【推薦】工作計劃範文彙總7篇

時間稍縱即逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

在全面開展素質教育，提高教學效益的要求下，在學校“教學重心前置”道德課堂模式的實施下，根據國家和省《中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神，根據學校的《十x五發展規劃》教育、教學質量思路，根據學校已經制定好的規範性、創造性計劃下，，繼續高舉道德課堂大旗，以培養基礎紮實，特長明顯，具有可持續發展潛力且具有創新意識、創新精神和創新能力的學生為目標，進一步落實新課程、新課改、新中考精神，全面提高教育教學質量。

一、指導思想

以新課程理念為先導，以培養高素質的化學教師隊伍為推動，以培養學生創新精神和探究能力的自主學習為目標，以抓好提高工作效率為中心，緊緊圍繞綱要精神深入實施素質教育的理念，重點抓好課堂教學改革、教學教研課題研究工作，努力提高課堂效率，面向全體學生，發展學生個性特長，培養優等生，全面提高學生的創新和實踐能力。

二、情況分析

初二年級現有16個教學班，777名學生，大多數學生來自揚州市區和邗江區，少部分來自周邊市區，人員構成複雜，從初二上學期的學習狀況來看，學生的水平參差不齊，有的學生自主學習的能力相對較弱，尖子生數量不足，中等生數量偏大，由於物理教師人數少，負擔重，學生又都是繳了較高學費入學的，家長的期望值很高，加之初二是分化的一年，所以教學難度和教師的教學壓力都比較大。但物理才學習了一個學期，教學中如果繼續激發興趣，控制難度和速度，夯實基礎，培養能力，通過努力應該能取得較大的進步。

三、教材分析：

物理八年級下冊教材包括五章內容，第六章物質的物理屬性;第七章從粒子到宇宙;第八章力;第九章力和運動;第十章壓強和浮力。

各章均設以下幾個欄目：

“《物理課程標準》相關要求”：列出了本章內容所涉及的課程標準。

“背景資料和課時建議”：介紹本章的導圖，編寫思路以及知識結構，對本章教學的課時提出建議。

“教材説明和教學建議”：這部分內容按教材節次的順序展開，提出教學目標，對教材的特點及教學中應該注意的問題進行説明，對本節的教學方法提出建議，同時還給出了本節教材中需要填空的內容及“www”中習題的答案。

“課程資源”：提供與本章教學內容、相關的教學資源。

四、教學要求：

1、通過從自然、生活到物理的認識過程，激發學生的求知慾，讓學生領略到自然現象中的美妙與和諧，培養學生終身的探索興趣。

2、通過基本知識的學習與技能的訓練，讓學生初步瞭解自然界的基本規律，使學生能逐步客觀地認識世界、理解世界。

3、通過科學探究，使學生經歷基本的科學探究過程，學習科學探究方法，發展初步的科學探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學態度。

4、通過科學想象與科學推理方法的有機結合，發展學生的想象力和分析概括能力，使學生養成良好的思維習慣，敢於質疑，勇於創新。

通過展示物理學發展的大體歷程，讓學生學習一些科學方法和科學家的探索精神，關心科技發展的動態，關注技術應用帶來的社會進步和問題，樹立正確的科學觀。

五、具體措施：

1、嚴格學習規範，形成良好的學習習慣

(1)開學初，明確物理學習過程中各個環節的要求。預習環節：強調自學自測，通過自測及時發現問題，增強聽課的目的性。聽課環節：強調從聽懂到會做，從會做到做對，從做對到做快。作業環節：強調獨立、規範、高效，確保正確率。複習環節：強調及時認真。考試環節：強調及時糾錯，形成錯題集。

(2)教師做好榜樣示範作用，並加強對學生的督察糾錯工作，讓學生極早形成良好的學習習慣。①教師規範書寫、語言、演示實驗的操作等，給學生以規範的示範;②課堂上讓學生能多板演，多交流，多暴露問題，教師及時給予點評糾正，促進良好學習習慣的養成;③增加作業面批量，在面對面的交流中，促進學生的良好習慣的形成。

