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高一物理知識點總結集錦15篇

高一物理知識點總結集錦15篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編為大家整理的高一物理知識點總結,希望對大家有所幫助。

高一物理知識點總結集錦15篇

高一物理知識點總結1

認識形變

1.物體形狀回體積發生變化簡稱形變。

2.分類:按形式分:壓縮形變、拉伸形變、彎曲形變、扭曲形變。

按效果分:彈性形變、塑性形變

3.彈力有無的判斷:1)定義法(產生條件)

2)搬移法:假設其中某一個彈力不存在,然後分析其狀態是否有變化。

3)假設法:假設其中某一個彈力存在,然後分析其狀態是否有變化。

彈性與彈性限度

1.物體具有恢復原狀的性質稱為彈性。

2.撤去外力後,物體能完全恢復原狀的形變,稱為彈性形變。

3.如果外力過大,撤去外力後,物體的形狀不能完全恢復,這種現象為超過了物體的彈性限度,發生了塑性形變。

探究彈力

1.產生形變的物體由於要恢復原狀,會對與它接觸的物體產生力的作用,這種力稱為彈力。

2.彈力方向垂直於兩物體的接觸面,與引起形變的外力方向相反,與恢復方向相同。

繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿杆方向;硬杆彈力可不沿杆方向。

彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點並沿其接觸點公共切面的垂直方向。

3.在彈性限度內,彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成正比,即胡克定律。

F=kx

4.上式的k稱為彈簧的勁度係數(倔強係數),反映了彈簧發生形變的難易程度。

5.彈簧的串、並聯:串聯:1/k=1/k1+1/k2並聯:k=k1+k2

高一物理知識點總結2

速度變化的快慢加速度

1.物體的加速度等於物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時間的比值

a=(vt—v0)/t

2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。

3.變化量=末態量值—初態量值……表示變化的大小或多少

4.變化率=變化量/時間……表示變化快慢

5.如果物體沿直線運動且其速度均勻變化,該物體的運動就是勻變速直線運動(加速度不隨時間改變)。

6.速度是狀態量,加速度是性質量,速度改變量(速度改變大小程度)是過程量。

用圖象描述直線運動

勻變速直線運動的位移圖象

1.s-t圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關係的曲線。(不反映物體運動的軌跡)

2.物理中,斜率k≠tanα(2座標軸單位、物理意義不同)

3.圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。

勻變速

直線運動的速度圖象

1.v-t圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關係的圖線。(不反映物體運動軌跡)

2.圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移,在t軸上方位移為正,下方為負,整個過程中位移為各段位移之和,即各面積的代數和。

高一物理知識點總結3

一、基本概念

1、質點

2、 參考系

3、座標系

4、時刻和時間間隔

5、路程:物體運動軌跡的長度

6、位移:表示物體位置的變動。可用從起點到末點的有向線段來表示,是向量。位移的大小小於或等於路程。

7、速度:

物理意義:表示物體位置變化的快慢程度。

分類平均速度:方向與位移方向相同

瞬時速度:

與速率的區別和聯繫速度是向量,而速率是純量

平均速度=位移/時間,平均速率=路程/時間

瞬時速度的大小等於瞬時速率

8、加速度

物理意義:表示物體速度變化的快慢程度

定義:(即等於速度的變化率)

方向:與速度變化量的方向相同,與速度的方向不確定。(或與合力的方向相同)

高一物理知識點總結4

1、熱力學第二定律

(1)常見的兩種表述

①克勞修斯表述(按熱傳遞的方向性來表述):熱量不能自發地從低温物體傳到高温物體。

②開爾文表述(按機械能與內能轉化過程的方向性來表述):不可能從單一熱源吸收熱量,使之完全變成功,而不產生其他影響。

a、“自發地”指明瞭熱傳遞等熱力學宏觀現象的方向性,不需要藉助外界提供能量的幫助。

b、“不產生其他影響”的涵義是發生的熱力學宏觀過程只在本系統內完成,對周圍環境不產生熱力學方面的影響。如吸熱、放熱、做功等。

(2)熱力學第二定律的實質

熱力學第二定律的每一種表述,都揭示了大量分子參與宏觀過程的方向性,進而使人們認識到自然界中進行的涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性。

