【精華】調查報告作文集錦9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的調查報告作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

調查報告作文 篇1

隨着人們生活水平的提高，家長們每個月都會給孩子們一些零花錢。那麼孩子們每個月的零花錢有多少呢？而孩子們又是怎麼支配這些零花錢的呢？為了弄清楚這個問題，我在班裏做了調查。

調查我用畫正字方法調查了同學們一個月的零花錢是多少，並統計了30的人數。同學們的零花錢在5－20元的有21人，佔總數的百分之七十；50元－100元的有7人，佔總人數的百分之二十三；200－350元的有2人，佔總數的百分之七。這30人的零花錢是這樣支配的：用來買學習用具和書藉的有20人，點總數的百分之五十七；存起來的有6人，佔總數的百分之二十；用在其它方面的4人，佔總人數百分之二十。

分析1.我從調查中發現：只有一人用自己的零花錢給災區捐款，這讓我感到有些意外。但令人高興的是，買零食和買玩具的人數比較少，只有3人，只佔總數的百分之十。説明了同學們都很聽老師和家長的話。

2.大多數同學的零花錢用來購買了文具用品和書藉，表明了同學們都很愛學習，還表明了同學們非常地會支配自己的零花錢。

結論同學業們支配零花錢的原因主要有：

1.有些同學發現別人總會買到一些款式很特別的文具用品，於是就請求家長把買文具的錢用“零花錢”的方式給自己支配。他們擁有零花錢後，就去購買自己喜歡的文具用品和書藉。

2.每到放學的時間，學校大門口就會飄來一陣陣食物香氣，有些同學抵不住這些香味的誘惑，就會拿零花錢去買來吃。

3.學校兩旁的小賣部總是不斷地更新一些既便宜又好玩的玩具，有些同學禁不住就會拿零花錢買來玩。

4.有的同學業不需要自己買文具和書藉，也不想買零食和文具，於是就把家長給的零花錢存起來。

建議我建議同學們的零花錢一部分用來買文具用品和書藉，以便隨時使用；其餘的就存起來。我們一定人以學習為重，儘量不要去購買小攤販的食物。很不衞生，而且報紙上説他們用的肉都是死雞做成的，對身體沒有任何好處。家長們願意把零花錢給我們，我們就要好好地支配。

調查報告作文 篇2

一、問題的提出

我們班有35人近視，十人戴眼鏡。比正常視力的同學要多一半！

於是，我們幾個正常視力的同學對本班同學的近視情況及其原因的分析進行了調查。

二、調查方法

1、詢問近視同學的家長和老師以及他本人對他的行為習慣，瞭解他近視的原因。

2、走訪近視同學的家中，查看他的親屬是否近視。

3、通過網絡，瞭解專家對近視的未成年人的看法。

4、查看本班同學是否有上網玩遊戲，一玩就入迷的同學。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

老師、家長的敍述

近視的主要原因

1、上網遊戲過於疲勞。

2、行為習慣不良。

3、遺傳。

書籍、報刊

近視同學的學習狀況

1、特愛看書。

2、不愛學習。

3、學習一般。

上網瀏覽

近視的程度

有的同學學習好，因遺傳近視400多度；有的同學卻只近視50度。

四、結論

調查報告作文 篇3

研究目的：

我們的國家的垃圾越來越多，據調查，目前我國城市垃圾年產量已達1.2億噸左右，而且正以每年8％左右的速度增長，垃圾調查報告作文。我希望通過本次調查，減少江蘇省的垃圾的快速增長。

研究成員：謝志勇（我的爸爸）、莊金飛（我的媽媽）、謝晨蕾

研究對象：江蘇省

研究時間：XX年10月19日至XX年10月21日

研究階段：

1、準備階段：

1）研究成員討論確定研究內容及方式，明確成員分工與任務完成要求，蒐集環衞處電話號碼；

2）討論確定調查表內容。

2、調查實施階段：

1）根據調查表通過電話進行調查並記錄。

實施負責人：莊金飛，謝晨蕾。

2）根據調查記錄情況進行調查統計。

實施負責人：謝晨蕾。

3）上網（百度）查詢南京是江蘇省每年平均生產多少垃圾，以提供對調查統計進行分析及提出研究建議時使用。

實施負責人：謝志勇。

3、形成研究成果階段。

包括形成調查統計報告、相關分析及提出建議等。

實施負責人：謝晨蕾、莊金飛。

研究結果：

垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來説，我省每人每天要生產1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。從整個江蘇省來看，每天將有11400多公斤垃圾急需處理。如果不能及時處理，大量垃圾隨意堆放，長期囤積，就會佔用土地，產生臭味，造成對大氣、水域和土壤的嚴重污染，而且導致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生，威脅居民的健康。