(3)定期召開學法指導交流會，確保每一個學生儘快找到適合自己的學習方法，交流會原則上每兩週召開一次。

2、培養學生濃厚的學習興趣、學習信心和學習能力

(1)加強對我校以往中考取得輝煌成績的宣講，讓學生對學校對老師增強信心，堅信只要按老師的要求去做，就一定會取得好成績。

(2)充分發揮物理學科與生活聯繫緊密、實驗多、學生動手機會多的特點，提高學生學好物理的興趣和信心，增強各方面的能力。

(3)開齊開足所有的演示實驗和分組實驗，並儘可能創造條件多開設一些趣味性強，動手機會多的實驗，讓學生在動手探究過程中，激發興趣，提高能力。

(4)開展各種各樣的課外活動來調動學生學習物理的興趣。如小製作(土電話、潛望鏡、水果電池等)，小論文的撰寫，社會調查以及各種競賽活動。

3、狠抓教學過程的幾個環節，提高課堂效益。

(1)集體備課：在遵守好學校關於教學常規的幾條剛性規定的基礎上，重點突出研究。

①研究新教材的特點(該講什麼、做什麼、講多深、講多難、如何實施)。

②研究新課程標準的要求以及揚州市近兩年的中考試卷。

③研究學生的特點。

④加強教師之間課間十分鐘的交流。

(2)課堂教學方面：

①針對本屆學生的特點，適當降低教學難度和教學進度，注意夯實基礎確保每個學生都能較好掌握好所學知識。

②加強學法指導，本學期的重點是指導如何聽課。

③增加課堂提問面和學生動手動筆的時間，原則上不低於25分鐘。

④建立及時反饋制度。

(3)教學案及習題的編寫：

①強調教師在做完三本習題的基礎上，再編寫教學案及習題，注重選題的典型性、針對性、開放性。

②強調作業的層次性，英語班與普通班之間應有不同層次的作業。

③注意試題的開放性與生活實際相聯繫。

(4)作業的佈置與批改：

①杜絕完全用外來的資料做作業。

②注意難度和分層，注重指令性作業與指導性作業相結合。

③強調有布必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

(5)培尖補差工作：對尖子生做好引導工作，讓他們積極主動地去自學鑽研，期中考試後組建物理競賽小組，進行強化訓練。補差工作，堅持後進生優先原則即優先提問、優先輔導、優先面批。

4、利用教研活動定期開展教學情況分析，根據每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環節，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課後練習，要進行認真組合、篩選與變化。

5、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節示範課或教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。並採用一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再集體討論方案，再上課、評課。

總之，我們的育人目標是為了每一位學生成功。在成就學生的同時也成就我們的老師。省《中長期教育改革和發展規劃綱要》的`精神，學校的《十x五發展規劃》帶給我們的思考是無限的，對學校發展的影響是長遠的，希望我們全組老師和學生在新的教育形勢和機遇下，再創新的輝煌。

工作計劃 篇2

為確保社區矯正工作的順利開展，根據司法所有關文件精神，特制定20xx年社區矯正工作計劃：

一、完善隊伍建設，加強基層社區矯正工作網絡

1、建立健全工作機構。根據人員變動情況，及時調整社區矯正工作領導小組成員，完善社區矯正工作網絡。建立以居委會主任為組長，支部書記為副組長，居支兩委為成員的社區矯正工作領導小組，領導小組辦公室設在居委會綜治工作站，進一步完善社區矯正工作網絡。

2、抓好社區矯正工作隊伍的建設。加強對社區矯正工作人員的培訓、管理和考核獎勵，不斷提高社區矯正工作者的業務水平。積極參加市上組織的社區矯正工作者集中培訓，使社區矯正工作者達到“六清”：矯正流程清、法律政策清、對象動態清、風險趨勢清、幫教措施清、考核獎懲清。為提高社區矯正志願者和工作者的工作積極性，要建立一定的激勵獎懲機制，不斷加強隊伍的規範化建設。

二、 加強制度建設，促進社區矯正工作規範化

1、進一步完善檔案台帳管理制度。堅持電子台帳與紙質台帳“兩手抓”、“兩手都要硬”。社區矯正台帳要做到整潔、規範、資料齊全、查找方便，按照矯正對象一人一檔的要求，建立每名矯正對象的個人檔案，及時、規範完善相關資料並錄入移動信息平台。對每個解矯對象要提前辦理相關手續，防止超期解矯現象發生。對解除矯正的矯正對象檔案做到資料真實有效、歸檔材料齊全、裝訂順序正確。