(3)熱力學過程方向性實例

特別提醒:熱量不可能自發地從低温物體傳到高温物體,但在有外界影響的條件下,熱量可以從低温物體傳到高温物體,如電冰箱;在引起其他變化的條件下內能可以全部轉化為機械能,如氣體的等温膨脹過程。

2、能量守恆定律

能量既不會憑空產生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉化為另一種形式,或者從一個物體轉移到另一物體,在轉化和轉移的過程中其總量不變。

第一類永動機不可製成是因為其違背了熱力學第一定律;

第二類永動機:違背宏觀熱現象方向性的機器被稱為第二類永動機。這類永動機不違背能量守恆定律,不可製成是因為其違背了熱力學第二定律(一切自然過程總是沿着分子熱運動的無序性增大的方向進行)。

熵是分子熱運動無序程度的定量量度,在絕熱過程或孤立系統中,熵是增加的。

3、能量耗散:系統的內能流散到周圍的環境中,沒有辦法把這些內能收集起來加以利用。

高一物理知識點總結5

一、知識點

(一)曲線運動的條件:合外力與運動方向不在一條直線上

(二)曲線運動的研究方法:運動的合成與分解(平行四邊形定則、三角形法則)

(三)曲線運動的分類:合力的性質(勻變速:平拋運動、非勻變速曲線:勻速圓周運動)

(四)勻速圓周運動

1受力分析,所受合力的特點:向心力大小、方向

2向心加速度、線速度、角速度的定義(文字、定義式)

3向心力的公式(多角度的:線速度、角速度、週期、頻率、轉)

(五)平拋運動

1受力分析,只受重力

2速度,水平、豎直方向分速度的表達式;位移,水平、豎直方向位移的表達式

3速度與水平方向的夾角、位移與水平方向的夾角

(五)離心運動的定義、條件

二、考察內容、要求及方式

1曲線運動性質的判斷:明確曲線運動的條件、牛二定律(選擇題)

2勻速圓周運動中的動態變化:熟練掌握勻速圓周運動各物理量之間的關係式(選擇、填空)

3勻速圓周運動中物理量的計算:受力分析、向心加速度的幾種表示方式、合力提供向心力(計算題)

3運動的合成與分解:分運動與和運動的等時性、等效性(選擇、填空)

4平拋運動相關:平拋運動中速度、位移、夾角的計算,分運動與和運動的等時性、等效性(選擇、填空、計算)

5離心運動:臨界條件、靜摩擦力、勻速圓周運動相關計算(選擇、計算)

高一物理知識點總結6

一、運動的描述

1.物體模型用質點,忽略形狀和大小;地球公轉當質點,地球自轉要大小。物體位置的變化,準確描述用位移,運動快慢S比t,a用Δv與t比。

2.運用一般公式法,平均速度是簡法,中間時刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解運動好方法。自由落體是實例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升心有數,飛行時間上下回,整個過程勻減速。中心時刻的速度,平均速度相等數;求加速度有好方,ΔS等aT平方。

3.速度決定物體動,速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前衝。

二、力

1.解力學題堡壘堅,受力分析是關鍵;分析受力性質力,根據效果來處理。

2.分析受力要仔細,定量計算七種力;重力有無看提示,根據狀態定彈力;先有彈力後摩擦,相對運動是依據;萬有引力在萬物,電場力存在定無疑;洛侖茲力安培力,二者實質是統一;相互垂直力,平行無力要切記。