阻止方案：

第一，城市建設需要綜和處理，服務設施需要配套成龍，垃圾處理應當在綜合處理之中。本市設有環衞處，市領導親自過問，對垃圾處理，也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市裏已建有五十噸無害化處理工廠，不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠；還有本市研製的垃圾滲浸糞便的顆粒有機肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經濟的組成部分。

第二，處理垃圾前景廣闊，但目前還應採取一切有效措施，減少垃圾來源。例如蔬菜在農村就應該先進行加工，將不能用的菜杆、採根、黃葉等除掉，不要帶進城市，蔬菜公司則應該做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黃爛，減少垃圾量。收購舊貨處要適當提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購價格，這樣可以減少人們丟棄這些東西的數量。

第三，垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環境衞生的重要環節，是精神文明建設的一個重要組成部分。環境衞生狀況，可以反映一個社會的精神文明程度和人民的公共道德水平。

我們應該徹底改變“少數人治髒，多數人制髒”的狀況。治髒除了專業隊伍以外，還可以適當組織業餘、課餘、公餘的勞動服務隊，工農商學兵，大家齊動手，人人關心城市衞生工作。特別對中學生更應該鼓勵他們參加體力勞動，鼓勵他們為淨化、美化城市出謀獻策，也可以把這作為培養又紅又專的勞動後備軍來抓，這樣，收效是會大的。隨着科學技術的不斷的發展，垃圾處理也必將日趨現代化，前景必將無限光明。

調查報告作文 篇4

我組根據我校實際情況和創新作文教學的要求，本學期初（20xx-2010學年度下學期）認真組織印發《盤縣初中作文情況調查表——學生用》，並做了詳實的調查和分析，對我校學生作文現狀得出如下報告：

一、本次調查總計印發《盤縣初中作文情況調查表——學生用》500份，參與調查學生500人，收回調查表495份，實際有效480份。

二、本次調查的具體問題回答情況（下表所示）：

三、現對本次調查的具體問題羅列並予以具體分析總結：

平時基本上讀作文書，但深入程度還不夠，且存在學生對老師介紹的寫作方法重視程度較強，其他的則不太重視等現象；在寫作文的為題上，雖然大多數學生能夠認真對待，但學生被動作文現象較嚴重，且學生作文的主動性和積極性較差；對於教師將作文批改後，多數學生重視程度不夠，沒有認真的閲讀與思考；教師與學生之間的寫作反饋力度不夠；在文體方面，學生最不喜歡寫作的是説明文，低年級喜歡記敍文，高年級則喜歡小説；在作文選材方面，雖能選所見、所聞、所感，但在認識方面還是存在一定的偏差。

四、根據我校學生作文現狀調查情況反饋情況，在我組教師共同探討後，制定在今後作文教學中，將從以下幾個方面努力：

對學生課外閲讀加強指導，根據不同年級及班級做出相應指導，並引導學生養成鞋讀書筆記、重在積累的好習慣；在作文教學上加強基礎指導，培養學生興趣，爭取讓學生喜歡寫作文，增強學生在作文寫作中的主動性和積極性；在作文評改中，注意與學生的交流，重視學生的反饋意見，努力將學生的意見採納其中，努力提高學生的寫作水平。

調查報告作文 篇5

我家住在明珠小區，小區裏的衞生習慣好不好呢？我做了一次調查。

我先觀察了小區的衞生情況，只見每棟樓的樓底下都整齊地放置着兩到三個大垃圾桶。大家都很自覺地把垃圾倒進垃圾箱內，每天早上都有環衞工人開着清潔車把垃圾運走。

今天是星期天，我來到一棟樓下觀察，看見垃圾桶外有一些垃圾，有魚骨頭、吃剩的飯菜等等。我心想：誰這麼不講文明？還是貓的傑作呢？正巧有一位老爺爺來倒垃圾了，我忙上前問道：“老爺爺，您好!請問您是怎麼倒垃圾的？看見地上的垃圾您會怎麼做？”老爺爺各藹地説：“我會走到垃圾桶跟前把垃圾小心翼翼地放入桶內，看見邊上有垃圾，我會撿進垃圾桶內。”

