最新藝術教研組工作計劃範文（通用6篇）

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，來為以後的工作做一份計劃吧。説到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編為大家收集的最新藝術教研組工作計劃範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

藝術教研組工作計劃1

一、指導思想：

依據我校的辦學目標，以促進學生的“全面發展”為宗旨，加大教科研、教改力度，通過“課題引領”與“校本課程開發”的研究，促進教師的施教能力和學生的全面發展，推進學科和教研組建設。

二、工作目標：

依據藝術教研組學科建設的工作框架，以及上學期在工作中取得的成績與不足，制訂本學期的工作重點：

藝術教研組充分利用每週一次的教研活動時間，以各學科新課程標準為指導，一起學習新的理論知識，發揮集體優勢，探討新的教學模式，共享中心教研組資源，建立組內資料庫，教師將所教學科優秀教案、優秀論文、優秀案例、優秀課件上載至資料庫，實現組內資源共享。

各學科備課組長每月進行教學檢查，其中包括教案編寫、聽課記錄、教案復備等方面。要求教案內容充實、環節完整、格式規範，反思到位。聽課數量達到標準，聽課記錄填寫得充實、具體。每次檢查都做到認真、規範，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流，發現問題及時解決。

課堂是學生學習的主要陣地，本學期我們組繼續推進“三施教”，制定了詳盡的教研組計劃，各學科確立了明確的教育教學目標。依據我校的學生學情，以學生興趣為出發點，制定教學目標，以拓展學生的思維，提高解決問題的能力為重點，根據學生的認知能力與實際發展水平，靈活安排教學進度與教學時間，落實課堂教學的有效性。

依託“名師工程”，本學期繼續進行開展導師帶教活動。結合本學期北京市小學科學教師實驗技能大賽進行系統培訓，從教案撰寫、學法指導、聽課、評課、反思交流等方面入手，為青年教師搭建教師專業發展平台，儘快提升教師的教學能力和施教水平，以保證青年教師課堂教學的“常態優質”，使之更快的成長。

課堂是學生學習的主陣地，本學期我們還將重點關注學生的學習習慣，並將學習習慣的養成滲透在長期的學科教學當中。每個學科制定出本學期的培訓內容，具體到每月，每項培訓都有負責人，和最終要達到什麼樣的效果，落實人人蔘與、人人提升。具體關注的習慣有：樂於傾聽的習慣、勇於表達的習慣、和勤于思考的習慣，即會聽、會説、會想，並在今後的課堂教學中結合各個學科的特點進行落實。

本學期將繼續開展社團活動，在學校現有人員的基礎上，不斷吸收高水平的學生，堅持排練，力爭本學期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平，力爭在下屆藝術節比賽中取得好成績。

藝術教研組工作計劃2

一、指導思想

在學校總體工作的指導下，藝術組將繼續以學校工作計劃為指導，認真抓好日常教學工作，以提升教學質量為核心，力爭全面提升藝術組的教學質量;提高學生藝術創作能力，開展生動活潑、形式多樣的藝術學科綜合活動和豐富多彩的校園藝術文化活動，培養學生的審美意識，提高學生的藝術素質。

二、目標要求

1、認真組織教師理論學習，落實集體備課。

2、提高自身素質，進一步提高教育教學能力。

3、加強教師的培訓與學習。

4、優化課堂教學，使學生藝術成績合格率、優秀率得到進一步提高。

5、做好藝術尖子生的輔導工作，積極參加區以上藝術節比賽活動並取得名次。

三、工作重點及主要措施

1、以美術組、音樂組為單位，利用每週二中午進行業務學習，學習課標及教材相關內容，為教師專業水平測試打下堅實基礎。週一上午進行集體備課，落實集體備課制度，授課後經過研討修改進行二次授課。

2、我們組將以學習促反思，加強課後反思，養成良好的反思品質。增強自我完善意識。此外要求每位教師一學期至少精讀一至兩本好書。充分發揮學校閲覽室和計算機網絡的作用，充分利用課餘時間，去查詢、閲讀與自己學科相關的資料，及時瞭解教育科研的新動態，加強組內教師的經驗交流與學習，力求在交流中互相學習，互相促進，彼此提高。組織教師積極撰寫論文，積極參與各級各類論文評比活動或經驗總結，力爭提高獲獎檔次。同時積極開展優秀反思評比活動。

3、本學期，在小課題研究方面，我們從教育教學的實際情況出發，對小課題作了有益的探索。做好本學期小課題的申報工作。

藝術教研組工作計劃3

一、指導思想

本學期藝術教研組工作將圍繞常平中學推進精細化管理工作展開；以提高教學質量為核心，以建設高效課堂工程為重點，積極開展系列紮實有效的專題活動；給學生藝術個性化的發展搭建平台，推進我校藝術教育教學水平的優質發展。

