工作計劃彙總8篇

日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編整理的工作計劃8篇，歡迎閲讀與收藏。

工作計劃 篇1

一、工作目標：

本學期我組將以加強常規管理為重點，以促進學生的發展為教學理念，以本教研

組的校本研修為抓手，發揮骨幹教師的引領作用，促進教師的專業化成長，立足課堂教學，加強課堂教學及教學常規管理。

二、具體措施：

1、教材的教研活動作為工作的重點。每位教師認真參與學校及教研組組織的各類遠程培訓學習，認真做好筆記，一學期不少於2次培訓學習，交二次培訓筆記。

2、教研組要加強集體備課：共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，根據學校安排，由備課組長牽頭定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、。高一年級集體備課由俞志茹老師負責，高二年級集體備課由陳瑞雪老師負責，高三年級集體備課由陳萍老師負責。

3、高一重在打基礎，培養學生學習生物的興趣，為分科做準備；高二工作的重點是根據新高考要求，按時完成教學內容，尤其是生物選修班更是要在夯實基礎的前提下，提高學生綜合能力；高三是等級賦分的第一屆，工作重點是做好一輪複習，要求具體到每節課複習的內容，做到心中有數，認真對待調研考試及模擬考試，將問題落實到具體人頭上。

4、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課，公開課課後要及時點評，做到開課人有成長，聽課人有收穫。

5、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少於15節，學科帶頭人和教學骨幹做好帶頭表率作用，每學期聽課不少於20節。

6、組內教師，尤其是40週歲以下的年輕教師，要不斷要求自我發展，積極撰寫論文和課題，積極參加省市區校的各類教學比賽。

工作計劃 篇2

眼下酒店正在實施計劃管理，要求各部門每個月末上交一份下個月部門工作計劃，下個月頭上交一份計劃實施情況彙報，此措施實施以來，取得了良好的效果，各部門管理工作的態度和積極性都調動起來了。但仍存在上交計劃不規範、不按時的現象。究其原因主要是沒有弄清楚計劃的概念？計劃制定的特點？計劃制定的要求？計劃種類有哪些以及計劃的寫作要求。作為酒店任何一級管理者，會寫工作計劃是基本要求。

一、計劃的概念

計劃是酒店工作過程的第一步驟。計劃是指對一個特定的時期內將要進行的工作進行預先的安排和佈置的過程。凡事預則立，不預則廢。不論事大事小，都應當有一個事先安排，假如估計到某事將可能發生突變，也要有一個預先的分析判斷和應急準備。當然，大的事情有大的計劃，這種計劃往往還要形成文字；一些細小的事情未必以文字形式體現，也許在酒店管理人員的頭腦中存在就夠了。但無論如何，計劃是酒店工作過程中必不可少的一個步驟。

酒店計劃就是指酒店管理者事先規劃做什麼，如何做和誰去做。具體而言，酒店計劃應考慮3個重要問題。一是我們要做什麼，為誰而做？二是我們要實現什麼目標？三是實現既定目標，我們對組織的活動是如何進行管理？對這些問題的回答將確定酒店未來所有活動的方針。因此，制定好酒店的各種計劃，是酒店管理者首先和最重要的工作。計劃可以全面合理地安排好其他一切工作，應該説，沒有計劃就不存在管理。

酒店計劃有下列好處：

計劃將迫使管理者作全面的思考，幫助管理者選擇更加有效的經營管理方案，計劃也提供了指導與評價下屬工作狀況和酒店經營實績的標準與依據。

事實上，不做計劃就是選擇混亂，不實行計劃管理就是實行危機管理。

二、計劃制定的特點

酒店計劃是由酒店各層管理人員負責制定和實施的。因此，我們可以從酒店不同管理層的角度，來分析與把握酒店不同計劃的類型及特點。

1、上層管理者

即酒店集團總裁和酒店總經理制定酒店發展的全面和長期的計劃。由於所涉及到的外部環境包括法律變動、社會潮流、政府政策、經濟發展、國際關係和客源需求數量與特點，是很難預測的，因此這類戰略性計劃具有不確定性，需要不斷調整。

2、中層管理者

即部門經理要以上層管理者提供的酒店總目標和政策為指導，制定本部門的業務行動計劃。中層的計劃主要與內部事務相關，因而計劃的不確定性就大大減少了。這類計劃在性質上也是長期的和創造性的。中層管理者至少要制定為期一個月的本部門工作計劃。

