關於堆雪人作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關於堆雪人作文，歡迎大家分享。

關於堆雪人作文1

冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。

我們幾個好朋友別提有多高興了。李xx、王xx和我，幾乎同時衝出家門，來到小區的廣場上堆雪人。隨後小紅和小麗也來了。

開始，大家分別在鬆軟的雪地上滾雪團。然後把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王強抱着一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什麼的時侯，只見小紅從兜裏掏出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當眼睛。隨後，又把一小根胡蘿蔔插

在眼睛下面當鼻子。接着，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。

我們圍在雪人的身前身後，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年裏最快樂的季節。

關於堆雪人作文2

小朋友，你們自己堆過雪人嗎?我以前可沒堆過，不過現在堆過了。

“啊，今天又是下雪天!”我興奮地説完這句話，跑到媽媽跟前，“我想堆雪人。”“吃完早飯再去吧。”媽媽説。我聽了，大口大口吃起來。吃完早飯，

我便奔到樓下，堆起雪人。

我把一團雪在雪地上滾過來滾過去，滾成了一個大雪球，我把大球抬到一塊石頭上，然後又滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這便是它的頭。眼睛怎麼做呢?我為難了，突然，我的火眼金睛閃出一道光我看到了地上的一株小野草結出的一顆顆又黑又圓的果實!這下，我用雪把這黑果實粘在它的頭部，然後用果實做釦子……不一會兒，一個漂亮的雪人就出現在我眼前，我摸摸它説：“願你和我過一個寒假。”

雪人，我愛你。

關於堆雪人作文3

今年剛入冬，就下了兩場雪。小朋友在雪地裏一定玩得很高興吧！

我剛寫完作業，爸爸媽媽就帶我和妹妹一起去吃飯，到了那裏，飯還沒做好，妹妹説；‘姐姐，咱們出去玩吧！’‘好’我們到了外面，‘好美呀！’妹妹讚歎道，光禿禿樹枝上被白雪覆蓋着，好像給它穿上了潔白的婚紗。過往的汽車上也都落了一層白雪，好像穿了一層厚厚的棉襖，難道它們也怕冷嗎？我和妹妹在那裏玩雪，妹妹不愉快的説；‘姐姐，咱們玩什麼呢？’我想了半天，我高興的説；‘玩堆雪人吧！’‘好，好。’我們做好了雪人的肚子，我和妹妹正在滾雪人的頭，可是，我卻聽到媽媽在説；‘飯做好了，快來吃。’我們看着那兩堆圓球遺憾的進屋了。

這次下雪雖然很美，但是我的雪人沒堆好，我和妹妹都很沮喪。希望下次能把它堆好。

關於堆雪人作文4

湖北省宜城市板橋店鎮小學四（１）班劉一鳴

今天一大早我就起牀了，打開門一看，啊！外面下雪了！大雪像是給我們的世界塗上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。

我連蹦帶跳地衝了出去。我拿了一把鐵鍬準備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然後把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠處看，它像一座小雪山,站在近處看又像一個被塗上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿蔔給它做了個紅鼻子。然後把兩根樹枝插在它的身體上當小手。小雪人終於堆好了。

它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發現自己也變成了一個雪人。

關於堆雪人作文5

清晨，我拉開窗簾，推開窗户，望見窗外白茫茫的一片 。“ 下雪啦！下雪啦！”我高興的歡呼着。

我蹦蹦跳跳來到樓下的小花園裏，準備堆一個大雪人。首先，我用手捧起一小堆還沒有來得及融化的小雪花，用手心包住，使勁兒地按，按得結結實實的，一個小雪球就做好了，好似一個網球那麼大。接着，我把雪球放在一堆乾淨的雪上，來回的滾動，一會兒滾到東，一會兒滾到西。逐漸的小雪球大了起來，已有一個籃球那麼大了。我用鏟子剷起一堆潔白的雪花，均勻地鋪在雪球的上面，把它拍結實，這樣雪人的身子就做好了。然後，我按着剛才滾雪球的方法，又做了一個像排球一般大小的雪球。我把兩個雪球一上一下地堆好，這樣一個雪人就基本做好了。我看着大雪人總覺得它還少點什麼。“對了，是眼睛！”我急忙找了兩顆一般大小的黑石子放在雪人的臉上。雪人做好了，我高興得又蹦又跳！

雪仍舊下着，輕得似紗白得似銀，像一隻只飛舞着的蝴蝶，從天而降。下雪，不僅給我們帶來了美地享受，還讓我們體會到了堆雪人、打雪仗的快樂。我愛下雪！

關於堆雪人作文6

剛剛經歷了一場緊張的考試之後，今年冬天的第一場雪，像變魔術一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來了更大的喜悦——堆雪人。