2、進一步完善定期會議制度。矯正領導小組定期召開會議，形成例會制度。加強各部門間的協調溝通，發揮各職能部門的作用，及時研究解決工作中存在的問題和困難，形成齊抓共管的工作環境。

3、嚴格實行落實排查、走訪制度。在每月以及重大節日和社會敏感時期，對所轄區域內矯正對象報到情況、人數、動態、監管措施的落實以及矯正效果等進行排查走訪，對錶現不好、再犯罪風險較高的對象、脱管漏管對象要嚴格監管，並及時將名單通報公安機關，確保矯正措施的針對性和有效性。

4、嚴格請示報告督查制度。社區矯正工作中出現的問題要逐級、及時、如實上報，特別是矯正對象再犯新罪、被刑事拘留、受到治安處罰、收監執行、以及需要與周邊地區協調或不能準確把握的事項等，遇有突發事件等緊急情況要邊處置邊上報。

三、創新管理教育方法，提高社區矯正教育工作質量

1、創新教育矯正方式。堅持教育矯正為主的原則，強化分類管理、科學矯治理念，重視發揮心理矯正、恢復性矯正的特殊功能，加強對社區矯正對象法律知識、公民道德和時政教育，促使其認罪悔過、棄惡自新。

2、拓寬教育工作載體。加強與勞動和社會保障、工商等部門協作，強化對社區矯正對象的技能培訓和就業指導，鼓勵其自謀職業；充分利用社會資源，對矯正對象進行心理疏導和心理矯治，及時化解不良情緒和不安定因素。

3、探索社會化管理模式。動員工會、共青團、婦聯及社會各界，凝聚整合各方面的力量和資源，幫助社區服刑人 員解決在就業、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協調有關部門和單位，為社區服刑人員提供就業指導和就業信息，為符合條件的社區服刑人員提供最低生活保障，為社區服刑人員遇到的其他問題提供指導和幫助。

4、建立完善分析排查制度。通過定期分析排查，掌握轄區內那些情緒反常、不遵守監管規定、蓄意去省進京上訪、日常行動異常的社區矯正對象情況，實施重點分析、重點管控、重點轉化。

5、建立和完善監督管理措施。加強與公安、檢察和監獄等相關部門的協調，密切配合，履行職責，對社區矯正對象進行全方位監管，及時發現和制止社區矯正對象違法犯罪，嚴肅查處脱、漏管矯正對象，逐步建成社區矯正安全保證體系。

6、樹立矯正對象轉化改造典型。對矯正對象在矯正監管期間助人為樂、有重大貢獻等突出表現的，作為矯正對象的正面典型進行宣傳，激勵矯正對象積極改造；同時，對在矯正期間不服從管理，不遵守法律法規和矯正制度的矯正對象，予以一定的懲處，達到警示矯正對象的目的。

為確保社區矯正工作的順利開展，根據司法局有關文件精神，特制定20xx年社區矯正工作計劃：

一、依照有關法律、法規和規章制度以及上級文件，加強對社區服刑人員管理和監督。做好對社區矯正對象的日常監督管理，日常報到、彙報、請銷假等，進一步規範電話彙報制度，加強電話聯繫溝通，以便及時瞭解矯正對象的最新動態。堅持按相關規定組織社區矯正對象參加集中教育活動，堅持周彙報、月報到制度，積極組織其參加公益勞動。在堅持遵守制度規定的同時，根據矯正對象的不同情況，具體問題具體對待，例如公益勞動和每月的交思想彙報表，如有個別矯正對象有特殊情況未及時來，可以根據具體情況個別考慮，在給予機會的同時，也能從另一方面強化改造的思想。

二、採取多種形式，對社區服刑人員進行思想教育、法制教育和道德教育，矯正其不良心理和行為，促使其成為守法公民。採取培訓、講座、參觀、參加社會活動等形式，對社區服刑人員進行認罪悔罪教育、形勢政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。採取個別談話的方式，對社區服刑人員進行經常性的個別教育。建立對社區服刑人員認罪悔罪、遵紀守法、學習勞動等方面表現情況的考核制度。尤其抓好矯正對象的入矯時教育，這樣能為以後的矯正打下堅實的基礎。