3、低層管理者

即主管要做計劃。他們的計劃期更短、內容更專門化和具體化。這一層的計劃往往是在客源或任務既定情況下的作業計劃，這包括員工工作時間安排和員工分工和工作要求等。低層管理者至少要制定為期一週的計劃。

三、計劃制定的要求

一項好的酒店計劃應該包括六方面的內容：目標、措施、實施時間、負責人、預算、評估控制。

要制定好一項酒店計劃，還需要注意下列幾個方面的問題：

第一，計劃必須寫下來。這會使人在制定計劃時考慮更周全，也可時刻提醒管理人員去努力實現它，容易在全體人員中溝通，並可作為工作檢查的標準。

第二，計劃要被理解和接受。要讓大家知道，因為計劃是大家的行動目標與方案。

第三，計劃目標要具有可行性，這樣才會有激勵作用； 又要具有挑戰性，只有通過不斷努力才能實現。這樣才會有指導意義。

第四，要規定實施的時期，否則，不會產生緊迫責任感。另外，目標規定的實現時間必須與員工的工作時間與對目標感興趣的時間相一致。

四、酒店工作的計劃種類

酒店工作的計劃是以上級佈置的任務、目標為依據而制定的，是對上級的各種決策作出具體的安排。

從計劃的時間性講，有長遠規劃和近期計劃。而就管理人員的工作計劃而言，一般是近期計劃。

從計劃內容説，有完成經濟指標計劃、開展營銷活動計劃、業務工作計劃和管理工作計劃。作為管理人員經常制定的計劃，一般為業務工作和管理工作的計劃。從計劃表現特點分，或為全面工作計劃往往體現為完成目標計劃，或為專項工作計劃。

㈠完成目標計劃

又分為完成任務指標計劃和某一階段應達到的工作水平目標計劃。完成目標的計劃一般可看作是全面工作計劃。

例如，上級要求中餐廳某月營業額應達到80萬元。作為中餐廳主管就應為完成月營業額的任務指標作出計劃。這裏既可能涉及到對各

種資源的安排，也可能涉及到如何開展營銷活動，還可能涉及到如何提高工作質量以利促銷，如何調動員工積極性等措施安排，甚至還可能提出需要上級解決的事項及其它部門配合的工作內容等。

再如，某客房部門經理為了使屬下每位員工在半年內都能達到高一級技能水準，制定了技術等級達標計劃，其中針對每位員工現有實際情況作出具體的有關項目培訓練習安排、結對子互幫互學安排和分段考核及總評的時間安排等。

㈡專項工作計劃

如某部門制定在某月中旬接待某大型團隊的工作計劃，營銷部制定接待某V.I.P客人的工作計劃，某餐廳制定為某會議舉辦大型的歌舞晚宴的計劃等。這些計劃一般都會體現人力安排、物力配備、財務預算、時間確定、信息流動等等，還有可能體現工作程序、協作要求等項目，也會對達到的'工作效果等作出具體要求。

再如，前廳部為了使屬下員工英語水平有進一步提高，制定了某一時期員工英語專項培訓計劃，工程部制定了空調製冷系統的全面檢修計劃，營銷部制定了開闢新的銷售網絡和拜訪新、老客户計劃等，也都屬於專項工作計劃。

工作計劃 篇3

一、本學期教學時間

2x05年9月1日—2x06年元月21日，計21周，其中除中段、期末考試、評卷兩週，中段期末複習三週，除十一慶國慶節放假一週，我部七、八年級實際上課週數為15周。

由於九年級期末考試時間為元月6—7日，所以九年級實際上課時間為14周。

二、指導思想

遵照教研室工作安排，認真貫徹黨的教育方針，努力實施好新課程改革實驗，以教學質量為核心，以德育工作為保障，不斷總結新課改經驗，提高教師業務水平，提高課堂效率，全面促進我部教育教學質量再上新台階。

三、工作重點

本學期工作重點可以概括為三句話：一箇中心、四個突出、一個評選。

一箇中心就是突出抓好九年級工作。四個突出就是突出學生德育教育、突出校本教研建設、突出培優工作、突出校本課程實驗。一個評選，就是繼續做好市級優質課教師的評選和推薦工作。

