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大學生畢業實習總結(通用6篇)

大學生畢業實習總結(通用6篇)

實習生活又即將告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候回頭總結這段時間的實習生活,寫一份實習總結了。可是怎樣寫實習總結才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的大學生畢業實習總結(通用6篇),希望對大家有所幫助。

大學生畢業實習總結(通用6篇)

大學生畢業實習總結1

時光荏苒,不知不覺中我已經在這個公司實習了近半年,我對這半年的工作做一個總結:

一、實習目的和任務

1、通過本次實習,是我能系統地將計算機專業的知識與實踐技能結合起來,對一個項目的立項、預研階段、正式開發階段以及測試發佈階段等流程有了一個全面的認識。為我以後的工作和學習奠定初步的知識

2、熟悉在vc++2005工具,瞭解它的開發環境及其不同的工程的應用

3、瞭解mfc開發框架並使用它進行程序的編寫

4、掌握測試軟件性能的要點和軟件測試的報告的形式及流程

二、實習過程和內容

我從1月6日至8月28日,作為科技網絡有限公司的一名實習生,我積極參加公司所有項目的開發和測試,認真努力的學習了有關計算機編程的知識和作為一名程序員的職責和任務。經過6個月的實習生活,我的內心感慨萬千,我深深的意識到了自己處在步入社會這個階段,該學習的知識實在是太多太多了,從人際關係都與人溝通以及項目的落實等等,都是對我即將步入社會的一次歷練和成長,現將我這半年的實習生活總結如下:

作為毫無職場經驗的小透明,首先應該端正態度,不能以一副天子驕子的姿態面對實習。如果想從實習中學到乾貨,就應該變被動為主動,公司並不是學校,學會主動向前輩請教工作中遇到的問題能夠幫助你更好的成長。但是要注意學習的方式方法,特別是在很多工作中,對於職場新人而言,一遇到不會但是深入思考又能解決的問題,我們條件反射地就會去問上司,以為他們是自己不用交學費的老師。所以不要逮着一個問題就追着問,反覆打斷前輩們的工作,這是極不禮貌的行為,正確的方法應該是將問題記錄下來,等待一個合適的時間集中請教。

除此之外,端正態度還體現在對於指派的工作不要有牴觸情緒,不能眼高手低,哪怕是最基礎的錄表格、做報告這樣看似很普通的活兒,也要做的有頭有尾的,如果連錄表格都不細心導致各種單元格錯漏,公司怎麼敢交給我們大任務呢?一開始前輩們也是佈置給我們一個小項目,讓我們自己去網上檢索尋找方法,通過深入的學習和思考,將其中不會的問題一一記錄下來,做成一個易於瀏覽的筆記,可以在日後更好的進行回顧,(這裏還在尋找更好的筆記文檔替代中),然後再跟前輩們詢問以此不斷的鍛鍊自己獨立思考的能力其次是與人溝通,溝通不止是説這麼簡單,溝通其實是包含了説和聽兩方面。作為初入職場的實習生,最重要的是學會進行工作確認,防止出現方向性錯誤,辛辛苦苦做的工作也得不到領導的認可,那就得不償失了。對於領導佈置的任務,馬上用自己的話複述一遍請領導確認,無誤之後再開始行動。

努力擺脱學生思維,在公司裏一切都是以結果為導向的,只認功勞不認苦勞。比如在項目出現問題的時候,反饋時要點明問題發生的時間、賬户和密碼以及在什麼情況下發生的,儘量簡明扼要的複述問題讓別人能夠立刻理解要養成一個寫工作週報的習慣,這不僅僅是為了給領導交差,同時也是讓自己明確都有哪些量化產出的好辦法,防止稀裏糊塗就混過實習啥也沒印象。我每天都會記錄下自己在工作中做了什麼,遇到什麼困難,最終是如何解決的。對於每一個項目要學會覆盤總結,尤其是一些可以“反覆套用”的系統性方法,要有意識進行整理歸納,比如軟件測試的案例以及系統出現過的問題及其解決辦法。通過寫工作週報反覆總結,等日後我們求職面對HR的各種問題,我們就可以大大方方的説出來一些具體案例,有理有據説服HR我們能夠勝任這份工作,使自己更加自信地去參加面試,打鐵還需自身硬,但酒香也怕巷子深,明明做了很多卻説不出來那是最可惜的,學會STAR法則能讓你的面試如虎添翼。