具體工作：

二、細化課堂的常規教學

加強課堂教學研究。認真學習教育規劃綱要，明確發展方向，藝術課堂要努力挖掘教材的內容，利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時代性、時尚性、實用性、知識性融合一體。

三、實實在在的推進科組公開課

科組公開課應該是正常課堂的真實體現，要求青年教師課堂教學過程思路要清晰、重點明確，難點的'解決要有方法，注重課堂語言的組織、教態、板書以及對學生學習狀態的把控能力。

1、召集十年內教齡的青年教師座談會。(3.6)

2、青年教師的培訓內容:a、備課必須寫詳案；b、每學期聽課堂教學過程課15節以上。

3、本學期高一年級公開課安排;音樂危蓮英；美術曾永福。高二年級公開課安排：音樂劉桂芬；美術崔婷婷。

四、強化教研組的教研氛圍

本學期要求每位教師總結自己在課堂教育教學、學生管理、心理教育、愛心教育等方面的感受及體會上升為理論高度撰寫出高質量的論文。

五、加強高三術科備考，提高高考術科成績

總結分析我校藝術高考優劣態勢，及時調整備考方式以適應當前高考形勢。高三藝術教師要鼓勵學生在單考結束後靜下心來做好文化科複習，力爭文化專業同步上線，特別是要加強臨界生的關注，做好查漏補缺的準備工作；高二年級進入備考行列，提前做好高二備考計劃，有步驟分階段分目標的實施備考計劃，爭取在本學期結束前完成高考各項目的教學內容。

六、第二課堂活動

各活動負責人認真填寫《第二課堂活動計劃表》，組織各活動小組人員，落實場地、設施、設備等。做到活動有計劃、內容、活動時間、輔導教師、預期目標。

七、認真組織、實施和策劃校園文化建設及建校70週年文藝演出的各項工作

1、召開建校70週年文藝演出工作籌備會議，落實節目內容及負責人。

2、五月份舉辦第五屆常平中學校園十佳歌手比賽。

藝術教研組工作計劃4

注重審美教育，從學生生理、心理特點出發，做到視角廣，基調新，思路活，要求高，難度低。體現教材新的觀念、新的設計、新的改革意識、新的知識系統。結合學生的生活實際和社會實際，擬定教學目標。

一、總體目標

1、加強組織建設，完善管理。促進組內藝術教育制度化、規範化建設。

2、加大普及力度，提高普及質量，將藝術教育落實到每個班級，每一個學生。三年內扶植一批藝術教育特色的學生，為創辦藝術特色學校奠定基礎。

3、圍繞素質教育的實施，轉變藝術教育觀念，深化藝術教育改革，提高課堂教學質量，發掘每一個學生的藝術潛能，提高學生的審美能力，藝術素養和實踐能力。

4、拓寬活動渠道，大力發展藝術類興趣活動課，建立三團一隊，及校演出隊；通過二年一屆的區學生藝術節，全面展示學校藝術教育成果，努力做好學校的美化工作，為創建新型學校奠定基礎。

二、開展教研探討深化課堂教學

1、整合課程資源，拓寬教育內容。除音樂、美術外增加舞蹈、戲劇、影視、陶藝、根雕、工藝、綜合藝術欣賞等方面的課程內容，改革的傳授知識為重點的教學模式，在藝術學習的過程中融入創新精神和實踐能力的培養，發揮學生的主體作用，激發學生視、聽、想、動的潛能，讓學生充分體驗、感受、表現、提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

2、積極探索，勇於改革教學內容和教學方法，根據藝術教育的規律和學生生理心理髮展的特點，結合本校實際情況創造性地組織教學。

3、配合課程教材改革和實施素質教育的需要，學校應積極配合應用現代化、信息化藝術教育手段。並製作多媒體課件，逐步實現教學形式現代化、多樣化，拓寬藝術教育的空間，提高藝術教學的質量。

三、豐富課外藝術活動，聯動社區

1、大力發展藝術類興趣活動，形成開展經常性小型多樣的課餘藝術活動制度，每週定期開設：合唱隊、舞蹈隊、朗誦表演隊、繪畫創作組、工藝美術組等。爭創學校藝術隊的特色項目，提高特色項目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術節，積極參加二年一屆的區學生藝術節。推進學生藝術實踐活動。增加雙休日對高中學生的美術技能培訓，以考取美術高等院校作為將來的目標！

2、加強學校與社區的聯動，組織校演出隊慰問消防部隊及社區；挖掘社區藝術教育資源，充分發揮社會文藝團體和藝術家的作用，指導學校開展藝術活動。同時讓學生就走進社會，多參觀多學習。積極參與美化社區文化環境的活動，推動社區文化發展，共建社區精神文明。

藝術教研組工作計劃5

第一學期我們體藝教研組在教導處教學工作思路指導下，認真貫徹以嚴格教學常規為抓手，以提高學校體育藝術教學水平為目標，關注學生，切實提高課堂教育教學質量。特制定20xx學年第一學期體育藝術教研組工作計劃。

