學校陽光體育節活動總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的學校陽光體育節活動總結，歡迎大家分享。

學校陽光體育節活動總結1

實驗一小依據xx一中黨辦和團委的統一部署，紮實深入的開展“陽光體育”活動。本着師生全員參與的原則，有效利用學校體育資源，有效推進學校體育工作的發展。使師生養成良好的鍛鍊習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內成功營造了注重健康、重視體育的良好氛圍。現將我校“陽光體育節”活動簡單總結如下：

一、啟動儀式，形式新穎，號召力強。

我校為進一步擴大“陽光體育節”的影響力，讓全體師生都行動起來參加到體育節的活動中來，，於4月24日上午9點30分至9點50分舉行了全員參與、氣氛熱烈、意義深遠的啟動儀式。儀式在師生的歡呼聲中開始在歡笑聲中結束，為“陽光體育節”拉開了完美的序幕！

1.準備體育節的啟動儀式，學生沉浸在歡樂的氣氛中。

2.啟動儀式上學生朗讀倡議書。

3.楊校長宣佈“xx一中實驗一小陽光體育節正式開始”。

4.楊校長為師生代表授“xx一中實驗一小陽光體育節”會旗。

5.師生代表高舉“xx一中實驗一小陽光體育節”會旗繞場一週。

6.大隊輔導員任老師宣讀“xx一中實驗一小陽光體育節活動方案”。

7.全校學生齊做“陽關寶貝”搏擊操。

二、拔河比賽，搏擊力量，感受快樂。

4月25日下午，我校在陽光體育節啟動儀式的感召下，大隊部和體育組攜手組織了“拔河比賽”活動，學校對本次比賽給予了高度重視。比賽時，學校領導、各班主任及任課教師親自前往現場，為各參賽隊加油鼓勁。比賽場面空前熱烈，拔河比賽團結了人心，凝聚了集體，達到了鍛鍊學生健康體魄，匯聚班集體團結力量，增強團體合作精神的預期效果。在比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的優秀品質。啦啦隊同學也都表現出極大的參與熱情，“加油”的吶喊聲此起彼伏，歡呼聲在操場上回蕩！體育的獨特魅力喚醒了大家燦爛的笑臉！實驗一小的“陽光體育節”必將在一次次精彩的活動中向着“我運動，我健康，我快樂”出發！

三、羽毛球比賽，歡樂競技，體驗激情。

我校於5月3日下午舉行“陽光體育節”學生羽毛球比賽。此次比賽的宗旨是：深入推進陽光體育運動，豐富學生的業餘生活，推動我校羽毛球水平，提高學生的運動技能，同時增進友誼，使學生體驗到運動的快樂。全校共計56名學生參加比賽，經過激烈角逐，共有17名學生，榮獲各年級一、二、三名。通過此次比賽在校園裏掀起了羽毛球運動的熱潮。

四、搏擊操表演賽，動感旋律，快樂寶貝。

5月10日下午，迎着春天燦爛的陽光，和着“陽光體育節”快樂的節拍，我校舉行“陽光寶貝”搏擊操表演賽。比賽歷時兩個小時，全校25個班級全員參加了比賽，同學們服裝整齊，口號響亮、健康向上、氣宇軒昂！無論是一年級小同學的稚嫩可愛還是高年級同學的颯爽英姿，都展示了實驗一小學生活潑、健康、快樂、有序的精神風貌。

五、打造“陽光大課間”，豐富內容，創設特色，

我校充分利用上、下午兩個大課間為學生提供一個鍛鍊身體、享受陽光的平台。設立有年級和班級特色的活動內容，還編排了具有我校特色的“陽光寶貝”搏擊操。使兩個大課間各具特色，內容豐富，從而激發學生參與的興趣。在配合第39屆田徑運動會的同時力爭將“陽光大課間”打造成我校校園文化的又一特色。

以上是我校“陽光體育節”活動的簡單小結，我校在以後的工作中會將陽光體育活動常態化，始終遵循“我運動、我健康、我快樂”的指導思想，廣泛開展活潑新穎、形式多樣、內容豐富的體育活動，從而調動師生全員參與的積極性，力爭以“陽光體育節”的校園體育活動為基點輻射到家庭、社會，從而形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好社會風氣。

學校陽光體育節活動總結2

為進一步貫徹國家體育總局的《全民健身綱要》和《學校體育工作條例》，更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，圍繞我校“辦特色，樹品牌”中心工作，全面實施推進“校園十大工程”，切實減輕學生過重的課業負擔，落實“健康第一”、“工作第一”的指導思想，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，初中部周密部署，統籌安排，深入紮實的開展了形式多樣的“陽光體育”活動。