這時又一位中年男子拎了一大袋垃圾，大搖大擺地衝過來，也許他是在趕時間吧，還沒走進垃圾桶，他就把那袋垃圾扔了過來，可是他的技術太差了，沒扔進垃圾桶，全都灑在外面了，我趕忙跑上前去問了他同樣的問題，他説：“我現在上班要來不及了，管他吧，反正每天都會有清潔工人來打掃。”説完一溜煙地走了。

我看着地上刺眼的垃圾，心想：不關我的事，我也一走了之吧，可是又一想：這些垃圾嚴重影響了我們小區的文明衞生，保護環境，人人有責，總不見得要等清潔工人來打掃吧!再説他們也已經夠辛苦的了，想着想着，我彎下腰把那袋垃圾裏的東西一一撿起，送入垃圾桶內。

整個小區從整體來看還是比較乾淨，綠化也很好。我希望大家搞好衞生，綠化環境，讓我們的小區更美!

調查報告作文 篇6

調查主題：關於“三八”婦女節孩子有無給母親送禮物或祝福的調查報告。

內容來源：街頭問卷採訪

今天是20xx年3月13日，三八婦女節剛剛過去五天，我來到了我家附近的光明樓物美超市門口做一次問卷採訪。因為正是傍晚時候，街上來往的行人很多，有上下班的叔叔、阿姨，也有剛剛放學的中小學生。我想：“在這裏進行採訪，可能會順利一些。”我站在人流裏看着來往的陌生人，我有些膽怯，始終沒敢開口。這時一個熟悉的面孔出現在我面前。啊！是鄰居家的姜雪琪和她的媽媽李紅阿姨，我忽然覺得救星來了。馬上攔住了他們，説：“李紅阿姨，您能幫我做一個調查嗎？”李紅阿姨説：“沒問題，你問吧！”我鼓起勇氣問：“‘三八節您收到禮物了嗎？是什麼？收到後什麼心情？”李紅阿姨爽快地回答了我的問題，我心中一陣歡喜，原來採訪這麼簡單。看了自己的擔心很沒道理。

第一次嚐到成功的滋味，我膽子一下子大了起來。很快，我又找到了第二個目標，那是一張陌生的面孔，我深深吸了一口氣，平靜一下心情勇敢地走上前去問：“阿姨……”“對不起，我們有急事。”阿姨邊説邊走了，看都沒看我一眼。我好像被潑了一盆冷水，心涼了一大半，委屈的淚水在眼圈裏打轉。我對自己説：“沒關係，再來一次。”於是我又找到了一個，還是一個生面孔，我努力剋制住自己的膽怯問了三個問題，沒想到那個阿姨笑眯眯地回答了，原來這個世界還是和氣地人多。

我真高興，我的任務完成了，我終於戰勝了自己的膽怯心理。

結果分析：

回到教室，我們對這次調查情況作了總結分析。今天我們全班一共調查採訪了94人，其中有71位媽媽收到了禮物，所佔比例是75、5％。看到這個結果，我感到高興，因為有75、5％的孩子給媽媽送禮物，哪怕是一聲問候，一張賀卡，一杯清茶都會讓我們的媽媽眼中漾起激動的淚光，嘴上露出幸福的微笑。有人説母親對孩子的愛像一根冰棍，每次孩子享用的時候，卻忘了把其中最小的一口留給自己的母親。還有人説愛是一個圓，當得到別人愛的人要用心去回報，這樣才能使這個圓變成世界上最美麗的圓。

不過，我也為那24、5％沒有送禮物的孩子感到遺憾，因為他們沒有抓住回報愛的機會。正所謂“誰言寸草心，報得三春暉。”我希望明年的“三八”婦女節所有的孩子都能記得給自己親愛的媽媽送上一份節日的問候或禮物，讓所有的媽媽都能感受愛的回報的幸福與欣慰。