本學期我部在抓好“一箇中心”、“四個突出”、“一個評選”工作的同時，還必須做到兩個結合。“兩個結合”就是培優工作與“一箇中心”相結合，優質課評選與校本教研工作相結合。

四、具體工作打算

㈠、九年級工作

1、突出抓好九年級學生的思想教育工作，努力促使九年級學生樹立明確的人生奮鬥目標，進一步端正學習態度，不斷增強學習動力，使學生極早下定勤奮刻苦、頑強拼搏的決心。

①九年級班主任要充分利用每週兩節的班會時間，做好學生思想工作。班會期間，班主任要充分利用班上學生的榜樣作用，讓學生人人心中都要自覺樹立一個榜樣，進行自我榜樣激勵法教育。

②班主任要不斷蒐集報紙、雜誌上成功人事的感人案例，講給學生，潛移默化地促使學生內心發生積極的變化。

③任課教師，在講課期間，時刻也不要忘記利用教材上、社會生活中名人名家的事蹟教育學生。

④班主任和任課教師結合，可以把握時機，適時地組織學生召開一兩次思想生活會，創造寬鬆環境，讓學生實話實説，敞開心扉，使他們思想的火花在自由的空間裏互相碰撞，在碰撞中，自覺地發生積極的變化。

⑤強化紀律，促使學生自我約束，為學生創造刻苦奮鬥的良好環境。

總之，九年級學生隨着年齡的增長，升學緊迫感的增強，對他們實施恰當的思想教育，效果必然顯著。而思想是一個人情感行為變化的原始動力。九年級的老師千萬不可忽視這方面的工作，不但不能忽視，而且必須要千方百計地在此方面做出卓越有成效的工作。本學期我部班主任津貼實行扣金髮放，凡是在學生思想教育方面，不按要求進行，不見行動或行動應敷了事者，扣除相應金額。按要求進行，肯於動腦，行動積極，學生面貌改觀大的，足額發放。

2、九年級教師更要增強緊迫感，多研究中招試題，多掌握新的中招動向，多總結規律性的知識和方法，充分關注與新課改相應的各類試題的出題方向，組織學生科學訓練。訓練必須是精當有效，訓練材料必須要經過老師刷選以後再讓學生練習，要堅決杜絕重複無效的訓練，堅持杜絕不負責地拿一套題就練的懶惰行為。總之，九年級教師經過勤奮刻苦，切實的提高自己的教學水平和訓練技巧，是保證我們創造奇蹟，提高我們升學率的關鍵。

3、做好九年級學生的培優工作。

我部培優工作就是拔高與補差交織進行的工作。拔高就是適當提高訓練深度和難度，佈置任務，引導尖子生學的更深。而補差，則必須實行“三定”措施。所謂“三定”就是給每位課任教師定學生、定時間、定效果。保證每位課任教師所包偏科學生，在規定的各時間段內，學科成績逐步明顯地上升，直至趕上，達到優秀。所以補差一定不能急於求成。補差的要領，就是教師要引導學生有計劃地適當增強薄弱學科的學習時間，時間從哪裏來？一個字“擠”。一個勤奮的學生總是能擠出時間，並讓學生從他差的地方開始補起。

本學期崗位工資發放也要與補差效果掛鈎，效果不明顯，補差任務完成不力的，適當扣罰相應崗位工資，以示警策。

4、本學期要加大對九年級有望考取一高學生的輔導力度，我部擬定開展作文輔導班，靈活思維培訓班。承擔人分別定為孫殿臣、袁長山、閆獻國、張慶山四位教師。

5、加強對九年級學生習慣養成的培養。

①嚴格要求學生答題格式和邏輯表達格式的正確性，使其養成習慣。因此，教師要下功夫研究這些方面，以利指導學生。

②嚴格要求學生作業字跡工整，卷面整潔乾淨。

以上兩點,凡不符合要求,一律撕掉,讓學生重做。

6、加強九年級學生應考心理的指導，引導學生重視應考心理的調整。針對應考心理有障礙的學生，平實就應注意這方面的自我調整，使其剛強起來。因此，本學期對學生組織的大型考試，努力在考風考紀和考試聲勢上進行中招模擬考試。

