在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在羣眾中起好帶頭作用，多做好人好事，儘自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區的院落衞生，敢於制止不文明的行為。

二、故事會結束後庚既開展了文藝表演活動。表演的節目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區的號角已在雙流大地響起》等。

三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。4月30日，羣藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在衞河公園內舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節目，吸引了三百多位羣眾的觀看，用優秀的文藝節目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節。

此次慶“五一”節開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業餘生活，更調動了廣大職工的參與的積極性，增強了團結、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今後的工作中去。把文化活動送到羣眾身邊的目標，豐富了我市市民的羣眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統文藝活動，促進了我市文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術交流，讓廣大羣眾切實享受到文化發展的成果。此次活動的開展也為x市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍，為創建和諧x創造了積極的作用。

五一勞動節活動總結5

4月29日至5月3日，公司所屬各單位開展徒步健身、趣味比賽、先進表彰等一系列活動，迎接“五一”勞動節的到來。

公司黨委副書記、紀委書記xx在5月1日當天，來到xx維管段對幹部員工進行了親切慰問。維管段工會結合當前安全生產工作，在五一期間開展了“安康杯”簽名、安全健康知識、“一法三卡”宣講，安全建議徵集活動，提高職工安全生產意識收到了良好的效果；採石爆破公司給xx鐵路S3標作業隊職工們送去了礦泉水、防暑藥品等慰問品，組織職工們開展了踩氣球、夾玻璃球、掰手腕等活動，狂風捲着漫天的黃沙遮天蔽日，卻掩蓋不住傳來的陣陣歡笑聲。誠而信檢測中心舉行了“趣味接力賽”活動，夾彈球、歌曲接力、踢毽子和成語接龍，增強了職工的凝聚力和向心力；xx項目部舉辦了先進職工表彰大會，對20xx年-20xx年度項目一線湧現出的5名先進工作者和1名先進生產者進行了表彰，形成了崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍；房建工程隊組織職工開展乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子等活動，營造了“員工與企業共同成長，工作與生活和諧並進”的良好氛圍；房產中心組織全體員工去雅山開展了“弘揚團隊意識，凝聚企業精神”徒步健身活動；5月1日，xx地區温度高達33度，工人仍然奮戰在xx大北環施工一線加班加點搶進度，項目部對一線7個勞務作業隊送去水果、礦泉水等慰問品。體現項目的人文關懷的同時，調動了廣大工人的生產積極性；甘泉堡項目部組織員工開展了踏青遊園活動，增強職工體質鍛鍊的同時，進一步培養了他們對企業的熱愛。

五一勞動節活動總結6

“我們年輕，夢想永遠背在肩上；我們年輕，快樂永遠裝進行囊。每一年的這個節日，我們風流倜儻，無限榮光；每一年的這個時刻，我們高歌亮麗，豪情萬丈。”激情澎湃的詩朗誦還縈繞在耳邊。這是為慶祝“五一”勞動節、“五四”青年節，豐富員工業餘文化生活，加強員工之間的交流，增強凝聚力，xx公司第七項目部黨工委、團委組織開展了以“舞動青春，彰顯魅力，團結奮進，凝聚力量”為主題的系列活動，進一步激發青年員工愛崗敬業的`工作熱情。

他們組織了詩朗誦比賽，大家積極報名，踴躍參加，六名參賽者為項目部全體員工呈現了一場視覺和聽覺的“盛宴”。項目經理xx、黨工委書記xx為優勝者頒發了紀念品。

隨後，組織了知識競賽，問答題涵蓋了文學、體育、音樂、歷史、建築工程基本知識等方面，設置了必答題、搶答題兩大部分，效仿“一站到底”的答題方式，將知識競賽推向高潮。特別是搶答環節，xx和xx的激烈競爭成為了全場的最大看點，大家紛紛表示由衷地欽佩他們知識面之廣，親友團們不時獻上熱烈的掌聲和愉悦的歡呼聲。

項目經理xx、黨工委書記xx參與了活動，鼓舞全體員工要凝心聚力、齊心協力。在遊戲環節“平衡杆”中，侯經理積極參加了遊戲，他們克服困難、想對策，在第三次試抬中就成功的將竹竿從肩部穩穩地下移至腿部。參與者都表示這個遊戲具有一定的難度，而且需要參與者必須心往一處想、勁往一處使，否則是無法完成遊戲的。李書記總結道：我們要從遊戲中有所感悟，人心齊、泰山移，就是這個道理！

説起“烤串”，無疑是xx人的最愛。吃一口自己親手烤的串，喝一口清涼的啤酒，這就是家鄉的味道！為了緩解職工的思想之情，他們組織了自助燒烤，邀請在津員工家屬一起參加，在特別的節日裏，送去項目部各級組織的關懷和問候。

通過組織開展慶五一、迎五四系列活動，使職工們在放鬆心情的同時，進一步凝聚職工思想，引導青年員工齊心協力，用實幹精神在項目上燃燒自己的青春。

五一勞動節活動總結7

今年的五一勞動節，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。下面我就我班五月份的活動總結如下：

一、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啟示。並在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發了學生主動認真的參與和對待本次活動。

三、創作“五一”勞動節手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現自己的創作風格，並且突出主題，鍛鍊了學生的多方面的表現能力。

四、通過，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課餘文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養了學生積極勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。