三、實習心得體會

在這半年的實習生活中,我終於明白了一個很重要卻很容易被忽略的道理:別問你能在實習公司能學到什麼,而是你能為公司提供什麼價值。以前我總以為實習是很輕鬆愉快的環境,拿着工資,免費學習前輩的乾貨,最後學成拍拍屁股走人。其實大錯特錯,實習絕不是學東西的,或者更明確地説,不是讓你像個伸手黨一樣學東西,它其實教會你的是在高壓環境下,獨立自主去學習新東西,自己逼迫自己去解決問題的思維(以完美主義者的身份去思考任何一個問題)。領導要我去做一個小項目,那麼我就必須搞清楚,是什麼類型的項目,是前端的任務還是後端的任務?需要知道哪些知識,數據庫還是、net?項目中有哪些技術難點?項目可能存在的技術屏障是否是可預測的?難點能不能突破?項目完成後測試工作的安排是否足夠充分?這些都是具體的工作,但是它逼迫我像工程師一樣去思考全局,而不是像個實習生一樣之考慮自己負責的那一小部分工作,這樣使我做的準備工作更系統,不會盲目。

而這樣思考問題,一開始我是不會的。只有當整件工作壓到我肩上,主管給予我壓力,我才具有了責任意識。我才逼迫自己滴水不漏地、像腦海裏過電影一樣去設想工作怎麼展開,每一個細節如何處理得完美,每一個具體的工作如何彼此協調好。這些都是需要摸索總結的。

所以到最後我總結出,真正有價值的實習,從來不是被動地學習了什麼,而是在主動地解決問題時領悟的工作思維和挖掘出的工作方法。

大學生畢業實習總結2

這段時間以來的實習已經結束了,我確實還是感覺非常充實,畢業之際有這麼一段經歷,這讓我確實是感觸深刻的,我也希望自己能夠在下一階段的工作當中做的更好一點,這一點是毋庸置疑的,在這個過程當中,還是有很多值得去落實好的事情,實習當中我覺得自己的進步還是比較大的,在下一階段的工作當中,我應該要做的更好一點,也就近期來的工作我總結一番。

現階段的工作當中,我覺得個人能力還是得到了非常多的提高,回顧過去的一年我認為這對我的幫助還是的很大的,這個過程當中我吸取了很多知識,對我而言還是一個很不錯的鍛鍊,給我的感覺也是非常不錯的,我也渴望能夠在未來的工作當中,讓自己做的更好一點,有更多的成長空間,我也很慶幸,自己這次三個月來的工作和所學習的專業是對口的,因為這樣的情況,我也對此有着非常大的提高,在這一點上面我深有感觸,是我以後需要落實下去的,我應該對此更加有信心一點大學期間的點點滴滴,我從來都不會忽視這一點,更加不會讓自身存在什麼問題,所以我也一定會做的更好一點的,實習期間接觸到的東西,還是感覺非常有意義的,在這方面我還是深刻的意識到了自己的缺點。