調查報告作文 篇7

一、調查概況：

調查時間：20xx年9月29日

調查方式：新浪網調查

調查對象：小學生網民

調查目的：瞭解小學高年級學生作文的一般狀況，找出學生作文困難的癥結所在，從而為豐富學生寫作素材，提高習作水平提供依據。

二、調查結果及原因分析

調查問卷包括三個方面：

（一）你認為作文寫得好，必須做到哪幾點？

（二）你在作文過程中碰到的困難有哪些？

（三）你希望通過什麼途徑提高自己的作文水平？

下面就這三個方面進行簡單的分析：

（一）你認為作文寫得好，必須做到哪幾點？

認為必須“字詞運用準確”的有一些人 ；認為必須“句子通順連貫的”有一些人；認為必須“中心明確，條理清楚”的有一些人；認為必須“內容真實具體”的有一些人；認為必須“標點正確，字跡工整”的有少數人。

調查這一內容，一方面是想了解學生心目中的好作文標準是什麼；另一方面，也潛在地向學生暗示了什麼樣的作文符合要求。

（二）你在作文過程中碰到的困難有哪些？

（三）你希望通過什麼途徑提高自己的作文水平？

對這兩題的調查結果，統計如下：

作文中的困難—— 無興趣，意志弱， 不會觀察，無話可説， 思維單純，無從下筆， 基本功差 ，教師指導不力， 不會修改。

希望提高作文水平的途徑 ，學好語文， 多讀課外書籍，多參加活動，投入自然， 勤練筆，常寫日記 ，教師加強指導， 培養興趣磨練意志力。

小學生作文中碰到的最大困難是：不會觀察，無話可寫。“不會觀察”正是作文“無話可説”的癥結所在。

造成學生“不會觀察”的原因是什麼呢？

1、缺乏深厚的興趣。

興趣是最好的教師，做任何一件事，如果有了興趣，做事者就會全身心地投入。學生對觀察不感興趣，在觀察中，自然敷衍了事，有“眼”無“心”，走馬觀花地看了一圈，在大腦皮質上留下的表象只是輪廓而已，有時可能根本沒有什麼印象，以致視而不見，聽而不聞，到寫作文時，當然頭腦空空，沒有內容可寫。

2、沒有掌握觀察方法。

（1）觀察沒有目的。多數學生目的`不明確，觀察時帶有很大的隨意性，盲目性。

（2）觀察沒有順序。觀察人、事、景物都要按一定的順序進行。或由上而下，或由左而右，或由整體到部分等等。反之亦可。一般來説，觀察要從時間和空間兩個角度。從空間角度來説，是靜態的觀察；從時間角度來説，是動態的觀察。當然，動中有靜，靜中有動。實際觀察中，學生並沒有能很好地按照一定的順序進行，往往是“東一榔頭西一棒”，結果造成寫作文時思維混亂，無從下筆，沒有條理。

（3）觀察沒有重點。在對事物的全貌有了瞭解之後，要抓住重點進行觀察。學生在觀察中往往是“眉毛鬍子一把抓”，根本不注意抓住事物的特點，細緻、深入、反覆的觀察。

3、沒有良好的觀察習慣。小學生生活閲歷淺，常常為寫作文而發愁。但他們的生活又是豐富多采的，只是在觀察順序、觀察細緻等觀察習慣方面的培養上還有所欠缺。

三、建議

觀察是人們認識事物的主要途徑，是從事任何工作都不可缺少的一種基本能力。對於學生的寫作，觀察更是起到了舉足輕重的作用。它是作文訓練的主要任務。只有引導學生觀察，才能從生活中獲得寫作素材，寫起文章來內容有血有肉，真實感人。

這樣，學生的作文不再擔心無米下鍋，寫的內容自然達到言之有物，寫作水平一定會隨之提高。

調查報告作文 篇8

近期，xx市第xx屆人第x代表小組的代表們組成調研組，赴xx區有關單位、街道和社區，就關愛計生特殊家庭工作進行專題調研。調研中，代表們認為，計劃生育作為我國一項基本國策，有力促進了經濟、社會的快速發展和家庭的富裕，與此同時，一些家庭因種種原因喪失子女或子女傷殘，這些計劃生育特殊家庭大多生活困難、精神孤獨，亟需引起社會的廣泛關注。