今天，學校也破例讓我們去樓下堆雪人。調皮的我們，剛到樓下，腳下像踩着風一樣在潔白的雪上，撒開歡來。你看這時候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩，沒有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩着玩着竟然還打起雪仗來，大家你追我趕的，別提多開心了，好在我們還沒有忘記——堆雪人。於是我們也開始忙起來，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的幹起來，整個校園都盪漾着我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來越胖，個子越來越高，肚子變的越來越大……“該滾個雪球當頭了，”這時不知誰喊了一聲，於是幾個男生一起滾了一個大大雪球，抬倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當眼睛，又捏了兩隻耳朵，戴上帽子和圍巾，……這麼一看，哇!好神氣呀，看着我們的勞動成果，我們的小手雖然被凍的紅紅的，但是我們依然很開心。

這個雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個名字——團結的雪人，你看它多神氣呀!

關於堆雪人作文7

下雪了，我和爸爸一起去堆雪人。

我們來到公園裏，好美啊！松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

我先做了一個小雪球，慢慢地在雪地上滾，越滾越大，直到我沒力氣推了，我把爸爸叫來一起推，推到有爸爸的半個腰這麼高，才停下腳步。爸爸説：“這個大雪球做雪人的身子正好。”然後我們又推了一個小一點的雪球，一起把這個小雪球抬到大雪球上做他的腦袋。接着我給他做了一對尖尖的耳朵，一個長長的鼻子，用兩片小樹葉做他的眼睛，最後用一片大葉子做他的嘴巴，還用三條細樹枝做他的頭髮。

終於完工了，好累啊！我拖着爸爸給我和雪人拍了好幾張照片。路過的人都誇獎我們的雪人做得好，我心裏可開心了。

關於堆雪人作文8

寒假裏，下了一場大雪。雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，像是一朵朵雪白的梨花，飄飄悠悠地灑落人間；又像是無數顆唱着、跳着、投向大地母親的懷抱。

爸爸媽媽帶着我和妹妹跑到院子裏享受這迷人的雪景。院子裏有許多小朋友在堆雪人，我們也忙了起來，我們一人拿了一個小鏟，把雪堆到一塊。堆成一個大雪球做雪人的身子，我和妹妹把它拍結實， 我又堆了一個雪球放到大雪球的上面做頭。我們還找了兩個圓圓的瓶蓋當雪人的眼睛。用什麼做雪人的鼻子呢？我想了想就跑到廚房拿來一根胡蘿蔔當鼻子，妹妹拿了一個小茶杯做雪人的嘴巴，我又給 雪人圍上一條紅色的圍巾，戴上圓形的帽子，這樣，一個活生生的雪人就大功告成了。

我們圍着雪人興高采烈的很多照片，雪人也對我們笑呵呵的，好像是在説：“謝謝你們把我帶到這個美麗的世界。”

關於堆雪人作文9

我自從出生到現在，我就從沒見過那麼大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我説：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽這話，我顧不上寒冷，立馬從牀上跳起來向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世間萬物都好像被白雪覆蓋着。這時，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經不住我的軟磨硬泡，只好同意了。

我來到樓下，我們便開始分工。爸爸負責運雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始，爸爸還不知道拿什麼運雪。還是我聰明，想起了家裏特大號的塑料盆。後來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。於是，我便拿着雪球，往雪地裏一放，繼續滾啊滾。媽媽倒是一帆風順，沒遇到什麼“攔路虎”。終於，我們做的雪人誕生了。可是我總是覺得不太對。啊，我怎麼忘了，雪人沒有五官。怪不得看着那麼彆扭呢。想到後，我慌忙拿來兩片樹葉和兩個花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當成了圍巾，圍在雪人脖子上。最後，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。

我最愛冬天的雪，也更愛那白白胖胖的小雪人。

關於堆雪人作文10

早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹梢都披上了白紗，漂亮極了。

我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩着的雪，發出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地，開始分工合作，一會兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹枝做頭髮，找了兩個圓筒做手臂，釦子是三顆瓜子做成的……。

哈哈，通過我們的努力，一個可愛的雪人展現在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻，我們圍着雪人又跳又唱。

過新年

過大年啦，我特別高興！

因為媽媽説要給我買汽車玩具，還要給我買好多好多

好吃的，我太高興了！在去買年貨的路上，一路上我看見孩子們在追着、打着。大街上擺着許許多多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭相購買，都想把這喜慶帶回家。回到自己的家裏我還收到了爸爸媽媽為我準備的旺旺大禮包,啊真是太開心啦！今天的驚喜太多了,我簡直開心極了！