一、教育教學常規工作：

1、高標準、高質量、高效益地貫徹學校教育教學工作新思路

教研組老師要努力探討體育藝術課教學形式、教學方法和教學策略，關注學生健身過程、藝術修養。讓學生樹立正確體育、美術、音樂價值觀，並激發學生參與體育健身、繪畫創作和享受音樂積極性。提高學生綜合素質能力。使我們學生具有較強合作意識和克服困難競爭進取意志品質。

2、認真制定教研組工作計劃和備課組教學計劃

根據學校要求和各備課組特點制定出切實有效教研組、備課組教育教學計劃，真正做到目標明確，措施落實，責任到人。

3、加強教研組校本研修，提高教學活動有效性

認真學習《十一五靜安區教師教育實施細則》，按照體育藝術教研組基本活動要求及區校本研修要求開展研修活動。如：育才初中學生運用拳與操進行自主性體鍛實踐研究；“人手一繩自主體鍛”主題活動實施；

4、認真完成教學常規工作

發揮備課組力量，羣策羣力共同討論，認真備好每一節課，備好精備課，上好家常課。並要做到精備課可行性和實用性。組內老師相互聽課、相互評課、相互激勵。

5、抓好六、九年級教學工作

在抓好各個年級體育教育教學基礎上，重點抓好起始年級和九年級教學工作。六年級主要是中學生行為規範教育、體育課課堂常規教育、廣播操、男拳女舞教學工作和各項體育競賽活動參與指導工作，為下學期展示活動作好準備。九年級重點抓好學生體能、技能、自鍛能力和鍛鍊方法，提高優良率和合格率，使96%以上學生能達到合格水平，使40%以上同學能夠達到良好以上水平，特別幾個好班良好率希望在96%以上。

6、拓展課

繼續開設有亮點、有特色學生喜歡拓展型課程，如：數字藝術、書法、動謾、韻律操、籃球、健身健美等，並在已有課程中進一步修改完善，形成具有體育藝術特色系列拓展型課程。

7、認真貫徹執行學校教學規章制度

（1）嚴格遵守學校規章制度，無故不遲到、不早退，不無故缺席。備課組及教研組會議，確實有事離開，須提前兩天向有關組長請假。

（2）不私自換課、調課，有特殊需要，必須提早兩天以上向教導處提出申請。

（3）協助保管員保管好體育器材、專用教室（五樓多媒體室）器具、桌椅及教學儀器（投影儀、音像及供放設施等）以及音樂教具，提醒上課學生協助教師做好維護工作。

二、組織學生參加各項課外競賽活動

體育：

（1）第07周秋季田徑運動會。

（2）第12——15週六、七、八、九年級為單位跳繩比賽。

美術：

（1）全校黑板報評比。

（2）創新作品比賽。

（3）區各類繪畫比賽。

音樂：

（1）班斑有歌聲比賽。

（2）樂器比賽。

藝術教研組工作計劃6

一、指導思想

以求真務實的科學態度，開拓創新的勤奮精神和紮紮實實的工作作風，開展藝術教學的各項工作。我們將認真學習幼兒園教育指導綱要，學習新鮮經驗，開展藝術教學，努力提高幼兒的學習興趣，在教學實踐中真正體現素質教育。

二、工作要點

1、認真學習

①開學之初，便認真學習幼兒園藝術類課程標準，熟悉各班幼兒的要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。

②認真學習現代幼兒教育理論，積極探索新的教學理念和新的教學方法。

③關注幼兒教育的體驗、感悟和實踐，激發幼兒的學習興趣，開發幼兒的潛能，倡導合作交流的學習方式。備課中做到認真鑽研教材，學習和總結他人的先進的教學經驗，真正做到為我所用。

④加強對自己的思想教育，學習先進教師的事蹟，重視師德教育中的自我教育。

2、努力研究

①認真備好每堂課，特別要注重在課中精心設計。在課堂教學中充分體現幼兒的創造能力，發展幼兒的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代的氣息。

②建立集體備課制度。針對本學期的指導思想，注意發揮全體教師的集體智慧，在課堂教學中充分體現素質教育，充分發揮幼兒的主觀能動性，做到讓幼兒愉快、主動的學習。

三、教學方面

1、提高每堂課的教學質量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學之後的感受與經驗，提高藝術類學科的教學質量，注重教案的設計與改進。

2、共同討論分析教師在教學上的優勢與弱勢，更加有的放矢地改進課堂教學，求真務實。

四、活動安排

1、針對各班幼兒特點，制定藝術類教學計劃；（9月）

2、開展美術特色班活動，並制定特色班計劃；（9月）

3、開展一次有關藝術類的教研論壇活動；（10月）

4、開展集體備課活動，將教學中的重點、難點進行共同探討；（每月一次）

5、開展一次藝術類半日開放活動；（12月）

6、藝術教研組總結。（1、2月）