7、九年級教師要加大對學生關愛力度。九年級學習緊、任務重，學生的思想負擔增大，學生的情緒容易出現過激。我們只有愛護關心他們，不斷激勵他們，與他們建立一定的友情，才能減緩他們的緊張情緒，保證他們把全部精力都投入到學習中去。

8、九年級教師要做好教學計劃，必須實現一個學期講完兩個學期的內容。

總之，九年級的問題是一個突出而又重大的問題，其複雜程度為為七、八年級所難以相比。因此，這就要求九年級教師要付出更為辛勤的勞動，投入更為巨大的精力，積極主動地展開研究才行。因此，我們要儘快出台有關九年級的獎罰方案，對九年級教師體現出多勞多得的原則。

㈡德育工作

①由孫殿臣主任主抓。建立健全主抓領導與班主任相結合德育工作組織及有關制度。

②具體要求見前文論述。

③德育工作要求有計劃、有記錄。

④要求班主任要閲讀有關雜誌，觀看電視有關欄目，提高班主任育人工作的藝術。

五、教研工作：

㈠、教研工作指導思想：為着提高我部教師新課改理念的進一步提升，促使他們新課改教學實踐的更好開展，提高他們的教學能力和水平，最終服務於我部升學率的提高，我部擬從校本教研，校本課程開發、新課改論文撰寫等方面展開教研活動。

㈡、校本教研建設工作

①我校校本教研，以課例為媒界，做好聽課、評課、反思、提高、撰寫教學小故事等各項工作，將新課改理念與我校教學實踐相結合，促進我校教師在新課程實驗中的成長和提高，做好我校教師的教研檔案建設。

②組織和引導教師觀看新課改優秀教學課堂錄像，並進行觀後討論。（每週一次）

③引導促進我部教師翻閲新課改雜誌，形成撰寫適量課改心得的習慣，為教師撰寫新課改論文做準備。

④跟進教師教研獎罰制度，具體制度另行制定。

⑤優質課教師的評選與推薦要與校本教研相結合。

⑥引導教師撰寫新課改教研論文。一學期不少於一篇。

㈢、校本課程開發

我部校本課程本學期仍做好點上的實驗。為今後以點帶面提供經驗。

1、擬開發三個校本課程。

①初中生手工製作（盧春宣老師承擔）

②初中生創新思維能力開發與培養（袁長山、楊安偉承擔）

③初中生寫作指導（孫殿臣承擔）

2、從開學第二週開始，每週三、週四課外展開活動，要求教師必須有教案。

3、有關雜誌的閲讀，提高校本課程理論研究。

4、積極實踐，總結經驗。

5、探索校本課程的評價方案。

六、七、八年級工作

七、八年級各方面工作隨九年級要求。

七、其它工作

①舉行一次秋遊活動。

②參加局普教科、教研室組織的各項競賽活動。

③做好學生綜合成長檔案建設工作。

工作計劃 篇4

伴隨着我院分團委學生會的換屆選舉結束，我們新一屆生活部也產生了，一系列新的工作即將拉開帷幕。在過去的一年裏，上屆生活部全體成員吃苦耐勞，勤於工作，認真負責，為學院和學生會的各項工作的開展在安全，後勤方面做出了巨大的貢獻，為同學提供了諸多的便利。總的來説，上一屆的生活部為我們作了優秀的榜樣。

在新的一年裏，我們要繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續作好以上工作的同時，本着“服務同學，宣傳自己”的原則，在全心全意為學院和全院同學服務的同時，努力將生活部由“幕後推向前台”，打造生活部自己的精品，讓全院乃至全校的同學感受到生活部的細心體貼的服務。