一、基本情況

調研數字顯示，目前蜀山區共有獨生子女死亡家庭77户124人。近年來，蜀山區政府全力實施"生育關懷--計劃生育特殊家庭養老服務"試點工作。作為該項目全國14個試點單位之一，區政府充分發揮計生協會在居家養老服務中的龍頭作用，結合社區志願者服務體系的不斷完善，全面整合其他社會服務資源，創建一個集平台化、項目化、信息化於一體的社區志願服務新模式。20xx年，該區在琥珀、西園、三裏庵等3個街道設立"關愛計生特殊家庭"進行試點，20xx年在全區全面開展此項工作，讓失獨家庭老人養老不失愛。

二、主要做法

一是組建隊伍。明確提出"社會組織進一步、政府職能退一步"的發展思路，以社工為引領、義工為補充，同時積極發揮計生協會會員和志願者的資源優勢，逐步探索出具有蜀山區特色的，與社區服務、居民自治相適應的社會服務體系。"怡養家園--失獨特殊家庭養老關懷服務項目"以"職業社工 基層社區工作者 義工 社區志願者"服務模式為主體，充分發揮社會工作者的特長，整合資源，統籌服務，解決城區年滿60週歲及以上的失獨老人所面臨的情感受傷受挫、社會交往封閉、生活照顧缺失等多樣化問題，通過設計"個案服務計劃"、"友好訪問計劃"、"陪伴慰問計劃"、"夥伴互助計劃"、"結對認親計劃"等多個養老關懷服務項目，滿足失獨老人多元化的需求。目前該項目已獲"中央財政支持社會組織參與社會服務項目"40萬元資金資助。西園街道成立我省首家街道級社會工作協會，並被安徽省確立為社工專業人才隊伍建設試點單位，積極與省社工協會、合肥市愛鄰社區教育學院合作開展社工培訓，打造全省首家街道級社工專業人才培訓基地。琥珀街道從最初的3名社工，發展到6名專業社工引領120名網格長、200名義工、1000名註冊志願者的1個街道級社工服務中心、6個社區級社工服務站、6大分中心的社工、義工服務體系，重點為社區特殊羣體提供信息服務、家庭訪視、便民利民、生活照料、文體康樂等一系列無償、低償或有償服務。五里墩街道與社會組織"安徽省社家老年服務中心"共同打造社區居家養老服務平台，在採集轄區計生特殊家庭的信息之後，街道和志願隊共同為老人的吃、住、行、醫和文娛提供服務，明確各自職責與分工，做到專職人員持證上崗，呼叫人員24小時在位，服務場所設施齊備、街道幫扶資金到位、志願服務管理到位。三裏庵街道結合轄區計生特殊家庭不同情況，不斷開展創新服務，利用街道的"城市生活e站"、"居家養老指導中心"兩大服務平台，採取多項服務方式為計生特殊家庭提供幫扶。為規範各類志願者隊伍的管理工作，各街道社區均建立了監督管理、工作運行、活動獎勵、志願者服務等信息反饋制度，確保活動有序開展。目前，蜀山區各街道、社區已成立了相應的志願者服務隊伍15支，志願者達5800餘人。

二是搭建平台。在建立隊伍的基礎上，重點打造四項優質服務：心理撫慰服務。定期組織工作人員上門走訪慰問，開展親情服務，對"特殊"家庭進行" 一對一"心理慰藉，切實幫助解決其心理、生活上遇到的困難和問題，讓他們盡力走出陰影，重新樹立人生信念，健康生活、快樂生活。生活照料服務。動員全區人口計生幹部、協會會員、志願者和社工，積極開展結對幫扶，深入"特殊"家庭，想方設法幫助其解決生活困難。生育關懷服務。對17户49歲以下的"特殊"家庭，開展"特殊"家庭"再生育全程關懷行動"，為他們提供"一對一"孕前身體健康檢查，再生育指導諮詢、孕期優生保健諮詢及檢查、產後跟蹤隨訪等全程關懷服務。交流互動服務。區計生協組織各種活動為計生特殊家庭搭建相互交流溝通的平台，實現自我服務、自我扶助、真情互動，起到了事半功倍的效果;為全區30位計生特殊家庭成員贈送了老年手機和話費，並定期給他們發送省計生協製作的手機報《牽手》專刊。街道、社區積極組建腰鼓隊、説唱團，搭建"老有所為、老有所樂"的交流平台，倡導積極向上、快樂生活的理念，為"關愛計生特殊家庭"活動的開展奠定了基礎。