3.同一直線定方向,計算結果只是“量”,某量方向若未定,計算結果給指明;兩力合力小和大,兩個力成q角夾,平行四邊形定法;合力大小隨q變,只在最小間,多力合力合另邊。

多力問題狀態揭,正交分解來解決,三角函數能化解。

4.力學問題方法多,整體隔離和假設;整體只需看外力,求解內力隔離做;狀態相同用整體,否則隔離用得多;即使狀態不相同,整體牛二也可做;假設某力有或無,根據計算來定奪;極限法抓臨界態,程序法按順序做;正交分解選座標,軸上向量儘量多。

三、牛頓運動定律

1.F等ma,牛頓二定律,產生加速度,原因就是力。

合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大,只要a與u同向。

2.N、T等力是視重,mg乘積是實重;超重失重視視重,其中不變是實重;加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零

四、曲線運動、萬有引力

1.運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。

2.圓周運動向心力,供需關係在心裏,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。

3.萬有引力因質量生,存在於世界萬物中,皆因天體質量大,萬有引力顯神通。衞星繞着天體行,快慢運動的衞星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠越慢行,同步衞星速度定,定點赤道上空行。

五、機械能與能量

1.確定狀態找動能,分析過程找力功,正功負功加一起,動能增量與它同。

2.明確兩態機械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態末態能量同。

3.確定狀態找量能,再看過程力做功。有功就有能轉變,初態末態能量同。

六、熱力學定律

1.第一定律熱力學,能量守恆好感覺。內能變化等多少,熱量做功不能少。

正負符號要準確,收入支出來理解。對內做功和吸熱,內能增加皆正值;對外做功和放熱,內能減少皆負值。

2.熱力學第二定律,熱傳遞是不可逆,功轉熱和熱轉功,具有方向性不逆。

高一物理知識點總結7

名稱:加速度

1.定義:速度的變化量Δv與發生這一變化所用時間Δt的比值。

2.公式:a=Δv/Δt

3.單位:m/s^2(米每二次方秒)

4.加速度是向量,既有大小又有方向。加速度的大小等於單位時間內速度的增加量;加速度的方向與速度變化量ΔV方向始終相同。特別,在直線運動中,如果速度增加,加速度的方向與速度相同;如果速度減小,加速度的方向與速度相反。

5.物理意義:表示質點速度變化的快慢的物理量。

舉例:假如兩輛汽車開始靜止,均勻地加速後,達到10m/s的速度,A車花了10s,而B車只用了5s。它們的速度都從0m/s變為10m/s,速度改變了10m/s。所以它們的速度變化量是一樣的。但是很明顯,B車變化得更快一樣。我們用加速度來描述這個現象:B車的加速度(a=Δv/t,其中的Δv是速度變化量)>

加速度計構造的類型

A車的加速度。

顯然,當速度變化量一樣的時候,花時間較少的B車,加速度更大。也就説B車的啟動性能相對A車好一些。因此,加速度是表示速度變化的快慢的`物理量。

注意:

1.當物體的加速度保持大小和方向不變時,物體就做勻變速運動。如自由落體運動,平拋運動等。

當物體的加速度方向與初速度方向在同一直線上時,物體就做直線運動。如豎直上拋運動。

當物體的加速度方向與初速度方向在同一直線上時,物體就做直線運

2.加速度可由速度的變化和時間來計算,但決定加速度的因素是物體所受合力F

和物體的質量M。

3.加速度與速度無必然聯繫,加速度很大時,速度可以很小;速度很大時,加速度也可以很小。例如:炮彈在發射的瞬間,速度為0,加速度非常大;以高速直線勻速行駛的賽車,速度很大,但是由於是勻速行駛,速度的變化量是零,因此它的加速度為零。