基於以上幾點原則，對本年度我部的工作大體做如下安排：

一、人員的組織和選拔

（1）做好招募新成員的工作，以充實我部門的力量。

（2）加強對部門成員進行紀律教育，重温評分標準，嚴格值勤，公平公正。

（3）開展有益的課外活動，加強成員之間溝通與瞭解。

對於生活部所需要的部員，以下六點為基本要求：

第一：申請書反應出自己真實想法，不得抄襲，字跡要求工整。

第二：專業和文化成績優秀，最好會寫POP字體或毛筆字。

第三：面試時不緊張，心理素質強，遊刃有餘。

第四：不懼別人的臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮

第五：我們最需要的就是能吃苦的，能夠每天主動地檢查衞生，立竿見影， 眼裏有活這樣的成員。

第六：要在工作中鐵面無私，苛刻一些，絕不能心軟。

二、工作開展

1、生活衞生工作

1) 每週日下午進行例查，例查結果將在下週一公佈，從整體提高我院學生寢室的水平，

讓全體同學在寢室之中找到家的感覺；

2) 制定衞生檢查時的評分細則（經院生活部部員全體提議並同意方可實行）；

3) 每季度評選出一位優秀幹事，評選結果將公佈在院學生會生活部網頁上；

4) 繼續作好學生同學校後勤方面的聯繫人，協調好二者之間的關係廣泛收集同學們對

學校飲食，安全方面的相關意見和建議，並及時傳達給相關的部門；

5) 積極動員各班生活委員和宿舍長，將其發展為生活部在各個班級的重要“基層組

織”。

2、開展的相關活動

1) 第二屆校園DV大賽

2) 宿舍文化節活動

3) DIY大賽

4) 十佳宿舍評比

5) “變廢為寶”活動

6) “生活小貼士”專欄

7) 女生節活動

3、配合學院和學生會兄弟部門的相關活動

作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆生活部的優良傳統， 從整個學生會的大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和後勤方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。 （本版塊的具體活動內容主要依據學院和兄弟部門的具體要求而定）

4、創新方面

1) 可開展一次“生活常識”為主題的一次海報比賽，內容為一些健康常識，生活小常

識，每個同學都可參與其中，集思廣益，將各班製作出來的海報公佈於一樓食堂處，可評出優秀的海報給予獎勵

2) 可設置一個專門的生活部郵箱，每位同學可對生活，宿舍提出意見或問題，或是難

題，我們也可以從中瞭解和解決，每一個月通過公告的形式讓同學們瞭解到他們的意見已經得到解決或改善。

以上就是本年度內生活部工作的大致計劃，體現了生活部的工作特色和理念，工作的內容十分豐富，要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協作。我們相信，新的一年將是我們生活部取得巨大發展的一年，也將是我院分團委學生會取得巨大發展的一年，更將是我們化學化工學院取得巨大發展的一年。

工作計劃 篇5

一個班的成績決不可能都在同一水平線上，即便是再好的班級也不例外。有的學生學習時能心領神會，有的學生則不知所云，反映遲鈍，接受能力差，其成績實在令人擔憂。面對這表現各異的學生，參差不齊的學生，一個有責任心有經驗的教師應該及時做好培優輔差工作，既要防止學生驕傲自滿的情緒，又要防止自暴自棄思想的萌芽。

對這兩種可能產生的不良傾向都要防患。而及時細緻的做好培優輔差工作，才能使差生不差，優生更優，從而全面提高全體學生的思想品德素質和科學文化素質，達到比較理想的教學效果。那麼，我們應該怎樣來做好培優輔差的工作呢？

一、做到心中有數，這是轉化差生的基礎。

做到心中有數，既要掌握學生的思想動態，又要掌握學生的學習情況。數學教師通過一個階段的教學，應弄清楚哪些學生成績好一些，好在哪裏，又差在哪裏，誰強誰弱。如果不做到心中有數，就去培優輔差，那隻會是盲人摸象，有勞無益。心中有數，我們才能對症下藥，有的放矢，事半功倍，這就要求老師工作仔細些、認真些、踏實些，也要辛苦些。不然，所謂的培優輔差工作就好只是一句漂亮的空話。

二、要採取具體的行之有效的得力措施。

既然優生差生已是客觀存在，我們就要正視這一客觀現實因材施教。對優生我們除肯定他們的學習成績和積極性外，還要及時防止他們可能產生的驕傲自滿的情緒。這還不夠，還要針對他們求知慾強的特點，適當給他們拓寬知識面，讓他們吃得好，吃得飽。

對差生得要先肯定他們的長處，關心他們的學習，再幫助他們分析考試失利的原因，及時防止他們可能產生自暴自棄思想苗頭。還要針對他們基礎薄弱的情況，從基礎入手。俗話説：“萬丈高樓平地起”。這些學生的成績之所以差，就在於他們的基礎知識沒打牢固，針對這種情況，教師就應該抽出一定的時間給他們補缺補漏，給學生架座橋、指條路。

