有關課堂作文600字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的課堂作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

課堂作文600字 篇1

有一種風景，令人讚賞；有一種風景，令人感動；有一種風景，令人回味無窮……

真摯情感的交流

“鈴鈴鈴……”上課鈴已經敲響，大家都坐回教室，權力收起那如野馬班易縱難收的玩心。此時語文老師正徐徐走來，站上了她用知識耕耘的地方——講台。

在語文老師的引領之下，我們彷彿走進了美麗的文學殿堂。我們的情感隨着老師的講解而波瀾起伏。我麼辦為祥子通過三年勞動買上新車而替他開心，為他的車被亂兵搶走而對舊社會的不公十分憤懣，又為他最終的自甘墮落而歎息、深思……

語文課是道美麗的風景，那是真情在綻放。

思想碰撞的火花

這一堂的數學課還是那麼嚴謹，老師正用粉筆在黑板上向我們的的腦海裏播撒一顆顆邏輯的種子。

到了當堂訓練，我們如過關斬將般做題，拿着筆這把武器去挑戰那一道道手無寸鐵的題目。突然，一隻攔路虎——壓軸題給我們人手一份“禁行令”。此時，我們都拿着筆演算推理着，全班靜得只能聽到呼吸與心跳的聲音，還有沙沙的寫字聲。思想的火花在課堂上不斷碰撞。“哦！原來如此！”我由衷感歎，看到一個個高舉勝利的手，我露出了自豪的弧度。

數學課是道美麗的風景，那是思維在成長。

敏捷輕快的身姿

到了體育課，大家猶如出了籠的小鳥拋出教室，在陽光的沐浴下鍛鍊起來。

你看！我們班上的人個個都如弦上的箭，緊繃着神經。老師一聲令下，大家猶如腳底生風般向目標飛奔而去。你再看！解散之後男生們都打起了籃球。籃球在人們手中猶如聽話的孩子被大家靈活地操控着，我們在陽光下盡情揮灑汗水，將失意拋到了九霄雲外。

體育課是道美麗的風景，那是活力在蔓延。

在看似“三點一線”的課堂上，其實處處都有美景，我們要善於用欣賞的眼光去挖掘其中的真善美，盡情地吸收知識的甘露，在學習的海洋上揚起風帆，漸行漸遠……

課堂作文600字 篇2

太陽高高地掛在湛藍的天空中，使得教室炎熱無比，風扇吱呀吱呀地轉着，吹來的風也是熱的，但是班裏的那幾個活寶卻會讓你透心涼的。( )

呼嚕交響曲

説起睡神，那就非阿旭莫屬。早讀時間是他固定的睡覺時間。他那亂糟糟的桌子——-書本隨便地散落在桌子上，書桌裏面堆積着很久以來積攢的垃圾，讓人不忍直視，但睡神卻視它若珍寶（我認為阿旭把只要是能睡覺的地方，都視為珍寶）。

瞧！睡神又開始施展功力了得的.睡功了。他的胳膊悄悄收縮，頭靠在胳膊上，假裝在讀書，不一會兒，便悄悄入睡了。他一直髮揚着“有福同享”的精神，將瞌睡意識向他同桌攻擊，然後，他的同桌竟然也悄然入睡了。風輕輕地吹着他們的書，卻不知老師的腳步正在慢慢靠近……

閒漢出沒時

閒漢是我們班的小凱。如果你要問，上課説話最多的人是誰，那準是他。他也不願意學習，一心只知道玩。一下課，總會準時出現在小賣部門口，上課鈴聲一落，他便又準時出現在教室門口。老師為他可真是傷透了腦筋。

課間歡樂多

每到課間，班裏準是亂糟糟。但是，教育局通知這次考試有藝術修養科目，所以在大課間我們都在教室背誦相關知識點。一聽這，我的同桌便驕傲了。只見他揚起下巴，輕蔑地説：“這還用背？我唱一句就能過關。”“那你唱啊！”我給他補刀。只見他嘴角一動，艱難又沙啞地唱起“多—啦—A—夢……”聽完他唱的調調我忍不住笑了起來。這樣的人才，可不能放過，於是便介紹給了周圍的同學。“還來？”同桌狐疑道。我點點頭便是給他肯定的答案了。他便又用他“美妙”的嗓音唱起“多—啦—A—夢……”