4.加速度為零時,物體靜止或做勻速直線運動(相對於同一參考系)。任何複雜的運動都可以看作是無數的勻速直線運動和勻加速運動的合成。

5.加速度因參考系(參照物)選取的不同而不同,一般取地面為參考系。

6.當運動的方向與加速度的方向之間的夾角小於90°時,即做加速運動,加速度是正數;反之則為負數。

特別地,當運動的方向與加速度的方向之間的夾角恰好等於90°時,物體既不加速也不減速,而是勻速率的運動。如勻速圓周運動。

7.力是物體產生加速度的原因,物體受到外力的作用就產生加速度,或者説力是物體速度變化的原因。説明

當物體做加速運動(如自由落體運動)時,加速度為正值;當物體做減速運動(如豎直上拋運動)時,加速度為負值。

8.加速度的大小比較只比較其絕對值。物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.

高一物理知識點總結8

線速度V=s/t=2πR/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2_=m(2π/T)^2_

週期與頻率T=1/f6.角速度與線速度的關係V=ωR

角速度與轉速的關係ω=2πn(此處頻率與轉速意義相同)

主要物理量及單位:弧長(S):米(m)角度(Φ):弧度(rad)頻率(f):赫(Hz)

週期(T):秒(s)轉速(n):r/s半徑(R):米(m)線速度(V):m/s

角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2

注:(1)向心力可以由具體某個力提供,也可以由合力提供,還可以由分力提供,方向始終與速度方向垂直。

(2)做勻速度圓周運動的物體,其向心力等於合力,並且向心力只改變速度的方向,不改變速度的大小,因此物體的動能保持不變,但動量不斷改變。

高一物理知識點總結9

1、力:

力是物體之間的相互作用,有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。

按照力命名的依據不同,可以把力分為

①按性質命名的力(例如:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)

②按效果命名的力(例如:拉力、壓力、支持力、動力、阻力等)。

力的作用效果:

①形變;②改變運動狀態.

2、重力:

由於地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg,方向豎直向下。作用點叫物體的重心;重心的位置與物體的質量分佈和形狀有關。質量均勻分佈,形狀規則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法確定,

注意:重力是萬有引力的一個分力,另一個分力提供物體隨地球自轉所需的向心力,在兩極處重力等於萬有引力.由於重力遠大於向心力,一般情況下近似認為重力等於萬有引力.

3、彈力:

(1)內容:發生形變的物體,由於要恢復原狀,會對跟它接觸的且使其發生形變的物體產生力的作用,這種力叫彈力。

(2)條件:①接觸;②形變。但物體的形變不能超過彈性限度。

(3)彈力的方向和產生彈力的那個形變方向相反。(平面接觸面間產生的彈力,其方向垂直於接觸面;曲面接觸面間產生的彈力,其方向垂直於過研究點的曲面的切面;點面接觸處產生的彈力,其方向垂直於面、繩子產生的彈力的方向沿繩子所在的直線。)

(4)大小:

①彈簧的彈力大小由F=kx計算,

②一般情況彈力的大小與物體同時所受的其他力及物體的運動狀態有關,應結合平衡條件或牛頓定律確定.

4、摩擦力:

(1)摩擦力產生的條件:接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動(或相對運動趨勢),三者缺一不可.

(2)摩擦力的方向:跟接觸面相切,與相對運動或相對運動趨勢方向相反.但注意摩擦力的方向和物體運動方向可能相同,也可能相反,還可能成任意角度.

(3)摩擦力的大小:

説明:a、FN為接觸面間的彈力,可以大於G;也可以等於G;也可以小於G

b、為滑動摩擦係數,只與接觸面材料和粗糙程度有關,與接觸面

積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力FN無關。

②靜摩擦:由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解,與正壓力無關.

大小範圍0

(fm為靜摩擦力,與正壓力有關)

靜摩擦力的具體數值可用以下方法來計算:一是根據平衡條件,二是根據牛頓第二定律求出合力,然後通過受力分析確定.

