課間趣事作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的課間趣事作文6篇，希望對大家有所幫助。

課間趣事作文 篇1

下課了，我衝出了教室，因為我要去“WC”。等我正要從廁所出來，忽然發現女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個指頭把那件衣服拎了起來，大喊：“這件衣服是誰的？”“我的，我的！”只見林野從廁所旁的走廊跑了出來，對我喊：“快把我衣服拿出來，不拿你完了！”

這話聽着有些不爽，我把頭一扭，(.)説：“為什麼要還給你！”他指着我説：“你還不還？”“不還！”“我再問你一次，還不還！”我突然有點怕了，説：“好吧！還你。”説着我把衣服往廁所外面用力地扔了過去。他沒接住，掉在了地上，他撿起來，就跑遠了。我捂着嘴偷笑。

我在回教室的路上看見了潘東，他問我：“喂，你有沒有看見林野的衣服！”我説：“幹什麼呀？”他説：“我剛剛把他的衣服“偷”了過來，把它放在女廁所。他如果進去拿的話，嘿嘿，那他就變成女的了，嘿嘿！”我看他一臉壞笑。

回到教室的林野拿着有點濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來打去滾成一團，好幾個人出手相勸也沒能阻止。最後，同學們搬來了老師，終於把他倆制止了。

我想不懂：“難道，到女廁所就是女

的，到男廁所就是男的了嗎？那麼一個人到了男廁所又到女廁所，那他豈不是不男不女的了嗎？有趣！”

課間趣事作文 篇2

一下課，教室裏亂了套，有玩“謝謝謝”的，有看漫畫書的，還有玩“剪子、包袱、錘”的，……下面，就由我來給大家介紹一下下課後我教室裏的情況。

一下課，我做的第一件事就是看後桌的搞笑漫畫，當然也是他們編的。

自從他們倆當了同桌，就從不間斷的編搞笑漫畫。他們倆最喜歡畫漫畫，也會交換過來看，還會給對方説那意思，我就給你們講一個吧！

有一天，一個小朋友買雞蛋，因為沒有錢，只好把衣服當錢花，他把衣服給了老闆，老闆給他了300個雞蛋，幾個小時後，雞蛋都變成小雞了！哈哈，好不好玩？

這是我課間的一點事，以後再給你們説。

課間趣事作文 篇3

“叮鈴鈴……”代表着痛苦的上課結束的鈴聲在空氣中響起。一大羣人立刻像衝鋒的戰士一樣擁擠着出了教室。此刻，歡樂在同學們的心裏滿得都要溢出來了！

一條人羣路向操場湧去。大家跑啊、跳啊，別提有多開心了，似乎到了人間天堂。看，靜“立”操場上的足球立刻不情願地“走”了起來。颼——一道矯健的身姿將眾人的目光吸引了去。只見他衝到足球前，腳靈活地一踢，足球立馬往右“跑”了，正在足球要到操場上跑步的人羣中這一千鈞一髮的時刻，黑影飛快地跑到足球前，腳一鈎，將球“扳”了回來。可這一踢，卻將眾人的目光轉移到了正在抓緊時間進行跑步訓練的.人羣中。

只見他們各個咬緊牙關，在綠茵場上，如豹子般奔跑起來。雙臂快速地擺動，引得風兒緊緊相隨，長腿兒後踢，一步一步踏實了向前飛跑。此刻，拼搏是這裏唯一的主題。拉拉隊也拼命喊起來，嗓子啞了也不在乎。跑步的同學一圈一圈地跑着，彷彿不知道累。鼻尖、額頭上沁出了顆顆、密密麻麻的汗珠。突然幾個身影如風疾馳過終點。我忽然看見，觀眾中有一些人給他們遞紙巾。那些訓練的同學笑盈盈地站住，取了一張紙巾在自己頭上抹着。

操場上，高高的鐵桿子，抬頭才能望見。有三個高個子和一個矮個子在比賽爬杆。真的爬的上去嗎？看着矮個子，我心想：你和高個子比，能贏嗎？痴心妄想！突然，他們雙手握住杆子，雙腿在杆上擺着盤腿的姿勢。他們飛快地向上竄，像幾隻靈活的小猴。雙手敏捷地往上一伸，一抓，抓到更高的地方，腳便跟“蹭”（就是放開一下，再盤緊）了上去。漸漸地，一個高個兒佔了上風。快了，快了！就快到了！我的心懸起來。可是，矮個兒突然“神速”地“超”了上來，最終取得了勝利。我領悟：不能以貌取人！

“叮鈴鈴……”上課開始的鈴聲響起，一大羣人臉上寫滿了輕鬆和愉悦，湧進了教室。

十分鐘，雖然在記憶的詞典裏是個不起眼、普通的字眼，卻包含了許多玄機。抓住這一分一秒組成的十分鐘，我們的生活就會更加充實、更加美好。

課間趣事作文 篇4

今天下課時，老師利用課間時間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當時你在那，一定會被逗得捧腹大笑。