“唉！算了！”他歎了一口氣，“我還是背知識點吧！”説罷便扭過頭去沉浸在背誦之中了，而後面的同學已經笑得不能自抑了。

夏日歡樂多，等你來湊熱鬧哦！

課堂作文600字 篇3

課堂是神聖的，課堂讓我們吮吸着知識的甘霖，它是我們通向成功的極為重要的一條道路。

我心中的理想課堂是活躍的，是朝氣蓬勃的。課堂上不應只有老師一人講，我們每一個人都是課堂中的一份子，我們要開動腦筋，踴躍地拋出自己的疑問，積極地舉手發言，讓課堂不再是那般的枯燥無味，讓課堂真正地屬於我們每一個人。同學們盡情地沉浸在知識的海洋之中，忘卻煩惱，投身課堂，在樂中學，學中樂。

我心中的理想課堂是輕鬆的。上課時，老師們會放一些與本課學習內容有關的視頻和音樂，與同學們投其所好，定能把上課要掌握的內容更加深刻地映在同學們的心裏。老師也會給我們講一些小故事，既增大了我們的知識量，又可以讓我們的身心稍稍放鬆一會兒，減少疲憊，從而更好地進入學習狀態。

我心中的理想課堂是互相尊重的，同學們要認真聽課，不亂插嘴以視對老師的尊重。老師們也要尊重學生，保護學生的自尊心，培養學生的自信心。課堂上，儘量讓每一個人都有機會回答一個問題，不能讓課堂成為只是“好學生”的課堂。對於那些踴躍舉手卻回答錯誤的同學們不能報以嘲笑和批評，應給予對錯誤的糾正及鼓勵，讓他們在保護了自尊心的同時又增了一分自信，使同學們更喜愛這個課堂。

我心中的理想課堂很簡單，只要老師對同學們少一分苛求，多一分理解;少一分埋怨，多一分寬容;少一分指責，多一分尊重。老師一句鼓勵的話語，一個温馨的微笑，一次寬容，都是同學們前進的動力。

這就是我心中的理想課堂!望我們的課堂不再產生負擔，充滿生機與活力，洋溢着歡聲笑語，讓課堂真正地成為老師和學生們的天堂!

課堂作文600字 篇4

今天，我們學校舉行了科普課堂超市活動，我選擇的課堂超市是“模型製作”，“模型製作”，顧名思義就是要製作模型，而我們今天要製作的模型是“滑翔機模型”。

“叮鈴鈴”，清脆悦耳的上課鈴響了，我和同學趕到了五（1）班教室。剛進教室，映入眼簾的是一箱子的滑翔機模型，我們不敢相信自己的眼睛，有些同學跳了起來，説：“太好了，這些模型都是送給我們的。教室裏的歡呼聲，打鬧聲響成一片，就連課桌被掀翻的聲音也聽不到。

開始發材料了，我的心情異常興奮，大概是這些模型都是送給我們的緣故吧。一接到模型，我就趕緊打開包裝，拼裝了起來。

可是剛拼裝沒多久，問題就來了，滑翔機的螺旋槳安裝不上去，我連忙向老師請教，老師慢慢地給我解釋道：“之所以安裝不上去是因為你的這根木棍太粗糙了，必須要用砂紙打滑，然後就能安裝上去了！”我馬上按照老師的去做，果然，螺旋槳很容易就安裝上去了。

最後，我把橡筋裝了上去，並按照老師説的把橡筋順時針轉動一百到兩百圈，然後向天空中用力拋出去，滑翔機就能在天空中滑翔了，如果技術好的話，最多能飛五百米呢！

我趕緊跑到操場正中央，用力把飛機拋向天空，可是，飛機還沒飛到二十多米就落了下來，我又仔細對照了一下説明書，原來機翼要安裝離螺旋槳六釐米的地方，而我卻安裝在離螺旋槳四釐米的地方，我又調整了一下，重新到操場上試飛，這一次，我的飛機整整飛了四百多米遠呢！

這一次的科普課堂超市活動讓我懂得：做任何事情，都要去仔細觀察一下，不管失敗，還是成功，我們都要去嘗試一下。