三、繼續廣泛蒐集各方面信息資料，幫助社區服刑人員解決在就業、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協調有關部門和單位，為社區服刑人員提供職業培訓、就業指導和就業信息，為符合條件的社區服刑人員提供最低生活保障，為社區服刑人員遇到的其他問題提供指導和幫助。目前招聘信息很多，但是沒有工作的矯正對象也很多，平時繼續多多觀察留心，有招聘信息的及時通知沒有工作的矯正對象，即使他們沒有找到工作，也會心存感激，也會為以後的矯正工作埋下好的伏筆。

四、繼續加強對社區矯正對象檔案資料的管理 。建立專門的矯正對象檔案資料庫，為每個矯正對象建立個人檔案，做到一人一檔。認真對矯正對象個人檔案資料進行管理、維護。根據區矯正辦要求，做好社區矯正信息管理系統的日常錄入、維護工作。有的矯正對象年限比較長，為了更好的管理，在平時保存好個人材料的同時，每一年結束時把當年的紙質檔案材料做出來，一方面可以及時有紙質材料信息，另一方面也為矯正對象結束矯正時不用一下子做那麼多的紙質材料，這樣不僅及時掌握情況，也給自己的工作帶來便利。

五、進一步加強與派出所的溝通協作。根據社區服刑人員的犯罪原因、犯罪類型、危害程度、悔罪表現、家庭及社會關係等情況，進行綜合分析，針對矯正對象的實際情況制訂具體的矯正措施，做出等級評定。新的一年有新的計劃，也有新的工作考核標準，我所將按照新的矯正考核標準做好社區矯正工作。

為確保社區民政工作有效地實施，我社區按上級要求，根據社區開展這項工作的實際情況，制定如下工作計劃：

低保工作：

1、我們在低保工作中，成立了低保評議小組，社區居委會有專人分管低保工作，接受居民羣眾的低保申請後，通過認真調查摸底、入户核實、張榜公示、評議小組的評議、評審委員會的審議後，方上報市、區民政局低保部門。

2、認真按照上級民政要求做好社區低保工作，做到應保盡保積極做好對低保對象及社區居民宣傳低保政策的工作，爭取把工作做到細緻、準確、周到，間低保對象和居民對社區低保工作滿意。

3、深入開展走訪慰問工作，對申請低保户的家庭進行了解調查，確保調查結果真正有效，要對他們的資料瞭如指掌，從而對低保對象的審查、審批工作提供準確的第一手材料。發現不屬實情況積極配合民政部分進行清查。對生活困難的家庭，及時上報社區民政辦，確保工作落實到實處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現，讓每個困難家庭都能享受到最低生活保障。

4、定期對已享受低保的進行排查，及時掌握低保對象的再就業情況，入户瞭解他們的生活變化，把那些生活確實困難的。我們要及時上報民政辦，使社區的民政工作實施方案順利落實，對低保户超標我們要及時取消，對家庭特別困難的我們經研究申請增加保障金額，認真做好動態管理。

5、組織低保對象積極參與社區活動，為社區各項服務工作做出貢獻。

6、嚴格低保檔案的建立，資料齊全，認真保存，以備上級部門審查。

7、積極開展慈善援助活動，努力做好民政各項工作安排和實施，切實為轄區困難家庭、低保户辦事實、好事，解決他們的生活困難。

雙擁工作：

1、做好軍屬的優撫和慰問工作，經常對他們進行走訪，瞭解他們在工作和生活上的情況，及時幫助他們解決一些實際困難，給他們更多的關懷和幫助。

2、在“八一”和“春節”前夕召開軍民座談會，拉近軍民關係，軍民同樂共建社區。

3、 組織社區幹部，中小學生對社區的烈、軍屬進行走訪慰問，開展“學雷鋒、樹新風，講文明”活動。

4、認真學習業務知識及相關政策，提高自身素質，最大限度地為本社區居民提供服務，讓上級領導放心，居民滿意。

殘疾人工作：

1、做好元旦、春節走訪慰問活動。

2、做好全國助殘日、助殘宣傳活動。

3、認真組織指導轄區內廣大殘疾人開展康復訓練工作。

4、搞好殘疾人保障法的宣傳，積極維護殘疾人的合法權益。

總之，我們一定要把民政工作做到實處、落實到實處，使廣大居民家庭切實真正的享受到國家的優惠政策。

工作計劃 篇3

根據公司質量方針和質量目標，制訂並組織實施本部門的質量管理計劃和目標，組織下屬開展標準化體系的完善、維持以及產品的標準管理、產品質量事故處理等工作；組織下屬開展原輔材料、成品和生產過程檢驗、檢測等工作，保證檢驗結果的公正性、準確性和及時性，控制檢測費用，提高工作效率和服務質量，以滿足公司各部門業務和客户的需要。

