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校園掃雪作文彙編八篇

校園掃雪作文彙編八篇

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園掃雪作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園掃雪作文彙編八篇

校園掃雪作文 篇1

一個寒冷的冬天的早上,下了整整一夜的大雪,地上鋪上了雪毯,樹上披着棉襖,校園裏銀裝素裹。

同學們在老師的帶領下,來到美麗的校園掃雪。有的在用掃帚掃雪;有的在用鏟子剷雪,還有的在用小車推雪。用掃帚掃雪的同學在雪地裏賣力的掃着,用鏟子剷雪的同學在雪地裏一邊喊着嘹亮的口號一邊剷雪,用小車推雪的同學不辭辛苦的一趟又一趟將雪推到大樹下,好讓大樹喝足了水,來年長得更高更壯。不一會兒,校園道路上的雪都被同學們掃得乾乾淨淨了。

大家都認為今天是最快樂的一天,因為大家通過辛勤的勞動將校園道路上的雪掃乾淨了,避免我們敬愛的老師們和親愛的同學們出行不便,為學校做了一件力所能及的好事。

校園掃雪作文 篇2

週四那天晚上,下了一場鵝毛大雪。第二天早晨,我踏着厚厚的積雪,高高興興的上學去了。剛到教室樓門口,就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪,可是我又沒帶工具,他們還不一定能讓我去。我只好進了教室,幹我自己應該乾的事了。過了一會兒,值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大,下去掃雪的人又很少,要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭着要去,我也不例外。可她沒有選我,我特別失望,可我也沒有辦法。

中午放學的時候,老師嚴肅的説:“現在操場上還有很多的雪,你們下午誰可以帶掃除工具,誰就可以去掃雪。”

下午同學們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令後,我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了,用掃帚掃不動,我們就用掃帚頭來撬雪,之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裏。有的同學開玩笑地説:“獻血了!獻血了!”大多數同學都在埋頭苦幹,也有個別同學一直在那裏玩。這時,老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天[注: 形容羣眾性的.活動情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。

沒聽見。當老師叫我們第二遍的時候,我們才戀戀不捨地回到班裏。

通過這次掃雪,我體會到了勞動的辛苦與歡樂

校園掃雪作文 篇3

今天豔陽高照,可是昨天下了一場大雪,把我的美好計劃都打亂了。但是,我還是有一點高興,因為雪停了之後就可以掃雪了。

那天,雪剛停,我和媽媽就下去掃雪了,媽媽把雪掃到我的簸箕裏,我拎起來把雪倒到前面的荒地裏。

忽然我拿起一個雪球,向媽媽扔去。媽媽一不留神,被擊中了。媽媽也毫不客氣。更多的雪球迎面而來。我躲避不及,被打了個正着。我用雪為自己對了一個堡壘,蹲下身子,使自己可以躲進去。我用儲備的“子彈”把媽媽打的落花流水,這場戰鬥我終於勝利了。哈!哈!

戰鬥完畢,我們開始清理“戰場”。在我們的努力下,地上終於一乾二淨了。

校園掃雪作文 篇4

上個星期還是陽光燦爛,這幾天,天公似乎有些淘氣,放出了小精靈—雪花作為使者來和我們嬉戲。畢竟是天公,號召力就是大,白雪大軍經過了長達幾天的“長征”,在房頂上蓋上了一層厚厚的棉被;樹木被壓彎了腰;馬路上被鋪上了白色的地毯。大雪,雖然美麗,可給人們的出行帶來了很大的不便。就連我們杭州這個受災不是最嚴重的地區,雪都足有31釐米厚,7小時內就發生了350起交通事故,正可謂是50年難遇。

“大雪無情,人有情。”鋼鐵長城—武警戰士們知道這個消息可急壞了,老爸也不例外。他率領士兵們清掃我們小區被大雪封鎖的道路。戰士們幹得熱火朝天:有的拿鐵鍬鏟白雪,有的揮鎬碎堅冰,還有的用力搖落樹上的積雪……我穿上了厚厚的羽絨衣還凍得直髮抖,老爸衣服穿得並不多,臉上卻流下了汗珠,戰士們都勸他不要乾了,回家休息,他爽朗地笑了:“這樣的活動很有意義,既為人民辦了好事,又鍛鍊了身體,豈不美哉?”説完,又揮起了鐵鍬,埋頭幹了起來。老爸的影響下,大家乾的更歡了。很快,在大家的共同努力下,路面被清理得乾乾淨淨,大家見了,都會心地笑了。我原以為他們不會再幹,應該停下來休息了,可事實卻出乎在我的意料之外—隨着爸爸的一聲令下,隊伍繼續向大馬路戰鬥了。

望着他們幹活的背影,我彷彿看到了受災地區的人民都在和雪災進行搏鬥,都説:相信,在胡爺爺爺爺的領導下,雪災一定會被趕跑的!

