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以期中考試為話題作文

以期中考試為話題作文

期中考試是每個學生都要經歷的,那麼,下面是小編給大家整理收集的以期中考試為話題作文,供大家閲讀參考。

以期中考試為話題作文

以期中考試為話題作文1

同學們,不知不覺已經過去了兩個月,這意味着什麼呢?意味着期中考試將要來臨了。大家都準備好了嗎?是不是覺得時間過得很快,自己還沒有準備好怎樣迎接期中考試?對,我也有相同的感覺。

下個星期就要期中考試,所以我們不能再貪玩了,不然,當你後悔時就晚了。我們要加緊複習,但也不可以太過於緊張,要充分休息。因為這時你的大腦已經處於非常疲勞的狀態了,不能再讓它繼續疲勞下去了,否則過度疲勞會導致考試時無精打采,沒有精神。

我們還要及時地調整狀態和對學習的態度,這對我們將來的學習有着很大的幫助。首先,你必須要想學,你只要想學,不用老是,自己看着課本就可以全部學會並掌握。你只要不想學,就算老師再怎麼講怎麼教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學習的主人,要在知識的海洋裏盡情遨遊。學習是我們學生的天地,學習是我們學生的舞台,我們可以在上面想怎麼樣就怎麼樣。同樣,我們在學習上也要找到這種感覺。

語文我們只要把基礎知識的那些字詞詩句掌握了,閲讀題只要按不同的角度去想就基本可以得到準確的答案。作文,首先保證字體清晰規範,沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好,語言簡練,描述清楚,適當運用修辭手法,細節描寫到位,我想這樣的'作文分數一定不會低。數學把公式記清楚,計算仔細一點,這樣也就可以考高分了。

期中考試,這是我們升入初中第一次重要考試,我們一定要通過努力來取得優異的成績,我們要通過優異的成績來證明自己的實力,讓別人對我們刮目相看。

我相信,只要我們做到仔細、認真,就一定會考到優異的成績!

以期中考試為話題作文2

當我聽到老師説:“距離期中考還有一個禮拜!”全班都哇哇大叫,老師也説了那是已經預定好的事情。我聽到腿都軟了。一放學,我馬上衝回家,媽媽正在煮飯,我就一直叫媽媽,叫到他都快生氣了。我小聲的跟她説下禮拜三要考試了,媽媽叫要我趕快回房間讀書,接下來我每天都在房間努力準備考試。

考試當天 當我踏進教室時,全班都安安靜靜的,連一根針掉到地板上的`聲音都聽的到,班上氣氛看起來很沉重,本來一個可以把學校搞垮的班級居然變的這麼安靜,真是不可思議。大家看起來很緊張,緊張到像要把書給吃掉。一打鐘,大家眼睛都盯着老師手上的考卷,發下來後,大家自動鉛筆“唰!唰!”的聲音就像是戰車一般。考完後,大家紛紛走出教室問別人剛剛的答案,就像一堆大媽在聊天一樣。

考試終於結束了,大家都鬆了一口氣,但是當老師要發考卷時,大家都議論紛紛的在聊分數,老師開始發九十分以上的人,同學都希望被唸到名字,但沒被唸到的人他們自己都知道它們一定是九十分以下了。看每個人的表情,不是很開心就是很傷心。當我回到家時媽媽已經在門口等我了,媽媽問我的地一句話就是問我説考怎 樣,我就説還好。

經過這這次的考試之後,我覺得考試的前兩週就要快點開始看書,不要到了考試前一天才開始看書,這樣才會有好成績,媽媽才不用擔心我的成績。

以期中考試為話題作文3

中段考試已經順利結束了,我覺得我考得很差。從這次考試中,我明白了“學如逆水行舟,不進則退。”當自己還在為一次的成功而沾沾自喜的時候,別人已經在暗暗努力,不斷進步。終於,我這次只落得個全級第七名。在這次考試中,我明白了單單學會書面上的知識是不夠的,還要多做練習題,擴展知識面,這樣成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心。因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了。這也是時常會發生的事。所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則後悔莫及。

這次考試我的語文成績算是最差的了,只有九十三分。為什麼我的成績會這樣差呢?我從試卷上找到了答案:課文不夠熟練,基本知識薄弱。我明白了想要語文成績好,應該多看一些有關提高閲讀寫作水平的課外書。因為現在的作文、閲讀佔很多分,要提高寫作水平這樣才能拿到好分數。還應該多吉利一些好詞好句和古詩,這些都是有百利而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內容。所以我決定要每天拿出一些時間來讀課文。

我的英語成績只有九十七分,其中聽力和英語語法是最為薄弱的。所以,我想我可以利用週末的時間,做一些聽力、閲讀的輔導資料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,實行我的計劃。還要有持之以恆的精神,這也是最重要的一點。我想我假如做到這一點,我的英語成績一定能更好。

我這次的數學成績只有99。5分,這對於我來説是遠遠不夠的,因為數學是我的強項,還害我被爸爸罵了一頓。那零點五分是因為粗心而失掉的。哎,我真後悔,那是做完試卷後沒有複查的後果,我的零點五分犧牲得可真冤枉啊!都失敗我馬虎的會習慣所賜,導致計算題的得數沒有約到最簡分數。其實就像老師説的.那樣,這些題目都非常簡單,不應該錯,只是我覺得簡單而沒有認真思考。我之所以取得這樣差的成績,是因為我想當然的心理和過分粗心大意所造成的。這一次的失誤,我要把它當做教訓,牢牢記在心中,讓它成為激勵我前進的動力。今後我一定要改掉馬虎這個壞習慣。

雖然我這次考試失敗了,但我認為不應該捶胸頓足地想:知今日,何必當初。因為以後還要經歷無數次的風風雨雨,這次失敗了不等於以後都會失敗。爸爸常説:“亡羊補牢,為時未晚。從哪裏跌倒就從那裏站起來。”所以,更重要的是要面對現實,認真分析出錯的原因,努力學習,爭取下一次那倒好成績。

我以後一定要養成認真的好習慣,不在於馬虎為伴。勝敗乃兵家常事,大不了多下點功夫。我相信,功夫不負有心人,一分耕耘一分收穫,總有一天我會“會當凌絕頂,一覽眾山小。”

以期中考試為話題作文4

今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學校,認真地複習起來。過了半小時,傅老師抱着一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經做到閲讀題,這是我最頭痛的題目。我皺着眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付,越到後面越難。到第四小題,我一點頭緒都沒有,完全做不下去了。

“怎麼辦?時間寶貴,嘿!豁出去了!”

如此一番思想鬥爭之後。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動着。

轉眼間,我做到最後一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時,傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時間!”

“完了完了!時間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。

但轉念一想:“不行!沉着冷靜才能想出來!”於是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”,最後是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續奮筆疾書。

呼!終於寫完了。正當落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的.鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕鬆舒了一口氣。

回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……

“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”

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