1.組織結構

目前，某某質量部人力嚴重短缺，僅有12人，其中6人為20xx年新員工。但是職責範圍甚廣，包括：進料，製程控制，入庫，出貨，投訴處理，還要包括體系完善，部門建立等，因此，品質管理工作越來越需要系統化，標準化。

1.1 組織架構

計劃質量部組織架構如下圖：

圖2

1.2 部門職責

為貫徹質量管理體力，促進公司產品品質管理及質量改善活動，保證為客户提供滿意的產品及優質的服務，以達到公司利益最大化，暫定以下職責：

A，貫徹公司質量方針，不斷完善公司質量保證體系文件，確保ISO9000、TS16949 質量管理體系以及將來的ISO14000和CE、UL等認證能持續運行並有效執行；

B，根據公司質量目標，督導各部門建立相關品質目標，

負責對各部門的品質管理工作進行評估，並根據實際業績和

生產情況組織檢討，規劃；

C，負責公司各種品質管理制度的制訂與實施，組織與推進各種品質改善活動，如“QCC品管圈活動”、“5S活動”等；

D，建立質量管理責任制，落實到各相關部門（人），建立並完善品質考核制度辦法，執行“每一道工序嚴格把關，做到人人有職責，事事有依據，作業有標準，層層有監督”；

E，制定本部門考核制度，組織實施績效管理；並提供各項質量問題統計數據，配合行政部對各部門績效考核過程進行監督；

F，制定質量管理培訓計劃，開展全面的質量管理教育活動。定期組織檢驗員、管理人員、業務人員、操作員等不同崗位的質量教育培訓，強化質量管理，提高公司全員質量意識和質量管理水平；

G，加強對有關國際，國家或行業標準及技術要求等信息的收集、整理，然後發行到相關部門及人員學習掌握，並落實執行；

H，參與特殊訂單的審核與產品設計，並制定出相應的檢驗規範以及質量控制計劃；

I，負責樣品的檢驗，將檢驗結果反饋到相關部門，促進項目改善，並按照質量控制計劃歸檔相關文件；

J，落實供應商的質量管理，參與公司合格供應商的評定； K，參與新設備/模具/夾具/量具的台帳管理，檢測確認，系統分析，並將檢驗記錄反饋相關部門；

L，按照規定的作業流程，參考檢驗標準或檢驗規範對原輔材料，外協品，半成品及成品進行檢驗，巡視檢驗，形成書面檢驗記錄反饋相關部門；

M，配合經營人員進行客户投訴處理，主導異常原因分析並將改善措施切實執行，驗證，減少內外部客户投訴，不斷提高客户滿意度；

N，負責編制年、季、月度產品質量統計報表，建立和規範原始檢驗記錄、統計報表、質量統計審核程序；對產品質量指標進行統計、分析和考核，並提出改善產品質量的措施。

O，負責定期進行質量工作彙報。定期在生產會議中口頭或書面彙報，對於重大質量事故，組織專題分析會集中彙報，特殊應急情況向上層彙報。

P，依照質量事故處理條例負責公司質量事故的調查處理

Q，嚴格控制員工編制、儀器設備維修費和檢測用化學用品、藥劑的消耗和浪費，合理安排作業班次，不斷降低檢測費用，控制成本

R，負責相關文件，記錄，信息的管理，保證產品實現過程的可追溯性

S，與其他部門相關工作的協調管理

T，完成上級臨時交辦的各項任務

以上內容為質量部的相關工作職責

工作計劃 篇4

每日工作計劃：

1、入、離職手續辦理(包括新員工指紋錄入、離職人員指紋刪除、身份證、畢業證複印、離職交接、工資核算等工作);

2、與各部門經理溝通發佈招聘信息，安排面試時間;

3、刷新網上招聘及查找簡歷;

4、整理相關人事檔案;

5、跟蹤市知名商標辦理情況;

6、辦公室飲用水供給;

7、收、發、查詢快遞;

8、協助其他部門處理一些臨時性事務;

9、辦理與XX管委會、XX厂部、XX海特源、XXX公司有關的上載下達工作。

10、名片制訂;