現在我也是應該要對自己更加有信心一點,這是非常有意義的,我深刻的體會到了這些,給我的感覺還是很不錯的,畢業之際我希望能夠進一步的去填充自己,希望能夠積累到更多的經驗,所以我也會好好的填充自己個人能力的,這給我的感覺還是很不錯的,我也一定不會辜負了公司的期望,我會把這件事情做的更好一點的,對於這方面我是抱着一個很好的心態的,我一定會讓自己做的更好一點的,感激實習期間的點點滴滴,儘管每天的事情比較多,但是我對此還是深有體會的,我也會讓自己做的更好一點,在這方面我也會做的更加細心一點,這給我的感覺還是很不錯的,一直到現在我回想起來,還是感覺非常有動力的,身為一名大學生我應該要主動去做好相關的工作,也相信接下來可以把工作做的更加的好,三個月的經歷,我對自己的認識又進一步的深刻了,希望今後自己可以做出更好的成績,在這方面我也會堅持下去,做的更加有意義。

大學生畢業實習總結3

這是我第一次經歷理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實踐的這段時間內,我們穿街走户接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。

在學校個人簡歷,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學生畢業實習總結4

歷經一月的實習,除了收穫知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,彷彿能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的好處所在――為即將邁出校園庇佑的我們帶給一次適應社會、經歷磨練的機會。

1、學會善於求教

理論知識不全面、實踐潛力較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。應對種種問題,開始我並不好意思求助於各位前輩,只是依靠於自我鑽研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲超多寶貴的間,影響工作效率,於是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的'難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2、學會嚴謹認真

從事與數字相關的工作,務必要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都務必要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,更甚也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作職責心。

3、學會為人處世

都説大學校園是一個小社會,但是真正踏入社會以後才明白,現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總是持續着內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鑽研,不善求教,為此沒少挨領導批評。之後我認識到,作為新人,不僅僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才能夠從中吸取更多的經驗;而對於共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業,需要的都是個充滿熱情自信又善於交談的員工,而不是總把自己孤立於人羣之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。

一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西並不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

大學生畢業實習總結5

不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青葱校園走向複合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。

作為大學生涯的最後一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。

站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以後的職業生涯還是對於我的人生來説,都是有益的。

感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。

用姜汝祥博士的話來説就是:

從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行;從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。

總之,作為辦公室的一個新人,在這個新的環境裏,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出於對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多並不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛鍊我們自己。

大學生畢業實習總結6

本人在xx市人民醫院以集中形式進行了40周的實習,其目的旨在通過臨牀實習,鞏固和加強基礎理論知識,進一步掌握臨牀各主幹科餓基本診斷技術,訓練對疾病處理的邏輯思維能力,培養同醫患各方面的交流和溝通能力,使自己能獨立地處理臨牀主幹個學科的常見病、多發病。

現對實習期間在各科的學習實踐及其收穫做一綜合性總結。

工欲善其事,必先利其器。最先接觸的是內科。內科疾病種類繁多,各項檢查結果分析,體格檢查,病史採集,病歷書寫,疾病的診斷與鑑別,都是學習的要點。開始時,由於對疾病的臨牀特徵誘因病史詢問等還不很熟悉,就用張大紙把該系統的常見病各種病因及特徵都列成大綱寫在上面,沒事就拿出來瀏覽。等到一週左右基本上都記住了,老師的的檢查病史的採集方式也都很快理解記憶了。有時候遇到疑難病老師列舉了一大堆需要排除的,就要馬上記下來,等回宿舍對照書本看老師講的要點。後來乾脆就把那些可疑疾病統一歸類起來,進行比較鑑別要點。