校園掃雪作文 篇5

“四、五、六年級請注意,請各班派兩名男同學到操場塑膠跑道上的雪掃乾淨。四、五、六年級請注意,請各班……”聽到廣播後,x老師便派我和王洪宇兩員大將,拿着簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃雪。

到了操場,我們頓時怔住了,因為操場上白茫茫一片的雪竟然要我們掃乾淨,這真的是比登天還難啊!畢竟天氣非常冷,我不禁打了一個寒顫。

剛開始,我們用簸箕把雪鏟到垃圾桶裏,可是畢竟雪鏟的不乾淨,我們只好用手把沒弄乾淨的雪弄到垃圾桶裏。過了一會,我們的手都凍得通紅,並且渾身發抖。接下來,垃圾桶裏的雪都堆滿了,我們便抬着桶向校外的河裏倒去。在路上,我們用桶裏的雪做成雪球,時不時向對方的頭上扔去。

大約一個鐘頭的時間,終於工夫不負有心人,操場上的雪基本上都掃完了,主任讓我們回班,我們趁機用剩下的雪打起了雪仗,最後我們才回班。

啊,今天的掃雪活動真有趣啊!

校園掃雪作文 篇6

“通知,通知,請五六年級的班主任,聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合,再説一遍:請五六年級的班主任,聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合。”隨着這突如其來的廣播聲,我們的班主任付x老師立即組織全體同學整隊集合。

我們站着整齊的隊伍來到一樓大廳,這時黃主任已經站在那裏等候了。

“是五年一班嗎?”

“是!”我們齊聲答道。

“你們帶着工具去擔當區掃雪,”

“是”

我們在x老師的帶領下跑到了擔當區,開始清理這些入侵者——雪。

大約一節課時間過去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身“牛勁”敲擊、剷除着,大家團結合作,幹勁地足,大約五分鐘過去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。

x老師又帶着我們來到了另一個被頑固分子霸佔的地方——籃球場。你瞧!這裏的頑固分子進化了,原來只是雪,而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理着。同學們掃的掃,鏟的鏟,運的運,誰也不説冷,誰也不説累,個個滿面紅光,臉上洋溢着成功的喜悦。

雪!清理完了。操場又恢復了它的本來面目,我們也高興地回到教室裏。

校園掃雪作文 篇7

天,陰陰的還在下雪。我已經被送到了學校。雪,無情地吞噬着校園的美景,帶給我們陣陣寒意。轉眼間,我走進了學校。只見在我們分擔區那,我們班的同學們都在掃雪,想征服這雪,可時間不等人,上課了他們只好回去了,雪還是沒掃完。這就有了我們下午掃雪的事情了。

終於,讓我盼到了下午,我懷着喜悦的心情走向了我們班的分擔區。只見,在我們分擔區哪,已經有很多人在掃雪了,我快馬加鞭地走向了分擔區。到了目的地,我拿起了笤埽,掃起了雪。幹了一會後,同學們的頭上已經有斑斑雪跡了,我也不例外。這時,我們的班主任,某某某來到了我們這,指揮我們幹活。我們幹得更起勁了,某某某也跟着幹了起來。幹了幾十分鐘後,我們也算沒白乾,終於消滅了那堆白花花的雪。可是還有那麼多雪沒除去呢,我們又幹起活來。慢慢的,我有點累了,可看到我的朋友們依然在賣力地幹着活,我的幹勁立刻增加了許多,接着除起了雪。

終於,皇天不負有心人,我們終於把那可愛又可惡的雪消滅了,回到班級後,老師給我們一人發了一袋方便麪,我們樂滋滋的吃着,心裏美極了。

這次掃雪讓我們記在了心裏,生活總是會有苦有樂的,有了苦之後,甜就會來了,這次掃雪可真讓人高興又開心啊!

校園掃雪作文 篇8

週四那天晚上,下了一場鵝毛大雪。第二天早晨,我踏着厚厚的積雪,高高興興的上學去了。剛到教室樓門口,就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪,可是我又沒帶工具,他們還不一定能讓我去。我只好進了教室,幹我自己應該乾的事了。過了一會兒,值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大,下去掃雪的人又很少,要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭着要去,我也不例外。可她沒有選我,我特別失望,可我也沒有辦法。

中午放學的時候,x老師嚴肅的説:“現在操場上還有很多的雪,你們下午誰可以帶掃除工具,誰就可以去掃雪。”

下午同學們都把掃除工具帶來了。接到x老師的掃雪命令後,我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了,用掃帚掃不動,我們就用掃帚頭來撬雪,之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裏。有的同學開玩笑地説:“獻血了!獻血了!”大多數同學都在埋頭苦幹。也有個別同學一直在那裏玩。這時,x老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天。沒聽見。當x老師叫我們第二遍的時候,我們才戀戀不捨[注: 原形容極其愛慕,不能丟開。現多形容非常留戀,捨不得離開。]地回到班裏。

通過這次掃雪,我體會到了勞動的辛苦與歡樂.

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