11、領導安排的其他工作事宜。

周工作計劃：檢查日工作完成情況，周工作總結，制定下週工作計劃。

月工作計劃：

1、統計上月考勤，考核彙總，工資核算;

2、每月初整理、更新相關人事檔案信息，發放當月生日人員蛋糕券;

3、打印、更新本月相關表格(考勤備案表、接待申請單、出差申請單等);

4、收集相關考核通報和接待申請單;

5、XX、XX公司員工社保、醫保辦理;

6、接待費用的核算、統計、報銷、説明，其他辦公用品、快遞費、差旅費等報銷。

7、勞動合同的簽訂、續訂、解除(可否20xx年再重新訂);

8、跟蹤當月轉正員工轉正情況;

9、制定新進員工薪酬審批單;

10、對新進員工進行制度培訓;

11、公司組織重大活動時的掛網宣傳工作;

12、檢查周工作計劃完成情況，進行月工作小結。

年工作計劃：

1、工資每半年審批一次;

2、經營分析會(老局長説今年可能不開了);

3、年底工作總結及20xx年工作計劃;

4、年終總結表彰會、答謝客户相關事宜。

工作計劃 篇5

一、指導思想

深入貫徹《xx縣教師發展中心十三五發展規劃》的精神，以深化初中課程改革為重點，以“有效學習”課堂變革為核心，開展初中語文教學的實踐與研究。以提升學生語文核心素養為宗旨，研究語文拓展性課程設置與實施。繼續推行“大閲讀”理念，豐富閲讀方式，拓展深化讀寫結合的廣度和深度。

二、工作重點

（一）繼續推進初中語文課改項目，開展拓展性課程的研究

繼續響應並貫徹温州市初中語文“基於先行學習的課堂任務設計及實施”的課改項目研究，引領教師關注課堂教學，關注學生，關注學習。

繼續做好學段教學銜接的研究工作。在知識銜接研究的基礎上，突出教學方法、學科核心能力的銜接研究。

結合“一師一優課”相關活動，提升教師對好課的理解，以不斷改變自己的教學行為，提升教學有效性。引導教師研究“大閲讀”背景下讀寫結合的內涵與方法，研究課改背景下作業的新功能。基於初中語文學科特點，提煉形成一系列教學策略及教學建議。

（二）推動初中語文教學新常規的實施，規範教學行為

通過條例解讀，案例分析，課堂觀察，討論交流等多種形式，學習新常規，推動新常規的實施。以單元教學為中心，重新審視初中語文學科本質，正視教學常規管理和執行過程中存在的現象，引導語文教師將教學新常規的基本內涵內化為自覺意識，從而提高語文教學質量。

（三）加強語文教學視導，做好服務指導工作

通過學科調研工作，及時發現典型，提煉經驗，促進其進一步提升。結合近三年來畢業升學考試的相關數據及學校需要，對學校教學狀況進行分類研究，對典型學校進行視導。為一些學校語文教學把脈，發現問題，協助解決問題，提升質量。

（四）做好命題研究培訓，提升教師命題技術與複習效果

有效開展初中畢業生學業考試複習研討活動，幫助教師思考複習教學中存在的問題，重視基於學生實際尋找適切的問題解決途徑。

做好初中語文命題研究培訓，通過系列化的活動激發命題興趣，豐富骨幹教師的命題理論知識，提高語文教師的命題技術與能力，並以此促進教師對語文學科本質的理解和教學能力的提升。開展教評一致性課題研究。

（五）做好學段之間的銜接與整合研究，提高課堂教學效率，豐富語文教學內涵。

進一步關注學情研究，完善對學段銜接教研活動的策劃，及時總結經驗，開發和整理開展案例，提煉基於銜接、整合的相關教學策略，引領語文教師真正關注學生的發展，提高課堂教學效率，豐富語文教學內涵。