老師先拿粉筆在黑板上畫了一個小男孩，他很漂亮，就是少了一個鼻子。美術老師説：“誰來把他的鼻子畫在上面？”“我來”大家爭先恐後地叫着。老師叫了鄭燁。只見鄭燁眼被手絹蒙着，手裏拿着粉筆走上講台。他先開始這摸摸，那摸摸，剛要畫上去，手又宿回來了，嘴裏自言自語地説：“也許不是這。”磨蹭了半天，才把鼻子畫上去。

他剛畫完聚精會神盯着他的同學立刻笑了起來。有的笑出了眼淚，有的一屁股坐在了地上，全身發軟站不起來。連很文靜的同學也笑了起來。我樂得前仰後合。

鄭燁感到有點不對勁兒忙把手絹摘了下來。仔細一看，原來他把鼻子畫到了嘴上，把小男孩的鼻子都給“氣”歪了，他也忍不笑了起來。

課間趣事作文 篇5

“晨軒，快點！陳老師來了！”今日“輪值”的“門衞”正着急忙慌地一邊叫着一邊跑進教室。

我轉過頭，只見晨軒力挽狂瀾般將牌塞入外套的胸口內側，屏息凝神地，故作鎮定地，似乎在等待着什麼。不久，一陣熟悉的腳步聲傳來，一個熟悉的身影映入眼簾。果不其然！是我們敬愛的班主任，陳老師。咦？今天不是沒有陳老師的課嗎？正當我疑惑不解時，老師拿起粉筆，在黑板上寫下了密密麻麻的作業，又掃視了我們一眼，此時的晨軒正提心吊膽地繼續等待着......直到陳老師走出教室，腳步聲逐漸遠去，他才長舒一口氣。不過沒過一秒，他便招呼着他的牌友們：“來，來，來！繼續，繼續......”

此時晨軒身後的亦卓正玩着彈力球pK賽。你別小看這小小的彈力球，在這位腦洞大開的同學眼中，這就是一頭“猛牛”。看！這位英勇的鬥牛士正揮舞着“鬥牛巾”準備抵抗這頭“猛牛”的襲擊，只見他用力一揮，球瞬間被甩到了天花板電風扇的扇葉上，扇葉顫了幾下，球掉了下去，不偏不倚落到了朱悦悦的腦袋上。悦悦猛一回頭，瞪大眼睛：“誰！”一場激烈的大戰即將拉開帷幕......

再看門前的兩位女生，正興致勃勃地玩着起泡膠，一種晶瑩透亮，果凍狀的東西，這便是我們女生的最愛。你看她們先把起泡膠拉長，再將它折三折，再拉......重複這個動作，可真像在拉手風琴一樣呢！拉了幾十次後，再把它揉成一團，使勁一壓！啊！那聲音就像過年的鞭炮一樣......

你知道此時的我在幹什麼嗎？歡迎你來我們班，這個課間比清晨的菜市場還要熱鬧的班級，你將會認識一羣比廣場舞大媽們還要嗨的同學，我們等着你喲！

課間趣事作文 篇6

想起那天又好笑又倒黴的事情，不由自主的笑了起來。

星期二那天，上午第三節課上課之前，上操沒有跑步，因為跑道是濕的，外面還下着毛毛細雨，還停了電。教室裏有一種不平常的氣氛——你追我趕，都像一陣風一樣，擦肩而過。我就坐在椅子上，看着我的同桌在哪收拾課桌裏的東西。前面兩個人就在收作業。我忽然被一個東西所吸引了，是我同桌的課桌上面的鈎子所掛跳繩和一個家族，連在一起。

我的腦海浮現了一種有趣的惡作劇。我猜她不注意，把他的夾子連着跳繩一同取了下來。夾在了前面那個人的椅背上，我心中高興地不得了，笑的眼淚都來了。我等他把東西收拾好了後，我説：你沒發現你少了什麼東西嗎？“？”他默不作聲，一臉的疑惑。“喔——跳繩，拿來。”他笑嘻嘻的説。“沒在我這，不信你自己找”我完全沉浸在快樂的世界裏。我見他忽然往桌子上一趴，看看前面的人，再看看他的椅子，還是沒看見他的跳繩。

我笑的連忙用手拍我前面那個人的背，迫不及待的想把跳繩究竟藏在哪？告訴她。

她轉過身來，我把眼神向下一望，再用手悄悄的指向他的椅背。“我説，看到了沒有。”她也一看，看見我的同桌還是沒有找到她的跳繩。我和他簡直笑開了花。

我笑着笑着，看了一下週圍，好像沒有如下位了，但還是有講話的人。好像沒有什麼異常。我還是笑着我的同桌傻乎乎的找他的跳繩。

我的餘光忽然一下子看見外面來了一個白色的身影，出事了，是黃老師來。還沒等我向他們説，黃老師就直接衝進教室，把我們點了起來。痛罵了我們幾句。並且還讓我們下課去辦公室。我們一下子由晴轉衰。

過了好一會，下課去辦公室以後居然只是抄單詞，不幸中的萬幸啊。