(4)注意事項:

a、摩擦力可以與運動方向相同,也可以與運動方向相反,還可以與運動方向成一定夾角。

b、摩擦力可以作正功,也可以作負功,還可以不作功。

c、摩擦力的方向與物體間相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反。

d、靜止的物體可以受滑動摩擦力的作用,運動的物體可以受靜摩擦力的作用。

高一物理知識點總結10

曲線運動、萬有引力

1.運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。

2.圓周運動向心力,供需關係在心裏,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。

3.萬有引力因質量生,存在於世界萬物中,皆因天體質量大,萬有引力顯神通。衞星繞着天體行,快慢運動的衞星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠越慢行,同步衞星速度定,定點赤道上空行。

高一物理知識點2

動力學(運動和力)

1.牛頓第一運動定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止

2.牛頓第二運動定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

3.牛頓第三運動定律:F=-F{負號表示方向相反,F、F各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區別,實際應用:反衝運動}

4.共點力的平衡F合=0,推廣{正交分解法、三力匯交原理}

5.超重:FN>G,失重:FN

6.牛頓運動定律的適用條件:適用於解決低速運動問題,適用於宏觀物體,不適用於處理高速問題,不適用於微觀粒子〔見第一冊P67〕

注:平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線狀態,或者是勻速轉動。

高一物理知識點總結11

1、“繩模型”如上圖所示,小球在豎直平面內做圓周運動過點情況。

(注意:繩對小球只能產生拉力)

(1)小球能過點的臨界條件:繩子和軌道對小球剛好沒有力的作用

(2)小球能過點條件:v≥(當v>時,繩對球產生拉力,軌道對球產生壓力)

(3)不能過點條件:v<(實際上球還沒有到點時,就脱離了軌道)

2、“杆模型”,小球在豎直平面內做圓周運動過點情況

(注意:輕杆和細線不同,輕杆對小球既能產生拉力,又能產生推力。)

(1)小球能過點的臨界條件:v=0,F=mg(F為支持力)

(2)當0F>0(F為支持力)

(3)當v=時,F=0

(4)當v>時,F隨v增大而增大,且F>0(F為拉力)

高一物理知識點總結12

1.功

(1)功的概念:一個物體受到力的作用,如果在力的方向上發生一段位移,我們就説這個力對物體做了功.力和在力的方向上發生位移,是做功的兩個不可缺少的因素。

(2)功的計算式:力對物體所做的功的大小,等於力的大小、位移的大小、力和位移的夾角的餘弦三者的乘積:W=Fscosα。

(3)功的單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳,簡稱焦,符號是J.1J就是1N的力使物體在力的方向上發生lm位移所做的功。

2.功的計算

⑴恆力的功:根據公式W=Fscosα,當00≤a<900時,cosα>0,W>0,表示力對物體做正功;當α=900時,cosα=0,W=0,表示力的方向與位移的方向垂直,力不做功;當900<α<1800時,cosα<0,W<0,表示力對物體做負功,或者説物體克服力做了功。

(2)合外力的功:等於各個力對物體做功的代數和,即:W合=W1+W2+W3+……

(3)用動能定理W=ΔEk或功能關係求功.功是能量轉化的量度.做功過程一定伴隨能量的轉化,並且做多少功就有多少能量發生轉化。

3.功和衝量的比較

(1)功和衝量都是過程量,功表示力在空間上的積累效果,衝量表示力在時間上的積累效果。

(2)功是純量,其正、負表示是動力對物體做功還是物體克服阻力做功.衝量是向量,其正、負號表示方向,計算衝量時要先規定正方向。

(3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夾角三個因素決定.衝量的大小隻由力的大小和時間兩個因素決定.力作用在物體上一段時間,力的衝量不為零,但力對物體做的功可能為零。

4.一對作用力和反作用力做功的特點

⑴一對作用力和反作用力在同一段時間內做的總功可能為正、可能為負、也可能為零。

⑵一對互為作用反作用的摩擦力做的總功可能為零(靜摩擦力)、可能為負(滑動摩擦力),但不可能為正。

高一物理知識點總結13

重力

定義:由於受到地球的吸引而使物體受到的力叫重力。

説明:

①地球附近的物體都受到重力作用。

②重力是由地球的吸引而產生的,但不能説重力就是地球的吸引力。

③重力的施力物體是地球。

④在兩極時重力等於物體所受的萬有引力,在其它位置時不相等。

(1)重力的大小:G=mg

説明:

①在地球表面上不同的地方同一物體的重力大小不同的,緯度越高,同一物體的重力越大,因而同一物體在兩極比在赤道重力大。

②一個物體的重力不受運動狀態的影響,與是否還受其它力也無關係。

③在處理物理問題時,一般認為在地球附近的任何地方重力的大小不變。

(2)重力的方向:豎直向下(即垂直於水平面)

説明:

①在兩極與在赤道上的物體,所受重力的方向指向地心。

②重力的方向不受其它作用力的影響,與運動狀態也沒有關係。

(3)重心:物體所受重力的作用點。

重心的確定:

①質量分佈均勻。物體的重心只與物體的形狀有關。形狀規則的均勻物體,它的重心就在幾何中心上。

②質量分佈不均勻的物體的重心與物體的形狀、質量分佈有關。

③薄板形物體的重心,可用懸掛法確定。

説明:

①物體的重心可在物體上,也可在物體外。

②重心的位置與物體所處的位置及放置狀態和運動狀態無關。

③引入重心概念後,研究具體物體時,就可以把整個物體各部分的重力用作用於重心的一個力來表示,於是原來的物體就可以用一個有質量的點來代替。

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高一物理知識點總結14

初速度為零的勻變速直線運動以下推論也成立

(1) 設T為單位時間,則有

●瞬時速度與運動時間成正比,

●位移與運動時間的平方成正比

●連續相等的時間內的位移之比 (2)設S為單位位移,則有

●瞬時速度與位移的平方根成正比,

●運動時間與位移的平方根成正比,

●通過連續相等的位移所需的時間之比。

高一物理知識點總結15

一、共點力的平衡

1、共點力

力的作用點在物體上的同一點或力的延長線交於一點的幾個力叫做共點力。

能簡化成質點的物體受到的力可以視為共點力。

2、平衡狀態

物體處於靜止或勻速直線運動狀態稱為物體處於平衡狀態。

平衡狀態的實質是加速度為零的狀態。

3、共點力作用下物體的平衡條件

物體所受合外力為零,即ΣF=0。

若採用正交分解法求解平衡問題,則平衡條件應為。

二、共點力平衡條件的推論

1、二力平衡:

如果物體在兩個共點力的作用下處於平衡狀態,這兩個力必定大小相等,方向相反,為一對平衡力。

若物體所受的力在同一直線上,則在一個方向上各力的大小之和,與另一個方向各力大小之和相等。

2、三力平衡:

三個不平行力的平衡問題,是靜力學中最基本的問題之一,因為三個以上的平面匯交力,都可以通過等效方法,轉化為三力平衡問題。為此,必須首先掌握三力平衡的下述基本特徵:

(1)物體受三個共點力作用而平衡,任意兩個力的合力跟第三個力等大反向(等值法)。

(2)物體受三個共點力作用而平衡,將某一個力分解到另外兩個力的反方向上,得到的兩個分力必定跟另外兩個力等大反向(分解法)。

(3)物體受三個共點力作用而平衡,若三個力不平行,則三個力必共點,此即三力匯交原理(匯交共面性)。

(4)物體受三個共點力作用而平衡,三個力的向量圖必組成一個封閉的向量三角形。

3、多力平衡:

如果物體受多個力作用處於平衡狀態,其中任何一個力與其餘力的合力大小相等,方向相反。

點撥:在進行一些平衡類問題的定性分析時,採用共點力平衡的相關推論,可以使問題簡化。

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