三、要做到持之以恆，培優輔差工作是件極其繁雜而辛苦的工作。

我們老師不能只憑一時心血來潮，憑一時的熱情和衝動，不能指望僅僅個別輔導兩三次，學生的水平就會大幅度提高，那是不現實的，也是不可能的。要使學生的思想品德素質和科學文化素質全面提高，必須把培優輔差工作當成經常性的工作來抓。要滿腔熱忱，堅持不懈的去做。即使遇到了困難和挫折，也不能灰心喪氣，半途而廢，而要迎難而上，奮勇向前，要把對學生的一片愛心全部傾注到培優輔差工作中去。

四、做到“六定”即定對象、定時間、定計劃、定措施、定內容、定目標。

而且還要做到“三要三不要”既要了解後進生，要尊重後進生，對後進生要有信心，思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴，對後進生的教育要採取起點低，小步子，一點點引導，一步步向前，積小勝為大勝，對學生既要看到希望，對學生的每一點進步要及時賞識，提高他們的學習興趣。此外，我們及時要根據學生實際，確定能達到的實際目標，把教學的步子放小，教學內容要結合班級實際由易到難，由簡到繁，分解成合理的層次，分層推進，快速反饋，及時發現學生存在的問題，及時矯正，調整教學進度，從而提高教學效益。

總之，後進生的轉化，任重而道遠，但是，只要我們老師更新教育觀念，用發展的觀點去看待後進生，一步一個腳印的將後進生工作落到實處。這樣才能全面落實素質教育。

工作計劃 篇6

一、店內日常小事常抓不懈，才能為店面經營管理奠定良好的基礎，所以店面行政管理應放在首位。

1.建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現象的出現。

2.注重店內人員的培訓工作，培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業、服務熱情周到、懂業務、會管理的高素質人才。

3. 建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結協作的集體，在競爭中立於不敗之地。

4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創造、佈置良好的店面環境，樹立良好的商業形象，盡最大努力使顧客在佈局合理、寬鬆、優美、整潔的環境中享受購物的樂趣。

5.以“為您服務我最佳”為宗旨，在提高人員服務水平，加強服務意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高，更好的全心全意為顧客着想，減少投拆。

6. 重視安全保衞工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

7.創造良好的外圍環境，協調好與政府部門的合作關係，以減少不必要的麻煩。

二、經營管理

1.加強商品進、銷、存的管理，掌握規律，提高商品庫存週轉率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨於科學化、合理化。

2. 明確全店銷售目標，將銷售任務細化、量化，落實到每個部門、品牌、人員，並進行相關的數據分析。

3. 在節假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內的各項活動，充分做好宣傳及佈置的工作。

4.抓好大宗、集團購買的接待工作，做好一人接待，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務.

5.知已知彼，通過市場調研，分析總結存在的差距，及時調整，以順應市場的發展變化，提高市場佔有率。

6.儘可能的降低成本，開源節流，以減少開支。

為發揮所有員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓我幹”到積極的“我要幹”。為了給顧客創造一個良好的購物環境，為公司創作更多的銷售業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作：

1、加強規範管理，鼓勵員工積極性，樹造良好形象。加強員工間的交流與合作，不斷規範管理，除了每天要打掃店內外的衞生外，每週還要進行一次大掃除，尤其是對產品的貨架展示進行了合理調整，使店內整潔、有序，樹造了良好的形象。

2、認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確並及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋樑作用 做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，瞭解每一位員工的優點所在，併發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的集體 。

3、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。

4、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，並以積極的態度去解決 加強和各部門、各兄弟公司的團結協作，創造最良好、無間的工作環境，去掉不和諧的音符，發揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個最優秀的團隊。

5、當日積極回籠公司貨款，做到日清日結。為配合公司財務工作，按時將已開單據呈報回公司財務，確保不存留任何問題，

6、按時上下班，做到不遲到，不早退，認真完成當日工作.

7、當顧客光臨時，要注意禮貌用語，積極熱情為顧客服務，做到要顧客高高興興的來，滿滿意意的走，樹立良好的服務態度和工作形象，靠周到而細緻的服務去吸引顧客。

8、嚴格執行公司政策，確保產品價格的準確。杜絕員工私自打折。

9、積極拓展渠道，維護老客户，拓展新客户，只有提高服務質量，今後還將繼續努力保持店內形象，維護店內衞生，完善專賣店各項制度的管理.

