農村小學陽光體育的活動總結

經歷了充滿意義的活動後，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的農村小學陽光體育的活動總結，歡迎大家分享。

農村小學陽光體育的活動總結1

為貫徹落實中央國務院關於開展陽關體育文物精神，切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了紮實有效的工作，現將相關工作總結如下：

一、加強組織領導，健全規章制度，用制度保證陽光體育活動順利實施。

為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施，我校成立了陽光體育運動領導小組，由校長任組長，體育老師為副組長，班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組，並且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案，並逐步逐項落實。

二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領陽關體育活動開展。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來，充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段，大力宣傳陽關體育運動，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛鍊1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動，用教室帶動學生體育活動的開展，以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。

三、強化規範管理，豐富活動內容，用內容彰顯陽光體育活動的魅力。

1、我校嚴格落實常規的要求，認真執行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每節體育課，確保全體師生每天體育活動不少於一小時。杜絕了擠佔體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。

2、精心設計安排大課間活動，突出特色。目前我校結合自身實際，充分調動、正和現有資源，利用大課間開展以空竹項目進行鍛鍊，保證了學生有充足的時間進行鍛鍊。活動過程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛鍊安全、有序、高效。

四、遵循科學規律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發展。

為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動，提高了鍛鍊質量，同時也拍養了學生的集體主義觀念，提高了學生的合作能力。

總之，通過系列陽光體育活動，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”的內涵，進一步樹立了全民體育、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下了良好的基礎，而且極大地增強了學生團隊協作意識，磨練了學生的意志，陶冶了學生的道德情操。

農村小學陽光體育的活動總結2

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本着“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實教育局關於開展“陽光體育活動”的精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：

一、認真組織，提高認識

我校領導高度重視陽光體育運動，並將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯繫起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

組長：

副組長：

組員：

校長為活動第一責任人，一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、佈置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措，加強監管

1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠佔、挪用體育課以及學生的活動時間，保障學生參加科學的體育鍛煉。

2、用好大課間，在各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。

3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區開放，學校開放了校園各種教育陣地。

1、每位同學按照“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛鍊了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然於眼前。

四、活動見成效

發展體育運動，可以增強學生體質，通過此項活動一個階段的訓練，我校小學學生的體質明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適應環境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由於學生活動的方式增多了，操場上做遊戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質量實現了大飛躍。

生命在於運動，陽光體育鍛煉貴在於堅持，只要每天堅持鍛鍊一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來傑出的建設者。

農村小學陽光體育的活動總結3

為貫徹落實國務院關於開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校陽光體育冬季長跑活動開展的紮實有效，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：

一、領導重視，部署周密

學校成立了以校長為組長的.領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，並將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，紮實有效的開展工作

二、加大宣傳，營造氛圍

我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據結合實際，制定出活動的具體方案，並認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績，作為學生成長記錄的重要內容。

二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛煉習慣，並保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。

現在，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的羣眾性，體育鍛煉的普及性。體現了人人蔘與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。

四、積累經驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯着成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時，注意活動的後續宣傳，鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨鍊學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。

總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，併成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！