（六）加強骨幹教師培養，通過青年骨幹教師培訓班、學科教學高級研修班、名師工作室等平台，通過訓研一體，達到理論與實踐同步提升的目標。

（七）初中語文教師信息技術素養提升行動。在省市縣統一部署下，全縣全體初中語文教師參與本次培訓活動，保質保量完成學習活動。

工作計劃 篇6

按照20xx年物業公司組織架構的設置及聘任文件，我負責濟南西片區物業管理部工作，這個管理部有政務大廈、工商局、人事局、新華社、省委黨校、鐵路局、省紀委等七個物業項目組成，總管理面積達三十多萬平米，其中多數項目都是既有住宅，也有辦公樓的綜合型物業，它代表着公司在濟南、在山東物業管理行業的管理水平和市場形象。這些項目絕大多數接管期已超過一年，業主從最初享受物業管理的新鮮感到逐步淡薄，取而代之的更高服務期望和更加挑剔的眼光。面對着20xx年《勞動合同法》的實施，物業管理行業用工形勢的嚴峻和成本的增加，業主標準的逐年增加，各項目管理骨幹的稀釋，管理難度和規模的不斷增加，如何帶領員工創新積極的工作，不斷夯實項目的管理水平，推廣潤華物業品牌，是我這一年工作的重點。我的工作目標是

1、黨政機關辦公樓物業管理形成潤華物業模式和特色

2、潤華物業企業文化宣貫工作深入每一個管理團隊

3、培訓工作分層次、有效果、成制度。

4、重視細節管理，加強良好規章制度的執行力度。

5、重視項目的潛力挖掘，是物業收入有所增加。

為了完成工作我的工作目標，我將實行如下工作措施

1、創建和諧辦公樓，推行機關辦公樓健康文化

1)編寫辦公樓突發事件應急預案，主要包括火災、盜竊、搶劫、停水、停電、浸水、電梯困人、受傷疾病等子預案，根據項目的實際情況編寫成冊，廣泛向業主宣傳，營造安全氛圍。

2)各管理處配備安全便利箱，放置打氣筒、創可貼、毛巾、哨子、針線包、救心丸等，為業主提供方便，以備不時之需。

3)辦公樓內創辦健康專欄，共分為春夏秋冬四期八刊，宣傳健康知識，內容涵蓋飲食、運動、疾病、營養等方面，營造健康文化氛圍，把健康知識送到業主手中。

2、延伸機關辦公樓物業管理服務範圍：在原有的首問責任制的基礎上，進一步延伸服務滿足業主需求，對於業主所提的諸如辦公室鑰匙丟了、自行車爆胎、電腦壞了、甚至家中電視機故障、電冰箱不製冷等合同內沒有約定的問題，管理處把業主當朋友，急其所急，建立服務服務電話檔案，有意識聯繫一些傢俱維修、門窗維修、汽車維修、管道疏通、窗簾安裝、知根知底的木工泥水工等，以及自來水、煤氣、供電局等維修電話，在業主需要時提供給他們，解業主燃眉之急。

3、在管理處推行“五不”服務，這是微笑服務的重要體現。一是對業主的詢問不説“不”字;二是對業主的投訴不説“不”字;三是對崗位內外的需求不説“不”字;四是面對困難棘手的問題不説“不”字;五是對公司沒有的服務項目不説“不”字。

4、各管理處上半年全面調查業主需求，推出服務新舉措。

1、制定XX年濟南西片區物業管理部的企業文化工作計劃。

2、建立通訊員制度。每一名管理處設立一名通訊員，以潤華報、百年潤華、濟南物業管理雜誌為宣傳的主要陣地，負責本管理處的宣傳報道工作。每月至少一篇，20號以前上報項目部，所有稿件除用於投稿外，管理部每月編寫文化簡報，併發至各管理處，加強管理處的溝通力度。

3、每個季度各管理處組織潤華報閲讀活動，書寫活動心得，提高員工對企業的認同感、自豪感和向心力。

4、編寫企業文化宣貫手冊，主要包括集團簡介、物業公司簡潔、項目介紹、公司榮譽等等，用於員工的崗前培訓，由管理處主任負責入司前的第一堂課。

1、每個管理處蹲點工作，切實掌握管理處工作水平和存在的問題，制定有效的培訓方案。

2、每月常規培訓按時提報培訓計劃，不定時檢查計劃落實情況及培訓效果。

3、完善員工的崗前培訓，推出崗前培訓的內容，由各管理處主任及助理負責落實。

4、加大管理人員的培訓。俗話説：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，管理處骨幹員工的水平提升不上去，操作層的水平可想而知。每週管理處例會上，除討論工作之外，由管理處主任負責對骨幹進行培訓，內容要記錄在會議紀要上，並列入主任考核。同樣，在物業管理部召開的會議上，也要督促檢察管理處主任的學習情況。