一個月後,內科各項檢查結果個判斷都有了新的認識與掌握,病歷的書寫也都基本掌握到了要點。醫院環境,疾病診斷程序也都熟悉了,幹起事兒來也就很自然順手。那次我們收到一個胸腔積液的老奶奶,需要胸腔穿刺抽胸水,老師就突然問我以前動過手沒。當時只是見過一兩次,但之前又從未遇到機會,很想實踐便説想試試。老師機問了我一些要點就在旁指導,檢查我穿刺點的位置與進針角度無誤後就要我操作下去。因為初次經歷興奮勝過了害怕,根本就沒想自己可能做不好,聽着老師的鼓勵便按以前見過的一步步操作起來。那時根本就沒親身實踐過,穿刺時不敢多用勁,老師言大膽用勁仔細操作,找到落空感。真的成功抽到800ML淡紅色胸水,心裏特別得激動興奮不已。下來後老師問我有什麼體會,當時我説就是抽水時很累人。老師笑着又把穿刺中的注意事項講了。後來又穿刺腹腔等實踐的多了,注意事項都記牢了,做起來非常得心應手。現在想起當時初穿順利真得利於老師給予的鼓勵信任以及自己事先已對各步驟做的記錄。是然,心中有的底兒了,加上很有興趣,自然信息十足。

實踐操作技能在疾病診斷中非常重要。實習期間從第一次抽胸水到後來腹腔穿刺骨髓穿刺,以及跟老師配合腰椎穿刺心肺復甦,再到外科縫合結紮換藥拆線繃帶包紮牽拉復位清創等得到很好的實踐與鍛鍊,比之外科的洗手穿手術衣戴無菌手套鋪巾消毒等無菌操作,則是練了上百遍非常熟悉了。

在內科的那幾個月裏,正值手足口病流行期與夏秋農民打農藥時節,病人量突升,開處方、搶救,書寫量與操作量成倍增加。從早上6點起來開始,洗漱,早飯,晨練,貼好化驗單,簡單看一下病人昨夜情況,就交班查房,9點30左右才忙忙地開醫囑辦出院手續,不時還有門診看病或是詢問病情的,一個上午沒一丁點空閒時間。下午時間就主要是寫病程記錄,以及一些談話特殊檢查知情書病史對照等,推着病人去做檢查也是常有的事。好不容易到晚上才能有空閒翻翻別個老師的病歷書寫、用藥。雖然説沒有假期沒休息的,可生活的充實讓我很快便學到大量的知識。消化系統中的腹痛、嘔吐在其他系統疾病表現時的用藥及注意事項,藥中毒的搶救規則及解毒藥的應用方法,可疑手足口病的鑑別及用藥,病毒性肝炎結核病的防範及病程各期藥物效果判斷,風心病心電圖的判斷,甘露醇在腦出血各期的應規範等等,這些經常接觸處理的疾病使得自己一遇到這些就能迅速診斷鑑別並作出處理。當然都歸功於平常中頻繁的接觸積累,才使得自己更深刻的理解掌握了要點。

內科時間的得心應手在於抓住查房及病歷的書寫等重點,雖然病種複雜疑難繁多,然而只要以前學好基礎,實習時的歸納總結,帶教老師的講解,基本都迎難而解。然而外科手術以前則從來未曾見過。

天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。剛到外科時的確很迷茫,不知道那麼多器械該怎麼用,不理解手術中具體動作的用意。剎時彷彿進入另一片陌生的世界。感覺校園時天天講的如何診斷、手術適應症、手術方式及預後等在這兒都仿若大筆一提而過,惟獨書上提的少的手術步驟在這兒則是頻頻接觸。當時心裏是不斷鼓勵自己要找到學習要點,想着自己定會有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的那一天。是的,沒過多久,便從手術枱中體會到外科手術基本操作的涵義,結合實習大綱一看,如若柳暗花明又一村啊!