總之，樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司着想，為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。

工作計劃 篇7

一、目標和思路：

工作目標：努力在年級內形成注重細節、育人意識強的德育工作氛圍，讓學生在規範中學會做人，培養學生良好行為規範。

工作思路：發揮教師身正為範作用，從規範做人的基本禮儀、價值觀的教育中學會做人，在規範訓練和教育中突破。

年級效仿學校的德育管理工作基調：訓練（教育）+檢查（評比）+整改（督促）。

二、 德育方面：

1． 加強日常行為規範教育，繼續實施“養成教育”。從基礎常規抓起，落實一日常規，發現問題及時解決，不斷鞏固學生良好的行為規範。

2． 通過各方面的載體推進並落實兩綱教育。結合學生思想實際，結合重大紀念日，社會生活熱點和青少年普遍關注的焦點，鼓勵各班級積極投身到學校精心組織開展的各項專題活動和實踐活動，做到每項活動都能高質量地完成，真正讓學生得到各方面的發展。

3． 加強對學生幹部的培養教育，以班幹部建設為重點，建設富有責任感的學生幹部隊伍。

4． 認真進行年級組內的德育備課活動，可以根據要求討論年級組內的事，也可學習一些先進的教育理念或將年級組中班主任的一些好辦法進行宣傳，稱謂大家的方法，力求做到每一次的德育備課都有收穫。

三、教學方面：

1． 在年級組大會上，向全組老師宣傳學校本學期的工作重心，並讓他們瞭解全面提高課堂教學質量，促進學生素質提高是每個老師都需要去認真做的一件事，而且這不光是我們的一種責任，還是一種自身的進化，最終得益的也會是我們。

2． 督促各備課組做好集體備課工作，有效地利用老教師的經驗和新教師的創新，提高備課效率和質量，為上好每一節課做好具體的準備。

3． 積極配合各項學科的競賽活動，及時對積極參加活動的老師與學生進行不同形式的表揚，併為他們提供條件來參加各項競賽活動。

4． 配合學校推出的各項教學方面的評比，積極做好各項檢查反饋工作，有不如意的地方就及時指出，能使老師及早進行整改，這對各位老師的專業水平也是一種促進。

5． 以區“駿馬獎”、“耕耘獎”為契機，鼓勵青年教師、骨幹教師積極參與，開出優質課、精品課來展示自己的才華，同時，也鼓勵其他老師多聽課，吸取別人上課時的精華，使自己的業務能力得到提升。

另外，還要在年級組裏積極營造一種和諧向上的氣氛。只有整個年級組一直保持團結向上的精神，相互幫助，相互提醒，及時補位，才能真正出色地完成各項任務。我相信我們年級組人人都是最棒的，因此我對本年級組充滿信心，並希望通過努力，我們年級組能摘取校文明組室的桂冠。

工作計劃 篇8

　一、指導思想：

切實貫徹中央關於加強未成年人思想道德建設的新精神，堅持面向全體、關愛個體，以培養健全人格、創造完滿生命為目標，以提高學生的自理、自治、自立能力為核心，圍繞學校“三星”創建工作，努力提升學生政治思想工作的品位，開創學校德育工作新局面、形成學校德育管理工作的新特色。

二、工作目標：

更新理念，拓展思路，改進方法，活動育人，提高品位，形成特色。

三、工作內容：

一更新理念，加強隊伍建設。

1、組織全體班主任積極參加保持共產黨先進性教育活動，貫徹執行“三反對，五遠離”精神。認真學習修訂後的《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，提高思想認識，更新管理理念，保證學生政治思想工作的良好開展。2、定期召開“班主任工作會議”，組織學習、交流，努力提高班主任隊伍的整體素質，提高班主任工作的責任感，提升班級管理工作的水平，使班級管理工作落到實處，確保班級管理工作的針對性、時效性、教育性。3、做好校值日生的培訓工作，提升校值日生的工作責任心，保證校值日生及時、規範地做好值日工作，促進學校常規管理工作的持久正常開展。校值日生採取集中培訓和分頭培訓相結合的方法，確保公正、公平和可操作性。4、建立健全學校學生會組織，讓每位學生都有施展才華、鍛鍊能力、服務班級的機會，培養學生的自理、自治、自立能力。