三是突出重點。突出居家養老。建立以街道居家養老服務中心為主體、社區居家養老服務站為補充的養老保障體系，完善各社區日常生活服務平台，通過無償、低償和有償三種方式為轄區內不同層次、不同需求計生特殊家庭老人提供生活護理、家政服務、優惠用餐、法律援助、體檢義診等服務。突出應急需求。建立計生特殊家庭老人服務需求信息庫，通過街道養老服務信息平台，及時幫助老人解決就醫、家政等方面的應急需要。在服務中心內設立了呼叫中心。當老人打進服務熱線時，通過GPS定位功能，電子屏幕上立即顯示出老人的具體位置。動態掌握老人服務需求，及時高效地解決老人遇到突發疾病應對問題。突出公共服務。全區各街道都建立集保健、休閒、娛樂等為一體的"城市生活e站"，為計生特殊家庭老人提供集保健、休閒、娛樂等為一體的多功能活動場所。同時還積極協調駐地單位的體育健身設施、公共文化活動場所免費或優惠向老年人開放。突出活動特色。充分利用人口基金平台，設立專項資金，從"平安保障"、"緊急慰藉"、"圓夢行動"三方面關愛計生特殊家庭。西園街道創新服務理念，針對一年四季季節變化，分別開展"擁抱春天，綠色出行""繽紛夏日，編制幸福""最美深秋，養身之道""温暖冬日，愛心永駐"等活動，幫助計生特殊家庭走出生活和心理陰霾，樹立生活信心。

　三、幾點思考

一是不斷創新關愛計生特殊家庭方法和模式。積極探索並逐步拓展、豐富其服務模式，妥善解決他們的燃眉之急和後顧之憂，對於貫徹落實新時期人口計生政策、穩定低生育水平、統籌解決人口問題具有重要意義，更是堅持"以人為本"，構建社會主義和諧社會的現實需要。

二是爭取黨政重視，整合資源、優勢互補是開展關愛計生特殊家庭工作可持續發展的有效途徑。關愛計生特殊家庭費時、費力、費錢，要取得成功，離不開黨委政府的重視和支持，離不開社會各界的關心與幫助，離不開制度、物質、技術等多重保障。只有積極宣傳倡導，整合社會資源，贏得政府重視、部門支持、社會參與，為各項工作可持續發展建立有效的體制機制，才能使關愛計生特殊家庭由點及面，朝着系統化、規模化發展。

三是要在總結已有經驗的同時不斷創新與完善計生特殊家庭服務模式。過去很長一段時間，各地結合實際情況和需求，因地制宜地開展了許多富有成效的探索，豐富了關愛計生特殊家庭的內涵，創新了方式方法，積累了寶貴經驗。要注重總結、梳理和推廣各地經驗，同時也應站在全局角度統籌思考與謀劃，找準切入點與着力點，不斷創新與完善適應新時期的服務模式。

四是要建立一支專業化的、高素質的志願者人才隊伍。計生特殊家庭的需求包括生活照料、生產幫扶、精神慰藉、權力保障、醫療衞生等多方面，對志願者的服務水平與能力提出了較高的要求。因此迫切需要加強社工能力建設和師資培訓，幫助志願者掌握科學實用的服務技能技巧，使志願者們能夠為計生特殊家庭提供專業、有效的幫扶，為他們解決實際困難。

四、建議和對策

一是建立計劃生育特殊家庭信息採集機制。人口計生部門要完善全員人口的信息採集、更新與反饋機制，全面準確瞭解計生特殊人羣的規模、年齡構成、健康和生活狀況，定期開展家庭需求調查研究，供政府部門制定規劃、配套政策參考。