外科手術歸結起來就是切、分、扎、縫,為何不先把這些基礎融會貫通呢?當天就開始練習打結,反覆的練習使自己找到了手感漸漸可臨牀實踐縫合打結。付出必有收穫,外科的三個月多月實習,自己上了不下200台手術,除了基本操作外,更體會到那切剪扎的要旨,懂得如何應用手術工具,不再為記不住手術器器械,不再為器械的繁多而擔憂。並且獨自做了很多的清創術、縫皮,以及助手癤、癰、副乳腺、脂肪瘤的小手術。上台瞭如膽囊切除術、膽總管切開引流、胃大部切除、睥切除、闌尾炎、疝氣、開顱消腫、鎖骨骨折、髖骨置換、甲狀腺切除、經腹次全子宮切除、宮頸LEEP術、剖腹產、臀位助產鼻、中隔偏曲、白內障晶體置換、青光眼減壓等等很多臨牀常見或少見的手術。不僅開闊了視野,而且豐富了臨牀實踐積累。比之內外科的的全面學習認識掌握外,婦產五官兒科等由於時間的相對不足,則是重點學習全面瞭解,在內外科打下的良好基礎如病史採集病歷書寫疾病診斷方法,及常見藥物的應用無菌手術操作等使得很快便熟悉掌握其專科特點。書到用是方恨少,事非經過不知難,還是有很多要點不能馬上能夠熟練應用。知難而進才是勇者,為了克服這一大缺點,後來每天都把書本帶到科室,遇到不懂趕快翻書看,再聽老師講解。專科疾病有其獨特性,但與其他系統也有聯繫,整體考慮認真分析下,大多都能理解記憶。

而多看多問則是我在實踐中積累的另一大學習祕訣。老師管的再多也不過十幾牀病人,相對於科室的牀量來説,那簡直是一部百科全書。每當下午、晚上空閒時間,便找來少見病病歷,加以對比,再做一小札記,回頭與書本對照,遇到合併其他課時病的就大膽詢問治療原則,因為縣醫院各科室病種分類不是很絕對,很多疾病都的多科室動能看治的,這無疑不使自己在增加接觸量經驗數。加上平常的會診,每週的講座,省市有關專家的教、授,積累下來每科學到的東西整整可以翻被計算,就等於多轉了一個月呢!

滿召損,謙受益。臨牀的醫治是關乎病人的生死大事,事事必須小心謹慎,不和有一點馬虎。想起那晚上10點30分左右給一位脾破裂的老奶奶做手術因為年輕醫生的緊張致使結紮不緊脾摘除時鮮血飛濺,最後失血過多血壓糾正不過來,瘦小的身軀在血泊中就能再醒過來。而另一朱老師因臨牀少見的肝膽管解剖異常誒能吻合恰當致使一般7天可出院的病人月餘不能下牀,引流官口不斷滲出膽汁胸腔也有膽汁淤時仍是不能平靜。病人家屬的苦苦哀求不堪入兒的責罵朱老師受到的處罰也給我們新近接觸臨牀的醫生打下警鐘和深刻的教訓。現在回望實習中那些過往中的教訓和經驗,尤似昨日之事,歷歷在目。細心撐得百年舵,兒科老師的教導至今仍在兒邊響蕩。

光陰似箭,日月如梭。將近一年的實習,不僅使我學會了臨牀基本操作技能,掌握了常見病、多發病的診斷鑑別及處理。常見喲物的適應症與用量,還懂得了如何與病人交流與溝通,怎樣更好地與醫護人員相處相助,體驗了做一個臨牀醫生的重大責任與為人民服務,貫徹馬列主義、鄧小平理論、與實俱進的方針的重要性,學到了如何適應社會,如何融入社會,如何為社會發展服務的內涵要旨,豐富了自己的經驗,深刻體會到理論與實踐相結合的重大意義鍛鍊,培養了為國為民感恩圖報高尚情操禮貌待人團結互助的思想品德。

然而學無止境。深知自己所學不過深海皮毛而已,面對臨牀更要刻苦努力學習,不斷上進,學習本科知識,早日爭取進修機會,以待提高自己的認識水平與經驗程度。作為一個醫學生,我將不負學校培育之恩爭取早日考到執業醫師證,不負病人信任之託,不負社會所望,以一種高尚的醫德和自己的能力來解脱受疾患之苦中的人們,去做一個讓人民滿意放心的白衣天使。

末了,我彷彿在人生的起跑線上,聽到遠方激昂的高歌:路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索……

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