二規範管理，重視養成教育。

1、完善實施《一中班主任考核細則》，營造良好的學校常規管理氣氛，要求：“人人蔘與管理，大家共同提高”。真正符合“育人為本”的管理要求。構建“學工處——年級組——班級”的三級管理模式，既適度分權，具有靈活性，又統一規範。2、加強走讀生管理工作。修訂《自行車停放規定》，規範校園秩序，保證學生安全。3、繼續開展“不亂扔果皮紙屑”活動。加強宣傳，重視教育，定期組織檢查，努力培養學生的良好行為習慣。4、重視學生的禮儀教育，倡行“儒雅”之風。教育學生衣着整潔、談話大方、舉止文明、提高修養，樹立學校的良好形象。5、加強交往教育，教育學生建立良好的人際關係，尊敬老師、尊敬長輩、團結同學。6、開展感恩教育。教育學生感恩父母，感恩老師、感恩同學、感恩社會。

三創新思考，提高管理品位。

1、學生政治思想工作要做到與時俱進，發展提高，活動育人，努力做到人性化、系統化、制度化。要調動全校師生的力量，針對學生的特點，在各年級開展主題教育活動，讓學生提高認識，營造氣氛，自我管理，健康成長。突出德育工作的層次性，高一、高二、高三提出不同的工作目標和要求。注意德育工作的實踐性，生動性，加強情景教育，增強實效。2、在學生中廣泛持久地開展“五項教育”。開展“理想教育”，引導學生樹立遠大志向、立志成人，勤學成才，努力實現人生價值，服務社會，強盛祖國。開展“愛心教育”，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，熱愛人民，提倡奉獻精神。開展“人際交往教育”，要求學生善待他人，學會寬容，提倡合作，和諧發展。開展“艱苦樸素教育”，提倡節約，反對浪費，磨練毅志，鍛鍊品德，提高耐挫能力。開展“法制教育”，組織學生學習《治安管理處罰條例》和《預防未成年人犯罪法》，利用社會上的德育資源，聘請有關人員開設法制講座，教育學生學法、懂法、守法。3、重視學生的心理健康教育，針對不同年級的學生特點，開設心理講座。班主任要全面瞭解學生的思想、學習、生活等方面的情況，關注心理健康問題，妥善做好疏導工作，保證學生的身心健康。特別提倡班主任學會做心理健康教育，創立有個性的心理健康教育方法。4、努力開展家校聯繫工作，辦好家長學校。各年級要召開一次家長座談會，通報情況，傾聽意見，改進工作，努力讓家長滿意，讓社會滿意。5、重視安全教育。開展安全教育活動，讓學生提高認識，預防為主，經常督查，確保無一例安全事故發生。6、做好獎懲工作。既“懲惡”又“揚善”，把獎勵和懲戒結合起來。7、重視“問題學生”工作，建立“問題學生”檔案，把“問題學生”教育轉化工作納入班主任考核之中。

8、辦好網絡協會，加強網絡文明建設，教育學生健康上網，文明上網。

　四、月份工作安排：

九月份：

1、強化文明禮儀教育。2、校值日生培訓工作。3、開展“常規管理周活動”。4、實施量化考核工作，推廣班主任量化考核經驗。5、結合教師節，開展感恩教育活動。6、建立校外住宿生檔案、校外住宿生規範。7、強化門衞檢查制度。

8、組織軍訓。

十月份：

1、安全教育講座 2、安全教育主題班會 3、圍繞“三星”檢查開展文體活動 4、走讀生管理工作大檢查 5、住宿生安全工作大檢查 6、開展青年志願者活動

十一月份：

1、法制教育講座 2、法制紀律教育主題班會 3、網絡文明教育 4、秋季運動會

十二月份：

1、“勤儉節約”宣傳活動。2、學生零花錢問卷調查。3、愛心教育主題班會。4、分年級召開家長代表會。5、做好“元旦晚會”組織工作。

一月份：

1、優秀學生表彰。2、學期結束法制報告。3、假期安全教育。4、強化期末常規管理工作。5、召開全體成員會議，總結本學期情況，制定來年的方案。

二0**年八月二十日