二是建立具體完善可行的保障體系。加強輿論宣傳，營造關懷關愛計劃生育特殊家庭的社會氛圍，健全規章制度，切實把關懷扶助工作常態化、規範化，真正使計劃生育特殊家庭的困難得到政策和社會的扶助。建議研究制定特殊政策，切實解決計劃生育特殊家庭的現實困難，同時發動全社會共同關愛與幫助計生特殊家庭，按照"政府為主、部門協同、社會參與"原則，構建"以法定政策為依據，以地方政策為重點、以公共財政為支撐、以社會組織為依託"的社會服務保障體系,以幫助計劃生育特殊家庭融入社會,享受改革開放帶來的成果。

三是建立全覆蓋的計劃生育特殊家庭養老保險體系。針對計劃生育特殊家庭參加城鎮職工社會養老保險率低下的情況，對計劃生育特殊家庭參加城鎮職工社會養老保險、農村土地養老保險等給予補貼。在計算家庭收入是否符合低保標準時，家庭人口數仍包含其一名子女，並提高其父母享受標準。調整生育保險政策，將特扶對象再生育的有關診療及分娩費用納入報銷範圍。探索與保險公司合作開發新險種，建立家庭自願、個人繳費、政府補貼的計劃生育特殊家庭養老保險和護理保險制度。

四是建立計劃生育特殊家庭綠色就醫體系。向計劃生育特殊家庭發放愛心卡，聯網各公辦醫療機構，為持卡人開放綠色就醫通道，提供掛號、就診、住院等優先服務。為符合條件有意再生育對象優先提供心理諮詢、生育力評估、再生育指導、不孕不育診斷和治療，組織社區衞生服務中心醫生定期上門開展診療和體檢服務。

五是認真落實保障服務措施。在養老制度尚不能實現全覆蓋的情況下，加快建設公辦養老機構，優先收養獨生子女老年父母，保障收養計劃生育特殊家庭老年父母。實施獨生子女死亡老年父母比照"三無"人員保障養老，公辦社會福利機構優先解決他們的養老問題，減免或補貼費用，負責收養送終。對計劃生育特殊家庭老人每月增加養老補貼，對自願入住公辦養老機構的降低收費標準。為符合條件領養子女的幫助牽線搭橋，免除領養手續費。

六是儘快建立計劃生育特殊家庭精神撫慰機制。依託便民服務熱線免費提供法律、保健、心理、生活等方面的諮詢;依託居家養老服務中心(站)，建設幫扶行動場所，引導特殊家庭老年人蔘與各類健身、文娛、遊覽和公益活動，對行動不便的老人上門開展醫療服務或陪護到醫院檢查治療。開展志願者結對服務，成立社區喪葬服務志願者隊伍，幫助親情送終。與有需求的特殊家庭老人結對，開展生活照料、心理關愛、精神慰藉、物質幫扶、法律援助等服務。組織同伴連心服務，讓有類似情況的同伴相互慰藉，相互幫助走出心靈陰影。

調查報告作文 篇9

調查時間：四月四日

調查地點：彩虹橋到珠江橋

調查對象：旌湖水質污染

調查過程：昨天，我和媽媽來到了德陽的旌湖邊。不看不知道，一看嚇一跳。河裏竟然是乾的。媽媽給我説：“這是因為在施工，所以彩虹橋到岷江橋之間沒有蓄水。”我這才鬆了口氣。

沿着彩虹橋向南走，我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來是某個廠子排出的廢水，我不禁想到，要是我們的湖水全部是廢水的話，那成什麼了？再往前走，我發現一處有許多垃圾，比如各種各樣的包裝袋，臭鞋子，一次性飯盒。各種各樣的垃圾數不勝數。看上去特別髒。原來，我們的湖底是這樣的，我很心痛。

在岷江橋和珠江橋之間，蓄滿了水，我們看到了一個生活廢水排污口。這裏排出的水全部是生活污水，泛着白沫。這樣一排出，使附近的河面上泛着一層黃色的油污，令人噁心。

白天的時候，在這兩座橋之間，湖面上有許多野鴨子，説明這兒的水保護的還算好。

看到這些，我想起了這樣的情況：人們一邊想努力的保護好水，一邊卻使勁的丟垃圾到湖裏。難道人們非要那樣“保護”我們的水資源嗎？我希望所有的人們能立即採取措施，把“中華人民共和國環境保護法”拿出來好好執行。這樣，我們的旌湖表面和湖底就都能保持的乾乾淨淨了。