現將各項工作總結如下：

一、領導高度重視，工作紮實推進。

初中部領導班子高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，校領導首先組織政教處、各年級主任及體育老師座談，並聽取建議，近而成立了“陽光體育節活動”領導小組，形成了“主管校長親自抓，政教處與各年級攜手抓，體育教師具體抓”的工作局面。

二、舉行啟動儀式，宣傳活動理念。

為了有效推進“陽光體育節”的各項工作，讓“健康運動，快樂工作”的理念能夠深入老師和學生的心中，初中部首先開展了“陽光體育節”啟動儀式。初中部領導班子在張校長的帶領下全員出席，高度重視，並有由高校長致開幕詞。全體師生通過啟動儀式，不但瞭解了活動的內容和意義，更燃起了健康生活，快樂工作的激情。

三、巧借宣傳媒介，提升活動認識。

初中部通過校園廣播、走廊文化展板、電子大屏幕等宣傳媒介，及時播報各項精彩活動，展示魅力活動照片等形式，吸引教師和學生的眼球，讓運動旋風漸入人心。

班主任老師還合理利用班團會，開展以班級為單位的小型競賽活動，既愉悦了學生身心，又增強了集體凝聚力！

四、 快樂大課間，精彩連連看。

在“陽光體育節”的各項活動蓬勃開展中，初中部“快樂無限”大課間最為引人注目！

大課間活動設計的原則首先是從尊重孩子的自主性出發。大課間活動的主體是學生，學生是否喜歡大課間活動是成功的關鍵。所以尊重孩子們的主體地位，充分發揮他們的自主性是設計創編大課間活動的首要原則。在此基礎上，我們將“激情熱身操、多彩跳跳繩、合力躍大繩、五彩飛飛鍵、舒緩放鬆操”等項目合理有序的整合劃一，在激情四射的音樂引導下，各項活動既有整體的融合，又有局部的競賽，真可謂是異彩分層！

如今，在初中部30分鐘的“陽光大課間”裏，校園處處都洋溢着孩子們歡樂的笑聲。同學們沐浴在藍天下，與陽光做伴，以操場為舞，同學們盡情的享受快樂的校園生活、尋找互動的樂趣，把學習帶來的壓力與緊張的氣氛及時的宣泄出去，盡情享受着童年應該有的歡樂，真正實現了把快樂與健康送給孩子的目標。

五、“陽光生活，快樂來襲”教職工比賽正當時。

初中部積極貫徹“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，重視教職工的身體素質和身心發展，分別於4月22日和5月15日開展了“陽光生活，快樂來襲”初中部教職工跳繩和踢毽比賽。

兩場比賽均以年級為單位。在比賽中，年輕教師們大顯身手，老教師們也不甘示弱，他們們在賽場上，各顯神通，大展風采，一次次躍起的大繩，展示了教師團隊的凝聚力；一隻只飛躍的花毽也組成了一副優美的`畫面，在活動中充分體現了教職工們朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

這兩次比賽，不但提升了老師們體育鍛煉的意識，更是緊張工作中的有效調節劑，為創建積極健康、蓬勃向上的工作氛圍，描繪了亮麗的一筆。

六、爛漫春光何處覓，只見師生健身忙

隨着陽光體育節各項活動如火如荼的開展，初中部也迅速掀起了“師生攜手同做操，鍛鍊身體共發展”的熱潮。

為了提高學習效率，教師們以備課組為單位，利用中午和業餘時間，積極自主學習廣場韻律操《荷塘月色》，尤其是初四年級的老師們，在繁重的備考工作中也極響應“健康運動”的號召，利用中午休息時間在大廳集體鍛鍊，這是大家在體育節理念的引領下，教師觀念轉變的縮影。

各年級也依據學生特點和實際情況，分別開展了具有年級特色的健身活動。初一年級的“快樂健身操”青春飛揚；初二年級的“八極拳”強身健體；初三年級的“廣播操”有序規範。

七、“魅力體育”藝術展見真功。

初中部“魅力體育”學生繪畫展的作品均來自於課堂，一幅幅作品無不讓我們感慨學生們無限的創造力，這同時也讓我們喜感素質教育的春分吹綠了一顆顆成長的幼苗。

本次作品展以“魅力體育運動”為大主題，將運動與生活，運動與學習，運動與健康的關係合理地結合在一起，通過美術老師的開發與指導，學生們在積極思維創作的基礎上，用藝術的美感再一次讓我們認識到了，體育的動感與魅力！

陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力！同時，本次活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的精神，形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛鍊身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作，在校園內形成了一股熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，我們也將遵從陽光體育的精神，繼續開展豐富的體育活動，為學生健康成長提供有力支撐，為學生有一個健康的未來做好我們應有的努力。