要是每天都能這樣，那該有多好啊

關於堆雪人作文11

下雪了，下雪了，好大好大的雪，小區裏到處都是厚厚的雪。

雪停了，我和路路在樓下堆雪人。我們先弄了厚厚的雪，把它做成一個大大的圓球，當雪人的身體。接着又弄了一個像是西瓜一樣的雪球，當雪人的頭。又找來兩根細細的樹枝，插到雪人身體的兩邊 當雪人的胳膊。我像是變魔術一樣的拿出準備好的紅蘿蔔，插在雪人的頭中間當雪人的鼻子。

我們要給小雪人化粧了，用紅色的手工紙，剪成一張圓圓的嘴巴，貼在雪人的鼻子下面。用黑色的手工紙剪兩個小小的圓形，當雪人的眼睛。一個漂亮又可愛的雪人堆好了。

我左看看右瞧瞧，覺得小雪人還缺點什麼。我腦筋一轉，趕忙把自己的圍巾和帽子解下來，給可愛的小雪人戴上，這樣它就不冷了。

我高興的和路路手拉着手，圍着小雪人手舞足蹈的蹦起來，唱起來，玩的.開心極了。

關於堆雪人作文12

下雪的時候，我堆了四個雪娃娃。

早晨，我一起牀就聽到奶奶叫道：“下雪啦！”這時我的心一下子興奮起來了。

於是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下衝，來到小區裏，雖然地上沒有積雪，但房頂上、樹葉上、花瓣上都擠滿了潔白無暇的雪花。這時候，我放下工具，把嘴巴張開，舌頭伸出來接雪，可接了五分鐘都還沒接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“啊！好冷啊！”我尖叫了一聲。

我拿起工具在每一片積滿了白雪的葉子上，用勺子一點一點的把雪刨在了我的塑料袋子裏，沒過幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿了，這時我爸爸拿着照相機給我照相和錄像來了。

回到家裏，我找來吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個圓形做成身子，小一點的圓做頭。然後分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來做眼睛和嘴巴，綠豆用來做衣服的鈕釦，還用剪刀把一根吸管斜着剪成兩個吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。

關於堆雪人作文13

今天早晨我像平常一樣去上學，外面不知何時下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。

過了一會兒我就走到了學校，這裏已經成為白花花的世界。經過一上午的學習，不知不覺就到了下午，在下午的第二節課，老師説了一個讓我們驚訝的消息，那就是去外面和五年級的同學進行堆雪人比賽。

我們來到外面，老師宣佈了規則把雪人堆得最大，最好的獲勝，我們的時間有45分鐘。

比賽過程中，同學們爭先恐後的堆雪人，有的同學嬉皮打鬧，不時還把別人的雪人弄倒，比賽快結束時，我給雪人裝飾，用胡蘿蔔給雪人當鼻子，小黑煤球給雪人當眼睛，笤帚當胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結束後，你猜猜誰贏了？最後是五年級贏了，五年級堆了一個很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因為我們自己堆自己的雪人，還貪玩，最後輸了比賽。

在那之後我們知道了團結的力量，三人省力，四人更輕鬆，眾人團結緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收穫很大。滴水不成海，獨木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團結的力量。

關於堆雪人作文14

今天，下大雪了，我寫完作業就喊着哥哥一起下樓玩雪。

我到了樓下，哥哥説：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”説完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然後我把小雪球放在大雪球的上面，我心裏想：該怎麼做眼睛、鼻子和嘴巴呢？於是回家拿了一個胡蘿蔔和一盒橡皮泥，我把胡蘿蔔放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒裏拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿蔔的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之後把它放在胡蘿蔔的下方當做雪人的嘴巴。做完了之後我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎麼樣了。

走到哥哥那兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我説：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎麼破壞我的傑作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。

關於堆雪人作文15

11月11日下了立冬後的第一場雪。“起牀了，起牀了。”我被媽媽從睡夢中叫醒了。“小勇，下雪了，快出去看吧。”“真的嗎？”我迫不及待地穿好衣服打開窗户一看，哇！窗外變成了一個白色 的世界。屋頂，地上，草坪上像是蓋了一層白色的毛毯，光禿禿的樹上開出白色的花朵，連汽車都變成白白的大面包了……

因為雪太大，我們都不用上學了，真是太好了。小孩子們都跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪後的美景，照相留念。

我和媽媽、姐姐還有姨媽一起去公園拍雪景，公園裏有好幾個雪人。我也要堆雪人，説幹就幹，媽媽和姨媽輪流用鐵鍬剷雪，我和姐姐用手滾雪人的身體，一會兒就滾成了一個大雪球做雪人的身 體，然後又滾了一個小雪球做雪人的頭，用松樹枝做雪人的眼睛和嘴巴，最後把兩根木棍插在雪人的身體的兩側，當做手。

我望着雪人，心裏美滋滋的，因為這個雪人是我親手做的。