5、各管理處主任會同事務助理編寫自己項目的物業管理實施手冊，要求結合實際，總結經驗，便於各項目之間取長補短。手冊的內容包括：項目概況、組織架構、管理制度、案例彙總、費用測算、實戰經驗等。在總結中不斷提升自我，也為以後的管理奠定基礎。

細節存在每一天的工作中，我的切身體會是，制度再好再完美，如果不執行不落實那隻能是空談，如果執行起來不連貫、不堅持，那就是我們的檢查監督出了問題。特別是已經接管一年以上的項目，管理處主任一定要不斷地反思自我。

工作計劃 篇7

新聞編輯編輯部主要負責學生會各項工作的宣傳報道工作，以便於廣大師生了解我院學生會各部的各項活動，捕捉、整理信息並及時向校內各媒體單位彙報我院工作情況，加大我院的宣傳力度，增強我院的知名度。

一、工作目的

新聞編輯編輯部是學生會的重要組成部分，在學院分團委和學生會主席團的領導下，積極開展各項工作，協助其他兄弟部門，服務於廣大同學。本部開展的各種宣傳工作，力求體現出我院和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌，展現學院風采，為我院和廣大同學樹立良好的形象。

二、工作計劃

（1）我們首先要做好新聞編輯編輯部的基本工作，充當好電信學院向外展現自我風貌的平台和外界瞭解我院的窗口，對我院和學生會的最新動態做出及時的報道。

（2）加強各位成員對新聞編輯部的認識，將我部門發展成一個團結向上、不斷創新、不斷進步的組織，在其中，大家得以不斷突破自己的能力上限，創造真心向往的結果，培養全新、前瞻、開闊的思考方式，全力實現共同的抱負。所以，要加強各成員思想認識，建立學習性組織，不斷提高個成員的寫作水平，提高發稿量。

（3）新聞編輯部爭取與《校報》和廣播站溝通交流，積極向《校報》、廣播站、航標燈投稿，力求加大我院新聞的發稿量，更好的展現我院風采；加強與本市各大報社、網站、廣播台和電視台的聯繫，對有價值的新聞編輯將向鎮江市各大報社發送稿件，並邀請電視台前來進行新聞編輯報道，加強我院與社會的聯繫，促進雙向溝通與瞭解。

（4）除去文字新聞編輯外，我們部還將會每次活動的圖片資料進行留檔保存，建立一個完整的圖片資料庫，將文字與圖片資料分類整理保存，儘量做到對每項活動都有報道、有存檔，以便於老師和同學們閲覽、使用，力求使新聞編輯部成為我院學生會的信息庫和資料庫。

（5）我們要繼續保持學工在線網站的更新及維護，對網站存在的問題儘量找專業人士解決，及時向我校及我院同學展現我院的風采，讓更多的同學瞭解我們電信學院，熱愛電信學院。

（6）如果條件允許的話，我們新聞編輯部決定結合本部特色，開始籌劃創辦院刊。這是我們的一個新嘗試，新挑戰。我們要周全考慮創辦過程中可能遇到的各種問題，多向老師們和學生會其他的同學溝通和請教，在同學中進行調查，瞭解他們的想法和意見，不急於求成，盡力做好前期準備工作。爭取將其發展成全校都能接受的優秀刊物，以曾強我院的影響力。

（7）努力協調好各個成員之間以及工作上的關係，公平分配各項任務，努力做到讓各個成員都有事可做，讓各項任務都有人負責。這樣不僅能增強各個成員的責任感，也能讓他們更深入瞭解本部門的各項工作，更好地為廣大同學服務。

三、完善部門制度

（1）每次按照規定時間召開列會，並認真做好會議記錄。

（2）新聞編輯部對各部員的考察和評定，將統一按照學生會擬定的標準實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態度（如是否積極肯幹，是否在工作過程中積極思考、富於創新精神等）級工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在年終評優時作為參考。

總結：對新聞編輯部，我將以認真負責的態度，做好本職工作；根據實際情況，協調與其他部的工作，從實際出發，加強部門間的合作，開展特色工作，使工作效率達到最優。我將在實際工作中根據具體情況對計劃作進一步的調整和改進，以期更好的立足本院，放眼全校。力爭更好的服務同學，開展高效優質的具有本學院特色的活動，將學生會工作與學院成長緊密結合，迎合信息時代的主旋律，作一支E時代的先鋒！